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愛的教育讀後感14篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.78W

當閲讀了一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的愛的教育讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

愛的教育讀後感14篇

愛的教育讀後感 篇1

愛是不可缺少的,愛是一片冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖,愛是一股出現在沙漠裏的泉水使頻臨絕境的人重新看到生活的希望:愛是一首飄揚在夜空的歌謠,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍。這就是愛,當然,愛也是需要教育的,所以,在暑假裏,我讀了一本書—《愛的教育》。

愛的教育是意大利作家亞米契斯的,愛的教育主要寫了一個名叫安利柯的學生故事,他是國小三年級的學生,在學校裏他有可愛,善良的同學和親切,寬容的`老師,在家裏,他有關心、愛護他的父母和姐姐。其中,我最難忘的一篇,就是少年鼓手,少年鼓手的故事裏講道:在戰爭時期,意大利軍快要戰敗了,一位少尉讓鼓手去請救兵,結果鼓手被敵人發現了,炮彈打中了他的一條腿,但他還是堅持請到了救兵。在戰地醫院裏,上尉看了看鋸掉的腿,上尉大吃一驚,就這樣,少年鼓手成為了上尉及戰鬥者心目中的英雄。

愛無處不在,愛在每個世界的角落裏,讀了這本書,我覺得自己受益匪淺;愛,不僅應該出現在對方人生順利、令人舒暢和自豪的時候,愛更應該出現在他意識消沉、受盡折磨和痛苦的時候,讓我們的愛,感染身邊每一個人。

愛的教育讀後感 篇2

愛,一個熟悉的字眼,愛是無私的,愛是偉大的,讀完了愛的教育,我才領會到了愛的境界。

意大利的一個小孩11個月的日記裏,包含了師生的愛,朋友的愛,親自的愛,還有故事裏對國家的愛。有着感人肺腑的力量,它陪伴着一代又一代孩子的成長,可以説,這是一本永不過時的書。

在這裏的人品的都是高尚的,處處為別人着想,其中讓我最感動的就是一個小孩在扔雪球時不小心砸着了一個老人的眼睛,我想這個老人一定會像中國一樣讓人賠錢,可出乎意料的.是道個歉就行了!

我常常感感歎外國人人人之間有多麼慷慨,他們多麼無私啊!而我們中國人的祖先是尊老愛幼的,為什麼現在一些芝麻大小的事都要賠償,在外國一句道歉就行了,我覺得人人都應該無私,展開大愛的胸膛!

讀了《愛的教育》一書,我的一些中國的想法被洗去了,人人只要都奉獻出一點愛,那麼我們的祖國的未來一定會更加的繁榮、昌盛!

愛的教育讀後感 篇3

今天我讀了一個振奮人心的故事,是《愛的教育》這本書上的一個故事。

一位帕多瓦的少年被父母賣給了戲班子,飽受困苦。又碾轉法國,西班牙,後來逃出來。得到意大利領事館的幫助,登上回家的船。船上的'乘客同情他,給了他一些錢。少年起初很高興,後來聽到有些乘客辱罵自己的國家,他立刻將錢砸還給他們,捍衞了祖國的尊嚴。

讀了這篇文章後,我的心裏掀起了巨浪。一個少年還是一個窮小夥子,卻拋棄了金錢,捍衞了國家的尊嚴。真讓我大吃一驚,我敬佩這位少年,他那愛國之心深深震撼了我,他的身軀裏流淌着英雄的血液!

這位多值得我們學習呀!

同學們,如果你遇到類似的事情,你會怎麼辦呢、是摟住金錢不放,對國家的尊嚴置之度外?還是視金錢如糞土,,捍衞祖國的尊嚴?我希望大家都能選擇後者。因為只要全世界的人類都有一顆愛國之心,這個世界會更加美好,富強。

愛的教育讀後感 篇4

在這個四年級上學期的寒假裏,我讀了一本很有意義的書《愛的教育》。它給我的第一感觸那便是愛。一個人不僅要學好文化知識,還要學習比這更重要的東西,那便是對祖國、對父母、對老師同學、對周圍所有人的愛與尊重。

這本書中,最讓我感動的是一個叫波列科西的男孩。他是一個鐵匠的兒子,他的.父親經常喝得酩酊大醉,回家後,就無緣無故打他,還把他的書本扔得滿地都是。他的臉上也經常青一塊。紫一塊。

