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青銅葵花讀書心得(合集15篇)

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.96W

當我們心中積累了不少感想和見解時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的青銅葵花讀書心得,希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀書心得(合集15篇)

青銅葵花讀書心得1

《青銅葵花》這部小説講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

他們一起生活,一起長大,經歷風風雨雨,度過了重重難關。但12歲那年,命運又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的城市。

葵花是一個誠實、善良、純真、可愛小的女孩。她在苦難中學會了堅強,苦難使她更加勤奮,更加懂事。

苦難讓她學會了剋制慾望。對大麥地的孩子們來説,照相是一件讓他們既渴望又感到有點奢侈的事情。然而懂事的葵花盡管內心十分渴望照張照片,但是她卻在其他同學熱熱鬧鬧照相時,悄悄地躲在一旁。為了不讓家裏為她再花錢。當讀到這裏時,我的內心震顫了:從出生到現在我的照片有很多很多,我家裏的書櫃裏,抽斗裏堆放着一摞摞我的相冊,桌子上還擺放着我的放大照片。與葵花相比,我是多麼的`幸福啊!

為了讓葵花照一張照片,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來了最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了能讓葵花看到戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提着燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不害怕;為了葵花在報幕時的美麗,青銅吹着腮幫子,做了一串世界上獨一無二的冰項鍊

《蘆花鞋》中,青銅把上學的機會讓給了葵花,他是多麼的想去上學呀!讀到這裏,我的心酸酸的。如果他們的生活條件好一點,他們就可以同時去念書,那該多好啊!而他那稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子,使他失去了語言。葵花上學了。有一天,二瘸子來照相,葵花沒有照,她家裏生活節儉,青銅知道了妹妹葵花的心事,所以,他去賣奶奶編織的蘆花鞋,不管風吹雨打,青銅總是去賣鞋子。有一天,大雪紛飛,青銅執意去賣鞋子。鞋子賣光

了,可是,有一個人還想買,青銅把自己的蘆花鞋賣給了那個人,自己赤腳奔波在回家的路上,他的腳凍得通紅

《三月蝗》中,一場突如其來的"蝗災"擾亂了他們安穩温馨的生活。孩子們從興奮到害怕到無助,大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何。災難之後,一切東西都沒了。可是青銅和葵花在遭遇了水災和蝗災之後卻變得更加堅強、樂觀。青銅逮到了一隻鴨子,這是,嘎魚家裏正好少了一隻鴨子,嘎魚以為是自己家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白。

這時,悲劇發生了,奶奶為了給孩子添衣,自己卻病倒了,牛也死了。家裏急者需要用錢,這時,我們一直認為的壞孩子----嘎魚卻送來了兩隻鴨子,給奶奶補補身子。令人感動

懂事的葵花故意把試考砸,為了給奶奶治病,自己獨自一人跑到江南撿銀杏,葵花回來了,奶奶卻永遠走了

苦難對於一個人的成長影響是巨大的。無論是大麥地的人苦難,還是青銅一家人的苦難都是大苦難。葵花正是在這些大苦難中一天天長大,一天天地學會生活。為了給家人減輕負擔,她故意把看起來非常簡單的試卷考砸。人們常説:"窮人的孩子早當家。"也許這就是苦難的生活鍛鍊了葵花,磨練了葵花的意志。

書讀完了,而我的心情卻久久不能平靜。為書中葵花和青銅的故事感動,更為她所遭遇的苦難而給予同情。我與葵花同齡,生活中缺乏着葵花的堅強,學習中缺少葵花的勤奮,在以後的生活學習中,葵花的精神品質將時時刻刻感染着我,教育着我

青銅葵花讀書心得2

當拿到這本書時,就像有魔力一樣,把我帶進了葵花的世界裏。

葵花是一個懂事、聰明、乖巧的孩子,但她用開朗的性格,很快就適應了鄉下的生活,成了名副其實的“葵花”。

剛到鄉下,葵花因為是從城裏來的`,大麥地的人都怕委屈了這麼一個黃花大閨女,都不肯收養。可老天卻把葵花給了青銅一家,雖然青銅一家是最窮的,但他們不會虧待葵花。奶奶為了葵花,兩度賣掉家族遺傳下來的金耳環。饑荒時,奶奶為家裏能過得好一點去了妹妹家,不顧身體、年齡去棉花地採棉花,最後病倒,離開青銅葵花,離開人世。而青銅更是喜歡葵花,在沒有糧食時,連自己的一點點糧食都要讓給葵花,餓暈時也只吃一點草。而且老牛也對青銅一家非常好,村裏人都知道,惹怒了老牛,就等於惹怒了青銅一家,而且他們都非常的愛乾淨,即使窮,也乾乾淨淨的,連一件沒有補丁的衣服都沒有,但每天都可以看見青銅媽媽在河邊洗衣服。而他們也很喜歡葵花,砸鍋賣鐵供葵花上學,可葵花也沒有辜負他們,成績名列前茅。

