當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《凡卡》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
秋她和春一樣是一個充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色；350字作文但是這些都不能算作完美。她每天都是開開心心的，上課積極發言認真聽講，下課活蹦亂跳，和同學們有説有笑。在這種“靜”中不正顯示出了我們華夏民族所特有的謙遜與恭讓！
凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因為經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。
讀着《凡卡》，我不禁為自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的.關心。我們現在能享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成為一個對國家有用的人才，可他卻只能在老闆家做苦工......凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應該啊！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！
讀完“凡卡”這一段文字後，我不禁為這段文字記錄下凡卡給爺爺的信，同時通過這封信對凡卡表示驚訝和同情。他當學徒的經歷反映了當時社會中人們的悲慘命運和社會制度的腐朽與黑暗。
“食物，沒有。早上吃一點麪包，午餐吃稀粥，晚上吃一點麪包。至於食物和茶，只有老闆吃和喝。他們告訴我睡在過道里。當他們的孩子哭的時候，我不想睡覺，所以我必須搖搖小搖籃。”凡卡的生活很悲慘。她每天吃一點麪包和粥，睡在過道里，為她的孩子搖搖籃，然後被打。相比之下，我們現在吃得好，穿得好，生活幸福。與凡卡的生活相比，這簡直是天壤之別。然而，仍有許多人對這種生活不滿意，並仍在抱怨。凡卡只有他的祖父作為親戚，他每天都要被毆打、飢餓和冷凍。真遺憾！"...我想跑回我們的村子，但是我沒有鞋子，我害怕寒冷。”範卡為一個鞋匠工作，但是他沒有一雙鞋！當我讀到這封信時，我不禁想起了自己。我一年在家買了6雙以上的'鞋子，但是如果它們被損壞了，我就不需要它們了。這時，我似乎看到範卡赤腳跪着向爺爺哭訴。可憐的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但是他仍然渴望回到他的祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起，他才會感到幸福。
與範·考的學徒生活相比。我們很快樂，但是我們仍然在抱怨不快樂。你現在比較範卡了嗎？讓我們珍惜現在的幸福，好好愛我們所愛的人！
《凡卡》是一篇文章的名字，同時也是《凡卡》裏主人公的名字。
《凡卡》這篇文章主要説了凡卡給爺爺寫信的事情，敍述了凡卡遭受的種種。揭露了當時的，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的嚮往。
看完了凡卡這篇文章以後，我的心情非常複雜，有一點悲傷，有一點高興，還有一點討厭。看完凡卡之後相信很多人都會感到傷心吧！被老闆打；被老闆娘戳；睡在過道里面；吃不飽等等，這些凡卡經歷的一切一切，像我們這些普通家庭裏的孩子都沒有經歷過吧！不，應該説根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊！特別讓我高興的.是，在我這一生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10％，因此我感到快樂，非常幸福，非常幸運！討厭這種心情是多餘的吧！凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的，怎麼會有討厭這種心情呢？應該説不可能有這種心情吧！如果你是這麼認為的話就大錯特錯了，我不得不告訴你在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡説的話，這麼小的孩子竟然會説粗口，讀完凡卡後不得不讓人起，可當我看到從凡卡口中説出粗口時，不得不讓我的減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的粗口，當然，在那時候的中説幾句粗口也不足為奇，但是畢竟是粗口，我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己，當你説出粗口時，很容易讓別人誤以為你是個野性難馴，不禮貌的人，很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一個可憐的孩子，一篇悲傷的文章！
我讀了《凡卡》這個故事後，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
故事是講一個九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個城市裏的鞋匠那兒當學徒。他在那裏受盡了苦頭，總是被老闆用皮帶打，被老闆娘用魚戳臉，還被夥計們捉弄。吃的，只是一點兒麪包和稀粥；睡呢，只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活！
相比之下，我突然覺得我們已經很幸福了。當我們在吃着香噴噴的食物時，凡卡卻只能吃一點兒麪包和稀粥；當我們在那温暖的'被窩裏睡覺時，凡卡卻只能在那冰冷的過道上睡覺；當我們上學或玩耍時，凡卡卻要在那兒艱苦地幹着活……
如果我有一雙翅膀，我一定飛過去把凡卡帶到我們中間來，讓他和我們一起在知識的海洋中遨遊，送他最想要的金胡桃和聖誕樹，給他做香噴噴的飯菜……
但願凡卡能過上幸福、快樂的生活，生在和平年代的我們也要珍惜這來之不易的幸福。可我們身邊就有浪費之人，不喜歡吃的就隨便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較，我們怎能如此浪費呢？再者，有些同學在優美舒適的學校裏也不好好學習，蹉跎歲月，這和凡卡不能讀書相比，又怎能不讓人心酸呢？
我們一定要珍惜現在的生活，好好學習，創造更美好的生活！
