網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 讀後感

《窮人》讀後感12篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.42W

讀完一本經典名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《窮人》讀後感,歡迎閲讀與收藏。

《窮人》讀後感12篇

《窮人》讀後感 篇1

我在圖書室裏借了一本《窮人》,是列夫 托爾斯泰專集。

它是個產生在非州海灣的小故事。有兩個孩子賽事游水,有一個小孩最先超出了夥伴,但之後又逐漸落伍了。小孩的爸爸(是一個炮兵)不斷地激勵他,喊到:別瀉氣!加倍努力兒!突然,有些人高喊一聲,大白鯊!殊不知小孩子們卻沒有聽到,直至之後,在其中一個小孩回頭一看,便狂叫着向前遊,炮兵把圓筒掉轉來。便拿手捂着臉。不一會兒海平面上調起一條大白鯊。

全稱:列夫 尼古拉耶維奇 托爾斯泰,俄國作家、教育家,19世紀末20世紀初最傑出的作家,十九世紀俄羅斯傑出的抨擊現代主義文學家,是全球中國文學史上最優秀的'文學家之一,他被讚許為具備 最保持清醒的現代主義 的 超級天才藝術大師 。

關鍵著作有經典小説《戰爭與和平》《安娜 卡列尼娜》《復活》等,也寫作了很多的童話故事,是大部分人所欽佩的目標。

《窮人》讀後感 篇2

我讀了《窮人》這篇文章後,我明白了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛能夠説是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的'德行。

如果你遇到窮人,那應當給他們,你可曾想過他們的感受嗎他們可能忍受飢寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。

我明白了,給予是歡樂的。在生活中有許多事情在等着我們去解決,有很多人在等着我們卻關心。我此刻感到無話可説了。可是還有一句最珍貴的,“只要人人獻出一點愛,世界將變成完美人間。”

《窮人》讀後感 篇3

當我看到這個題目,便產生了一種輕視它的感覺。在媽媽的説教中,我極不情願地打開書本,閲讀起來。

故事是這樣的:在一個風雨交加的夜晚,桑娜在漁家小屋等待丈夫歸來。突然,她想起了傍晚就想去探望女鄰居西蒙便走出了小屋來到西蒙屋裏。映入眼簾的是已經去世的西蒙。然而西蒙的孩子安安靜靜的睡覺。桑娜把兩個孩子抱回家。而漁夫不但沒有打桑娜,還很贊同她的做法。

讀到這裏,我心裏不由一震,從這篇故事裏,我看到了窮人擁有然而富人卻沒有的'東西,那就是善良、純樸。因為善良,桑娜抱回了與她沒有任何血緣關係的孩子,而寧願自己挨一頓打。又因為善良,漁夫同意收養兩個孩子,寧願自己捱餓,受苦。

我想:只要你認為你不是一個窮人,你就能找到富人一定沒有的東西,即使是精神上的!

《窮人》讀後感 篇4

我們現在,有多少人缺少美德。人,因為純潔而美麗,因為善良而美麗。人自身的美麗,應該根據自己的內心美,內心美才會外表美。桑娜和漁夫不一定很美,可是,心靈美麗註定會創造奇蹟。

人的.一生裏,有無數種美麗,而外表美只是一件可有可無的“紗衣”。而內心美則是永遠不可丟失的精神食糧。因此,我要學習他們的品質,幫助別人,快樂自己,自己心裏也會踏實。我要向桑娜一家學習。

善良,是一個美好的內心品質,美麗的心靈。

《窮人》讀後感 篇5

我從圖書角里借了一本《窮人》,是列夫·托爾斯泰專集。

這是個發生在非洲海岸的故事。有兩個孩子比賽游泳,有一個孩子首先超過了同伴,但後來又漸漸落後了。孩子的父親(是一個炮手)不停地鼓勵他,喊道:別泄氣!加把勁兒!忽然,有人大喊一聲,鯊魚!然而小孩們卻沒有聽見,直到後來,其中一個小孩兒回頭一看,便尖叫着往前遊,炮手把炮筒轉過來。便用手捂住臉。不一會兒海面上浮起一條大鯊魚。

全名:列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰,俄國作家、思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學家,19世紀俄國偉大的批判現實主義作家,是世界文學史上最傑出的`作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。

主要作品有長篇小説《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等,也創作了大量的童話,是大多數人所崇拜的對象。

《窮人》讀後感 篇6

前幾天,我讀了格林童話《窮人與富人》的故事。後來,我想了很久,覺得很有味道,給我很大啟發。

上帝到人間漫遊。天黑了,上帝到富人家借宿,可富人不進房屋,上帝到窮人家借宿,窮人對來人熱情款待。上帝走時滿足窮人3個願望,使窮人夫婦過上心滿意足、平平靜靜的生活。而富人看到窮人得到好處,也趕上上帝向上帝要了三個願望。結果招了許多麻煩、痛苦,遭到了一頓痛罵,失掉了一匹馬外,什麼也沒有得到。

從這件事,使我懂得對人對事要平和,要仁慈,不要看什麼人説不同的`話,不貪心,不貪財。平平和和做人,平平和和做事。

《窮人》讀後感 篇7

窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。

窮人們的.悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們為了幫忙別人,寧願自我受累,受苦也要誠心的幫忙別人。

桑娜在拜訪西蒙時,發現西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家裏,再抱孩子的同時根本沒想到自我家裏也很窮。

漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,於是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經把孩子抱回家了。

一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動像潮水一樣包圍了我:寧可自我受苦,也要幫忙別人!