曹文軒爺爺用樸素而又不失華麗,精彩而又不失調皮的語言講述了葵花小時候的故事,描寫時濃墨重彩,卻每一筆都恰到好處,用葵花悲慘、華麗、歡愉的一生和我們對話,青銅和葵花都擁有一種性格,是我們城裏的孩子想學也學不來的,那就是—孩子氣。我們城裏的孩子冬天休息時都喜歡呆在家裏,吹吹空調,喝喝熱水,可鄉下的孩子們呢,打雪仗捉迷藏,一個個頭上都有水,那不是水,是汗。而且在學校,很多孩子的家長很有錢,孩子們也免不了攀比,但鄉下的孩子他們沒有,他們不會攀比。雖然他們不是一帆風順的事情比我們多,但不經歷風雨怎能見彩虹呢?

青銅葵花讀書心得3

《青銅葵花》這本書是現代作者曹文軒在2005年寫的小説,其小説獲得國際安徒生獎。文中講述了一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。葵花的爸爸不幸早逝,幾個阿姨帶着葵花來到大麥地,想讓人領養她。大家都覺得葵花非常可愛,但是怕虧待了她,沒有人敢領養葵花。就在這時,青銅一家人決定領養葵花。他們一起生活,一起長大。12歲那年,市長讓葵花回到她的城市,由黃阿姨領養葵花。葵花走後,青銅就常常坐在稻草垛上看着遠方,遙望葵花所住的城市……

在書中,青銅是一個稱職的'哥哥,它給葵花做了冰項鍊,並在蘆葦蕩裏捉住了野鴨,給全家人煮湯喝。葵花是一個十分懂事的孩子,每天爸爸媽媽工作回來的時候,她都會給他們端水喝,每次考試都是全班第一,葵花每次都能受到老師的表揚。爸爸十分勤勞,媽媽十分温柔,奶奶十分慈善,每次爸爸忍不住發火打青銅,奶奶總是擋在青銅面前,保護着他。

讀完這本書,我感受到我們應該正視痛苦,尊敬痛苦。正如作者曹文軒所説:苦難是永恆的,每一個時代,有每一個時代的苦難,苦難絕非是從今天才開始的。當中國汶川大地震,那些正在沉睡的人們不幸丟失生命;當美國9·11事件,有多少人民陷入恐慌之中。所以,我們一定要正視苦難,才能成為一個強者。

青銅葵花讀書心得4

我一直不理解尊嚴是以一種什麼方式存在,但這虛幻抽象的尊嚴,我卻從青銅奶奶身上實實在在地看到了。

奶奶的銀絲向來梳得整齊,裝束向來穿戴整潔,是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花,這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人,有一副傲骨,有一身正氣,和青銅一樣堅定。尊嚴成了她生命中不可或缺的東西,臨走時她也是帶着尊嚴走,帶着一身正氣走。

作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人,但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨,那種高傲不屈的風骨:在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持着她那淡定的優雅風度。

當你捫心自問,面對將要到來的.充滿恐懼與未知的苦難時,我們是否能保全自己的尊嚴?讓我們來看看歷史上的英雄,看看他們的抉擇吧。

魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施捨,體現了作為一箇中國人的尊嚴;布魯諾寧死不屈,保全了一個科學家應有的尊嚴……古今中外,無數人為這尊嚴戰鬥着。這近乎用生命換來的尊嚴就好使脊樑骨支撐我們民族的變更,中華兒女用這可貴的尊嚴建設我們的國家,使它繁榮昌盛,屹立於世界民族之林。

“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”,這是文天祥教會我們的,如今在競爭激烈的時代,我們仍需要這種氣概,這種民族精神。而作為一名國中生,更需要這種精神。因為失去了尊嚴,人就變成行屍走肉。

