認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的童年讀後感，希望對大家有所幫助。
這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯著名作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自身的聯想，我明白了現實社會和舊社會的不同。
生活在21世紀的我們，幾乎每個人都很幸福，都有一個幸福美滿的家庭，每個人都能夠上學，很輕鬆就能夠考上大學。而現在家家户户幾乎都有車，接送也很方便，對於我們來説簡直是幸福的不能再幸福了。而在家裏，每個父母都會十分疼愛自身的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個年代的我們，應該感到十分幸福。
但是讀了《童年》這本書，我感受到了現實社會和舊社會的截然不同，主人公高爾基的童年是多麼的不幸福，我真對他表示同情，他的父親死後，他進了外祖父家，正好趕上兩個舅舅鬧分家，而且兩個舅舅也不喜歡他，經常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤後也會教訓他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會經常打他，好像在這個家裏，他就是一無是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個家裏真是沒法過了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過高爾基的.外祖父也很心疼他，叫他念詩，和他喝茶，只是在他犯下錯誤後狠狠地教訓他，有時候用鞭子狠狠抽他，這也是對他的關愛。我認為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運的孩子，要好好學習，長大報答父母。
讀了這本書，我知道了高爾基儘管身為名人，卻也有着不幸的童年。所以，我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長大有所作為。
每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
讀過《童年》的人都瞭解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了阿廖沙，不得不使阿廖沙感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛阿廖沙並且經常講述優美故事來使阿廖沙受到薰陶。可同時，阿廖沙也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在阿廖沙的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的`開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響，那麼會使人一生受用。反之，則會讓人喪失目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情，如果連開頭都把握不好，那麼後面又怎會很好地繼續下去呢？
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持着自己高尚的思想。這種思想貫穿了阿廖沙的一生，體現了阿廖沙所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情阿廖沙的同時產生一種敬佩之情。
童年屬於你，同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時，回想一下童年時代的自己，它會淨化你的靈魂，讓你生出無限感慨。
風兒輕輕拂過，悲慘幼小的男孩，總有那麼幾個人，讓他感到一點點的温暖...
小茨岡
你總會牽着阿廖沙小小的手，用平靜撫慰他顫抖不安的眼神；你總是義務反顧地擋住兇惡外祖父的鞭子，只為護住你身後的阿廖沙。你是個身強體壯的小夥子，更是有染得一手好布的技術學徒；你是他（阿廖沙）心目中最好的玩伴，他的優秀榜樣。
但你卻在那兩個無賴（阿廖沙的兩個舅舅）嫉妒下，揹負着那沉重的十字架，丟失了你最寶貴的性命。
在書中的記憶裏，你總是那般快樂。彷彿在世間，沒有可以讓你不愉快的事情。最後令人不敢相信的是，你死在了那沉重的十字架之下。一時間，對米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點。即便已經過去很久，還是無法忘記，他們害死你後還如此心安理得！雖然你消失了，消失的無聲無息，徹底泯滅於那污濁的.世間，但你留給了阿廖沙一個永不磨滅的身影。
外祖母
當阿廖沙依偎在她懷裏，纏着讓她講故事時，她的笑容總是那麼慈祥。
她是一個美麗勤勞的女人，而且她講起話來，又親切，又快樂，又流利。但她的一生，終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊，你為什麼總是喜歡欺負她呢？她是一個多麼善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對你沒好感了，還將你的桌布給染了色。
外祖母啊，漫長的黑夜，有你柔聲地講着故事，幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴肅靜的上帝面前，有你不急不慢地祈禱。你是善良樂觀的，更是明白是非、有智慧的優秀女人。在阿廖沙闖禍的時候，你會不偏袒地教訓他，會教給他做人的道理。從這一點上，你對他的影響，也已經絲毫不亞於他的母親了。
