看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的童年讀後感，歡迎大家分享。
《童年》是高爾基自傳體三部曲之一，講述了阿廖沙的童年坎坷經歷，三歲的阿廖沙患霍亂父親因照顧他不幸染上霍亂而死，就這樣開啟了他童年的別樣經歷。
懵懂的阿廖沙並不知父親已經永遠離他而去，還未感受到父愛的温暖，就必須接受現實的嚴酷，此時的他對外祖母還有些陌生，他沒能想到在未來很長一段時間，外祖母對他的愛會讓他感到無比的温暖，很快阿廖沙和母親來到外祖母家。
外祖父起先給他的感覺是不喜歡他的，但時間證明外祖父是愛他的。外祖父一家人讓阿廖沙的生活充滿了無數不好的回憶，但他別無選擇，因為他的渺小，無法選擇家庭，無法選擇想要的生活。
來到這個家不久後母親就離開了他，外祖母承擔起了母親的`責任，對他愛護有加，外祖父則非常嚴厲，第一次被外祖父打的時候是記憶深刻的，是被他表哥騙了，小孩子的內心很單純，就非常容易上當，但往往能吃一塹長一智，不斷地豐富着人生經歷。
被外祖父打了之後他結識了‘小茨岡’，這個人每次他被外祖父打的時候都能為他擋打，讓他內心感到很温暖，但‘小茨岡’有一點不好，就是偷東西，外祖母不同意他這麼做，但是改變不了現實，擔心他會被抓被打死，不久之後‘小茨岡’被阿廖沙的舅舅害死了，看着‘小茨岡’屍體，阿廖沙沉默了，他意識到他再也不會給他擋打了，他們之間失去了連接，生活就是這樣，不斷的失去，不斷的得到。
《童年》這本書的作者是高爾基，他是蘇聯無產階級作家，社會現實主義文學的奠基人。他的家裏面很貧苦，小的時候父親去世了，11歲就在社會上奔波，經歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創作發展都有重要影響。
《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學》被人們稱為“自傳體”三部曲。《童年》這部小説就描寫了他的童年時代的經歷。阿廖沙是這部小説的主人公，寫了他在很小的.時候，他的父親就永遠離開了他。
所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好，他的外祖母卻給了他很多的關愛和教育，同時，他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產而變得很自私，貪婪。在這種生活中，幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和醜惡。
阿廖沙他居住在外祖母家時，也同時接觸到了小市民的生活，這個時候生活就會令人不堪，甚至會讓人感到很厭惡。但是阿廖沙還是很單純，他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持着這種態度，而且用這種十分單純美好的態度來面對自己的一生。
高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理：人們應該堅韌不拔的生活中生活着，要對美好的生活充滿嚮往，並且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面，同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望，那麼黑暗終將會過去的，美好的未來終將會到來。
童年是一本世界名著，它由蘇聯作家高爾基創作，是高爾基童年時代的親身經歷，這本書令我受益匪淺。
高爾基從小父親就死了，被母親送到了外婆家，一直和外婆一家居住，外祖父脾氣不好，總是打人，舅舅們也對小高爾基不太友好，只有外婆一個人對他好，他經歷了各種事，遇到了各種人，他擅長交朋友，而且和別人相處的很好，但是他總愛和別人打架，會惡作劇，和有仇的人對着幹，他原本十分不想去上學，但是他經過老師的開導而熱愛學習了。
這本書的語言不是很優美，但是描繪了一個老舊時代，一個孩子悲傷的童年經歷。
比起文中的主人公，我想到了我自己也不擅長結交朋友，不會和別人相處，擁有着好的上學條件，卻不努力學習，我不僅想起了高爾基的`童年，比我更加悲慘，現在已經沒有一切煩心事了，有什麼理由不好好學習呢？
我要學習高爾基，學習他所有的優點，長處，我也要學會發現自己身上的短處，並且看看有沒有高爾基的短處，如果有，一定要及時發現，及時改正，千萬不要不當回事，不然發現釀成大錯時就來不及了。
《童年》這本書令我學到了很多知識，而且都是能用到的知識，我建議大家也要讀一下這本書，相信讀了以後你會明白許多道理，並且學習別人的長處，改掉自己的錯誤，相信你會變得更好。
童年的最後一個晚上下起了雨，爆竹聲聲入耳，彷彿在訴説着：“你馬上就要擔負起更多的責任，承受起更多的打擊。”回憶童年，我打開了《童年》。阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，他孤獨，他寂寞，他的心裏留下了第一條重重的傷痕。但他的外祖母非常疼愛他，並且經常講述天真純潔，令人嚮往的故事來使慢慢撫平他的傷口。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。在他的童年裏，他慢慢看懂了社會，看清了這一切。