尊嚴就是銅牆,堅不可摧;尊嚴就是人格,不可丟棄。我們有尊嚴,活的傲骨凜然,我們要尊嚴,行得無怨無悔。

人就是為了尊嚴而存在,我們的生命因為尊嚴而至高無上。

青銅葵花讀書心得5

假期裏,我讀了《青銅葵花》這本書,很有感觸。書中的青銅,十分懂事體貼。他在嚴寒的冬天去賣蘆花鞋,為家人分擔生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

我們在生活中要多做力所能及的事,如果偶爾一次去為家人分擔,那不是勤勞。真正勤勞的人,是利用自己的碎片時間休閒的時間儘量多做事,那才是勤勞。青銅就是一個這樣的人,不但青銅很勤勞,而且中國古代更有許多這樣的人:周朝的子路為父母從百里外背米回來吃,唐朝的李績親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現在,雖然不需要和古人做得一模一樣,但我們也可以在日常生活中做一些事,幫父母分擔。

説到勤勞,我有一個表哥,他學業十分忙碌,但他還會在寒暑假回老家,幫爺爺奶奶種地。有一次,太陽頂在天空中,把大地曬得熱乎乎的,感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了,可是他堅持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里,好似被纏住了。他看看遠方的'大樹,低下頭從筐裏拿出秧苗,往下一蹲,把秧苗一棵棵排着隊列一樣插在了田裏。沒過一會兒,豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅持,直到插完。他的全身都是汗,衣服已經濕透了,可他戰勝了困難,堅持了下來。他是個勤勞、能幹又能吃苦的人,所以我很敬佩他。

現在的生活已經不是書中的時代,可是青銅的那種精神和品質,還是值得我們一直學習的。做一個勤勞的人,在家裏要利用時間為父母分擔自己能做的事情。如果你勤勞地去學習,期末帶來的一定是好成績。春天你努力耕種,秋天必定碩果累累。

青銅葵花讀書心得6

看完《青銅葵花》這本不薄不厚的書,我知道了一種力量,一種愛的力量。故事的大概內容是這樣的:女孩葵花和男孩青銅因為一個十分特別的機緣成了一對毫無血緣關係的兄妹。他們一起經歷所有的苦難與快樂。但命運將葵花送回了她出生的城市,這兩人從此遙遙相望,回憶着一起度過的美好日子……看這本書的時候,只有看笑話書才會掉淚的我,眼睛濕潤了,幾乎都快哭出來了。因為有一種力量使我落淚,那是愛的力量。

而且這不是普通的愛,是一種愛至極至的愛,它叫至愛。青銅及他的家人對葵花的愛,以及葵花對他們的愛,都是至愛,充滿生機與情意。就比如説青銅吧,為了讓葵花照一張相,嚴寒的冬天,跑到外面賣蘆花鞋;為了有一條項鍊去配葵花的新衣服,不怕吹麻腮幫子,幫葵花做出一條獨一無二的冰項鍊;為了葵花不用跑去別家借光做作業,不懼失足滑進深水的危險去為葵花捉螢火蟲,製成一朵朵南瓜花燈,製成大麥地村最美最亮的燈。那些燈的亮光並不及我們現在用的白熾燈,但它是用愛、愛温暖點亮的燈,在我們心中,永遠是最亮最美的!跟自己毫無關係的啞巴哥哥,也許才是真正的哥哥。

我想葵花是這天底下最幸福的妹妹!愛是一種神奇的.力量,它讓青銅開口喊出了一個他在心中默唸過千遍萬遍的名字:“葵花!”我在別的書上看到過這樣一個故事,講的也同樣是愛,至愛。一個女人的丈夫不知怎的成了植物人,那女人只好靠自己,靠少得可憐的工資來撐起這個家。儘管生活拮据,但她還是天天把老公打扮得乾淨體面,頭髮亂了替他梳,鬍子長了替他修,衣服髒了替他洗,並且一如既往地愛着他。女人天天對他唱歌,對他説話。因為她相信,只要用愛,頑石可以點頭,鐵樹可以開化,枯樹可以發芽,只要有愛!果然,愛的回報來了,當她正為丈夫燒飯時,她的丈夫動了動,躺在牀上輕輕喊了一聲:“老伴”!那女人笑着落淚了……《青銅葵花》這本書讓我知道了,愛的力量可以如此之深,而這種愛就叫作——至愛!

