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《水滸傳》讀書心得15篇[推薦]

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:8.76K

我們得到了一些心得體會以後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編收集整理的《水滸傳》讀書心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《水滸傳》讀書心得15篇[推薦]

《水滸傳》讀書心得1

“紛紛五代亂離間,一旦雲開復見天”這幾天我看了施耐庵寫的《水滸傳》,受到了古典名著的薰陶。

《水滸傳》產生於元末明初,作者是施耐庵,《水滸傳》以它傑出的藝術描寫手段,揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡,説明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”。這本書成功地塑造了許多起義英雄的光輝形象。小説把那些被封建統治階級視為“盜賊草寇”的革命者放在主要地位給以充分的肯定,並對他們所表現的強烈革命精神和光輝的思想品德作了熱情的歌頌。

《水滸傳》中給我印象最深的人物之一是武松,他“身長八尺”“渾身上下有千百斤力”,是個頂天立地的男子漢,還記得在“景陽岡”,武松遇到一隻吊睛白額大虎,他臨危不懼,結着酒興,一把抓住大虎的`頭按下黃坑裏,然後用左手緊緊揪住大虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打大虎六七十下,直到大虎氣絕。

“景陽岡”這一打虎壯舉顯示了武松無比神威的英雄氣概,武松是《水滸傳》中的傑出人物,武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,值得我們學習。在學習過程中,我們也會經常遇到一些“攔路虎”,要發揚“武松打虎”的精神,不慌張,不退縮,敢於挑戰,憑着自己的聰明才智和正確的學習方法解決難題,努力成為學習上的“打虎英雄”。

《水滸傳》描寫了太多梁山好漢,他們俠肝義膽,敢報天下不平,性格鮮明,能夠路見不平,拔刀相助。這實在是一本經典名著,也是中國文學的一個璀璨的明珠。

《水滸傳》讀書心得2

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭,這場鬥爭的起因是亂自上作、民反,大批英雄豪傑報國無門,聚集梁山,最後盡忠殉義。這本書裏有一百零八位英雄,他們先後與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭鬥,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裏面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水裏呆很長時間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水裏進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是後來,他不願意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的.就是當時朝廷的敗,農民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

《水滸傳》讀書心得3

讀了《水滸傳》後,我最大的感受是書中英雄們的英勇。讀完後,我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠、義。

忠,對自己的`祖國,對自己的親人、朋友盡心竭力,舉一個例子,宋江在種種威逼利誘下,仍然是對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。在社會裏,應該有很多都能做到一個“忠”字,但卻很少做到一個“義”字。一個“義”字,有太多的內容,一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。為人民除暴安良,出生入死,都是為了一個“義”字。

我還清楚記得《水滸傳》裏的一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經常為了一點小事而跟別人發生衝突。但他卻能路見不平,拔刀相助,令那些壞蛋聞風喪膽。

我們的社會少了一份愛,一份非常重要的愛——關愛。關懷,是需要一句簡單的問候,或是一個會心的微笑。一個微笑不會讓你失去什麼,只能讓你人格提高。

《水滸傳》讀書心得4

大宋年間,鴛鴦樓內,張都監、蔣門神、張團練倒在血泊中。在一旁的牆壁上,寫下了八個大字:殺人者,打虎武松也。這個驚心動魄的故事出自於施耐庵寫的'《水滸傳》第十三章節。裏面的故事主要説了蔣門神被武松打出了快活林,心中不爽,便勾結張都監陷害武松。還好有施恩幫忙,武松才逃過一劫。誰知,武松又遇到了兩個在飛雲浦殺他的大漢。武松殺了他們後,又進了鴛鴦樓殺死了三人並寫上血字。後來,來到二龍山和魯智深、楊志一起共創大業,反了朝廷。

看完了這個故事,我不禁對武松大為敬佩。先不説文章的暴力成分,單説他殺了人後在白牆上寫上血字後,我就對他另眼相看。我本以為他會像魯智深一樣打死鎮關西后就逃走,可他卻寫下了八個血字“殺人者,打虎武松也”。這明明白白地告訴了官府:這幾個人都是我武松殺的。真是太勇敢了!回想起我以前,考試不太好或做錯了事,都不敢和爸爸媽媽誠實交代,生怕他們罵我。可看了這個文章後,我完全看到了我和武松相比,是多麼膽小和懦弱。

在現實生活中,人難免也會犯錯,可如果你知道錯了,敢作就敢為,還把錯誤擔當了,那你就是一位勇士。如果你都不敢承認你的錯誤,你就是一個確確實實的弱者。

每讀一本好書,受一次教育,心靈就會受一次洗禮。《水滸傳》中的很多人物都具有英雄氣概,以後我們要懷着一顆勇敢的心,向武松那樣敢做敢為敢擔當,成為一個更加優秀的人!