“一天，他出於好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸裏染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺，並害了一場大病。從此，阿廖沙就開始懷着不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受。我為主人公悽慘的童年感動哀傷，又同樣感歎到自己的童年是多麼美好。家人的關愛，吃得飽，穿得暖，這都是滿滿的`幸福。我也羨慕作者有個善良，正義，光明的外祖母，她陪伴着他，儘量多給他温暖和關懷。我與外祖母身處異地，一年也只能見幾面。我想，我想把外祖母接過來，可她總是放心不下那座老房，那棵棵老樹，那條老河。
隨着時間的飛躍，科技快速發達起來，但人們卻變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避。誰還會像從前？像高爾基一樣，努力生存，不需要把童年變得多麼黑暗，只要為美好的生活有所付出，有所爭取。就能得到、享受這美好。
我感受到我不能生在福中不知福，童年的種種過往，在我的心頭泛起波紋，如同這雨在地上敲出小小的水花。
讀了《童年》之後，我有很多東西要學。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時阿廖沙的父親病死了，母親可以帶着他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次，因為阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了一個藍色，遭到外祖父的一頓毒打。那個社會時代發展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打，但是我們現在企業可不進行行了，家長工作還是要心平氣和地跟孩子通過講道理，不要輕易地打孩子。要讓學生孩子去探索研究未知的世界，不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙經常打罵爺爺，爺爺卻或護理，陪伴阿廖沙，在愛尚可見嚴格的祖父。阿廖沙的母親的愛很有愛的奶奶是值得關心一斤。阿廖沙真是太開心了。組成
阿廖沙生活的時代被沙俄統治着，那時的`人們自己吃不飽，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去選擇當兵，還屠殺中國老百姓，搶老百姓的錢。經常使用會有他們偷東西，搶劫，殺人的事情沒有發生。阿廖沙積極進行面對社會現實經濟生活，毫不懼怕，勇往直前。阿廖沙是一個非常善良、堅強、樂觀，對任何人來説都很坦誠交流的人。他生活在這個令人感到窒息的黑暗的天地裏，可是，悲慘黯淡的童年時期並沒有讓他就此開始沉淪，反而激發了他的鬥志，讓他在成長的道路上我們披荊斬棘，最終成為了實現一個企業優秀文化的人。
我想學習艾柳莎的優點，遇到困難不放棄，不被困難打敗，不抱怨任何事情，現在我們生活在一個美好的時光，可以吃飽，也可以去國外旅行。 所以我要努力學習，更上一層樓。
我的童年像一本充滿陽光的書籍，翻動書頁，迎面是草長鶯飛、歡聲笑語。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經歷沒有一般孩童應有的快樂與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。
阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂的童年，開始了在外祖父家寄居的生活。在那裏，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實的格里戈利師傅、活潑樂觀的小茨岡等等。同時，他還目睹了兩個舅舅為爭奪家產而爭吵打架，外祖父和舅舅們為各自利益針鋒相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經常的嘲諷。在這惡劣的環境裏，一個六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實的殘酷，那些現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年並不只有苦難，還有外祖母等人像陽光一樣照耀着陰影下的他，使他不至於在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂觀給了他積極的態度。在這些人的'影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
阿廖沙的苦難童年沒有結束就進入社會開始謀生。在他11歲時，他的母親去世，外祖父破產，他結束了寄人籬下的生活，開始了一個人在人間的旅程。
合上《童年》，它給我帶來的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽光和快樂，所以我們要學會感恩，珍惜現在的生活。
