讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的國小生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[通用]國小生讀後感](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/127f792b47facb8484c0c9765f1bebb22a1bc09c213aee3672ee69.jpg "[通用]國小生讀後感")
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學過的課文《彩色的翅膀》，讀完後，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什麼呢因為寶石島上植物很難生長，戰士們種下的'許多植物，因為缺少昆蟲的授粉，所以難以存活。在這樣艱鉅的生活環境下，守島戰士依然任勞任怨地保護祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河.身為中國人，這是多麼令人自豪的事情!祖國這個大家庭給了我們多少温暖，給予了我們多少完美!老師們常説我們是祖國的花朵，是祖國的棟樑。可見，我們對於祖國這個母親來説是多麼重要!“祖國”這兩個字我們都很熟悉，那麼“愛祖國”呢但是，如何真正地做到“愛祖國”呢
“愛祖國”並不難，從此刻開始努力學習吧!我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠為祖國母親而時刻準備着，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報效祖國了!
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學們，我們一齊努力吧!
《當代國小生》這本書，讓我收穫很大。它讓我知道了許多數學難題的解法，讓我懂得了成長中的挫折要勇敢面對……而且，之前的我一有寫作文的作業就頭疼，現在，閲讀了《當代國小生》中的作文，從中受到了許多啟發，掌握了一些寫作技巧，對我幫助很大。
這些文章中，最讓我難忘的是題為《星孩兒》的一篇故事。這篇故事主要講的是一個小孩子從驕傲殘忍變得富有同情心的故事。讀完後，我懂得了不要為一點小小的成就就驕傲自滿，認識到錯誤認真改正，就會重新獲得大家的喜愛。
《當代國小生》中的一篇短文，解開了我的疑惑——石油為什麼以桶計算？原來，裝石油的大大小小的木桶，在英語中都被稱為“barrei”，都可以來盛裝石油，最大的'木桶可盛裝50加倉，最小的卻只能盛裝30加倉。1876年，英、美商人制定了一個標準：42加倉為1桶（42加倉約合159升）。後來，桶就成為全世界統一的計量單位。
《當代國小生》是我的良師益友，但對於《當代國小生》，我也有幾個建議要提：
第一、如果奧數題多一些就好了，更能鍛鍊我的數學思維能力。
第二、可以適當的有幾個笑話，閲讀後能緩解我們學習帶來的緊張情緒。
第三、頁數可以多一些，內容再豐富些。
今天，我讀了一本書叫《醜小鴨》，是著名丹麥作家安徒生寫的，這本書告訴我了，做事一定要堅強，勇敢。我被它不屈不撓的精神所感動。
它小時侯是一隻特別可憐的鴨子，醜小鴨一出生，它的爸爸媽媽都不喜歡他，因為它長得醜，哥哥姐姐也嘲笑它。面對困境醜小鴨堅強、不放棄。一直在努力着。多次醜小鴨都被凍暈過去，可憐極了。但它那頑強的鬥志，使它努力的跳啊、飛啊！儘管一次次的.失敗但它沒有灰心。終於有一天，奇蹟發生了，它會飛了，變成了一隻美麗的白天鵝。
醜小鴨的堅持和勇敢，不屈不撓。讓它變成了一隻美麗的白天鵝，我們就更應該有堅強的心態，在我們遇到困難時應該用堅強去面對，不應該逃避。有一次在玩的時候，我不小心摔倒了，本來想等着家長來扶我起來，但是我想到了這本書給我的啟示，我應該學會堅強，不要坐在那裏哭，所以我忍着痛苦，堅強的站了起來。
這本書告訴了我，面對事情應該勇敢，不屈不撓。我以後一定向醜小鴨學習，做一隻美麗不驕傲的白天鵝。
近一星期，謝老師用了寶貴的語文課時間來讓我們細讀《論語》這本書，今天下午又用了整整四節課的時間讀《論語》，雖然已經讀了這麼長時間，且自己又積累了很多語句，但讀這本書的感受竟不知如何寫起。