青銅葵花讀書心得7

《青銅葵花》是一本令我受益匪淺的書,只要有空,我就要把它拿過來讀,領悟它的真情。當我讀到,“懂事的青銅在嚴寒裏賣蘆花鞋,為了能多賺一些錢,把自己腳上的鞋賣給了別人,不顧刺骨的寒冷赤着腳跑回家”時,我想:這是一個多麼懂事孝順的孩子呀!我在冬天穿着暖和的棉鞋,坐在温暖的教室裏,而青銅鏡不顧刺骨的寒冷赤腳跑回家。為什麼?就為了能給家裏多添一點錢!這一份用錢難以買到的真情啊!當我讀到“善良的青銅已經割了一天的蘆花,但仍然氣沒有看好家裏的救命茨菰的妹妹受罰”時,我不由得想到了自己,我們現在都是家裏的.小皇帝、小公主,從來都是衣來伸手飯來張口的,從來都不為別人着想,青銅雖然年紀小,但他懂得了以大局為重,從而成為家中的一個頂樑柱。這不就是“窮人家的孩子早當家”這個道理嗎?

“貧困是一所最好的學校”。現在我真正理解了它的含義!是貧困讓青銅懂事、勇敢、有責任心,是貧困教會了葵花善良、奉獻。這種精神不正是今天的我們所欠缺的嗎?《青銅葵花》讓我受益匪淺,也感謝《青銅葵花》讓我知道了什麼是真正的情、真正的愛!

青銅葵花讀書心得8

下午,我坐在陽台上,沐浴在温暖的陽光下,我輕輕地打開手中的青銅葵花。

曹文軒是現代作家、學者,他的代表作小説《草屋》、《青銅葵花》、《根鳥》……我都看過。

《青銅向日葵》一書主要講述了女孩向日葵在很小的時候就失去了唯一的親戚——父親,來到大麥田,被青銅一家收養,然後發生了一系列事件。青銅家庭很窮,但向日葵在那裏生活得很開心,有一個愛她的家庭。但當她12歲的時候,她被帶回了城裏。

在整本書中,我最喜歡的是“冰項鍊”的故事。這個故事講的是葵花所在的學校要表演,葵花也要在舞台上表演。然而,她有一條項鍊。青銅家很窮,買不起昂貴的真項鍊。青銅為妹妹做了一條冰項鍊。為了做這條冰項鍊,青銅的手凍紅了,他不停地搓手,讓舞台上的葵花更漂亮。

書中的葵花,她也是一個善良的好孩子,家人非常愛她,她也知道如何感激:哥哥青銅不識字,葵花教哥哥識字;奶奶生病了,葵花為了掙錢治療奶奶,獨自撿銀杏;她拒絕繼續學習,因為她想把錢留給生病的奶奶。

當向日葵回到城市時,啞巴青銅站在蘆葦叢中,喊出了她的名字。讀到這裏,我被他們的`家人深深感動了。雖然他們的家庭很窮,雖然生活很悲傷,但他們的家庭相愛,互相幫助,多麼感人啊!

世界上最好的事情是親情。不管生活有多艱難,一家人都會相愛,艱難的生活會變得幸福。家是我們的避風港。不管我們在外面受了多大的委屈,當我們回到家,我們的父母都會幫助我們分享。家庭也是我們前進的動力。我們總是希望自己變得更好,以幫助和回報家庭。

曹文軒用優美的文字寫下了苦難,但我們在字裏行間感受到了家庭的温暖。這本温暖的書讓我回味無窮,讓我在温暖中成長!

青銅葵花讀書心得9

作者在文中説:“苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不着為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這裏開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還將繼續延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優雅風度。”

苦難是人生中不可或缺的一部分,但它在現代人的生活中幾乎已被深深地遺忘。也説不上是遺忘吧,只是因為現代人的生活太安逸、太全舒適了,所以當一些不如意來臨時人們就會顯得手足無措,進而發生一些讓人難以接受與理解的事。人們的心靈已經被所謂“幸福”的生活而麻痺!它只能享受幸福,不能承受苦難!實際上現實生活差不多就是由許許多多的苦難而構成,沒有苦難的生活我認為不能算是一個人真正的生活。

“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的.風度,長大時才可能是一個強者。”這個年代的我們在大人們的眼中是沒有什麼“苦”的,但我們也有我們的苦惱——沒有什麼磨難讓我們去面對和經歷。如果正如作者所説請老師家長們對我們放手,別將所有的坎坷都為我們掃平,只有我們自己親自經歷了才會有真正地感受,才能有真正地經驗,我們才會真正地成長起來!

