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【熱門】《綠山牆的安妮》讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:8.65K

當品讀完一部作品後,你心中有什麼感想呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《綠山牆的安妮》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】《綠山牆的安妮》讀後感

《綠山牆的安妮》讀後感1

安妮是一個紅頭髮,愛説話、愛笑的小女孩。聽説,愛説話、愛笑的小女孩運氣總是不會太差。安妮命運就是因為她愛説話愛笑而改變的。

安妮是一個孤兒,沒有爸爸,沒有媽媽,從小在孤兒院裏長大。但是孤兒院的生活,並沒有讓她沮喪,沒有讓她對生活失去信心。當她第一次來到綠山牆時,她被路上的美景所吸引,一路上嘰嘰喳喳地説個不停,為了表達內心的喜悦,她把林蔭道取名為“歡樂的雪白之路”,把巴里塘取名為“閃光湖”。多麼美麗的名字呀!這一定是安妮對美好生活的嚮往。馬修和瑪麗拉原本是想要領養一個男孩子的,既可為這寂寞的`農家增添生活的樂趣,也可以多個幫手,以減輕負擔。孤兒院卻陰差陽錯地將安妮送了來。雖然從小失去了父母,卻活潑開朗,善良率真,馬修和瑪麗拉被安妮愛説話、愛笑的性格所吸引,喜歡上了她,最終決定將她留了下來。

沒錯,愛笑的女孩運氣都不會太差。安妮的運氣可不止這麼一點點。她努力幫馬修和瑪麗拉幹活;她珍惜和戴安那的友誼,總是能站在朋友的角度上想問題;她認真學習,通過自己的不懈努力考上了女王大學,她本來可以有很好的發展,但是為了照顧瑪麗拉,她放棄了學業,回到當地鎮上教書,真是一個懂得感恩的小姑娘。

愛笑的姑娘運氣總是不會太差。她靠自己的努力,一個一個實現自己的夢想,我要向安妮學習,學習她活潑開朗的性格,學習她積極向上的樂觀精神,遇到困難勇敢面對,打敗困難,最終實現自己的夢想。

《綠山牆的安妮》讀後感2

我們都應該向安妮學習,學習那種執着,那種純潔,擁有着一顆潔白無暇的心靈。在當今社會裏,這應該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了,雖然有很多人竭力去幫助別人,用温暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣,把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要,也許世間會少很多邪惡的事情吧。學會有一顆擁有大自然的心,學會像安妮一樣,和大自然交朋友。

安妮是個孤兒,她的`身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

簡評:書,生命的營養!書,人生的燈塔!讀書真好!

《綠山牆的安妮》讀後感3

這幾天,我看了一本書,叫做《綠山牆的安妮》,並且分析了這本書的主人公——安妮。

通過前幾章我知道了安妮是一個十一歲的女孩,她的臉又瘦又小,長着滿臉的雀斑,一頭的紅髮,嘴巴和眼睛都很大。安妮有着非常豐富的想象力,想出了各種各樣的事情,她曾經想象過一片“鬧鬼的森林”,想象裏面有一個白衣女人,有很多可怕的鬼。而且安妮很喜歡説話,她的話好像永遠説不完,每當看到一個東西時,她就嘮嘮叨叨的説個不停。

安妮有時候脾氣會很暴躁,她最在乎的是她的樣子。有一次,林德太太來馬瑞拉家做客,看見安妮地時候就説安妮長得非常醜,頭髮像胡蘿蔔,長着滿臉雀斑。這些話讓安妮生氣極了,她大吼大叫,使勁地跺着地板,這讓每個人都感到安妮是一個很暴躁的人。

安妮有的.時候還犯一些小錯誤,比如:不小心在蛋糕裏放上了止痛藥,因為醉與幻想而在過獨木橋時跌入了水中,在放果醬時忘記蓋蓋子,結果一隻老鼠淹死在裏面,而那瓶果醬還差點招待了客人。

現在通過我的介紹,你感覺安妮是個怎樣的人呢?是不是和我一樣,感覺她是一個特別在乎自己的外表、脾氣有點暴躁、富有幻想、而且還常犯一些小錯誤的人呢?