初讀《論語》，你會有些懊惱，因為裏面全古文，跟現在話語完全不同，讀起來比較吃力，即便下面有註釋，但有些句子我們仍然不知道深層意思，比如“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好”。
這句話的意思是説富貴如果可以求得來，就是執鞭的低賤工作，我也願意做，還是順從我自己的喜好。下面的註釋看似已經把這句話的意思翻譯的易懂，但我還是不明白，為什麼前面説的是富貴，後面卻又要説順從自己的喜好呢?也許這就是《論語》獨特的魅力吧!裏面有許許多多文學深奧的問題等着你去探究，去發現……
可能《論語》沒有科幻小説那樣吸引人注目;也沒有作家寫的書那樣令人陶醉在其中，但它給人們思想上帶來了深遠的.改變。這本書裏全部記載了孔子説過的一些有益的話，雖然每個表達方式有些不同，但離不開儒家思想，給讀者也灌輸了一些儒家思想，而且我發現裏面大多數都圍繞“君子”來説的，能給我們的所作所為做出很大的改變。
《論語》這本書值得大家去細讀品味，漸漸地你會發現孔子是一個很偉大的人，他的思想會使你一生受益的!
今天，我讀了丹麥作家安徒生童話《醜小鴨》的故事，講的是醜小鴨經過努力變成了白天鵝的經過。
一、好詞有：難過、哈哈大笑、成羣結隊、羨慕、打翻、美麗幸福、尖叫、敞開。
二、好句有：在夏日陰涼的.樹陰下，鴨媽媽孵着鴨寶寶；冬天的天氣越來越冷，水結冰了，醜小鴨和冰塊凍在了一起；農夫的妻子尖叫起來，醜小鴨嚇壞；了他飛出沼澤，飛過森林，到了一個美麗的湖邊，這時，他又看見了那羣美麗的天鵝，正在水面上游來游去；
三、好段有：秋天來了，鳥兒們成羣結隊地飛往温暖的南方。一天，草叢中飛出一羣白色的大鳥，細長的脖子，潔白的翅膀，他們是這樣美麗，醜小鴨看得呆了，他不知道他們叫做天鵝，想想自己的樣子，他真羨慕這些美麗幸福的鳥兒；在夏日陰涼的樹陰下，鴨媽媽孵着鴨寶寶。小鴨子一個個破殼而出，只有那隻最大的蛋還沒有動靜。鴨媽媽耐心地等着，終於，小傢伙鑽出來了，他又大又醜，和別的小鴨子很不一樣；
四、我的啟發：每個孩子都有自己的夢想，但實現夢想，要經過拼搏，努力，奮鬥。
最近，我讀了《童年》這本書，這本書的作者是高爾基。這本書揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。這本書的主人公是阿廖沙，他的生活十分悲慘。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。
阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了得到財產而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。可是，阿廖沙不怕別人的打罵，一直忍受着。之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。在社會上，他結識了許多朋友，他與朋友一起度過所有的困難。
與他相比起來，我們的.童年是燦爛的，幸福的;沒有痛苦與鬥爭，一直無憂無慮地生活着。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知福，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。所以，我們要珍惜現在的美好時光，學會自己照顧自己，不讓父母擔心。
屠格涅夫説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。'這句話就是我讀了這本書後懂得的道理。
一天， 我起了個大早，拿起《童年》這本書，津津有味地看起來。不知不覺一上午就過去了，我越來越愛不試手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是覺得回味無窮。
這本書描寫了主人翁阿廖沙從三歲至十歲這段時間的生活經歷，阿廖沙三歲父親就死了，由媽媽和外婆帶到了外婆家。這是一個小市民小染房主。外公脾氣暴躁、貪婪、自私；兩個舅舅也是粗暴自私。他們經常為了家人爭吵升級鬥毆，所以主人翁隊廖沙每天看到的都是令人作嘔的醜事，但是他得到了外婆的疼愛，受到外婆故事的感染，所以對他產生了很大的影響。
是啊，阿廖沙每天的生活就是這樣度過的，被捱打，被責罵，是有多痛苦，可是他很堅強，被打了也不説什麼，只是默默地承受。