《水滸傳》讀書心得5

前幾天,我看了《水滸傳》這本書。一百零八將做好事的情景,深深刻在我的`腦海裏。

《水滸傳》的故事非常吸引人:魯達拳打鎮關西、吳用智取生辰綱、武松景陽岡打虎······一百零八將梁山大聚義。好漢個個豪氣沖天、重仁重義,演繹了一連串轟轟烈烈、驚天動地、大快人心的故事。

史進揮淚告別朱武兄弟,來到經略府的一個茶館裏。在這裏他遇到了這裏的提轄,叫魯達。於是,兩人便結拜成為兄弟。當他們談的正高興時,聽到一陣陣哭聲,魯達問酒保:“是什麼人在隔壁哭哭啼啼,攪得我兄弟吃

不好酒,你去把他們喊過來。”父女走過來,姑娘説:“官人請息怒,小女名叫翠蓮,到這兒來投奔親戚,鄭大屠夫逼我做他小老婆,説要給我三千貫錢,可是沒有給我們。大娘子把我趕出來,還要我們還他三千貫錢。我們

只有靠賣藝還他錢,心裏覺得委屈,便啼哭起來。”魯達聽了,很是氣憤,來到鄭屠夫面前,使勁折磨他。最後死了

我們要向魯達學習,做一個勇敢、堅強、拔刀相助的好漢。

《水滸傳》讀書心得6

呼保義宋江、豹子頭林沖、行者武松、花和尚魯智深……這些響噹噹的名字後面都由後人冠以“忠義”二字,其原因不外乎他們聚焦了一百零八名好漢,聚義梁山泊,劫富濟貧、替天行道。在他們身上,我們讀到了英雄們的豪放豁達,慷慨重義,敢作敢為,快意恩仇。

林沖,原京城八十萬禁軍教頭,因奸臣高俅父子兩人的步步緊逼,趕盡殺絕的迫害下,他終走投無路,復仇山神廟,雪夜上梁山。粗豪憨直、重情重義的黑旋風李逵江州劫法場,白龍廟小聚義,破大遼、徵田虎、討方臘,一顆忠心只為報答大哥宋公明。花和尚魯智深,拳打鎮關西,大鬧野豬林,坐化靈隱寺,不圖名、不圖利,渾身是膽伸正義。將門之後小李廣花榮被清風寨正知寨誣告謀反,陷入絕境後幸得梁山好漢救助,終與朝廷軍官秦明、黃信等同上梁山,替天行道……

人們常對宋江渴望朝廷招安的做法萬分疑惑,甚至有人説宋江不配與梁山一百零七位好漢為伍。但,我認為宋江是明智的。當年,梁山好漢雖在民間享有盛名。但當時的局面註定他們不能完全與朝廷為敵,那時,遼國對大宋虎視眈眈。梁山好漢一旦與宋軍交鋒,遼國定會乘虛而入,漁翁得利,而梁山好漢也定不願引狼入室,所以我認為宋江的想法是對的`,是出於為國為民的大局觀念。《水滸傳》中的事蹟並非都是真事,梁山好漢亦是後人所編造的人物,而我也只不過是就事論事,談談我的感受罷了。套用一下宋代文人周敦頤的話,試問各位看官“同予者何人?”

《水滸傳》讀書心得7

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山伯,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裏揮之不去的只有兩個字:忠、義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個"義"字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個"義"字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的.生命去寫。在現實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人於危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣,甚至是一命換一命的決心、要頭一顆,要命一條的勇氣!

在現實生活中,雖然沒有這種驚心動魄的大事發生,但"義"字卻滲透着我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。

《水滸傳》讀書心得8

水滸傳雖然沒有紅樓夢説的到辛酸處,荒唐愈可悲。但也有自己的一番風味,今年寒假,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,以前看到這樣厚厚的一本書總覺得自己難以堅持讀完它,但是當我一點點看完的時候,發現自己從中明白了其中很多道理。

剛開始讀這本書時,我就有許多疑問:水滸傳中開篇出場的人物卻是一個潑皮太尉——高俅。一個太尉如何會是潑皮,一個高俅又如何會成為水滸傳的開卷……可是讀着讀着就慢慢明白了。