《綠山牆的安妮》讀後感4

最近,老師推薦給我一本書一一《綠山牆的安妮》,聽老師説,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小説。於是,我一拿到書就迫不及待地看起來。

讀完這本書,我深深地被感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感情故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩--安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑着自已的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了自已的學業。安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑着自已的.刻苦、勤奮,憑着自已的努力考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑着自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自已,每次遇到一道數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些攔路虎也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以我以後要向安妮一樣,不怕困難,戰勝這些攔路虎,讓我們的夢想早日成真。

安妮就象一盞明燈,照亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!我們要向你學習,幫助他人,用温暖來融化這個世界。

《綠山牆的安妮》讀後感5

昨天我從圖書館借了一本《綠山牆的安妮》,這本書是世界名著,是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥馬利所寫,是這位作者在偶然間,不經意地翻閲了一本古老的隨筆,其中記錄着一對年老的夫婦,想收養一個男孩幫忙農事,卻陰差陽錯地收養了一個女孩的故事,因而觸發她的靈感,開始寫《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》講述了純真善良、熱愛生活的'女主人公小安妮,自幼失去父母,11歲時被綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼。

《綠山牆的安妮》是繼《愛麗絲夢遊仙境》之後最令人感動和喜愛的故事,而安妮也成為了大家最為喜愛的兒童。

故事裏的安妮是有着紅頭髮、綠眼睛的十一歲女孩,喜歡想象,充滿了對未來生活的憧憬和嚮往,而且説話很多,富有想象力,但是這和收養她的瑪麗拉太太性格卻一點兒也不一樣,瑪麗拉太太文靜、沉穩,但最後在馬修先生的強烈支持下以及安妮聰明而勤奮的美好品質,反而有些捨不得她。

安妮天真熱情,雖然身世淒涼,但最後在朋友、老師和家人的關愛下,安妮漸漸變成了綠山牆裏快樂成長的小主人。她聰明而勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但在馬修去世後,為了照顧瑪麗拉,她堅決地放棄了到大學深造的好機會。

讀完這本書,我深深地感到了安妮的天真浪漫、熱情活潑、聰明勤奮,我要向她學習。

《綠山牆的安妮》讀後感6

書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。蒙哥馬利寫的《綠山牆的安妮》這本書使我受益匪淺:做人要刻苦勤奮,才能贏得別人的尊重。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的.心田。

這本書使我深深地感受到了。書中的馬修和瑪莉拉兄妹決定收養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一位愛幻想、喋喋不休、紅蘿蔔似的紅髮女孩——安妮。她的天真、活潑讓她鬧了許多的笑話,也讓她有了真摯的感情。還有安妮憑着自己的努力考取了大學,可為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。但更多的還是她的堅強與感恩。

安妮時時刻刻都在進步,也越來越讓人喜歡。她通過自己的一點一滴的努力,造就了自己的一生。我很羨慕她:安妮剛到綠山牆不久就有了一個好朋友。她剛到那時,不是個討人喜歡的孩子,可她的勤奮讓人喜歡。

讓我印象最深的是安妮的勇敢。那天,安妮不幸從屋頂摔了下來,為了不讓同伴擔心,她堅強地忍着痛,不喊出來。

我們要相信生活中的微笑無處不在,我們要向安妮那樣樂觀、勤奮、堅強,用樂觀積極的心態去迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關。

《綠山牆的安妮》讀後感7

近期,我讀了一本書名字叫《綠山牆的安妮》的書,本書主要講小女孩安妮是一個身世悽慘的孤兒,她有一對紅頭髮和一臉雀斑。她生世悽慘,小時候輪流被多户人家收養,完全是寄人籬下。直到後來,才被一對兄妹陰差陽錯收養。真的是冷冷清清,悽悽慘慘悽悽。

然而她,安妮。就是在這樣的逆境中成長,不但沒有一絲抱怨。反而還快樂地以為,自己是最幸福的.人。她,就是這麼一個愛幻想,樂觀,向上,在逆境中堅強的小女孩!

拋開安妮,我們來看看現實生活中的人,知道傑克.胡哲嗎?他是一個多堅強的人啊!他的四肢全部截肢,只剩下殘根。可是他還是堅強地活了下來。如果換作是我,肯定會整日鬱郁不歡而終了。他甚至還開如嘗試各種殘疾人所無法想象的事情。可是,他做到了!他,就是這麼一個人,在逆境中堅強,在困難中飛翔的人!