這讓我想起了我自己的童年，生活的幸福的.家庭，爸爸媽媽都很疼愛我，不會讓我受一點委屈。可我依然不懂事，只會惹媽媽不開心。我吃得好，穿得好，在漂亮的學校上學，可我還不知足，還要不斷地要求爸爸媽媽買更好的，買最好的，真是太不應該了。和阿廖沙相比，真是天壤之別呢！
《童年》這本書，讓我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。
《歲月留香》這本書中，有許多淳樸，但讀後卻令人放不下的故事，值得我們細細去咀嚼的故事。《嚮往》這篇文章就是其中一篇。文章的篇幅雖然不大，但真的值得我們去深思。
文中講到，明明崇拜許多的人，有容國團，我國第一個世界冠軍，我們國家爬上世界第一高峯的人……明明説他要向他們學習。爸爸讓他看一篇叫《突擊主峯》主峯的文章，問他這裏面有誰值得他去學習，明明的回答顯然爸爸不滿意。爸爸決定寒假把明明送到他的老師那裏去，故事就從這裏展開了。
開始，明明對爸爸的老師—一個老鐵路護路員的`工作不以為然，但從那一夜開始，明明改變了他的想法。那天夜裏，明明被呼嘯的大風驚醒了。醒來後發現老爺爺不見了，明明很着急，便去了爺爺經常工作的地方，看到爺爺在那裏把橋洞壁上的冰柱一一剷下來，然後背出洞去。明明很不解爺爺為什麼這麼做。爺爺告訴他：“如果不把這些冰柱剷下來就有可能影響列車的安全。明明深深的被感動了，爺爺三十多年來一直默默無聞的為人民服務，他雖然不是什麼英雄但還是深深打動了明明。他重新閲讀了《突擊主峯》，發現這裏有很多值得他學習的人，不只是英雄，還有默默奉獻的人。
故事到這就結束了。世界上不只是英雄值得我們學習，還有醫院裏的護士、清潔工阿姨、食堂裏的炊事員……他們每天都在默默無聞的為我們的幸福準備着一切。
按理説，每個孩子的童年都應該是幸福的、快樂的、無憂的、享受着無私的母愛和父愛，然後開心地一天天成長。可是，你可曾知道，高爾基的童年竟是如此的短暫，如此的痛苦。
高爾基四歲喪父，十歲喪母，外婆是他最愛的人。高爾基的外公吝嗇貪婪甚至連家人也不放過，然而他卻有着如童話般的身世。想到這裏，我也不禁心頭一顫：“高爾基從小沒有父愛與母愛，與外公外婆生活在一起，卻又要面對一個那樣的外公，他的童年是多麼缺少愛呀！”然而，當我看到了高爾基生活中曾陪伴過他的小茨岡，格里戈裏，“好事情”，彼得大伯，繼父等人，突然又覺得他的童年既有令他難過的事情，也有給予他短暫快樂的人。而與我的童年相比，卻依舊是相差甚遠。
在外祖父家裏，小高爾基目睹了家人之間的不和與爭鬥：兩個舅舅為了外祖父的財產而大打出手；大舅舅闖入酒館將外祖母打傷；外祖父和外祖母的爭吵；繼父對母親大打出手……這一切，都給高爾基的童年留下了很深的`陰影。
高爾基的童年是不幸的，因為他本應擁有一個充滿父愛與母愛的童年；同時，他的童年也是幸運的，因為他遇到了那麼多形形色色的事情，使他的心智快速成長。
讀高爾基的《童年》，我的心在顫抖；我和高爾基的所思所想大有不同，我為學習而苦惱，他卻為生計而發愁。
讀《童年》，它激勵着我奮發向前！
今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完後，心中很難受。在今天高文明的社會裏，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：“小鳥，你 不能往那邊的森林飛，如果有個舉槍的人，也不能往這來，這裏遍地佈滿天羅地網。” 不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這麼大，連一隻小鳥休息的`地方也沒有嗎?白居易曾經説過：“勸君莫打枝關鳥，子在巢中望母歸。”古人都知道愛鳥，現代的人呢?現在常常見到飯店做幹炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎?丹頂鶴可是國家一級的保護動物呀!還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動物打抱不平。所以我有一個小小的願望 ，大家一起來保護鳥兒信吧!不要殺害這些小生命。再説了，每個動物的身上都有病菌、細菌，吃了的話，會生病的，面且吃了動物，就不能保持生態平衡了。“我想和小鳥做一對好朋友，與動物們交談。”讓我們一起來保護可愛的小鳥，保護美麗的自然吧!