讀了《青銅葵花》讓我知道只有苦難才能給我們帶來希望,只有苦難才能讓我們對未來充滿期盼,也只有苦難才能讓我們的人生更豐富!

青銅葵花讀書心得10

最近,我讀了曹文軒的小説《青銅葵花》。不得不説,這本長篇小説還是很適合青少年閲讀的。小説主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經歷風風雨雨,一起度過一道又一道難關。

書中令我感觸最深的地方是“冰項鍊”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鍊戴而發愁時,他產生了做一個冰項鍊的想法。他從屋檐上採下十幾根不一樣的冰稜,坐在草垛下,細心地把冰稜吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終於在夕陽的餘暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鍊”。文藝晚會開始之前,青銅把項鍊給了葵花,冰項鍊的出現讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,台下才響起雷鳴般的掌聲。淚水矇住了葵花的眼睛……

讀到這裏,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的.兄妹之情是多麼的深厚啊!我們現在的孩子被太多的人愛着,卻不會去愛別人,覺得什麼都是應該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學會去愛家人,愛朋友,要學會感恩。

青銅葵花讀書心得11

今年12月,我讀了曹文軒寫的一本小説—《青銅葵花》,文章文筆優美,劇情扣人心絃。

這本書講述了這樣一個故事,鄉村男孩在偶然的機遇裏結識了城市女孩葵花,自此,他們一直互相依靠,一起生活,一起成長,一起經歷喜、怒、哀、樂。十二歲那年城市女孩葵花被命運召回了曾經她屬於的城市,男孩青銅從此常常遙望着女孩葵花所在的地方……,這篇文章無數次令我潸然淚下,現在想想,我感動的是哪怕在困苦到極致的境地裏仍對尊嚴的那份堅守;是每個人對彼此的毫無保留不摻半點假意的關心;鄰里的互相幫助、互相理解,就似一根根鐵索,緊緊的把每個人捆綁在一起,但是上面的種。種都是一場歡樂的悲哀;就像青銅奶奶的逝去,兄妹間在學業方面的互相理解,嘎魚家跟青銅家的糾葛,葵花要走時所有人的挽留,最後的最後卻都以離去、死亡為結局。

青銅和葵花的兄妹情令我最為感觸,作文那青梅竹馬、兩小無猜的兄妹情,那份互相依攜的辛酸、共度難關的快樂,打動着我,就像青銅費盡心思為葵花準備的冰項鍊,純潔美麗,就似他們之間的純純的感情,再比如青銅每天接送葵花的那份守護,就像是一個騎士小心翼翼的守護着公主;更是看馬戲時青銅讓葵花坐在他肩上的責任。葵花簡直就被青銅保護的像個懂事的`小公主。

甚至讀完這本書時,我忍不住想要一個像青銅那樣的哥哥,這就是這本書的魅力所在,會讓你猶如身臨其境一樣的去感受,那些感情讓我羨慕着,但也心疼着,他們的生活那麼艱難卻又如此快樂,也許青銅和葵花還會兄妹相稱,還會互相依靠,究竟又是什麼力量,讓啞了十幾年的少年撕心裂肺喊出一個人的名字,就像是抽乾了全身的力量,而他眼中看到的葵花奔跑在蘆葦蕩中到底是真還是假?未來就像是一個寫了一半的謎語,誰也無法看見,但那洋溢着哀傷的結局卻刻骨銘心。

青銅葵花讀書心得12

讀著名作家曹文軒的純美小説《青銅葵花》,已是上學期寒假的事,清晰記得那會愛不釋手,一口氣讀完。

意外使沒有媽媽的城市女孩葵花失去了父親,並讓她和鄉村男孩青銅成為了勝似親兄妹的兄妹,在一起嚐盡了人間的酸甜苦辣。青銅為了能讓妹妹上學,放棄了上學的機會;為了能讓妹妹照上一張照片,在飄着鵝毛大雪的冬天裏去麻油地鎮賣自家編織的'一百雙蘆花鞋。葵花為了能讓啞巴哥哥在別人面前抬起頭來,放學後便用所學的知識來教他識字、讀書;為了賺錢給奶奶治病,僅有7歲的她獨自一人去江南撿銀杏……每每讀到那些文字,就會讓我感歎青銅、葵花是那麼可愛、善良、懂事!

