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《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.62W

當閲讀完一本名著後,你有什麼總結呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇1

這個寒假,我閲讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》這本書,令我有很深的感悟。

這本書主要講了主人公王葆在釣魚時意外釣到了一個寶葫蘆,從此王葆就過上了“幸福”的生活。這個寶葫蘆什麼都可以變出來,可以為王葆做一道很難的數學題,可以為王堡變出很多好吃的零食,可以為王堡變出他不用動手就可以得到的飛機模型。這個寶葫蘆是那麼的神奇,可這些本領都是偷的,王葆知道以後便把寶葫蘆摔碎啦,心生慚愧。

想想我們自己,頭腦裏總是想不勞而獲,面對困難時,我們總是時不時的想:要是有個人或寶葫蘆來幫我們完成該多好啊!我們要讓不勞而獲這個詞永遠從我們的腦海中抹去。我們總是覺得不費吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不勞而獲取得的成功就相當於是作弊,是不值得珍惜,不值得留戀的,這種成功不會讓別人對你刮目相看,只會越來越小瞧你。我們總是對自己的生活環境充滿不滿,總是覺得自己不夠幸福,總是覺得不上學,不寫作業,天天玩是幸福的。我們應該問一下自己,這樣的人生有意義嗎?既然父母把我們生了下來,那就是希望我們長大成才,能對自己的國家有用,讓別人因你的存在而感到幸福。真正的幸福是温暖的,如:一縷久違的陽光。一個暖人的微笑。一個大大的'擁抱。想一想,這些幸福是多磨的好得到,而我們讓別人感到幸福了嗎?別人總是不顧一切的想辦法讓我們幸福。假期中把老師佈置的小馬製作不靠別人幫忙,自己努力做好,開學時交給老師一份驚喜,這是我們給老師的一個最好的幸福,也是天下所有老師共同期待的。這個特殊的幸福,你能保證給老師嗎?

想不勞而獲取得的成功是不可能的,讓我們用自己的智慧與雙手創造屬於自己的成功吧!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇2

暑假到了,媽媽帶我去新華書店買書,我買了一本《寶葫蘆的祕密》。我特喜歡這本書,一下子就看完了。

這本書的主人公叫王葆,他是一個好吃零食,愛幻想的孩子。從小奶奶就給他講寶葫蘆的故事。他也很想要一個寶葫蘆,連做夢都夢到自己得到一個寶葫蘆。這樣就可以不費事不操心地獲得一切。

這天,王葆終於美夢成真了,在釣魚的時候真的釣上了一個寶葫蘆。從此,他想要什麼有什麼。他想吃好吃的,面前立刻出現他最愛吃的東西。寫作業時他想立刻寫完,誰知作業真的寫完了。他想炫耀一下自己的本領,做一個起重機模型,這個模型就在他的房間裏出現。真是個神奇的寶葫蘆!從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型……讓同學們刮目相看。王葆開始是樂滋滋的,可他慢慢地發現,他有了寶葫蘆,不但沒有得到真正的幸福和快樂,反而多了不少麻煩和苦惱。比如:他和同學下棋,他想把馬吃掉,結果那個馬的棋子就飛到了他嘴裏。終於在一次數學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的'空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。原來寶葫蘆變出來的東西不是它變的,它是偷取了別人的東西。王葆逐漸認識到寶葫蘆不是個好東西,他明白了做事要靠自己的雙手,於是便把寶葫蘆給扔了。

讀了這一本書,我聯想到了自己學習書法,寫一幅作品,需要一個字一個字的寫過關,有時兩節課都不能寫過一個字,真讓人泄氣。書法老師很嚴厲,説必須寫過一個字才能回家。有時會寫到晚上十一點,甚至十二點。我有一次就偷偷拿老師寫的樣版,想矇混過關,結果被老師發現了,狠狠地被批評了一頓。這讓我懂得了只有通過自己的付出才能換來成功的結果。學習是來不得半點投機取巧的。功夫不負有心人,經過幾年的書法學習,我的書法有了長進,多次獲得了書法比賽的獎勵。

同學們,這世上沒有不勞而獲的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤勞和智慧去創造,我們才能獲得成功!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇3

20xx年9月23日上午,我們在學校操場上的“移動影院”裏,看了兩部電影,我最喜歡,也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的祕密》。他講的是一個叫王褒的國小生的故事,王葆總想不費力,把啥都做得最好。一天,他釣魚釣到了一個寶葫蘆,寶葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來,能滿足王葆的一切願望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來,做了寶葫蘆的主人。