假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他一定是個活潑開朗的小傢伙；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就能坐在寬敞明亮的教室裏讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個幸福的時代，他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那麼不幸！凡卡只是一個九歲的孩子，卻被早早的送到了一個沒有温暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受着巨大的痛苦……他只是一個九歲的孩子，是那麼需要温暖啊。九歲的孩子能幹什麼？不是正應該與家人在一起團聚嗎？不是應該在享受着美好的生活嗎？
凡卡唉聲歎氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個怎樣的地方啊，竟使得小小年紀的凡卡這麼悲傷，對他的未來失去了信心。
凡卡的命運十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來源於俄國沙皇的黑暗統治。在那裏，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動，下力，換來的'卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯。可是又有誰會為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統治下，窮人們過着地獄般的生活，就連孩子都不放過。到這裏我不得不問一個問題：他們的心到底是什麼做的？
凡卡只是生活在那樣惡劣的環境中的一個孩子，還有好多孩子在受着痛苦的折磨。孩子是祖國的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實在是幸福多了。我們有親愛的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什麼好抱怨的呢？有了這樣一個可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學習嗎？
當凡卡剛睜開眼睛，想像着鄉村生活的美好時，禮拜回來的老闆站在了他的面前，惡狠狠地盯着他，揪住他的頭髮就打起他來。凡卡流着淚，求老闆放過他，可老闆的大腳向他揣來，皮帶一次又一次重重地抽了過去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒過來。
可凡卡並沒有對生活失去希望。他渴望，渴望着爺爺能來接他，渴望着能過上快樂的鄉村生活。所以，他天天冒着被捱打的危險，偷偷地去郵筒看有沒有回信。雖然，他每次去時，都是那麼快樂，但回來的時候卻變得悶悶不樂了。
就這樣，一年就這樣不知不覺地過去了，凡卡送出去的那封信，彷彿石沉大海一般，沒有了蹤影，而凡卡依然過着那種悲慘的生活。現在，他每天干活，已不知勞累；食物吃得很少，但不知飢餓了。老闆的打罵已成家常便飯。而想過上自由自在的鄉村生活，已是一種幻想。雖然如此，但是，凡卡仍不灰心，還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。
但是，在一個寒冷的冬天裏，凡卡受了老闆一頓暴打後，連滾帶爬地跑到了郵筒旁，淚水模糊了他的'雙眼，他決定不回去了。他要在這裏等，直到爺爺來接他。雪悄悄地飄着，風呼呼地吼着，可凡卡一點兒也不怕了，彷彿他身旁的郵筒是一個温暖的火爐，眼前的那個和藹可親的爺爺端着熱茶、麪包，笑眯眯的走過來。凡卡正要抱一抱爺爺時，而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點，縮成一團，雙手捂着紅撲撲的小臉……。
第二天，人們在郵筒旁看到了一個瘦小的屍體。奇怪的是，他竟然還微笑着。也許，臨死前，凡卡被他的爺爺抱着飛入了天堂了吧……
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；
凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；
凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福歡樂的時期。然而，這一切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是能夠遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的.凡卡懷着最終的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷着甜蜜的期望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又期望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼期望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消雲散，化為泡影……
凡卡的最終期望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們能夠安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多。
我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深，我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學完這篇課文後，我的心裏有了一種説不出來的心酸，尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇，更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。
這篇課文主要講了9歲的凡卡，在一家鞋店幹活，但是處處遭到老闆娘和那些夥計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的'爺爺寫封信，信中寫道：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這裏，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！……！我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧，要不，我就要死了……”可是凡卡並沒有寫清地址，也沒貼郵票，郵差還是醉醺醺的，因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了，也不會來看凡卡的，因為凡卡的爺爺並沒有那麼多的錢……