但種種苦難是不可避免的,它就像是一把雙刃劍,考驗着人們堅強信念的同時,也摧毀了所有。當汶川、玉樹發生大地震時,你們在幹什麼?當日本發生海嘯時,你們在幹什麼?當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸時,你們在幹什麼?當全球氣候變暖,冰川消融,害得只有在冰天雪地下生存的動物有家回不得時,我們在幹什麼?當無數物種在人類面前滅絕時,我們在幹什麼?當人類賴以生存的地球一點一點被污染時,我們又在幹什麼……

確實,自然災害一但發生,誰也阻止不了,那我們是應該害怕、同情,還是傷心、絕望呢?不,我們要拿起勇氣,毫不畏懼地和災難鬥下去。我們都知道“困難像彈簧,你弱它就強。”風雨過後的天空,必將為勝利者架起絢爛的彩虹!所以,我們不僅要關注自己,還要關愛動物,更要保護地球……一切和諧相處,生活才更美好,更有意義。

如今,再次翻閲《青銅葵花》一書,字裏行間有了更深的感悟。我們要像青銅和葵花那樣,在困境中創造奇蹟。

青銅葵花讀書心得13

讀完這本小説,青銅最後那聲“葵花”彷彿還在耳邊迴盪。一個啞巴少年在失去妹妹後聲嘶力竭的吶喊,令人痛心。那一定是對生命的吶喊。

作者説:“讀這本書不流淚是不可能的。”的確,小説中有太多感人的畫面,在作者美好柔軟的文字中呈現。即使青銅家是整個大麥地裏最窮苦的人家,在收養了葵花後,也從沒有苦着她。青銅的家像一輛破舊的馬車。在坎坷不平的生命道路上前行。馬車雖慢,但也有前方,也有風景。一家五口人沒有一個嫌棄這輛馬車。一路風雨兼程,都同心協力。青銅家只有天,只有地,只有清清的水,只有從肉到心的乾淨,因為有一個乾淨了一輩子的奶奶,所以,雖然窮苦,也讓全村人都敬佩。而啞巴哥哥青銅對妹妹無聲的付出也讓人為之動容。他曾在妹妹受欺負時挺身而出;將家中唯一讀書的機會讓給她,還每日“護送”她上下課;馱着妹妹看完了演出;親手為她做冰項鍊。或許沒有人知道這個少年心中在想什麼,但是他從見到葵花時就明白,在他無聲的世界裏,葵花是他唯一的夥伴,讓他知道他並不是世界上最孤單的孩子。所以他也從沒讓讓失去父親的葵花孤單。他們的心緊緊相依,也不曾在風雨中迷失了自己。

“苦難幾乎是永恆的。每一個時代,有每一個時代的苦難。”作者在小説代後記中這樣寫到。最令我印象深刻的是,不是火災,水災,蝗災的肆虐摧殘,而是面對這些苦難,大麥地裏人所展現的意志。他們在風雪,嚴寒,飢餓的折磨中挺立,“挺成一棵棵筆直的樹”,所以,這不僅是個人更是整個民族對待苦難應有的風度!大麥地裏的人們,到底是如此的樸實與善良,永恆地閃耀着人性的光輝。所以大火風雨都沒讓大麥地失去生機,她仍在生命的道路上緩緩地前行。

曹文軒的作品,總是描繪得如此美妙。對美好事物的細膩描寫總是如同温暖和煦的陽光,照亮人們的內心。就算在描寫苦難中,也會使讀者感受到生命的美好與人性的光芒。我所讀到的《青銅葵花》,是兩個少年成長過程中展現的純真品質與風度,是青銅一家人在求生路上呈現的不屈與堅持的意志,是整個大麥地人在面對悲慘環境中表現的堅韌品德。我所看到的《青銅葵花》更多的是美好。