這部電影中,有幾個情節,既有趣又有教育意義,我很喜歡。

第一個情節是:王葆來到玩具店,看到造型各異、千奇百怪、琳琅滿目、好玩有趣的玩具,他都喜歡,想全部得到它們。他把自己的願望告訴了寶葫蘆,寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家裏。王葆忙的玩不過來,後來,王褒看爸爸要回來了,就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

第二個情節是:要進行數學考試了,王褒很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心願,把他們班裏考了一百分的一個女同學的'卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個女同學的名字給變掉,結果被老師發現了,王葆既受到老師的批評,又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節是:經過數學考試事件後,王葆懂得了,要想做得比別人強,只能靠自己的努力。學校又要舉行遊泳比賽了,王葆決心要通過自己的努力,取得好成績。於是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準備。比賽時,王葆班的游泳接力賽,前面三個選手,成績不好,導致他們班落到最後,王葆憑藉自己的實力,奮力拼搏,終於衝到第一,爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和讚美。也為班級爭得了榮譽。也為自己贏回了臉面。

通過這個情節,我懂的了,我們有了美好的願望,要靠自己的努力去爭取,而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會有收穫。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇4

我每天晚上睡覺前都聽半小時故事,《寶葫蘆的祕密》已經聽過一遍了,欒老師推薦我又認真看了一遍,這本書還讓我懂得了人在面對誘惑的時候,要謹慎的對待,要勇於説不!主人公懶惰散漫,愛幻想,所以當他遇到寶葫蘆的時候,毫不猶豫甚至欣喜若狂的接受了,但是如果王葆懂得天上不會掉餡餅,餡餅即陷阱的`道理的話,他就會勇敢的對寶葫蘆説不,那也就不會發生後來很多令人啼笑皆非的事。

故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,後來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆説:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫後搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖裏。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。

我的班主任劉老師告訴我們,要且行且思,立得修身。語文老師説,聰明出於勤奮,天才在於積累。我的爸爸告訴我,篤行致遠。注重實踐,知行合一。世上沒有異想天開,不勞而獲的事,要踏踏實實辛苦努力,只有靠自己的努力,才能收穫豐收的果實!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇5

今日我讀了寶葫蘆的祕密,這本書是以王葆的夢為經歷的。

主要講的是王葆,在無意中得到了一個神奇的寶葫蘆,有了這個寶葫蘆,無論他想要什麼,寶葫蘆都能幫他實現實現,可是慢慢的,王葆發現寶葫蘆沒有一點分辨的本事,會給他帶來許多麻煩,並且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,並且決定説出真相,丟掉寶葫蘆。

起初我覺得,寶葫蘆是一個寶貝,想要什麼就有什麼,可是之後我明白了,寶葫蘆雖然能夠給我們帶來歡樂,但更多的是煩惱,因為他給你變出來的,都是從別人那偷來的。王葆自我向往着成為一個誠實、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他之後放棄了寶葫蘆,做自我。

魯迅先生以往説過:“偉大人格的素質重要的是一個誠字。”誠實就是人在這個世界上活着的根本,為人誠實才能得到的',才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的信任,甚至會失去朋友,並且不能取得成功。

人活在這世上,最重要的是自我的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地裏的農夫總是期待着兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田裏的莊稼都枯死了。所以我們都要自我付出,就像做飯一樣,自我做過的飯,才會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價之寶。

可是這本書,最終才説這只是一場夢,歸根結底這一切都只是王葆空想的白日夢。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇6

《寶葫蘆的祕密》是我小時候讀過的故事,故事講述了國小生王葆遇到困難時,他幻想能有一個神奇的寶貝出現在他身邊並且幫助他。

一天,王葆正在釣魚,他發現了一個可以實現任何願望的寶葫蘆。後來,寶葫蘆幫助王葆釣魚,做作業還有考試。

擁有這樣一個寶葫蘆,是每個孩子,甚至是每個人的夢想。畢竟,不勞而獲是每個人都想得到的。然而,要獲得真正的成功,不是靠外力,也不是靠不勞而獲,而是靠我們不懈的努力。