馬克西姆高爾基的許多作品都十分有名。今天，我打開了《童年》這本書，情緒也隨着書上的一行黑色的字體，忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我：他三歲喪父，跟着母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產的小染坊他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他，反而還經常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護着他。
我想：他怎麼會這麼小就遭受這樣的環境，每個廣東省勞動保障廳人應該有一個屬於自己的幸福童年。我為自己而感動慶幸自己沒有出生在那個時代，沒有受過像作者馬克西姆·；高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年，那時的我，很頑皮，也很淘氣。
記得有一次，在我7歲那年，我的第一顆牙齒都快掉了，媽媽居然還拍起手來祝賀我呢！我撅起嘴説：人家牙都要掉了，你還在那裏高興能呢！我看你真是口袋裏面裝米湯裝糊塗。媽媽一聽哈哈大笑，説：傻孩子啊！當你的'舊牙掉掉後，新牙就廣東省勞動保障廳會長出來。你就會長大了。啊？我傻廣東省勞動保障廳傻的笑了以後我經常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過打，因為我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。我覺得：我們的童年跟阿廖沙有着天壤之別廣東省勞動保障廳。
我們擁有着很多，但我們並不知足。我們總是奢求更多。因為在我們眼裏大人們掙錢總是那麼容易，似乎都不費吹灰之力。我們應該開始為長輩着想，體諒他們，我們更應該滿足自己的生活。
童年是無憂無慮的，童年是充滿歡樂的，童年也是五彩斑斕的，每個人的童年，都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當我讀了《童年》這本書後，才知道了每個人的童年並不是幸福、快樂的。
小主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月，期間，他的得到了外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的`優美童話。在小阿廖沙眼裏，成人的世界是多麼醜陋無情，家裏強壯的男人經常欺辱女性、毆打兒童，阿廖沙也經常被外祖父毒打，有時甚至打暈了過去，就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象，阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地裏度過了自己的童年。
其中，我比較喜歡的人物是阿廖沙，也就是這本書的主人公，他的性格也和我們一樣，他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友，所以就認識了活潑可愛的三兄弟。阿廖沙是一個善於觀察的孩子，他能辨別是非，明白對與錯，雖然他生活在一個可怕的環境下，但他反而鍛鍊成一個堅強、勇敢、樂觀向上的孩子。
和阿廖沙相比，我們的童年是幸福美好的，沒有煩惱和痛苦，就像在蜜罐里長大的蜜蜂一樣，根本不用擔心吃不飽，穿不暖，我們的父母把我們當做掌上明珠，從小就受到了父母的百般呵護，更本不用受一點苦，我們也應該珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上，不虛度光陰，做一個對社會、國家有用的人。
《童年》這本書中，作者以生動的筆觸給了我深深的啟示，生活不會是一帆風順的，有磨礪的人生才會讓人堅強、勇敢，成長的道路上我會帶着這些金玉良言，披荊斬棘，像海燕一樣在暴風雨中飛翔，永不言棄。
當我懷着好奇的心理讀完童年這篇小説之後，我的心情無比激動。應為它不僅從作者的視野當時社會的糟糕且還從那糟糕的社會中又細緻地敍述了作者黃金歲月的天真快樂。
童年是高爾基自傳體三部曲中的地一部，描寫了主人公阿廖沙（高爾基）從三歲到十歲這段時間的生活經歷。阿廖沙三歲喪父，隨着母親來到了外公家。外公脾氣十分暴躁，經常為了家產而爭吵兩個舅舅也粗魯自私，經常為了家產而爭吵鬥噢阿廖沙在這裏每天看到的都是令人作事的但他外婆很疼他，阿廖沙受到外婆的故事的，這對他以後的文學創造生涯產生了極大影響。小説通過童年阿廖沙的經歷，真實地展現了19世紀末俄羅斯低呈市民的生活及情感。
在讀完這篇小説以後，想大家現在一定和我一樣，心裏對阿廖沙充滿了極大同情和佩服。
我之所以會對阿廖沙的童年示同情，那就是阿廖沙悲慘的人生經歷太令我感動了，小阿廖沙三歲就失去了父愛。儘管，他們去的是他的外公家，但在我看來，他的外公就是個禽獸，把對他父親的不滿全部施加在他的身上。他才有三歲呀，怎麼能這麼狠心呢！雖然這些倒黴已經夠多了，可那個不會人的上帝，竟然還一次又一次的`奪走了阿廖沙的朋友。一個孩子怎麼能承受這麼多的打擊呢？
佩服。在發生這麼多事之後小阿廖沙依然沒有何命運，但是可以掌握自己的選擇。與其沉鬱消極，倒不如正視現實的自己去贏得另一片天空。我想，如果這種不願被奴枷鎖所束的強精神，不正是我們所敬佩的嗎？