當我看到這兒的時候,我心中非常憤怒。想着這世界上怎麼會有這樣的父親。儘管這樣,波列科西還是努力學習,深愛着自己的父親。最終,波列科西用最好的成績感動了他的父親,他的父親也從此悔改,成為一個勤勞的鐵匠。這才是我希望看到得。

其實,各種各樣的愛出現在我們的周圍,只是我們沒有體會到,也沒有去珍惜,。老師對我們學習的關愛:同學間相互幫助的友愛:父母對我們成長的關愛……。今後,我一定要努力學習,尊敬老師,不辜負老師的期望。團結友愛同學,在家裏多為父母分擔一些家務勞動。力所能及地做一些好人好事,幫助需要幫助的人,把愛帶給他們,讓我們的世界充滿愛!

愛的教育讀後感 篇5

今年暑假,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》,這本書中印象最深的是倫巴底的小哨兵。

1859年,法意兩國聯軍為解放倫巴底與奧地利軍作戰,在一家家舍前,一個孩了為軍人看前面有沒有奧地利軍,結果被敵人發現犧牲了。因為他的犧牲,意大利獲得了勝利。而這個男孩就是倫巴底。

讀到這裏我非常感動,一個十一二歲的男孩倫巴底為了祖國的和平犧牲了,他不要報酬,心甘情願做這樣的事情,不畏害怕的精神值得我學習。而我呢,怕吃苦,遇到困難就想退縮,一碰到難做的'數學題目就不想做了,小提琴一拉新的曲子有難度了又沒信心練了,然後呢一點點小成就,就會開心的不得了,很了不起的樣子。比起小倫巴底,我真的很慚愧。

通過讀《愛的教育》小倫巴底的小哨兵告訴我們要熱愛祖國,我們的身邊充滿愛。

愛的教育讀後感 篇6

《愛的教育》出於意大利作家米亞契斯。寫的是一位名叫恩里科的少年通過一件件平凡的事例寫出對父母、老師、同學的愛。

有一件事例讓我非常感動。我來講給你聽吧:

卡羅內學校裏聽到一個不幸的消息:卡羅內的母親因為病重在星期六晚上去世了。卡羅內非常傷心,差不多變成了一個淚人。顯然她不希望怒親母親去世。

上課了,老師對同學們説:“卡羅內的母親去世了,一會兒我把卡羅內帶進來,你們不能嘲笑他,更不能提起這件事。”

卡羅內進來了,他的眼睛腫腫的,哭得紅紅的.,也沒像原來那麼可愛了。他坐到椅子上,打開課本,看到媽媽拉着小朋友的手,把頭埋在雙臂裏哭了起來。老師讓大家安靜下來,讓大家不要打擾卡羅內,並繼續上課。

放學了,同學們沒有和卡羅內説話,都繞開他。走到門口時,恩里科想去抱媽媽,卻被媽媽推到一邊,注視着卡羅內,他的眼神像在説:“你還可以抱媽媽,我卻再也不能了。”恩里科這才知道媽媽為什麼,為什麼推開自己。恩里科沒拉媽媽的手,走出了校門。

這個故事講述了恩里科的師生之情、同學之誼,我們要學習他們團結友愛,做一個善良與純潔的人。

愛的教育讀後感 篇7

今天,我和陽陽共同讀了《愛的教育》中《體育課》一文。作者運用細緻、純樸的語言,如同朋友般向我們娓娓道來一個感人的故事。隨着文字的展開,我的眼前浮現出普雷科西、沃蒂尼、加羅菲等栩栩如生的面孔,尤其是奈利和他母親讓我印象深刻。

作為一個母親,深深理解奈利媽媽的心情,兒子的一舉一動牽動着母親心底那根最柔軟細膩的心絃。奈利可能是身體原因,讓母親非常擔心無法按照老師的要求完成學習任務,於是至學校要求請假,不要上體育課。但是奈利是初生牛犢,沒有大人那麼多顧忌,他渴望象一個正常的同學一樣享受一切正常的`生活,享受體育課帶來的快樂與自信。在奈利的堅持下,奈利母親和老師做出了讓步,而奈利也不負重望,同學們也不由自主為他加油,尤其是作者狠不得幫他一把,奈利用實際行動,展現堅強、努力、不屈不饒的精神,受到大家的敬佩、尊重。奈利母親從同學們歡樂中得知自己的孩子完成了爬杆。