凡卡的悲慘遭遇，牽動着我們每個人的心，尤其是凡卡信中的內容，深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的孩子，竟然受到了那麼多痛苦的遭遇，難道這還不足以代表着舊社會的邪惡力量嗎？鄉下的日子雖然會挨餓受凍，但卻是快樂的。
再想想現在的我們，吃的是美味佳餚，穿的都是新衣服，玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼裏，更可以稱得上是“掌上明珠”，可是我們卻身在福中不知福……可凡卡呢，幼小的凡卡父母早已雙亡，只憑着爺爺那點單薄的收入生活着，每天還要給老闆的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環境裏的我們卻從不知足，現在的我們和凡卡相比，我們是多麼的幸福啊。
在課文中，凡卡想要見到親人竟然是一個夢想！而我們呢？我們擁有了很多的幸福與快樂，應該更加去體貼、去愛自己的親人。
學了這篇課文，我心裏有太多感觸。我想：我們一定要珍惜現在的幸福生活，好好讀書，努力學習，共同開創美好明天！
每個人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的，只有飢餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別啊！
凡卡是個孤兒，他沒有真正的家，只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老闆和夥計卻經常打他，罵他或者捉弄他。他在店裏吃不好，穿不暖，睡不香。可憐的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店裏受盡了折磨，整天過着生不如死的生活。
而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過着衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什麼都為我考慮到了，可以説是想要什麼，就可以給你什麼。真是衣來伸手，飯來張口呀！
再看看苦難兒凡卡，他的童年是多麼悲慘啊！他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的'童年和凡卡相比真是一個天上，一個地上下。
冬天到了，媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒有衣服穿；晚上，我誰在柔軟舒適的被窩裏，而凡卡沒有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室裏學習知識，而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這麼一比較，明白了很多很多。
我們應該珍惜現在所擁有的一切，奮發學習，天天向上。
《凡卡》是一篇文章的名字，同時也是《凡卡》裏主人公的名字。
《凡卡》這篇文章主要説了凡卡給爺爺寫信的事情，敍述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時社會的黑暗，反映了沙皇時代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的嚮往。
看完了凡卡這篇文章以後，我的心情非常複雜，有一點悲傷，有一點高興，還有一點討厭。看完凡卡之後相信很多人都會感到傷心吧!被老闆打;被老闆娘戳;睡在過道里面;吃不飽……等等，這些凡卡經歷的一切一切，像我們這些普通家庭裏的孩子都沒有經歷過吧!不，應該説根本沒有這個機會。凡卡真是可憐啊!特別讓我高興的.是，在我這一生中可能經歷凡卡這種痛苦經歷的機率是10%，因此我感到快樂，非常幸福，非常幸運!!!討厭，討厭，討厭，討厭這種心情是多餘的吧～凡卡這篇文章是讓人感到悲傷的，怎麼會有討厭這種心情呢?NO，應該説不可能有這種心情吧!如果你是這麼認為的話就大錯特錯了，我不得不告訴你在這個世界上任何事情都是有可能的。讓我感到討厭的是凡卡説的話，這麼小的孩子竟然會説粗口，讀完凡卡後不得不讓人起憐憫之心，可當我看到從凡卡口中説出粗口時，不得不讓我的憐憫之心減少幾分。“小崽子”雖然不是很嚴重的粗口，當然，在那時候的黑暗社會中説幾句粗口也不足為奇，但是畢竟是粗口，我認為粗口既不尊重他人也不尊重自己，當你説出粗口時，很容易讓別人誤以為你是個野性難馴，不禮貌的人，很容易讓別人看不起你。真希望看了凡卡的這篇文章的人學到的是：“生在福中就知福”，而不是：“小崽子”。
“凡卡”一個可憐的孩子，一篇悲傷的文章!!!
《凡卡》這篇課文經過凡卡給爺爺寫信，訴説了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什麼他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什麼窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過着這麼幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過着豬狗不如的生活。可是此刻，我們應對豐盛的`飯菜，不但不願意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不願穿舊衣服、到商店盯着什麼東西就非買不可的事情也已經屢見不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每一天都期盼着爺爺的到來，期望爺爺帶他離開那裏，併發誓必須會好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不明白要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發脾氣。據報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為此刻的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。
我期望每一個孩子都能珍惜今日的完美生活。
讀了《凡卡》這篇課文，我深有感觸。
