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寶葫蘆的祕密讀後感集合14篇

欄目: 心得體會 / 發佈於: / 人氣:1.49W

細細品味一本名著後,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編精心整理的寶葫蘆的祕密讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

寶葫蘆的祕密讀後感集合14篇

寶葫蘆的祕密讀後感 篇1

這一段時間裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這裏面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對這裏的王葆説一句,誠實最重要。

這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時就聯想到奶奶講的故事,而聯想到奶奶説的寶葫蘆。

那一天,星期日,王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的製作早早的就來到了學校裏,因為這一天受盡了憋屈,在參加活動之前,王寶參加了一盤象棋,因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發現了,同學們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學小組,組長是蘇明風,但是裏面王葆説的一句話,我很不喜歡,他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認為他不可以勝任這個組長的職位,我認為不要以消極的心態去看到他人,別人能當上組長,一定有人家的本事。

但是她的性格的.確很讓人煩,東看看西瞧瞧,説別人這不好,説別人那不好還在炫耀自己的工作有多麼難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒來之後想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個人,但是直到了太陽快落山的時候,他卻一條魚也沒釣着。

這時寶葫蘆出現了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。

寶葫蘆的作用就是王葆你想什麼就出現在王葆的面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當成小偷。

記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不着頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時楊栓説了一句,哇,這裏有好多新版的圖書哇,這時王葆也想了想,沒錯,這就是那些書,這是他的手裏突然就出現了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心裏對他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

讀完這本書,我知道了誠實最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那裏拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,祕密總有一天會水落石出的。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇2

寒假裏,我讀了一本對我影響很大的書《寶葫蘆的祕密》。書中説的是王葆在夢裏真的夢到了一個寶葫蘆,但得到寶葫蘆的興奮勁才持續幾天,他就發起愁來,因為不管他腦子裏想什麼東西,寶葫蘆都會給他變出來,不管那個東西有多麼的珍貴,而且寶葫蘆甚至連作業都幫他做了,有一次,王葆想做架模型飛機,但他腦子裏剛閃過這個念頭,模型飛機就擺在他眼前了。

這下王葆真的生氣了,他告訴寶葫蘆自己做模型飛機為的是過程而不是結果。誰知寶葫蘆説自己頭腦簡單聽不懂,要麼全讓它做要麼就把它扔了。可王葆捨不得就只好出去找同學玩了,沒想到碰到了學校的問題學生楊栓,楊栓問王葆要錢,王葆為擺脱他,只得讓寶葫蘆變出了五元錢交給楊栓,王葆終於鬆了口氣,卻不知更驚心動魄的事還在後面呢!那是數學考試時,王葆有道題不會,就去問寶葫蘆,誰知寶葫蘆竟把一位好同學的卷子改成了王葆的名字交給老師,可事情被老師和同學發現了,一束束目光射向王葆,王葆衝出了教室,把寶葫蘆摔在了地上,可沒想到寶葫蘆怎麼摔也摔不壞。王葆急了,就回到了學校把事情告訴了老師、同學和家人。這時王葆醒了,當他發現只是個夢時開心的笑了。從此認真學習,再也不想寶葫蘆了。

讀完了這本書,我僥倖的想:我幸虧沒遇到寶葫蘆,否則還不被它坑死?對呀,讓別人來幫你並不是什麼好主意,因為自己始終也學不到什麼,還會苦惱自己應該幹什麼,所以千萬不要渴望得到什麼寶葫蘆。凡事只要努力就會實現,別人什麼也幫不了你,要知道幸福可不是僥倖就能得來的,就算僥倖得到了幸福,那也是短暫的',並不長久。假如你渴望外力來幫助你,那你就永遠無法獲得真正的成功,因為那份成功不過是別人取得的罷了,而你只不過是一個打着成功的名號到處招搖撞騙的騙子,一個欺騙了自己,毀了自己的大傻瓜!要知道,當別人看穿了你的謊言之後將會怎麼看你!你想過嗎?你想過這樣做對得起生你育你的父母嗎!