經專家總結,水滸傳中的英雄有三種類型:第一種是找事型,沒事總是找事的人,他就是李逵。所以李逵到了梁山以後,就沒有人願意和他出差,你要是和他出差你就有擦不完的屁股。第二種類型是總是碰到事的人,這個人是魯智深。他在酒樓喝酒就碰到一對被人家欺負的婦女,他從五台山到東京路途中他到了桃花村,他就遇到了桃花村上的強盜來強迫民女成親,他總是不斷地碰到事。但是魯智深有一個優點,他對於他碰到的'事不躲,不讓,不推,所以,魯智深最終有一個圓滿的結局。那麼,第三種類型叫做事找人,咱們中國有一句話叫:人在家中坐,禍從天上來。那麼,他的代表人物是誰呢?他就是“林沖”。林沖是中國古典小説《水滸傳》中的重要人物之一,外號豹子頭,是東京八十萬禁軍教頭,妻子是張氏貞娘,岳父也是禁軍教頭,操刀鬼曹正是他的徒弟。

其中,我最喜歡的就是“武松打虎”。武松打虎,主要講述武松回家探望兄長,經過景陽岡,在途中喝了十八碗酒,醉後欲行趕路。有人告訴武松岡上有虎傷人,勸其勿行。武松不信,在岡上果真遇到了一隻大老虎,武松奮起平生之力以雙拳將虎打死,為當地老百姓除去一大害。後被世人傳為佳話。

通過魯智深,我明白了一個道理:在我們的日常生活中你碰到的每一件是,都是上帝給你佈置的任務,你要接受這個任務,並且要像魯智深一樣,不躲,不讓,不推地做了。雖然,你可能做得不夠好,不夠完美,但你努力了這就是最好的結局。

《水滸傳》讀書心得9

《水滸傳》作者施耐庵對於這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超羣的武藝和高尚的品格。

一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對統治階級的剝削壓迫感受最深,因此當他們一旦造反後,他們的`反抗性也最強,什麼統治階級的法度條例,對他們毫無約束,象李逵連皇帝也不放在眼裏。他們為了起義的正義事業,赴湯蹈火在所不辭,作者對這些英雄人物的讚揚,完全是出自內心的熱愛。

作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動人,可敬可愛,這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,作者對於統治階級的人物,則將他們寫得醜惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發人們去愛什麼人,恨什麼人。

《水滸傳》讀書心得10

最近,我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。

《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物:如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統治者,具有反抗精神的黑旋風李逵,性格剛烈的武松,逆來順受、最後走上反抗道路的林沖等等,都給我們留下了深刻的印象。

其中,讓我印象最深刻的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒,當他付完錢要往崗上去的時候,店小二攔住他並好心告訴他崗上有一隻老虎,武松並不聽他的話,硬要往崗上走,當他走到了一個廟門時,看到了告示,上面還蓋着紅色大印,這才信那崗上真有虎,可回去又怕有失自己的顏面,便繼續向上走。他的酒力發作,看到一塊大青石,剛一躺下,突然,前面出現了一隻老虎,武松想着着急也不是個辦法,只好硬碰硬了。老虎張着飢餓的'大嘴,見了武松,急不可耐地使出捉捕獵物的那三招:一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了,老虎轉過身來,武松拿起梢棒,猛地劈了下去,只聽一聲巨響,一棵枯樹被劈斷了,沒想到老虎沒打到,梢棒卻斷了,老虎兇性發起來,看着又飢餓又兇猛的老虎,我不禁為武松擔憂,沒想到武松大顯身手,打死了老虎。

讀完《武松打虎》這個小故事,讓我明白了一個道理:在現實生活中,我們會遇到許多的困難,我們躲不過它,就要勇敢的去面對它。

《水滸傳》讀書心得11

假期裏,我讀了四大名著裏《水滸傳》這一書,在這本書了,我結識了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時雨宋江、行者武松、浪裏白條張順、黑旋風李逵等,他們各有各的本領,看完書之後讓我明白了忠和義。

這本書中的個個人物都有忠,他們忠於朝廷,就像我們熱愛自己的祖國,他們劫富濟貧就像我們幫助我們不相識的人一樣,他們對於朋友和親人又是那麼盡心盡力,他們為了朋友可以不顧一切,這本書裏,幾乎個個故事都深深的體現他們對家人對朋友的忠誠,在我們的現實生活中也有許多人民他們熱愛自己的`國家,孝敬自己的父母,他們都有着這樣的精神,這一種精神值得我們每一個人去學習,假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會會更加和諧。

還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們為朋友赴湯蹈火,他們知道自己做什麼是對的,做什麼是錯的,在他們每一位英雄好漢當中人人都有正義感,我覺得我們更應該學習這本書中的正義。

但是最後梁山泊的好漢,有的走,有的死,因為是宋江讓梁山泊變成這樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊裏的個個英雄好漢的生命做賭,假如他當初聽了李逵説的:“殺上東京,奪了鳥位”。也許下場不會這樣,梁山泊也不會四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽從自己好朋友的話,最後的結局才會是這樣。