作者豐富的想象力不禁讓人讚歎,而且描述的一些有趣情節,會讓我們想起過去的'童年。記得我們小時候也是這麼的不喜歡學習,只喜歡玩,總是希望能夠不勞而獲。

國小生王葆,希望自己能得到一個萬能的寶葫蘆,這樣就能讓他想做什麼就做什麼。得到寶葫蘆之後,帶來了一系列充滿淚水和歡笑的故事。書中作者不僅描寫了一個生動有趣的故事,而且也給人帶來了教育方面的思考。作者希望用精彩的故事來引導孩子們成長。

從字裏行間可以看出作者對生活的熱愛,故事似乎隨意但很真實,打破了未來、過去和現在之間的界限。

故事跨越時空的界限,恍然間讓我們看到了世界的多種可能性。

這個故事賦予了寶葫蘆鮮活的生命力,同時藴藏着無窮的樂趣。幾句話就把讀者帶到書中的場景,讓我們再次意識到這個世界的神奇和美麗。

這本書是給孩子們的禮物,但也適合我們成年人。無論我們是否長大,對未來的美好與追求從未改變。

我會和我的孩子一起讀這個有趣的故事,和她一起感受這個世界的温暖和美麗,然後在心中找一片淨土。

在繁忙的日常生活中,閲讀兒童書籍是一種撫慰心靈的好方法,也是一種奇妙的閲讀體驗。

當你用成年人的思維來閲讀和思考時,你會發現很多不同的東西。但有些是需要注意的,比如:不勞而獲這個想法是多麼危險。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇7

在寒假裏,我讀了一本書是《寶葫蘆的祕密》,讓我深受感悟。

這本書主要講了:一個主人公王葆在荷塘釣魚時,意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能變出任何王葆想要的東西也因此,寶葫蘆給王葆闖了許多禍。後來,王寶得知真相,寶葫蘆變出的東西都是偷來的。從此,王葆毀掉了寶葫蘆,和別人説清真相後又開始幸福、踏實的生活。王葆突然醒來。原來這是一場噩夢。

在書中“‘啪!’我對準寶葫蘆就是一刀,當時一點也沒有考慮,就是那麼一刀。我一刀下去,把這個寶葫蘆劈成了兩半,才覺得有些可怕。”這段話給我的印象最深,文中“我一點也沒有考慮”説明王葆當時是下定決心要把寶葫蘆毀掉。“一刀下去”説明王葆能知錯就改了,並且不想讓寶葫蘆再去傷害別人了,還表現出了王葆很憤怒的心情。

通過這個故事,我聯想到了自己身邊也有類似的`一件事:有一天晚上在做數學作業時,有一道題難住了我,在這時,我多麼想有一張答案突然出現在我的面前啊!當我的書包又變亂的時候,我多麼想用魔法把書包變整齊啊!當我每次想出門時,我多麼想讓攜帶自動繫好啊!但是,當我看了這本書後,我徹底地改變了我的想法,因為我知道了:在自己的生活中,不要總讓別人幫你幹這幹那,因為只有自己的事情自己幹,生活才會更美妙。因此,我比平時變得更樂觀了,更勤勞了,頓感覺生活一切皆美妙。

不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的,所以我們一定要通過自己的努力到勞動的果實。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇8

今天,我懷着好奇的心情讀了《寶葫蘆的祕密》這本書。

這本書主要講一個叫王葆的小孩做事不愛動腦筋,不願費力氣,一次他做夢夢到自己得到一個“寶葫蘆”,從此要什麼什麼有什麼什麼。王葆樂壞了,沒想到適得其反,到惹了一身麻煩,比如他跟同學們下象棋,剛想吃掉對方的馬,那馬就直接飛到嘴裏去了,想要玩牌,剛拿起牌,就發現別人的牌跑到自己的手裏了,考試時,他不會做,寶葫蘆就把他的卷子跟一個學習好的同學調換了,王葆什麼也不能自己做,很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經制作出來的東西搬到他家,弄得大家很奇怪的問王葆,王葆只能處處躲避別人的追問,失去朋友同學。寶葫蘆的所作所為簡直把王葆變成了小偷、騙子和強盜了。導致王葆最後拋棄了“寶葫蘆”。

讀完以後,使我深深的明白了,凡是都不能依靠自己,不能變成一個懶惰無比、沒有用甚至成為社會累贅的人啊!要學到真本領,長大才能成為有用之人。

我有許多書,有的是媽媽幫我挑選的如:《西遊記》、《水滸傳》、《愛的教育》……有的是我自己挑選的如:《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《綠野仙蹤》……其中我最喜愛的書是《寶葫蘆的祕密》。