我想，哪怕是長大的阿廖沙，也仍會感激自己遇到的，不只是唯利是圖的外祖父，還有全身上下都閃爍着母愛光輝的外祖母。微風又拂，懷念着那個男孩和那些温暖……
我讀過《綠野仙蹤》、《格林童話》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書還是前蘇聯作家高爾基所寫的《童年》。
這本書主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父，隨母親去投奔外祖父，在這個家庭裏，有粗野自私的外祖父。他經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打的失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父外，還有個每天爭奪財產整日爭吵打架的舅舅。兩個舅舅經常毒打舅母摧殘致死，有一個經常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的外祖母，雖然外祖母年事已高，但也逃不過外祖父的打罵。
我不僅鼻子一酸，想阿廖沙的生活多麼悲慘。他甚至在11歲時就去靠謀生來填飽肚子，而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無憂，不僅可以接受教育，還整日被父母捧在手心裏……
記得有一次，媽媽晚上加班，我自己一人在家。夜幕降臨之時，我把家裏的燈全部打開，但還是生怕有什麼怪物來光顧，哪個角落裏會不會有鬼？哎，越想越害怕。這時我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房裏不也睡得很好嗎？他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。
這部書令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家裏人反對去與“好事情”玩耍。“好事情”經常參加外祖母舉行的晚會，他十分尊敬阿廖沙的外祖母，因此也鼓勵阿廖沙把外祖母説的都記下來，和外祖母一樣具有良好的品質。我感受到了他們深厚的友情。
在這本書中，我最敬佩的人是阿廖沙的`外祖母。這位和藹可親的老人，無論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂觀的心。外祖母的愛像一盞路燈照亮着阿廖沙的人生。
讀了《童年》以後，我不僅明白了要珍惜童年生活，要勇敢堅強，也明白要珍惜眼前的生活，珍惜友情，親情。
我讀了《童年》這本書，給了我很大的感觸。他講述的是高爾基小時候的故事。阿廖沙身上有許多優點，其中一個就是阿廖沙會用樂觀開朗的心情看待世界。
阿廖沙家隔壁有一位鄰居，有三位少爺，少爺每天會到院子裏玩，漸漸地，阿廖沙和他們成為了好朋友，但他們的交往被別人知道了，阿廖沙被隔壁家的人警告：不能再接近隔壁的三位少爺，可他依然快樂地和三位少爺玩耍。
這只是其中一個事例，小時候的高爾基受盡外祖父的虐待，受盡他人的歧視，沒有任何幸福可言，但他沒有屈服，在黑暗污濁的環境中仍能保持生活的.環境中仍能保持着對生活的勇氣和信心，依然願意笑對生活，依然能夠發現這個世界上美好的事物，在當時那個黑暗的世界中，即使阿廖沙受盡折磨，卻仍能愉快的生活，尋找生活中的樂趣。這些優點都是難能可貴的。換成我，或許已經被這種生活上的壓力壓得喘不過氣來並自暴自棄了。
許多人又何嘗不是在這種艱苦的環境生活了下來，我曾經讀過一篇文章，故事中的兩位人物形成了鮮明的對比，一位是十分漂亮的女人，別人都説她長大後會是美人，可惜父母早喪，她嫁給了農民，便自歎命苦，常常把自己氣得胃疼。第二個女人恰好相反，她並不漂亮，年輕時飽受辛苦和磨難，她同樣嫁給一個農民，可是生活依然艱辛，但她從不怨天尤人，整天説説笑笑，十分樂觀。前者的一生雖然風平浪靜，但是她總不快樂，總不滿意，漸漸地，一張臉蒼老疲憊；後者一生跌宕起伏，但因凡事都樂觀，長得越來越漂亮。
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就還你一張恆久温暖的笑臉；你對它哭，他就會把這副哭臉毫不客氣的貼回到你臉上。所以，我們要笑對生活，笑對一切，即使在如何艱苦的環境中，也要如此。
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是在外祖母的幫助下堅強地走了過來。 原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨着父親和外祖母來到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其説是家，不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方 打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強， 不怕困難的精神與信念一直支撐着。 而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。悲慘的.一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？ 時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。 我們要向高爾基一樣執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活。