讀了這本書,讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

《水滸傳》讀書心得12

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。《水滸傳》是我國四大名著之一,也是我國最早的長篇小説。至令,《水滸傳》己有幾百年的悠遠歷史。

《水滸傳》作者是施耐庵(約1296—約1370),原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。《水滸傳》通過生動豐富的藝術形象,反映了我國曆史上這次農民起義發生、發展直至失敗的整個過程。

《水滸傳》中的高俅始終作為統治階級的代表人物出現,是貫串全書的一根墨線,是一個陰險、狡詐、愛財、拍馬屁、心胸狹小、見利忘義、城府極深的人,看臉色行事的本事極其高明,深得皇帝之心。相反,林沖有一個突出的性格特點:能忍,忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。可以看出豹子頭做事很謹慎小心。高俅的`乾兒子高衙內橫行霸道,為了霸佔林沖的漂亮妻子,他設計誣衊林沖帶刀進入軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在半路把他殺死,幸虧魯智深仗義相救。

蔡太師過生日的時候,他的女婿搜刮10萬貫金銀財寶。送往京城慶賀,派楊志護送。晁蓋、吳用、阮氏三兄弟等人定計智取生辰鋼。事後,與朝廷發生激戰,最後投奔梁山。打虎英雄武松因為西門慶勾結大嫂潘金蓮,害死大哥武大郎,因而將他們殺死,被判充軍。最後,他也逼上梁山。

宋江魯智深等眾多好漢,共一百零八人,最終都因為種種不同原因而被逼上梁山落草為寇,揭竿起義。他們舉起義旗,打着替天行道,劫富濟貧的口號,殺遍大江南北,打擊了反動統治者的氣勢,張揚了人民羣眾的英勇。幹出了一場轟轟烈烈的大事業。在宋江等人的指導下,梁山全體接受招安,改編為趙宋王朝的軍隊。奉命至江南征討方臘,結果,方臘被打敗了,一百零八條好漢傷亡慘重,只剩下二十七人。統治者見梁山義軍勢孤力單,便對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農民起義,就這樣結束了。

粱山的一百零八個好漢,你們多年以來劫富來救濟老百姓,為人民服務,難道不足以表現到你們對人民的忠心嗎?

《水滸傳》讀書心得13

劉備是寧天下人負我也不願我負天下人,心胸寬廣,處處為人們著想,不因一點小事而斤斤計較,而且,他還很重兄弟義氣,心懷天下,胸懷大志,武藝十分的高強,可惜年少的.時候父親死了,只好回家種田。

關羽、張飛是劉備的好兄弟,關羽為人重兄弟情義,為人著想,武藝高超,一表人才,很多敵人都很怕他,不過有人也很希望他能到我這一邊,但又知道關羽是重兄弟情義的,所以就不問了。

張飛脾氣暴躁,也重兄弟情義,武藝高強。

曹操是寧我負天下人也不願天下人負我,很有策略,很看中關羽,連最好的赤兔馬都送給了關羽。

《水滸傳》讀書心得14

暑假期間,我看了一本書,是四大名著之一——《水滸傳》。

這本書一百零八位好漢都很有英雄氣概,有及時雨宋江、行者武松、豹子頭林沖、花和尚魯智深、青面獸楊志……他們有的義氣很深、有的文武精通、有的暴躁粗魯、有的.聰明伶俐、足智多謀……反正只要是梁山好漢那都是"一夫當關,萬夫莫開。"的梁山好漢。

《水滸傳》中值得學習的東西那就數都數不清了!機智勇敢、聰明伶俐、文武精通……

讀了這一本書之後,我很佩服一百零八位梁山好漢的精神,實在太偉大了。

《水滸傳》讀書心得15

“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,説走咱就走你有我有全都有,路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那

108位豪放不羈的好漢。正如歌詞裏面所説,有福同享有難同當是他們為人的前提;路見不平拔刀相助是他們的性格;風風火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國曆史的長河上上演了

一次轟轟烈烈的反抗運動

最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動不動就發火,遇事不問青紅皂白,總是一説二罵三打。結果不是吃虧就是後悔,但卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。背信棄義是一種可恥的行為,小到對朋友仗義,大到對國家的大義,也就是要把國家建設的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學到的東西。

忘不了小旋風柴進的仗義疏財,忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最後卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國家和人民的'安居樂業,他們豁出了自身的性命和一生,貢獻給了全人民,他們這種奉獻精神是我們永不能忘並要發揚光大的。

也許,這本書中的有些英雄人物是虛構的,但我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態度是多麼重要,同樣老百姓對國家的態度也是關係到這個民族的存亡、強大或者衰落。正在成長中的我們要努力學習,一定要把國家建設的昌盛繁榮,讓中國真正的步入世界強國之林。