《凡卡》主要講了一個名叫凡卡的小男孩，來到莫斯科的一個鞋匠家裏做學徒。在那裏，他受到了非人的虐待，不僅吃不飽，晚上還要給老闆的兒子搖搖籃，夜不能寐，要是老闆的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。甚至夥計們也要欺負他。他在其他人去做禮拜時，就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉下的快樂生活與城裏的不快活，他把信投進了郵筒。但是，這封信永遠寄不到爺爺手裏，因為他沒有寫地址。
讀完這篇文章，我的'心久久不能平靜。文章開頭的“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應該在學校裏與同學們一起讀書、玩耍，而不是做學徒，受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時連聲歎氣，引起我的思考：九歲的孩子應該是無憂無慮的，心中有苦也應該大聲地發泄，凡卡卻連聲歎氣，心中有苦也無法向別人傾訴，只能自己默默地承受，像老人一樣，淚水往肚子裏咽。這可見凡卡的學徒生活卻實是壓得他喘不過氣來，讓他痛苦萬分。這時，我想到我總是讓父母給我買這樣，買那樣的，有時父母做得不合我的意，我還要向他們發脾氣，向他們大聲地發泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當一天凡卡，我一定會受不了的，一定會想盡辦法脱離苦海。
我應該向凡卡學習，以後要更加獨立、堅強地生活。
凡卡的悲慘遭遇，令人憐意頓生；凡卡的絕望傾訴，令我心陣陣悸動；凡卡的痛苦失意，更引人陷入深思……
——題記
凡卡，一個年僅九歲的男孩。在我們看來，九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無憂無慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而，這一切，對於凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老闆一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事，在那時黑暗的社會制度下，殘酷的現實將凡卡僅存的`一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷着最後的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”；當看到文中的凡卡懷着甜蜜的希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多麼希望這夢，永遠不要醒來！
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消雲散，化為泡影……
凡卡的最後希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇？如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴？如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意？
當凡卡的美夢化為泡影，我們明白了很多，很多……
“親愛的自己爺爺，發發慈悲吧，帶我離開中國這兒可以回家，回到現在我們這個村子裏去吧！我再也受不住了！……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給學生爺爺的信中懇求他們爺爺沒有帶他回鄉時説的話。當我含着很多淚水甚至讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章後，我對凡卡產生了一種深切的同情。
這篇文章描述了一個九歲的'孩子範卡的困境，他從農村來到城市當學徒。 萬卡，一個住在俄羅斯的窮孩子，九歲時是一個鞋匠的學徒，過着不人道的生活，經常被毆打、飢餓和冷凍。 他不能忍受，所以他寫信給爺爺，求他把他帶回去。 範卡為什麼這麼痛苦？ 那是因為他生活在沙皇統治時期最黑暗最殘酷的日子。 在那個黑暗的社會裏，貧窮的孩子永遠得不到幸福。
九歲的時候，我們當了學徒，過着悲慘的生活。九歲的時候，我們揹着書包愉快地上學。扇子經常被老闆打，被員工編成笑話; 但我這一代大多是獨生子女，在家裏，被父母當成掌上明珠，心上人，嘴裏怕化，手裏怕掉，父母愛我們愛得太晚，哪裏願意打我們。一日三餐只吃乾麪包，連一口湯都沒喝過，而且經常餓着肚子; 我們經常吃雞、鴨、魚和肉，這些都是最有營養的東西。但是我們不滿意，還是讓父母買這買那，還經常浪費食物。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們國家大都是通過金色的、幸福生活快樂的童年。這是一個多麼具有鮮明的對比啊！
凡卡懇求自己爺爺把他帶走我們的話，又迴響在我的耳邊説：“給你跪下了，帶我離開這吧，要不，我就要開始死了！……”這句話已經足以可以證明，凡卡的處境是那麼的危險。
而我們新時代的孩子過着衣食無憂的幸福生活，相比之下，我們應該加倍珍惜，努力學習，為祖國未來的繁榮昌盛做出貢獻。
凡卡·茹科夫是一個九歲的兒童，在那個時代被迫去當學徒，悲慘的學徒生活使他無法忍受。
老闆讓他給老闆的小崽子搖搖籃，可凡卡太累了不知不覺的睡着了，老闆揪着凡卡的頭髮拖到院子裏，用皮帶狠狠地打他；老闆娘叫他收拾一條青魚，因為他從魚的尾巴弄起，就遭到老闆娘拿魚嘴直戳他的臉；夥計們捉弄他，叫他去偷老闆的黃瓜，老闆隨手拿個傢伙就打他，小凡卡吃不飽、穿不暖、還捱打。
小凡卡在給爺爺的.信中寫道：親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裏去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……。最後小凡卡寫完信，滿懷希望把信塞進郵筒裏，這個似喜實悲的畫面讓人心酸落淚。
讀完這篇課文，我被凡卡的處境深深觸動了，老闆、老闆娘打他；夥計們捉弄他，使他度日如年。在鄉下雖然也要捱打、飢餓、受凍，但他也覺得比城裏好。凡卡僅僅只有九歲，卻要過這種悲慘的學徒生活，老闆是鞋匠，可凡卡連鞋也沒有。我不盡有一種念頭：爺爺快點來接凡卡吧，不然他真的會被折磨死的，他的生活連狗都不如，還怎麼活下去呀？
可憐的凡卡與我們相比是多麼的不幸呀！熱鬧的莫斯科有那麼多
人，卻沒有一個人去關心這個不幸的兒童——凡卡·茹科夫。
學問齋