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼完美，可是前蘇聯著名文學家高爾基的童年卻是異常的悲慘。
《童年》這本書向我們再次講述了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護着他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和醜惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的`，更是無憂無慮的。我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“事件”。
我禁不住想到了自我。當年的高爾基已經走上了獨立謀生的道路，但此刻的我卻連簡單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過洗衣服，卻實在做不到。先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來，衣服還是不成樣貌，髒的地方還是髒，最終只能丟進洗衣機。我們和高爾基之間，差距實在太大了。
看了《童年》這本書以後，不僅僅讓我明白了這完美的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了此刻就應當做好出發前的準備，為了實現遠大的夢想而努力奮鬥。讀書閲讀總能讓我像《祖父的園子》裏的蕭紅一樣感到無比的自由;總能讓我隨心所欲的暢想感到愜意;總能讓我有感於生活的幸福與滿足……
之前讀過一篇名叫《童年的饅頭》的故事，至今還記憶猶新。
這個故事主要講：一個小男孩，家境非常的拮据。在過六一兒童節時，學校給每個孩子都發三個熱騰騰的大饅頭，這個小男孩拿着饅頭往家走。小男孩一開始本想，母親、妹妹、自己，每人各一個大饅頭。可是，由於自己太饞，就吃一個饅頭。卻沒嚐出味道來，他便把媽媽的饅頭也吃。等回到家時，手裏的饅頭已經全被自己吃光。小男孩很心虛的走進屋裏，躲開妹妹的眼光。這時，同院的二丫娘來家裏炫耀自己的.女兒忍住饞，給自己留三個饅頭。小男孩尷尬的不知道説什麼，沒想到他的媽媽卻説他也拿回來三個饅頭，並且老師還獎勵他兩個。説罷，還掀開鍋蓋。裏面果然有五個冒着熱氣的大饅頭。
這個故事很短，我很快就讀完。可我回味起來，總還有一點內疚。因為我經歷那件事。
那時，小姨從外地帶來幾個又甜又大的大西瓜，給我們一個。有一次，上午媽媽去上班。我在家裏看電視，突然感覺有點餓，我便想起那個西瓜。我起身走向冰箱，拿起大西瓜，一刀下去，西瓜就裂成兩半。我給媽媽留一半，自己吃一半。我嘗，“啊，真甜。”我不禁説道，不一會，一半西瓜就被我“消滅”。摸着肚子，我感覺還沒吃夠，於是我想吃另一半。可是我又想到，媽媽還沒嘗過這甜甜的西瓜呢，我得給她留一半。但我又特別想吃另一半，終於，我拿起另一半吃起來。很快，這一塊我也吃完。
不一會兒，媽媽回來。我看見媽媽被外面毒辣辣的太陽曬得滿頭大汗，我感到一些內疚。媽媽突然開口問我：“小姨給咱們的那個西瓜呢，拿出來吃吧。”我不知所措，要知道那個西瓜已經被我吃的一乾二淨。我站在原地沒動，一臉窘相。媽媽看見我那副模樣，立馬岔開話題説：“散，別吃。我去做飯。”
現在回味起那時的愚昧，我真的感覺到自己的不對。
我讀了《童年》這本書後，就覺得阿廖沙從3――10歲一段生活經歷，我認為當時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙很可憐，但他的精神可以讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地很善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都很疼愛。外婆是個很愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞。
我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，假如沒了外婆，阿廖沙的心終就無法温暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他揹着十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都很難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘！
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎？所以我們應該珍惜現在的美好時光，好好學習，長大為祖國做出貢獻！
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是一生中最難忘、最快樂的.時光，但高爾基的童年卻與眾不同。讀《童年》，我感受到了作者的悲慘遭遇，覺得我是幸運的。
起碼我比他幸福得多。因為作者3歲時，父親病故，而自己的母親就帶他回了孃家。可外公自私、貪婪而又專橫。可憐的母親改嫁後就病死，11歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，自謀生路……
高爾基真實地描述着自已苦難的童年，我為自己慶幸――沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我生活的每一天都是美好的，充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。