他們把生你養你,是希望你能好好學習,學以致用,回報社會。可你,卻什麼事都讓別人幫你做,甚至連嘴都懶得動,你這樣對得起他們嗎?所以,在此我鄭重的告訴大家:只有自己努力才能實現願望,千萬不能有讓別人幫你乾的念頭。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇3

今天下午,我們在教室裏觀看了《寶葫蘆的祕密》,看完後,很多同學都在議論:“要是我也一個寶葫蘆,那該有多好啊!”我心裏一震,難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出,哪有回報呢?

影片中的小主人公王葆在夢中無意釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆説:“有了我,你想要什麼,都可以。”從此以後,王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福”生活。但在這“幸福”生活裏,他也失去了許多。

老師讓大家做一件科技作品,寶葫蘆就幫他變了一隻機器狗,王葆帶着機器狗來到了學校,在同學面前一展示,大家都紛紛稱讚他。可誰知一個同學無意間將狗摔倒在地上,同學們都讓王葆現場修好,可他只得尷尬地逃走了,這隻機器狗就被同學們誤認為是王葆買來的。哎!他在輕易得到機器狗的同時,卻失去了同學對他的信任啊!

數學測試的前一晚,王葆認為寶葫蘆會幫他偷襲答案,所以根本沒有複習,第二天考試時,王葆一道題也做不來,寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時候,説道:“這小子要吃鴨蛋了,啊!這是主人!”

交卷時,王葆的`卷子還是一片空白。最後,寶葫蘆終於把試卷“做”好了。其實,寶葫蘆就是把同學蘇鳴風的答案轉移到了王葆的卷子上,老師一看,這好象不是王葆的字跡,而是蘇鳴風的。再一看,連名字都是蘇鳴風的,結果——這件事情又讓他失去了老師的信任。

經過幾次挫折之後,王葆終於明白了寶葫蘆是靠不住的,馬上就要游泳比賽了,王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了,於是他利用課餘時間抓緊鍛鍊,終於,他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫,他又重新找回了挑戰困難的信心。

我從王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必須付出艱辛的努力,“走小道”只會損人不利己。我的一次教訓,就告訴了我這樣一個道理。記得有一次考試,媽媽要我認真複習,爭取考個好成績。可是,我總認為自己已經懂了,甚至還幻想考試時會有“神來之力”幫我考到好成績。心存這種僥倖的想法,因此,我就沒有認真地去複習功課,結果成績一下來,我就懊悔不已。

有了那次教訓和從這部影片中得到的啟發,我認識到在我們的學習生活中,不要總依賴着他人來幫助我們做事,而是應該通過自己的實力來做事,靠自己的努力來取得成功,這樣才會有意義。在生活中,只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇4

我讀過的書如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個,也是留給我印象最深的則是這本張天翼寫得寶葫蘆的祕密。

自從有了這本書,我便愛不釋手,天天抱在手裏看。

這本書主要寫王葆是一個學習不好的同學,自從聽奶奶説世界上有寶葫蘆這個東西時,他就整天盼望着自己有一個這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢時,夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚,他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過上了”幸福“的生活。每天放學回家都有好吃的,想要什麼就要什麼。可是寶葫蘆給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時,別人的'棋不是少這就是少那,打牌的時候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數學考試時,王葆問寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來,結果王葆被老師訓了一頓。最後,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事説了出去。最後王葆才得知這是一個夢。

”自己的事情自己幹,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書使我明白了什麼事都要自己幹,靠不住別人,既使別人幫你幹了,他們能幫你們幹一輩子嗎!

前幾天,媽媽給我説了一則新聞,一對夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結果多去了幾天,五天後才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

由此可見,靠誰都不如靠自己,只有自己會幹了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領消失了,他該怎麼辦呢?