這本書講的是一個叫“王葆”的國小生的故事。一次偶然的.機會,王葆意外的得到了傳説中能實現任何願望的神奇寶葫蘆,寶葫蘆幫王葆做了很多事,不過也一次又一次闖下大禍。後來王葆知道錯了,不用了寶葫蘆的幫助,重新做人。一次游泳比賽,王葆靠自己的努力奪得游泳金牌。

這個故事告訴我們,自己的事情要自己做,世界上沒有不勞而獲的事情。做每一件事都要認認真真,不能馬馬虎虎。媽媽總是對我説:“只要你付出了努力,就有回報。”就像《鋤禾》裏的農民伯伯,他的汗水滴落在土壤,辛勤幹活,到了豐收的季節,農民伯伯就有了大收穫。看了這本書,我也懂得了什麼事情都要靠自己努力才能做好,依靠別人取得的成績不是屬於自己的。

同學們你們也來看《寶葫蘆的祕密》吧,一定也像我一樣得到很大的啟發。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇9

這個寒假,讓我難忘的事情有很多;這個寒假,我看過的好書也有很多。但是使我最難忘的那一本好書,當然是屬《寶葫蘆的祕密》了。

寒假中,我買了一本非常好看的故事書——《寶葫蘆的祕密》。我一口氣就看完了,這本書非常精彩。看後,我有許多想法。

故事的主人公是國小生王葆。王葆從小聽奶奶講關於寶葫蘆的故事長大。王葆一直希望自己可以有一個寶葫蘆。因為與同學發生了一點小矛盾,所以就更希望得到寶葫蘆了。有一天,王葆在釣魚時不小心釣到了寶葫蘆。可是寶葫蘆變出的一桶金魚卻讓他無法解釋明白。王葆發現寶葫蘆雖然可以滿足他,但是它做得有些過分。王葆想要什麼,寶葫蘆就會給他變出什麼。

在考數學時,王葆因不會做而望着試卷發愣,而寶葫蘆卻偷偷地將別人完成的試卷與王葆的空白試卷在不知不覺中互相調換了。不料,此時卻被監考老師當場發現了,使王葆羞得無地自容。

王葆有了寶葫蘆,不但沒有得到想象中的幸福和快樂,反而多了許多麻煩和苦惱,還被大家認為得了什麼病。他漸漸認識到寶葫蘆不是個好東西,便與它絕交。可是寶葫蘆跟着他不走,無奈之下,王葆把“寶葫蘆的祕密”告訴了大家。

後來,王葆一覺醒來,才發現根本沒有寶葫蘆,一切都只是一場夢而已。

看完之後,我腦海中浮現的第一個感覺就是“如果我有一個寶葫蘆會怎樣,會不會像王葆一樣多了許多煩惱?”後來我想明白了:這種生活的的確確每個人都想擁有。可是在享受“幸福”時也面臨着“煩惱”。這種生活並不是人們口中的“神仙般的生活”。我們的'生活就像一座座高山,在我們走向山頂的途中,會遇到很多挫折。如果從很高的地方摔下來,不要灰心,就當是積攢力量,衝刺山頂!只要我們堅信,努力就可以成功。

世界上沒有成功的捷徑,沒有如果,只要堅持不懈的努力,就可以達到自己最後的目標!加油吧!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇10

假期中,我讀了一本有趣又有意義的書—《寶葫蘆的祕密》。這本書講述了關於寶葫蘆的一系列故事。一個叫王葆的孩子,有一天在釣魚時,撈到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現所有的願望,想要什麼就有什麼,想要吃的就會有許多好吃的.,想要玩的,就有許多玩具,還能為王葆寫作業、做飛機模型和電磁起重機……有了這個可以夢想成真的寶葫蘆,王葆覺得自己過上了非常幸福的生活,十分開心。

可是,後來,王葆發現寶葫蘆給他的東西都是偷來的。王葆很難過,很後悔,感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他決定扔掉寶葫蘆。最後,他把寶葫蘆的祕密告訴了大家,心裏變得輕鬆了。雖然這是王葆做的一個夢,但這故事讓我懂得了做什麼事情都要靠自己動腦,自己動手,親自付出得到收穫才是真正的幸福。

有時候,我也很想能有個像寶葫蘆一樣的法寶,可以讓我什麼都不用做,要什麼有什麼,想幹什麼就能幹什麼,那多好啊!尤其當我寫作業覺得很累,考試覺得試題比較難的時候,這個念頭就更強烈了。如果我有一支魔筆,只要我對他説一聲“寫作業!”它就給我寫;説一聲“做考試題!”它就給我做考試題,還能得百分,輕輕鬆鬆就能讓老師表揚,是不是很棒?