看了《童年》這本書，我受到很大的啟發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆，要以積極的態度對待學習和生活！
當我看到《童年》這本書時，我心想：這一定是因為高爾基在童年時候，有一段非常美好的記憶，並希望與別人共同分享，於是寫了《童年》這本書。通過我的認真仔細的閲讀才發現，書中所寫的正好和我想的截然相反。
在主人公阿廖沙年幼的時候，他的爸爸就離開的人世。可想而知，一個還未成年的孩子，失去了爸爸，這是一件多麼悲慘的事情。阿廖沙從小就和他的外祖父還有外祖母生活在一起。他的外祖父性情暴躁，動不動就打人，阿廖沙被打了不少次，甚至有一次被打得失去了知覺。阿廖沙的家庭並不是很美滿，但是更令人憤怒的是，就連鄰居家的小孩子也瞧不起他。有時候用石子打他，而且每次都打的鼻青臉腫。他們時而還給他起外號，沒有一個是好聽的。最疼愛他的是他的外祖母，外祖母的善良時時刻刻都感動着他。
在阿廖沙上了三年學的時候，外祖父家徹底破產了，可憐的母親也離開了人世，無比傷心的高爾基從此走向了社會。書中主人公阿廖沙是作者高爾基的真是寫照，可以説高爾基的童年是一段非常悲慘的經歷。
我現在的童年和書中描寫的童年真是完全不一樣呀。我生活在一個非常幸福的家庭，我有十分疼愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和姥姥姥爺。在我四歲的`時候，我就擁有了自己喜愛的鋼琴，並且每個週末在家長的帶領下參加我所喜愛的各種課外活動。上了國小後，爸爸媽媽為了開拓我的眼界，儘量在寒暑假的時候帶我出去旅遊。在放鬆身心的同時，讓我能夠學到更多的課本以外的知識。可以説，在我童年的記憶裏充滿了歡笑與喜悦。
當然，在我們的童年生活中也會出現一些小小的不順利，在學習鋼琴時為了一個新的譜子反覆練習的枯燥，在平時階段學習的考試失利……現在想想這些都算不了什麼。我相信這些小小的磨難對我未來的發展都是必要的。我們要好好珍惜童年的時光，留下對童年的美好印象吧！
我自認為我的童年雖不如公主與王子般美好，但至少是豐衣足食，要什麼有什麼，特別是父母把我當做“掌上明珠”，“心肝寶貝”，簡直整天就像生活在蜜罐裏一樣。
但我讀完了《童年》這本書以後，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心裏顯得特別沉重和壓抑。
天哪!如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺，結果大病了一場，那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外，我沒有煩惱和痛苦，重來不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來伸手，飯來張口。
所以，我很慶幸我出生在一個和平的年代，我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會和父母為我們創造的一切。擁有着這些，我們這些小朋友還並不知足，總是奢求更多，例如:文具要高檔的，衣服要名牌的.，更有甚者整天沉迷於網吧。此時，我們因該感到慚愧，應該悔過自己的奢侈，我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優越的條件下玩物喪志，變得越來越懦弱了，遇到一點困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環境下，並沒有被苦難的生活所擊垮，而是滿懷信心，奮鬥拼搏，越來越堅強，感悟許多人生的哲理，並不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所説:“是無私的愛豐富了我，使我能堅強地活想去。”
所以，讓我們珍惜我們現在所擁有的愛吧!那樣會更幸福。
高爾基是一位著名的作家。他的許多格言都深受大家的喜愛，如“書是人類進步的階梯。” “腦子——認識的能力——是像肌肉一樣，靠練習、鍛鍊而培養起來的。”等等。但是，你們知道高爾基的童年是怎樣度過的嗎？
“在一間昏暗、狹小的房子裏，就在窗户下面的地板上，躺着我的父親。他穿着白衣裳，身子特別長，光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開着，那雙可親的手靜靜地放在胸前，手指是彎曲的；快活的眼睛上緊緊壓着兩枚烏黑的銅幣，慈祥的.臉孔發黑了，牙齒難看地齜着，讓我害怕。”在高爾基還很小的時候，他的父親便死了，不久後，他的母親也死了，於是，他便和外公和外婆住在一起。但是，沒有想到，高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭地打他，有一次甚至把他醜的昏死過去。可是，懂事的高爾基知道外公是因為自己調皮才這樣打自己的，所以，他也不責怪外公。
再想想我們現在，真是“身在福中不知福”阿！我們的爸爸媽媽或外公、外婆對我們是疼愛有加，不會因為我們的一點小錯誤而打我們。 在我們兩三歲時就可以在幼兒園裏與自己的夥伴一起嬉戲、玩耍、學習。回家後，還能在爸爸媽媽的懷裏撒嬌。雙休日，是我們最快樂的日子，爸爸媽媽會帶我們到遊樂場裏去玩兒，坐在那旋轉木馬上，拿開得飛快碰碰車上，心裏比吃了蜜還甜。平常吃飯時，我們嫌那個不好吃，嫌這個味道不好，總是挑食，而高爾基是怎樣的呢？上了學後，爸爸媽媽便會坐在我們的身邊，輔導我們做作業，有時還會叫我們課外知識呢！老師循循善誘地給我們傳授知識。這種生活對於高爾基來説是多麼美好呀！