這篇文章告訴了孩子要美化環境，讓小鳥有一片安棲之地，保護大自然，在這個高度文明的社會中，沒想到有人會吃動物，太殘酷了!吃了動物，對我們人類也沒有好處。
在十九世紀，蘇聯誕生了著名的作家——高爾基。
讀了高爾基先生的《童年》，心情十分沉重，不時地拿他的童年與我們的童年做一些對比，才明白我們是那麼的幸福，快樂。同樣，在十九世紀的蘇聯，那是戰爭不斷，還記得張養浩曾説過的“興，百姓苦；亡，百姓苦。”而高爾基的`家庭就是被戰爭所迫害的家庭。
我們現在生活是這麼幸福，而又遙想那時高爾基，家中貧困，自幼喪父，又有一個性情暴躁的外祖父，唯疼愛他就只有外祖母了。再看看我們現在，家裏哪個親人不愛我們？吃什麼東西都要由着我們，以至造成有些人身在福中不知福。
讀過了這本書，我便更加知道“鋼鐵是怎樣煉成的”，高爾基先生就是那塊鋼鐵，是在那麼艱難的生活條件之下，他博覽羣書，造就自已，成為我們口中所説的：前蘇聯文學創始人。”
而我們今天，爸爸媽媽就像在為我們挖坑，砌池子，灌水，然後我們就泡在了這幸福的泉水裏，有的人，一生都泡在這池子裏，池水變得十分惡臭，而不知去換水，而勤勞的人就會衝出池子變成放水的人。
《童年》這本書，給我很大的啟迪，我們一定要珍惜我們現在的美好時光，去同情並幫助那些現在仍處在戰爭的國家的平民。
我懷着敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是傑出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱鉅的工程。在遇到苦難時，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。
我深深地被詹天佑那種嚴肅、認真地對待工作感動了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經常勉勵工作人員，説：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。“大概”“差不多”這類説法不應該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業業、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?
我是一個超級“馬大哈”。星期四，一次數學摸擬考試，題目並不難，對我來説是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，餘下的時間就要檢查了，我反反覆覆地檢查，一道都沒有發現錯誤，我可高興了：不低於95分應該沒問題(這是爸爸給我定的.標準)。
星期五，要發試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結果，試卷上的分數讓我心驚肉跳：93.5分。哪裏錯了?我看看錯的地方：沒化簡，抄錯數，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎麼像個惡魔一直纏着我不放?為什麼這麼久了老改不掉呀!