讀了這個故事,我才知道自己這種想法是錯誤的,和寶葫蘆去偷別人的東西讓王葆獲得滿足是一樣的道理。這樣不勞而獲的做法不也就是小偷的行為嗎?

媽媽曾經告訴過我:“一分耕耘一分收穫,一分辛苦一分甜。”讀了《寶葫蘆的祕密》,我才真的明白了其中的道理,只有付出努力得來的才是自己的收穫,是真正的幸福。我一定要端正想法,丟掉懶惰思想,耍小聰明、僥倖的思想,紮紮實實、認認真真地做好每一件事,用自己的不懈努力換得收穫的甜美和幸福。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇11

“《寶葫蘆的祕密》?”對!最近,我讀了一本這樣的書,它就像是一本魔法書,讓我時時刻刻都想看,上學的路上看,放學的路上也看,就連上廁所的時候我還在看。今天,就讓我帶你們去領略一下這本書的風采吧!

剛拿到這本書的時候,我的內心是開心的,是激動的,是期待的,帶着這樣的心情,我翻開了第一頁,一幅幅精彩的畫面,一串串生動的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開了第二頁,一個個搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會兒捧腹大笑,一會兒懊惱不已,一會兒激動,一會兒驚訝,此刻,我的好奇心已經上升到了極點,我帶着這樣的心情又翻開了下一頁,一篇篇精彩的文章,看得我目不轉睛,越看越入迷,不知不覺中,我都看了一大半兒了。

這本書主要講的是一個叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個神奇的寶葫蘆,從此之後,他的生活就發生了巨大的變化,他想要什麼,便有什麼,過着神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來了不少的麻煩,例如:有一次數學考試,這是王葆最頭疼的問題,在考試中,王葆不停的請求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒有反應,直到快要交卷的時候,一個叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見了!她可是全班最優秀的.學生,反而王葆原來的白卷變成了一百分的試卷。“呀!”看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來的!”我不敢相信,原來這就是寶葫蘆的祕密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細看了看,千真萬確!“寶葫蘆!你怎麼可以這樣!”這時,王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過自新,讓它變成一個誠實、善良的葫蘆!誠實,就是考試不作弊;誠實,就是偷吃了糖,也要勇敢的説出來;誠實,就是要有一顆敢於面對的心……

看完後,我輕輕地合上了書,但臉上的驚訝還在,原來這一切都是一場夢啊!我深深地吸了一口氣,心裏感到很欣慰,再仔細回想前面的內容,我懂得了這樣一個道理:世界上沒有什麼捷徑可走,任何事情都要通過自己的努力,才能實現。每個人都有夢想,只要為夢想付出了汗水,才會無愧於心!

這,是一本好書!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇12

《寶葫蘆的祕密》這本書中讓我百讀不厭,我非常喜歡它。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什麼就來什麼的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢夢到自己釣上這個神奇得令人不可思議的葫蘆,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆説:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。還有一次他數學考試想作弊考一百分就委託寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完後連同名字搬了過來,受到了老師的訓斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數不勝數。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖裏。最後,王葆通過自己的不懈努力,在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。

通過閲讀故事,我發現不勞而獲是不對的.。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常説“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常説“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高。”這兩句話希望同學們和我一樣都牢記在心裏,做一個勤奮刻苦的好學生!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇13

假期裏,我讀了一本好書《叫寶葫蘆的祕密》。這本書是張天翼先生的最後一部長篇童話作品,也是他兒童文學創作的高峯之作。

《寶葫蘆的祕密》這個故事的主角是一名普通的'男孩叫王葆,他跟我們一樣也是少先隊員,但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什麼就有什麼,所有東西都來的真容易。讓他“吃不了,用不完,玩不盡”。可是這一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂,反倒使他感到無聊和苦惱。因為這樣一來,什麼事都用不着他去做,也不用他費腦筋去想;還因為有了寶葫蘆替他去偷東西,這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個寶葫蘆,還有一個小偷小摸手腳不乾淨的壞朋友楊栓兒。一個人這樣孤零零的多苦惱啊!哪個好孩子願意這樣做呢?王葆本來是個好孩子,他雖然懶惰但他決不願意享用偷來的東西。所以當他明白寶葫蘆給他的東西怎麼來的以後,他就堅決的要把寶葫蘆砸碎,燒掉,再也不要它了。