我還讀過一則小故事:一個人,去廟裏求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個人,他和觀音長得像極了,那人就問:你就售音嗎?他説:”是的。“那人又問:”那你為什麼還求自己呢?“觀音笑了笑説:”求人不如求己呀!“

只有自己才能幫自己,在這變化萬千的社會中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒有能力的人只能喝西北風。

讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創造更好的明天!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇5

《寶葫蘆的祕密》是中國著名兒童文學家張天翼(1906—1985)1958年創作的童話;1963年上海天馬電影製片廠攝製了黑白影片;20xx年由中國電影集團公司重新投拍了同名彩色動畫影片;此外,還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費力氣得到一切;一天他的願望實現了,心裏想要什麼就有什麼,他和同學下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴裏……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,“轟“的一聲後,原來這卻是自己做的夢,他從此改正了缺點,認真學習,做一個好學生。

放假了,真開心!

在這個寒假中,我讀了一本好好看的童話書,它的名字叫《寶葫蘆的祕密》。這本書是張天冀老爺爺寫的,這是一本適合我們青少年閲讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進入神奇的世界。

《寶葫蘆的祕密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他,等別人寫完後搬了過來,讓王葆受到了老師的訓斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖裏。

文中有一地方令我深受啟發:當王葆扔掉寶葫蘆之後,他刻苦學習,按時完成作業,積極參加課外活動,成了校內數一數二的好學生。

曾經我也想擁有一個神奇的寶貝,讓我想要什麼就會有什麼。但讀了這本書後,明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收穫。

王葆的老師經常説的'是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆爸爸也説過:“不要把自己的小心眼用到幹壞事上去,如果用來學習的話,那麼學習一定會好的。”這兩句話希望所有的同學們都要記在心裏,做一個勤奮刻苦的好學生。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇6

最近,我看了一本藴涵深刻哲理的書,張天翼爺爺寫的《寶葫蘆的祕密》。

記得第一次看這本書的時候,我就被書中的劇情深深吸引了:本故事的主人公王葆是個普通的少先隊員,可是有一天,他去河邊釣魚時,卻釣出了一個可以實現他願望的寶葫蘆。之後,他用這個寶葫蘆變出了很多東西,吃的、玩的,應有盡有,過上了“要什麼來什麼,想什麼有什麼”的快樂生活。可是,好景不長,王葆漸漸發現了寶葫蘆給他帶來了麻煩:因為他不能透露寶葫蘆的祕密,就只能説謊騙人,比如寶葫蘆變出來的花,只能騙人説是同學臨時放在家裏的;那些變出來的.雕像和模型,也騙説是自己做的……王葆還發現寶葫蘆不是憑空就能變出東西,而是從別的地方偷偷搬過來的。他再三思考後,把祕密告訴了大家,拋棄了“寶葫蘆”,結束了這種説謊騙人、不勞而獲的生活。

看了《寶葫蘆的祕密》這本書,我明白了兩點:首先,人必須要誠實,不能説謊騙人,王葆原來總是騙人,把寶葫蘆變出來的東西説成是自己做的,同學們都不喜歡他,可是後來王葆改了,他又成為一個誠實的好孩子,同學們又喜歡他了。在我的生活中,我也有過類似的經歷。記得那一次,我去好朋友的生日聚會,一不小心弄壞了他手機的屏幕,後來他責問是誰碰壞時,我也沒敢承認。但看了這本書以後,我深深地瞭解到了自己的錯誤,並向好友道了歉,好友見我態度誠懇,於是就原諒了我。在我們與人的交際當中,最重要的就是誠實,講誠信。

其次,自己的事情自己做,不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆,但結果總是讓他出洋象。他最後意識到,天上不會掉餡餅,世界上沒有不勞而獲的事情,也沒有不努力就能獲得的成功。以前,我在學習上總依賴老師和家長的監督,在生活上,總是叫父母幫我做我應該做的事情。現在我看了這本書以後,在學習上我不再依賴老師和家長的監督,而是自己自主學習,在生活中我做完自己應該做的事情後,還幫家長做一些自己力所能及的事情,不讓父母再操心,現在我已經學會了洗衣服、洗碗,連媽媽也誇我長大了,懂事了,是個刻苦學習、勤勞的好孩子了。