他們用行動詮釋了什麼才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去温暖世界,因為是要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加和諧……我真是覺得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”

《窮人》讀後感 篇8

《富有的窮人》聽到這個名字,我感到很詫異,窮人不是很貧窮,為什麼説窮人也很富有呢?

我帶着好奇心看着這篇文章。故事講的是:美國阿肯色州政府決定增加窮人的`救濟金。一位記者得知後立刻趕往後山採訪,那裏有很多窮人。他採訪了一位老婦人。她的房子非常簡陋,屋子裏只有幾樣傢俱,還是用粗糙的木板拼釘而成。牀上鋪着牀墊和幾塊薄毯子。桌上擺着鹹菜和一些南瓜,這便是她冬季的全部食物。最後, 記者問:“如果政府每月多給你200美元,你會用它做什麼?”誰也沒有料到,老婦人竟然毫不遲疑地回答:“我會把它送給窮人。”

這個老婦人非常善良,她沒有拿那200美元大吃大喝,而是把它送給窮人,她知道有的人過的生活生不如死。在老婦人眼裏她是富有的人,有的人還不如她。

《窮人》讀後感 篇9

書是人們精神上的乾糧,書是人類的老師,可以説沒有書就沒有新時代,沒有書就沒有人才,窮人讀後感。我也是一位對書有着神奇渴望的小書迷,在我看的書這中,使我刻骨銘心的是《窮人》。

叮叮叮,上課鈴聲響了。今天我們學了一篇文章——《窮人》。這篇文章使我感動,讓我終於明白從前的社會對這一些人民送來了苦送來了悲傷,拿走了生命,拿走了快樂,拿走了幸福,讀後感《窮人讀後感》。其中漁夫一家也是一家生活在悲傷貧窮里,雖然他們窮,但是他們有着善良、樂觀、樂於助人的高尚品德。在這篇文章中我最喜歡桑娜,她是漁夫的妻子,她是一位有品德的人,在這篇文章裏,也許你會流淚,也許這一切都會停止,讓我們創造一個美好的'世界吧!

這就是我讀《窮人》這本書的感受,在今後的學習生活中,我會做一個像你們一樣有着高尚品德的人。

《窮人》讀後感 篇10

《窮人》寫的是兩個貧困家庭間發生的一件感人的事。主人公桑娜家境貧寒,她和丈夫靠捕魚維持包括5個孩子在內的家庭的艱難生活。然而在這種情況下,當她發現女鄰居因貧困過度而死,只留下兩個孤兒時,經過一番慎重的思考,她將那兩個孩子抱回了家,而她的丈夫——一位憨厚、淳樸的漁夫也與她不謀而合,決定共同撫養這兩個孩子。

整個故事沒有什麼華麗的詞語,也沒有半句歌頌似的豪邁語句。然而,有故事中的人物折射出的人性的真、善、美,顯示出人世間最淳樸、美好的感情,忘我的境界,無處不撞擊着我的'心靈,扣動着我的心絃,使我深受感染。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”同學們讓我們每個人都去挖掘內心深處存在的愛的情感吧!你會發現,其實你的心靈也會和桑娜一樣美好。

同學們,請用我們的雙手去創造一個真情滿人間的社會吧!

《窮人》讀後感 篇11

漁夫一家十分窮,日子過得緊巴巴的。但桑那看到西蒙去世,身旁還有兩個孩子這幅悽慘畫面時,就毫不猶豫把他們抱回家。令我印象最深的是桑娜;桑娜看到兩個可憐的'小孩沒母親時,寧願自己捱餓,也不讓這兩個孤兒餓死,這表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎麼行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這句話是那麼堅定,表現了漁夫助人為樂敢於面對的品質。雖然這只是幾個簡單的字詞,卻體現了他們的善良本性。

窮人擁有無私的愛,温暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!

《窮人》讀後感 篇12

想起一句話:只要能給予就不貧窮,是啊!貧窮並不可怕,可怕的是精神的貧窮,能夠幫助別人愛能幫助別人的人永遠是個精神的富有者。

今天我讀了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫托夫斯泰。講的.是一個漁夫和妻子桑娜努力工作,家裏的一切都靠丈夫打魚來維持。丈夫清早就駕着小船出海,桑娜在家裏縫縫補補幫助丈夫打魚。賣的錢只夠自己和五個孩子用。一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜去探望西蒙,發現西蒙死了。於是就把西蒙的兩個孩子抱回家裏撫養。這件事令我非常感動!儘管他們很窮,但是他們的精神是富有的!我們也可以向他們兩個學習,但是不需要像他們一樣收養孤兒,我們可以從身邊的小事做一個精神富有者。比如在公交車上給老奶奶讓座,扶盲人過馬路等等。這些小事足以反映出一個人的優秀品質。

讀了這篇作文,我體會到了一個人只要做一個精神富有者就可以,即使是個窮人也罷。希望大家讀了這篇課文後綻放自己的精神財富的花蕾!