這篇文章真實深刻地畫出這一感人的一面,尤其是奈利,一個堅強的孩子值得受到所有人的尊重,我希望陽陽夠認真體會,學會不斷挑戰自己、戰勝自己、勇敢面對人生,勝利就屬於你。

愛的教育讀後感 篇8

一個國小三年級學生恩里科在一個學年裏的記事,構成這部作品的只要內容,其間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好和真實的“每月故事”。一個國小生的世界活潑潑的呈現在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓的記敍師生之情、父子之愛、朋友之誼、展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。

整部作品並不刻意講究修辭和結構,語言也異常樸實、曉暢;但由於它包含了作家對在社會中下層艱辛度日的大眾的深沉的關愛,對普通人純真心靈的熱忱讚頌,由於它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品於細微出見真情,平凡中寓崇高;我看完全書,激盪與胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨説,作者用愛的鑰匙,打開了人們的心扉。不過,德亞米契斯認為,藉助學校教育、藉助博愛、諒解的精神,可以變革現狀。他特別重視學校教育,因為學校承擔着培養社會新一代成員的使命。這也是德亞米契斯傾注心血於寫作《愛的教育》的`社會背景和思想淵源。

《愛的教育》在我國獲得了久遠的、廣泛的傳播,可以稱得上是一部家喻户曉的外國文學名著。

愛的教育讀後感 篇9

書是我們人類永遠的朋友。我愛讀書,因為從書中我可以得到很多快樂、很多知識。

今天我要向同學們推薦一本好書,大家看!就是我手中拿的這本《愛的教育》,它是一本流傳世界各國的兒童名著,是由意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的。這是一本日記體的小説,記載了國小生安利柯整整九個月的四年級生活。

愛貫穿了整篇小説,就在最平實的字裏行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。而且整部小説都是以一個國小生的眼光來寫的,相信同學們都能讀懂,因為整本書以最樸實的語言,講述着100個與孩子有關的故事:有《掃煙窗的孩子》、《班長》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉,有品學兼優的班長代洛西的.助人為樂;也有諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不息的克洛西……

小安利柯和他周圍的人們追求的是一個至善至美至愛的世界,難怪夏

愛的教育讀後感 篇10

媽媽給我買了本書,題目是《愛的教育》。我用3天的時光讀完了整本書。

這本書是教育人們怎樣做人的好書,資料是採用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。裏面有許多小夥伴,雖然有的.貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學習落後,但安利柯從不計較,與他們玩得很開心,並從快樂中得到了教育。

書中的小人物我都很喜愛,比如仗義善良的卡隆、品學兼優的代洛西、堅強勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老闆的兒子卡羅非和有着非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西……寫的都是長輩們對孩子的教育和啟示,教育我們要永遠有一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

我十分喜愛那篇《新老師》,尤其是新老師説的那段話:“我愛你們,期望你們也喜愛我!我不願意責備和懲罰你們當中的任何人,也相信你們會讓我感到欣慰,我會因為有你們這些學生而驕傲!”我期望自我也能遇上像書中那樣有愛心的老師。

讀完這本書後,我感覺自我沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你願意付出,得到的就是驚人的收穫。

愛的教育讀後感 篇11

我用兩個晚上的時間,看完了《愛的教育》這本書,這本書雖然不厚,但是讓我內心深受感觸。

這本書由意大利的亞米契斯寫的。其中最讓人感動的就是《海難》這個故事主要介紹一個十二歲的小男孩,他個子很矮,與他的個子不大相稱和一個比他小的女孩。她還有父母,小男孩卻沒有父母。他們聊的很開心但是好景不長,一場暴風雨正在降臨,船上的人都很慌張,大家臉色慘白,潛水員放下救生艇,救生艇上的人一個個坐滿,當艇上,只得坐下一個孩子的'時候,小男孩腦海中閃過一個神聖的念頭,於是他把那個可以得到幸福的位子讓給了小女孩,救生艇越來越遠,當抬起頭可看大海的時候船已經不見了在生活中也有這樣的例子:20xx年的最後一天,當所有人都沉浸在迎接新年的喜悦中的時候,一位大學生卻因為抓小偷犧牲了。他就是楊濟源楊濟源的勇氣和社會責任感,撼動了校內外無數人的心,近萬人自發悼念。人們在悼念英雄時也在叩問自己:如果換成我,敢不敢站出來?如果是我們第一個想到的一定是自己。那個小男孩可以為了別人的幸福而放棄自己的生命。