童年，這篇自傳體三部曲中的第一部，如一摟的陽光。使我於不識不知之間健全了起來。在他的光輝照耀下，我看明白了自己所該走的路；在他的光輝找眼照耀下，我自然的學會了努力奮勉！
《童年》是高爾基寫的一部自傳體小説，反映的是19世紀俄羅斯底層民眾悲痛的生活狀況。該書以其獨特的藝術形式，深刻的思想內涵和獨樹一幟的藝術手法在俄蘇文學乃至世界文學史上佔有重要地位，具有不可比擬的藝術價值。
該書主人公阿廖沙生活在一個充滿殘暴和仇恨的家庭裏，自私而又粗暴的外祖父經常打他。兩位同樣自私的舅舅，為爭奪財產總是勾心鬥角，甚至打架鬥毆。在這樣一個家庭環境裏，阿廖沙過早地體會到生活的痛苦和人性的醜惡，好在他的身邊還有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。外祖母常常給阿廖沙講好聽的神話故事，有意無意地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。還有好朋友小茨岡，哪怕每次被抽得紅腫也都用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。因為有這些善良的人，阿廖沙的生活才存有希望。他們如同阿廖沙黑暗童年中的一盞明燈，讓阿廖沙的內心變得強大，充滿信心和力量。
看完了這本書，我瞭解到了當時俄羅斯社會的黑暗，深深體會到了和阿廖沙相比，我們現在的社會是多麼的美好和光明。我們沒有經歷被人用鞭子抽，也沒有看到家人為了金錢互相毆打，更不會看到某個無辜的'人被折磨致死的恐怖事件。如此對比，我覺得我們就像生活在蜜罐裏一樣，享受着美好的生活。從來都不需為衣食住行擔心，還有父母體貼的關懷。這一切對我們來説是那樣的自然，以至於讓我們身在福中不知福，還總是想要奢求更多。
想想被保護在温室裏似的我，不用像阿廖沙一樣小小年紀就飽受人間疾苦，理所當然的享受着父母給予的一切。看完了這本書，我幡然醒悟，為自己過往的一些行為感到羞愧。處在如此優越的環境，我應該珍惜現在，奮發圖強，努力為自己的明天、為祖國的富強而奮鬥！
那是一顆星，照亮我前進的道路；那是一頓豐盛的飯，讓我充滿力量；那是書的海洋中的一顆最亮最大的鑽石，為我指引前進的方向這就是《童年》。
《童年》的作者是高爾基。高爾基原名阿列克賽·馬克西姆維奇·彼什科夫，是前蘇聯的作家、詩人、評論家、政論家、學者，《童年》是他在1916年發表的長篇小説，並在1916年、1923年發表後續《在人間》和《我的大學》，這三部長篇小説合稱“人生三部曲”，是高爾基寫得最精彩的三部小説了。
《童年》這部書的主人公是阿廖沙（高爾基的乳名），主要講的是阿廖沙小時候的故事。高爾基的童年是悲慘而又幸運的。悲慘的是：自己的爸爸在他很小就去世了，自己剛出生的弟弟也去世了。他跟着媽媽和外祖母來到了外祖父家。外祖父的脾氣很不好，只要犯了一個小錯誤，他就會毒打這個犯錯誤的`人。自己的兩個舅舅都很自私，經常因為搶奪東西而吵架，也經常辱罵阿廖沙。幸運的是外祖母的性格非常温柔，非常關心阿廖沙，對阿廖沙非常好，經常給他講睡前故事，使他充滿了正義和樂觀向上，使他變得活潑開朗。
《童年》這部書語言豐富，情節引人入勝，彷彿有身臨其境的感覺。人物描寫得也十分生動形象，刻畫的栩栩如生。讓我們深刻了解到高爾基童年，使我們更加珍惜現在的幸福生活。
在寒假期間，在我空閒的日子裏，我有幸讀了高爾基的小説童年。
馬克西姆·高爾基的童年是世界聞名的，也是嘎斯的一部重要傑作。小説講述了小阿廖沙的故事，父親去世後，他跟隨母親和祖父一起生活。阿廖沙的童年是黑暗的。他三歲的時候失去了父親，他跟着母親去了祖母家。他是奶奶的愛，關懷，由奶奶講述美麗的童話陶冶。同時，也目睹了兩位叔叔為爭奪家產而打架，以及在生活中表現出的自私、貪婪。這種善與惡，愛與恨的現實，給他年輕的心靈留下了深刻的印象。十一歲時，阿廖沙的母親去世，他的祖父破產。由於無法繼續生活在一個依賴他人的家庭，他獨立生活。他是鞋店的店員，船上的洗碗工。不管他在哪裏，他不僅揹負着孩子的辛苦勞動，而且還揹負着羞辱和痛苦。
讀了這本書後，我思緒萬千。我想：阿遼沙與我們相比，我們更高興。龐跟父母一個接一個，個個都是小皇帝，小公主的家。整天坐在寬敞的教室，聽老師講課。現在，我們不得不花費在課堂上學習白板不再是一個愚蠢的事情。放學回家後，我母親煮的菜，每頓是不是魚，就是肉，是我的'最愛。每個賽季，當我的媽媽就會給我買漂亮的衣服。當假期，我的父親也帶動了我們自己的車，我們帶着全家人來解決。你真的想要什麼有什麼，你吃你可以吃什麼，想玩就可以玩什麼。和高爾基相比，我們真正的幸福，所以我們要珍惜幸福生活，努力學習！如果我們不努力，對不起老師和家長對我們的關心，厚愛！
童年，應該是快樂的、幸福的、自由自在的、多彩多姿的，不必管人世間的險惡紛爭，也不必管社會的黑暗。而高爾基寫的《童年》則是一個完全相反的例子，阿廖沙沒有孩子的天真、活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的`虐待，卻從來沒有一句怨言，這讓我感慨萬千。