通過這本書,我深深認識到了自己以前的錯誤,如今,我努力拋棄自己的“寶葫蘆”,不做説謊的小人和不勞而獲的寄生蟲,而是通過自己的努力,長大以後,爭當祖國的棟樑!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇7

暑假裏,我讀了一本好書,名字叫《寶葫蘆的祕密》,它是中國著名現代文學家張天翼先生寫的。

這本書的主要內容是:主人公王葆是個貪玩,調皮,不喜歡學習的孩子,一次偶然的的機會讓他獲得了寶葫蘆。在以後的日子裏,寶葫蘆給王葆幫了許多忙,開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好,還能得到老師的表揚,洋洋得意的。

但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如:上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆説:“吃車!吃象!”寶葫蘆就糊里糊塗就把棋子喂到了王葆嘴裏。這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

數學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將好同學的試卷答案連同別人的姓名全部轉移到王葆的試卷上,讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。

書中的寶葫蘆讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是它身上有無窮無盡的魔法,愁得是這個寶葫蘆沒有自己的想法,別人叫它做什麼它就做什麼,根本不理解這件事的目的。往往會適得其反,把事情搞砸。

書中的王堡也是讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是主人公王堡是一個天真活潑愛動腦的男孩,他擁有一個快樂的'家庭。愁得是他是一個好偷懶、依賴性強的孩子。但是令人驚喜的是他能知錯就改,並賦予行動獲得碩果。

讀着《寶葫蘆的祕密》,有時我也會從王葆的身上找到自己的影子,依賴性強。我已經上五年級了,可生活還不能自理,什麼都要爸爸媽媽為我準備好了,即使這樣,有時還要不顧爸媽的辛苦發發小脾氣。學習上稍微累一點就埋怨這個埋怨那個。

讀完這本書,看到王堡改過自新,喜獲碩果。我發現其實我們本身就是一個寶葫蘆。我們身上也有“魔法“,那就是潛能,只是我們沒有好好地挖掘它,發現它,利用它。文中有句話使我終生難忘“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”。可想而知人的潛能是無窮無盡的。

當然它需要我們付出無窮的努力去挖掘它,發現它,利用它。世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇8

今天看了《寶葫蘆的祕密》這部電影,雖然我笑彎了腰,但對我的影響很深。

電影講述了國小生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運”的成為了寶葫蘆的主人,此後他想要什麼就有什麼。

記得影片中,王葆要求考全班第一,寶葫蘆幫他“實現”了。抄了一個叫蘇明鳳的人的答案,結果卻弄巧成拙,把她的名字也抄上了。由於這樣,他漸漸脱離了羣體,最後,劉老師找他長談了一次,他頓時醒悟,發奮圖強,取得了優異的成績,重新成為同學們的好朋友。看完後,我哈哈大笑起來。但轉念一想,編劇這是別有用心呀,想讓大家在歡笑聲中明白:真正的第一是要考出來的,而不是抄來的。做人要誠實。

想到這裏,不禁令我回憶起了那一次,我坐公交車去上學,就沒有帶太多的'錢,口袋裏只裝了幾塊錢,卻掉在了地上。正巧,一對夫婦看見了,就提醒了我一聲。要是我還不知道,今天就沒法去上學了。

還有一次,學校要開越野賽,體育老師先挑選隊員,全班跑7圈,跑到第6圈時,一位同學對我説,別跑了,跟在我後面,混過去吧,我跑完了。

雖然很想少跑一圈,但是在誘惑面前,我毅然選擇了誠實。因為我知道,誠實是一個人必不可少的東西。一個人的一生,什麼都可以沒有,但絕對不能沒有誠實。我婉言謝絕了她的請求。

跑完了老師規定的7圈,雖然很累,但我很快樂,因為我沒有被誘惑所擊倒。

一個人要想失敗很簡單,可要想成功卻很難,因為他要放棄很多十分誘惑人的東西,比如名利和金錢。或許這很難放棄,但是要想成功就必須放棄這些想要可必須放棄的“魚”。

誠實是什麼,我想人人都應該知道,人人都會説,但是如果讓你去實踐呢?做到的應該沒有幾個吧!誠實不僅僅是選擇是與否,也不是僅僅在嘴上説説,是要用實際行動去證明你是一個誠實的人。選擇誠實,你才是一個成功者,才是一個不被誘惑的人,才是一個誠實的人。