我錯了，不僅僅是題做錯了，更離譜的是不應該敷衍了事、隨隨便便，應該要像詹天佑一樣嚴肅、認真、精益求精。
讀了《當代國小生》讓我明白了很多道理，尤其是這一篇《勇於認錯的華盛頓》。
故事講述了在華盛頓7歲時，他很頑皮，有一次趁爸爸不在家，他用斧子將爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸回來後，大發雷霆。華盛頓知道錯了，就和爸爸承認錯誤，沒想到爸爸不但懲罰他，還獎勵了他。一個人只有敢於認錯，向錯誤宣戰，才能從錯誤中真正的吸取教訓從而不斷進步，才能取得別人的信任和支持。其實我覺得的我有時候還不如華盛頓，有一次在吃早飯時，我實在不想吃饅頭，但媽媽偏讓我吃，我趁媽媽洗澡時把饅頭塞進垃圾桶裏，然後等媽媽洗完澡以後，問了我饅頭吃了嗎？我連忙回答道：“吃了，吃了。”我心裏暗喜：呵呵，媽媽沒發現。
等到我放學放學回來後。媽媽面部嚴肅的説：“早飯的饅頭你真的吃了嗎？”我吞吞吐吐的説：“吃······了”媽媽非常生氣的説：“你還撒謊，你看這是什麼！”媽媽拿着我扔的'那一塊饅頭。又説“告訴你多少次不要撒謊，你偏不聽。這下好了吧，讓我抓了個正着！”那天晚上媽媽狠狠地批評了我。從此以後再也不撒謊了，做一個誠實的孩子。
《當代國小生》不但能教我們很多道理，還能提高成績。每一本《當代國小生》上都有一些思維訓練題，讓我們轉動腦筋，思考問題。
《當代國小生》是一本非常好的書，他不但能教我們道理，還能教我們知識，不是一舉兩得嗎？讓我們一起暢遊《當代國小生》的世界吧！
暑假的這段日子，我讀了四大名著中的其中一本，它叫《西遊記》，這本書講述的是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事。讀了這本書，它讓我明白了只有付出努力，才能走向成功。
《西遊記》是一部充滿想像力的神話小説。讀了這本書，我知道了只有付出，才能走向成功。
《西遊記》講述的'是唐僧師徒四人歷經艱險，闖過九九八十一難，最後取得真經的故事，這部神話小説中的人物都很有特點：孫悟空敢於鬥爭、有勇有謀;豬八戒憨厚純樸、呆得可愛;沙和尚恩怨分明、顧全大局……雖然他們各有特點，但都有一個共同的特點:勇敢。
勇敢，好像好簡單，但做起來很難。有些小朋友看見“風吹草動”，就害怕哭泣。我看了這本書，我更加勇敢，無論在學習上，還是在生活中，都克服了許多困難。困難是這樣，你強它就弱，只有勇敢面對困難，才會成功。
我想大聲告訴大家，我們要像《西遊記》裏面的人物一樣，不畏艱險，敢於挑戰，勇敢面對困難，就會像他們一樣取得成功。
今天，我讀了一篇文章——《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人遊歷歐洲的故事。讀完後，深有感觸，受益匪淺。
文中烏塔既心細又勇敢，他敢獨自一人出國旅行，在家就設計好了旅行路線和日程;而且旅費不花家人一分錢，都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔心，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險時請求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。
我們同在一片藍天下生活，同在一個地球上居住，卻有着截然不同的生活態度。我已經9歲了，可日常生活還需要爸爸媽媽打理，做什麼事都不讓家人放心，連過馬路都讓父母操心，每個週末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強自立的.孩子，能夠獨自一人靠打工掙錢遊歷各國，並且還鎮定自若。比起她，我覺得自己差得很遠很遠……
烏塔是那樣的獨立自主，個性也很強。不象我們中國孩子，都是家裏的“小皇帝小公主”，做什麼事都依賴父母，沒有主見，被捧在手心裏，生怕受了半點委屈。烏塔的父母覺得，愛孩子，就必須讓他們經受挫折和磨鍊。
烏塔就像一棵小草，為了爭取的陽光雨露，奮力生長，無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對，讓自己在磨鍊中成長。
讀完這篇文章，我作為一名四年級學生感到慚愧，慚愧我的依賴，慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學習烏塔那種自強、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一個合格的好少年。
學問齋