與高爾基相比，我們的生活是多麼幸福啊！所以，我們要珍惜現在的時光，以優異的成績來回報親人，要做一個懂事孩子！
讀完《童年》，我思緒萬千。朝霞的餘輝染紅了西天，我獨自倚靠在大樹邊，細細的咀嚼完《童年》裏面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場短暫而美好的夢，應是人生之中最為瑰麗的一段時光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下。不同時代，不同國界，不同家庭的人卻演繹着一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗着人世間的酸甜苦辣：父母先後離他而去，外公家到處瀰漫着仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書，心頭不覺認為阿廖沙的`童年亦如一場悲劇，但又不免發現，正是這一次次的風風雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶着絲絲甜味。的確，漫漫長河。時光固然短暫，痛苦的日子固然很長，但一次才的風雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收穫。
望着鏡中的自己，已早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛，以往的一切，細細回味，只覺那般親切，雖平淡的像杯白開水，但卻溢出了無限的成長歲月，説不盡。道
不完，組成了我一個迷人的童年。
過去的總是美好的，無論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂，記錄下每一次收穫，在今後的路上把舵揚帆，發奮圖強，努力耕耘，為大地創造出豐碩的果實，為藍天塗抹上絢爛的彩霞。
每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時，做木匠的父親去世，於是他寄居在開設染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭吵鬥毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的`人。不知道多少個夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望着被小洋燈的亮光照耀着的小外孫，滔滔不絕地講述着童話故事。這些童話正如高爾基後來回憶的：“我的頭腦裏充滿了外祖母的童話，就像蜂房裏充滿甜蜜一樣。”別的小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。他也沒有多少個朋友，只有他為人着想的外婆、能幹的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但它永不泄氣，終於走進了人間。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒有痛苦的，更是無憂無慮的。有許多人不懂得到底什麼叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，為爭奪財產而打架的事情。更不會發生殘忍的把無辜的人地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的教養下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的心。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強的人。
令人振奮的一本書——《童年》
今年暑假，我由於期末考試成績下降很多，呆在家中意志非常消沉。百無聊賴間，我讀到了一本書——《童年》，這本書以蘇聯偉大的無產階級革命文學導師高爾基的童年生活經歷為原型，將高爾基對苦難的認識和自強不息的品格展現在讀者面前。看完這本書，我深刻體會到了小主人公阿廖沙人生的艱辛，也為他堅定的意志、不屈不撓的頑強鬥爭精神所折服，這讓我重新振奮起來，找回了曾經所擁有的自信。
在《童年》裏，小阿廖沙三歲時父親就去世了，只好跟隨母親到外祖父家生活。在外祖父家中，阿廖沙並沒有過上讓人羨慕的幸福生活，反而早早地在親人身上體會到人性的自私和貪婪。外祖父家是一個充滿猜忌與仇恨、籠罩着一層黑霧的家庭，在這個家中，兩個舅舅常常會因為爭奪財產相互爭吵和鬥毆，而本應令人尊敬的外祖父也會常常因為一點小事把阿廖沙最親愛的外祖母毒打一頓，甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知覺。而在家庭之外，他們所生活的也是一個令人倍感壓抑的充滿醜惡、野蠻、殘酷的時代，幾乎每天都會有人用各種方式欺負小阿廖沙，不僅不同情小小年紀就失去父愛的小阿廖沙，反而無休無止地歧視和刁難他。
然而，醜陋的生活現實並沒有讓小小的阿廖沙屈服，他沒有絲毫退縮、也沒有悲觀消沉，反而用他堅定的`意志、倔強的精神，頑強地與命運鬥爭，最終鍛鍊成長為一個堅強、正直、勇敢和自信的少年。
《童年》表達了高爾基對美好生活的無比嚮往，它讓我學會了思考做人的道理，比起高爾基困苦的童年，我所經歷的挫折又能算什麼呢？起碼在我的身邊從來不缺少親人的疼愛、老師的關愛和同學們的友愛，只要我能像阿廖沙一樣始終保持樂觀向上的態度、不屈不撓的意志、優秀善良的品質，相信我一定會不斷進步，擁有美好的未來，最終成為一個對社會有用的人。
學問齋