其實誠實在每個人的心裏,都是一顆未萌芽的種子,需要我們去澆水,施肥,最終才能長成一棵參天大樹。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇9

用了幾天的時間,我終於讀完了《寶葫蘆的祕密》這本書。這本書的作者是中國現代小説家、兒童文學作家張天翼。他創作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的祕密》。

這個故事的主人公是天真活潑、富於幻想的國小生王葆,他有一個神奇的寶葫蘆,他想要什麼,寶葫蘆就能給他變出什麼。他是怎麼得到這個寶葫蘆的呢?事情還得從頭説起。

在王葆很小的時候,奶奶就經常給他講故事,無論奶奶讓他幹什麼事,他都要奶奶給他講個故事。奶奶的故事裏,有一個神奇的寶葫蘆,能變出各種各樣的東西,想要什麼有什麼。這樣,王葆就夢想着,有一天也能得到這樣的寶葫蘆。

有一天,王葆放學回家去釣魚,釣到了一個和故事裏面的一樣的`寶葫蘆。從此,他的夢想實現了,寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西,他什麼也不用幹。現在,如果你到他的房間看看,裏面的東西琳琅滿目,簡直比百貨大樓的東西還多呢!

我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個好東西,如果我有這麼一個寶葫蘆該多好啊!

因為急於知道故事的結果,我迫不及待地翻到了後面,我發現王葆後來卻把這個寶葫蘆扔了。為什麼呢,這麼好的東西,王葆怎麼就不要了呢?

帶着這個疑問,我迅速地翻回前面接着看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數學考試,王葆什麼都不會,讓寶葫蘆給他做,結果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了醜。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的祕密,它就會化成泥。為了保守這個祕密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽説實話。他非常孤獨,他不想再這樣了,最後他終於下決心不要寶葫蘆了。

後來,王葆再也不懶惰了,他認真學習,堅持晨練,成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子。看到這裏,我對王葆十分佩服,我也要向他學習。因為我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有幹不成的事。

我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大後一定會成為一個對社會有用的人。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇10

暑假裏,老師介紹我們去欣賞“百年百部中國兒童文學經典書系”,其中,最吸引我的就是《寶葫蘆的祕密》了。

有的同學會説:“我要是有個寶葫蘆,那該多好啊!今後要什麼就有什麼,不用再愁沒這沒那的了!”儘管是這樣,從表面上看,寶葫蘆是一件寶貝,但是,王葆幹嗎又砸它,又燒它呢?別急,讓我一一道來。

王葆並不是個壞孩子,他關心集體,肯學好,肯做好事,熱愛同學。但他有一個缺點,就是有點懶,不愛動腦筋,什麼都想要現成的。遇到麻煩事,就幻想着有一種寶貝,可以幫他做事情,而自己卻不用費勁。比如遇到一道挺難的算式題,不用想,這寶貝就算出來了,那該多好。

有一天,王葆去河邊釣魚,偶然得到了一個寶葫蘆,隨後,他的`學習和生活都有了神奇的變化。 但是,天上是不會掉餡餅的,這些吃的,用的,玩的,以及各種學習課程的答案,都是人們用勞動換來的。比如,一個模型,如果你不動手製作,那是做不出來的,那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧!反正,如果不是用自己的勞動獲取來的,而是從別人那兒借來的,實際上就是偷來的。文中,王葆為了保守寶葫蘆的祕密,弄得他失去了朋友,與集體分開,甚至對他最親愛的爸爸撒謊,還交到了一個搞小偷小摸,手腳不乾淨的壞朋友楊拴兒。他的人生中只剩下了無聊和寂寞,一個人這樣孤零零的,有哪個孩子喜歡這樣啊!但還不止這樣,寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時,王葆要把對方的棋“吃”掉,寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴裏。考試時,王葆要把別人考卷上的答案轉移到自己的考卷上,寶葫蘆連名字都轉移過來了,結果被監考老師發現了,把王葆罵了一頓。所以,王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,燒掉,再也不要它了。