主人公阿廖沙在7歲時父親去世，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他受到外祖母的疼愛，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的愛與恨、善與惡在他幼小的心靈上留下了刀疤。阿廖沙就是在這種“令人窒息，充滿可怕的狹小天地裏”度過了自己的童年。
阿廖沙的童年生活是多麼黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;常常為一些瑣碎小事爭吵、打架······周圍的人個個貪婪、殘忍、愚昧。殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信。但好在有外祖母，他常常給阿廖沙講故事，也潛移默化的教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。
我想，我們是幸福的。我們的童年是燦爛的：每天坐在寬敞明亮的教室裏聽老師講課，回家有口可的飯菜、新鮮的水果等着，幾乎想要什麼，就有什麼······但擁有這些的我們，並不滿足我們的慾望，總是奢求更多。因為在我們看來賺錢是那麼容易，的確，我們不用象阿廖沙那樣十一歲就獨自闖蕩。但讀過《童年》這本書以後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們不應該浪費，應該好好珍惜。
從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這辛福、美滿的生活!
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會主義，現實主義文學奠基人，他是一個世界聞名的人。
他的童年可以説是地獄一般，我們的童年在現在這個社會裏無憂無慮，但高爾基他的`父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的他被母親帶到了外祖父家，可誰知自從外祖父的事業衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠下心削人，經常毒打家人，
高爾基的母親一段時間後改嫁，但卻馬上死亡，年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時的歲數大概才十歲左右，我們十歲的時候還在粘着父母要着那個和這個，根本無憂無慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什麼就忍受不了他的童年，他可以養活自己，為什麼我們還要依賴在父母身上，甚至有的人長成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時代，是不斷的在進步，科技也是如此，條件也在優越着，但人們的意志卻在不停的衰敗着，成為一個寄生蟲一般一直依賴在別人身上，像這樣，永遠不會進步。
有一句話叫做“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”在挫折面前堅強，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對他，要戰勝恐懼，才有可能成功。
在這個寒假，我讀了高爾基的自傳體小説的第一部《童年》，這本書中用生動地語言敍述了主人公阿廖沙坎坷的童年。
阿廖沙三歲就失去了父親，隨後就跟着母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產的染坊，外祖父不太喜歡他，還經常毒打他，有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去，害他大病了一場。兩個舅舅也討厭他，經常戲弄他，這種風氣也感染到了他們的兒女身上。在那個家裏只有外祖母疼他、愛護他。
後來，阿廖沙認識了小茨岡，他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子，但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時被壓死了，之後再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了，阿廖沙也失去了一個好朋友。阿廖沙還是一個孝順的孩子，為了養活自己和外祖母，他一有時間就出去撿破爛，到收破爛的人那裏換些盧布給外祖母。
我讀完《童年》後受到的啟發是：高爾基的童年是那麼黑暗，在我的'心目中每個人都應該有個美好的童年，但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那麼悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室，但高爾基沒有；我們的童年有豐盛的飯菜，但高爾基沒有；我們的童年有親切的家庭陪伴，但高爾基沒有。我們的童年是多麼美好，我們生活在這麼好的家庭中，我們要努力學習，不能辜負了養育我們的爸爸媽媽對我們的期望。
這本書還告訴我們做事要堅持不懈，持之以恆，孜孜不倦，還要有毅力；我要在以後的學習、生活中向高爾基學習。
學問齋