寶葫蘆這玩意兒可不是什麼寶貝,我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯誤思想。而我也深深受到啟發,做什麼事情都不能想不勞而獲,要踏踏實實的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實的東西。一個人做事不付出努力就不會有收穫,就算收穫了也是不快樂的。學習也是這樣的,以後我一定要認認真真聽講做作業,我相信通過我的付出會收穫更好的成績!

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇14

這個學期我讀了許多書,其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的祕密》這本書了。

這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩,每當他在學習上碰到困難,或在課餘生活中遇到麻煩時,他就幻想有一個神奇的寶貝出現來幫他輕鬆地實現目標。一天,他去湖邊釣魚,結果釣到了寶葫蘆,他高興極了,於是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚、幫王葆寫作業、幫王葆做模型,幫助王葆”吃棋“……

可是,漸漸的,王葆發現寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖裏,但同時他也認識到了自己的錯誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學的.好孩子。

這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常説的”天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。“是啊,這句話是真對,天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

讀完這本書我想到了一個故事。宋國有一個農民,一天,這個農夫正在地裏幹活,突然一隻野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農夫便放下手中的農活, 走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運氣。後來,農夫每天就這樣守在樹樁邊,等着天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農田裏的苗也枯萎了。

回想以前,我也做過這樣的傻事。記得三年級的時候,數學老師佈置每天寫兩面口算題卡,我一直偷懶沒有寫,等到老師快檢查的時候,就找同學抄一遍。回到家後,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛的趕快開溜了,去寫別的作

業。沒過多長時間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過去,我仔細一看,原來是太着急了,把前一面的答案抄到了後一面,這一面沒對一題。我低着頭,不敢看爸爸那張陰雲密佈的臉,我羞愧極了,恨不得找個地縫鑽進去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。

看了《寶葫蘆的祕密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收穫最美最甜的果實,不然只會適得其反。

《寶葫蘆的祕密》讀後感集錦15篇15

“書是人類進步的階梯”這句名言出自高爾基。我讀過許多書《草房子》《神祕島》《稻草人》《安徒生童話》等,但我最喜愛的一本書就是《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天翼的著作,暑假的時候爸爸給我買的,這本書講了兩個故事,其中一個就是《寶葫蘆的祕密》。

書中講了一個叫王葆的國中男孩,非常貪玩,並不喜愛學習,成天想着不勞而獲。在聽完奶奶給他講的寶葫蘆的故事後,這個想法更加強烈了。他也想有這麼一個寶葫蘆,可以讓寶葫蘆幫自己完成心願,這樣該多好啊!於是,有一天,他在水中找到了夢寐以求的寶葫蘆。從此王葆成天什麼都不做,開始了無憂無慮的幸福生活。但有時寶葫蘆也會給王葆帶來麻煩,寶葫蘆給王葆的幫助並不是他所需要的。後來他想毀掉寶葫蘆,可是怎麼也做不到。就在王葆無比苦惱的時候,他説出了寶葫蘆的祕密,寶葫蘆也失去了作用。最後王葆醒來,原來是個夢!

讀了這個故事,我發現王葆是個愛幻想的孩子,想象豐富,他不想學習,於是只想讓別人幫他,想着不勞而獲,但最後卻發現不勞而獲的.生活是這麼無趣,枯躁。有了寶葫蘆後,寶葫蘆雖然幫王葆達成了心願,卻也使他失去了朋友的友誼、失去了家人的關愛、失去了奮鬥的艱辛、失去了實現願望的快樂!終於,王葆明白了一個道理:世上沒有掉餡餅的好事,只有通過自己的努力才能取得真正的成功,才能收穫成功的喜悦

這本書使我大開眼界,文章中講了許多有趣的故事,王葆的故事也給我一個啟示,成功源於奮鬥,讓我們一起努力,去收穫成功的喜悦吧。《寶葫蘆的祕密》非常有趣,建議大家也去讀一讀。