但我們卻因為一碗飯和一碗湯而爭先恐後。想想自己真是慚愧,今後遇到各種問題要先人後己。

愛的教育讀後感 篇12

《愛的教育》這本書中,通過一個個小故事,告訴了我們很多道理。我最喜歡讀《小抄寫員》這篇文章。敍利奧為了減輕父親地家庭負擔,晚上偷偷起來為父親抄寫籤條,導致學習時無法集中精力。不明真相地父親多次責罵他,他仍然幫助父親抄寫籤條。直到有一天夜裏,父親發現了正在抄寫籤條地敍利奧,才明白了事情地真相。

這個故事真令人感動!敍利奧小小年紀就能幫父親掙錢養家,減輕家庭地負擔,我真佩服他。我從來沒有想過要為爸爸媽媽分擔家庭中的責任,每天過着衣來伸手、飯來張口地生活,總以為自己還小,爸爸媽媽關心我、照顧我是應該的。有時候,媽媽讓我幫她掃地、收拾房間,做一些簡單地家務活,我都不樂意。這個學期,學校開展了“百小尊百老”的`活動,教育我們從小要尊老、敬老、愛老,從自己身邊地小事做起,尊敬父母、孝順父母。做一個知恩、感恩、並且能報恩地人。我才意識到自己是多麼不應該呀!爸爸媽媽為了我,為了這個家,每天下班回來還要忙家務,多麼辛苦呀!我也是家庭中地一份子,也有責任做一些力所能及地家務活,減輕父母地負擔。

以後,我要向敍利奧學習,主動分擔一些家務活,關心父母,孝順父母。

愛的教育讀後感 篇13

泰戈爾曾説:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望着風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。“在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡事蹟感動着。吸引我的,似乎並不是其文學價值有多高,而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小説所藴涵散發出的那種深厚,濃郁的.情感力量,真的很偉大。

一個國小四年級學生安利柯在一個學年裏的記事,構成了這部作品的主要內容,其間穿插着老師每個月給學生講述的一則美好和真實的“每月故事”。一個國小生的世界活潑地呈現在我們面前。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敍師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔、謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品並不刻意講究修辭和結構,語言也異常樸實,曉暢,但由於它飽含了作家對在社會中下層艱辛度日的大眾的深沉的關愛,對普通人純真心靈的熱忱讚頌,由於它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,使作品於細微處見真情,平凡中寓崇高;讀完全書,激盪於胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨説,作者用愛的鑰匙,打開了人們的心扉。

愛的教育讀後感 篇14

我最近迷上了一本名為《愛的教育》的書。

這本書中的愛是什麼?這本書中的愛是如何反映出來的?我帶着問題走了進來,《愛的教育》找到了我問題的答案。這本書是以日記的形式寫的,都圍繞着一個詞——愛。

這本書主要講述了主人公安利柯和他的夥伴、同學、老師和家人的故事。有一件事讓我深受感動。安利柯和他的妹妹不小心得知他們的.父母最近沒有錢了。我想他們應該坐視不管。出乎意料的是,他把衣服、文具、日用品和零花錢拿走了……什麼都不要,他們把一切都換成錢。想減輕爸爸媽媽的負擔,讀到這裏,我的心很不舒服。

同樣的孩子,為什麼差別這麼大,也有一顆愛父母的心,我很少想為父母分享,以減輕他們的負擔。我想到的只是向他們要錢,但他們向父母分享,這讓我非常欽佩。這是父母和孩子之間美麗的愛,但不是這本書的全部。許多朋友和師生之間的愛使我受益匪淺,我無法放手。

我明白愛其實很簡單,無論是父愛、母愛、友誼,還是師生,愛國都伴隨着我們。

愛就像一絲陽光,照耀着我們的成長,愛就像路邊的野花,只要你發現花的魅力,愛就在你身邊。