“《青銅葵花》在享樂主義氾濫的'今天無疑是另一種聲音。他進行的是一種逆向的思考,他是對苦難和痛苦的詮釋,也是對苦難和痛苦的確定。”正如曹文軒描述,苦難幾乎是不可避免的。當然它是永恆的。它可能是自然災害的突襲,不同時代血腥與野蠻的爆發。我們都明白,這個世界並不是只有歡笑與幸福,這條路上並不是只有鮮花相伴。我們幸福地存在於這個世界,也感受着不一樣的真實與殘酷。青銅雖然不會説話,但他清楚地聽到那些痛苦的聲音。但面對痛苦,他倔強,他反抗。當然,他聽得見大自然美好的聲音。似乎沒有人知道他到底為什麼而高興,只有他自己清楚。因為他的心是乾淨的,純潔得不染一絲污垢。

每個時代都是對這個時代人的歷練。相對於我們現在的生活,青銅葵花所在的社會環境更多的是對他們的肉體上的磨練,他們的精神生活是富足的;而處於信息時代的我們在生活中卻也經歷着精神上的各種壓力和磨難,我們是幸福的一代,也是不幸的一代。人生總有風雨相伴,我們在生命的長河中游走,奔跑,有時候也缺失了一些看似平淡卻是重要的東西。面對苦難,更多時候選擇逃避放棄。回首尋找時才意識到我們已經失去了最開始的那一份執着,也在歲月裏丟失了那份純真。《青銅葵花》要告訴我們的正是如此,或許更多。

青銅葵花讀書心得14

這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市??

這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名:《青銅葵花》。剛拿到這本書時,我有點納悶:“青銅葵花??這是什麼東西?。”然而當我仔細品讀那一行行優美的文字時,我才知道,那不止是以本書,也是對生命的一種詮釋。

《青銅葵花》在享樂主義的今天,無疑是另一種的語言,它是一種逆向的思維,是一種對苦難和痛苦的概括,同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

文中的葵花來自城市,他與父親來到了一個叫大麥地的'小山村,在這裏葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧,同時也遇上了如哥哥般存在不會説話的青銅。

因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難,舉目無親的葵花被決定寄養在大麥地,在兩個家庭的選擇中,葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,如同天生的親人般生活在一起。

在他們一同生活的5年中,他們經受了重重的的挑戰,住房被大水沖垮,借錢蓋房,編蘆花鞋還債,蝗蟲來襲,奶奶去世??每一次都如同致命的一擊,刺在這個經受不起打擊的家庭身上,但他們卻一次次的挺了過來。

是啊!苦難幾乎是不可能避免的,他包括了自然災害的突襲、人類野獸般的傷害,個人心靈上的創傷等,坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑?

然而,我們不能因此放棄。

我們應當敢於正視痛苦,面對痛苦,戰勝痛苦,這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。

青銅葵花讀書心得15

暑假期間,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。

這本書主要講述了葵花是孤兒,從小就失去了父母,青銅一家收養了她。青銅一家都很善良,把葵花當親人照顧。青銅在一種疾病中變得啞巴。幾年後,青銅和葵花都到了上學的年齡。因為家裏窮,青銅給了葵花上學的機會。葵花學校組織拍照,大家都很開心。但是葵花放棄了拍照,因為家裏沒錢。青銅知道這件事後,他每天都去蘆花地摘蘆花和草鞋。為了賺更多的錢,他毫不猶豫地賣掉了腳上的蘆花鞋,最後赤腳跑回家。

奶奶不讓別人動小木盒裏的錢。這是她為葵花準備的學費。奶奶年紀大了,身體不好,但為了賺更多的.錢來改善家庭條件,她去了一個遙遠的村莊幫助人們摘棉花。不幸的是,她病倒了。為了治療奶奶,葵花在寒冷的冬天乘船到長江以南採摘銀杏賣錢。每天寒冷的夜晚,青銅都來到河邊碼頭,等待向日葵姐姐的回來。

葵花的學習成績很好,但當她看到家人為了讓她上學而更加困難時,她故意在期末考試中失敗,這樣她就不能再上學了。

這本書中最感人的幾點:

首先,雖然向日葵很弱,但她很聰明,很明智。青銅和向日葵很早就有了責任感。他們理解成年人的困難,理解成年人的困難,並思考我能為這個家庭做些什麼?

第二,深厚的親情讓人心醉。一家人團結一致,與生活中的苦難抗爭。

看看我們優越的生活和學習環境。我們沒有理由不努力學習。即使我們在生活和學習中遇到一些困難,我們也應該努力克服它。