在現實生活中,我也有像王葆的時候。記得有一次,我做到飯桌上準備吃飯,突然發現桌子上沒有湯匙和筷子,又懶得去拿,這時,我就幻想有一個寶葫蘆,能幫我把湯匙和筷子拿來。但是,我通過讀了這本書,就再也不會這樣想了,會自己去做。在這同時,我也獲得了一個深刻的道理:不要過度地依賴別人,這樣最後受傷害的還是你自己。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇11

寒假裏,我讀了一本好書,名叫《寶葫蘆的祕密》,心裏感悟很深。

這本書主要寫了:小主人公王葆在一個偶然的機會裏,得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事,幫人釣魚、變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉移到他的書包裏,還可以做他想要的機器人模型,甚至在考試的時候他做不出考題……

幸福是靠自己爭取的,如果我們都像王葆那樣利用寶葫蘆完成自己渴望的東西,到最後你會發現這是毫無意義的,甚至會弄巧成拙,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的,一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做,不能不勞而獲,不能貪圖小利。就像寶葫蘆,也許你會覺得要什麼有什麼是很快樂的事情,但當你知道了這是偷來的'你還會高興嗎?只有通過自己的努力得到的勞動成果,才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動成果,享受着自己應得的會很高興,因為這是你自己勞動而來的。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸”不要把自己的小心眼用到幹壞事上,如果用到學習上,那麼學習一定會好的“

其實學習生活中的我也有和王葆一樣的經歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業,幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經有這樣一件事:以前我不會繫鞋帶,總是媽媽幫我係。有一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎麼系,就隨便繫了個團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最後我終於忍不住回到家裏和媽媽學習繫鞋帶。學會了繫鞋帶後,對我幫助可不小,開了還能再繫上,也不會摔倒了,這下繫鞋帶就難不倒我了。有時候,我的題做錯了,想偷懶就不管錯在哪裏,直接問媽媽:”哪裏錯了?“媽媽總是回答我:”自己好好看看。“我就不得不自己認真地檢查演算,最後總能查出錯在哪裏,這樣一來到鍛鍊了我的檢查能力,學會了檢查可是個好事情,每次考試都能查出錯誤來,這樣就能考出好成績。

如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手,學習上開闊思維,勤于思考,做個勤學好問的好孩子。《寶葫蘆的祕密》這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇12

這一段時間裏,我讀了《寶葫蘆的祕密》這本書,這裏面的主人公是寶葫蘆,王葆我想對這裏的王葆説一句,誠實最重要。

這本書主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事,王葆也是在遇到困難時就聯想到奶奶講的故事,而聯想到奶奶説的寶葫蘆。br那一天,星期日,王葆要去參加科學小組的電磁啟動器的製作早早的就來到了學校裏,因為這一天受盡了憋屈,在參加活動之前,王寶參加了一盤象棋,因為他的朋友姚俊偷偷移動了象棋被王葆發現了,同學們不幫他維持正義,反倒去幫姚俊,受完這場氣,他來到了科學小組,組長是蘇明風,但是裏面王葆説的一句話,我很不喜歡,他認為蘇明風跟他打過一次乒乓球,還打不過他呢,認為他不可以勝任這個組長的職位,我認為不要以消極的心態去看到他人,別人能當上組長,一定有人家的本事。

但是她的性格的確很讓人煩,東看看西瞧瞧,説別人這不好,説別人那不好還在炫耀自己的工作有多麼難,把王葆若惹惱了,王葆跑出了教室,跑回家睡着了,醒來之後想起來有人去約他釣魚,來到了河邊,卻不到一個人,但是直到了太陽快落山的時候,他卻一條魚也沒釣着。br這時寶葫蘆出現了,王八把他吊了上來,他們就開始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什麼就出現在王葆的`面前,但是這可給王葆惹了不少麻煩,還被人當成小偷。

記得有一篇,是偶遇楊栓,楊栓認為他的東西都是跟他一樣偷來的,所以就用那些詞語去暗示王葆,讓王葆丈二和尚摸不着頭腦,他們出來走路,來到了一家無人圖書館,這時楊栓説了一句,哇,這裏有好多新版的圖書哇,這時王葆也想了想,沒錯,這就是那些書,這是他的手裏突然就出現了那些書,這讓楊栓更以為他的東西都是偷來的了,讓楊栓的心裏對他暗示了好多次,給王寶惹了不少麻煩。

讀完這本書,我知道了誠實最重要,他的那些東西都是虛幻的,甚至還是寶葫蘆從別人那裏拿過來,而成為他的,自己的就是自己的,別人的終究不可能是自己的,祕密總有一天會水落石出的。

寶葫蘆的祕密讀後感 篇13

暑假,我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的祕密》。電影裏有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做着作業便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。

王葆推着單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對着湖面大喊起來:“我要比他們優秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊説:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐着棋子邊難受的説:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望,將玩具店裏的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裏,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裏,失落極了。

數學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終於在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的`祕密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收穫最美最甜的果實。正如劉老師所説的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”

我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐着飛機在天空翱翔,能坐着飛船遊向太空,那是多麼暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!

寶葫蘆的祕密讀後感 篇14

今天是週末,我獨自在家趴在牀上。忘乎所以地在讀一本書——《寶葫蘆的祕密》。窗外陽光明媚,點點陽光透過枝繁葉茂的大樹,點撒在我的手上和書上,我卻毫不在意,任憑這些調皮的金色小精靈在我書上跳着舞,和我一塊在書裏遨遊。

過了很長時間,我終於將這本小説讀完了。故事裏講了王葆他意外得到了個寶貝——一個會説話,還能實現自己願望的寶葫蘆。這個寶葫蘆幫助王葆獲得了許多許多”好東西“,比如那幾十盆非常名貴的花草,許多的錢,好多美味的食品,電磁起重器等等,讓王葆成了眾多人中的明星。後來王葆意識到這些東西都是寶葫蘆偷來的。這是因為有一次王葆班級考試,因為題太難了,王葆想不用大腦思考就可以知道考試答案。而寶葫蘆把王葆前桌的試卷”變“了過來,卻沒有發覺這卷子是前桌的,還以為是寶葫蘆自己將答案給變了出來,想都不想就交了,而王葆的前桌的卷子不翼而飛,在王葆交卷是,老師發現卷子上的筆跡不是別人,正是王葆的前桌的。老師和同學們雖然感到很奇怪,但都一致認為王葆偷了別人的卷子。老師把這件事告訴了王葆的父母,使得王葆有家不能回。最後王葆醒了,才發現這只是南柯一夢。

雖然這只是一個夢,但它給我的印象很深。小的時候,我也曾幻想過自己能擁有一根魔術棒,可變出許多的東西。

雖然這只是一個夢,但王葆他並不是一個壞孩子。他挺想學好,肯做好事,關心身體,熱愛同學。就是有一點不好:有點懶,做一些麻煩的事情的時候,會不想做就想把東西變成現成的。於是就幻想有那麼一個寶貝,可以幫他實現自己任何想要的東西,害的他有家不能回,整日裏提心吊膽……

説來挺慚愧的`,小的時候,我也想擁有一個寶葫蘆,可以幫我實現很多的願望。因為在那時滑板車和溜冰鞋可算是當下最流行的東西。看到同齡的孩子穿在腳下的不是鞋子,而是帥氣的溜冰鞋。看着同齡的孩子在小道上飛速地向前衝,鞋子下面不是大地,而是帥氣的滑板車。看在眼裏,饞在心裏。可爸媽鐵了心不肯給我買,不買就算了,為此還把我臭罵一頓,説我什麼不把心思花在學習上,就會想些沒用的……

看完這本書,我才明白,原來這個寶貝可不是什麼好東西,它會使人養成不勞而獲的壞習慣,自己的是要自己努力去做,自己動手才有樂趣。