有人説,殘疾人和我們沒法比啊!好,那我們現在就來談談我們自己吧!看看我們現在有一些同學吧!在學校受了一點什麼委屈就在家裏大吵大鬧。難道他連一個殘疾人都不如嗎?用現在老師的話來説,就是經不得風吹雨打的“温室裏的花朵”。

人生,就像爬山一樣,從不可能有纜車直達山頂。這是要一步步踏上去的。途中,也從不可能有康莊大道,而是道路曲折的山路。路上,也許有懸岸,也許有斷橋、也可能有攔路石、還可能有泥濘。總之,人生的道路不會是一帆風順的,因此,我們應該像安妮,像傑克.胡哲一樣,學會在逆境中堅強,在困難中飛翔。

《綠山牆的安妮》讀後感8

今天,我讀了一本書,名字叫做《綠山牆的安妮》。作者是加拿大女作家蒙哥馬利。

加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一歲時被人領養,但她個性鮮明,富於幻想,而且自尊自強,憑藉自己的刻苦勤奮,不但得到領養人的喜愛,也贏得老師和同學的敬重和友誼。

讀了這一本書,我知道主人公安妮非常天真,善良。我們是不是也應該學習它的這一種精神呢?

我記得有一次,我在過馬路的時候,看見一位非常年邁的`老太太,那位老太太好像是一位盲人。我看見了一位年輕的小夥子,他扶着老太太,把老太太送回了馬路對岸。這是一頭銀髮的老爺爺出現了,他對小夥子説:“謝謝你,小夥子。這是我的老伴,我正想去馬路邊接俺老伴呢!你就把他送來了!太感謝你了!”而那個小夥子卻謙虛而有禮貌的説:“沒什麼,老爺爺。這只是一些小事,再説了,幫助別人,快樂自己呀!”

我被小夥子這種樂於助人的精神感動了!我在心裏暗自下決心,要以那位小夥子為榜樣,向他學習!大家也要向那位小夥子學習喲!

《綠山牆的安妮》讀後感9

最近,我利用空閒的時間讀了一本書,叫作《綠山牆的安妮》。讀完後,我明白了一個道理:優越的環境,能把人嬌寵得人人都厭,艱苦的環境,能把人磨礪得人人都愛。

故事是這樣的:瑪麗一次錯誤的領養,讓安妮這個富有想象力的`女孩,陰錯陽差地來到了瑪麗家,從而展開了一段充滿樂趣的生活。在那段時間中,安妮經常犯下一些錯誤,如:為了要面子而骨折,為了漂亮而把頭髮錯染成了亮綠色……但是,安妮每犯下一個錯誤,都會“吃一塹,長一智”因此,安妮在錯誤中不斷進步,併成長為一個優秀的人才。

當讀完這本書後,我的心中不禁有一個疑惑,為什麼故事中的安妮能夠“吃一塹,長一智”,而我們生活中的同學們就不行了呢?當我看完盧勤的一本書後,以國小讀後感及一段時間的觀察,我知曉了答案:因為現在的孩子們無論犯下什麼錯誤,幾乎都有大人在幫忙收拾殘局,從而使孩子們從未吃過“虧”自然也不會長智啦!而“優越的環境,能把人嬌寵得人人都厭,艱苦的環境,能把人磨礪得人人都愛”也就是這個道理。

沒有人能夠做到完美,只有人能夠做到更好,並且在困難中不斷成長!

《綠山牆的安妮》讀後感10

在這個暑假中一本名叫<<綠山牆的安妮.>>的書成了我必讀的暑假作業,雖然一開始特別排斥,但看過之後卻覺得非常值得。

故事是這樣的:有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒,卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的`想象力把兄妹倆迷住了,留了下來。

雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養,但她卻一點也不自卑,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對所有身邊的人都抱着一顆善良,純潔,熱忱的心。儘管有時候因為她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑藉着自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。

安妮是那樣的與眾不同,她那燦爛的笑臉,似一陣涼風吹進了我的暑假,讓我的暑假生活更為多彩!

《綠山牆的安妮》讀後感11

最近,我看了一本好書,叫《綠山牆的安妮》。我覺得這本書很適合同學們看。

這本書主要講的是:有一個叫做安妮的孤兒,被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領會。他們本想領回一個男孩幫助農場幹活兒,卻陰陽差錯地領回了一個瘦骨如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就被退回去了,但又憑她豐富的'想象力把兄妹迷住了,留了下來。安妮給綠山牆的所有景點都起了優美的名字,如:閃光的小湖;白色的歡快之路等;她還與一位名叫戴安娜的黑髮小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修、和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活着,直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去,成了一名鄉村教師。

讀完這本書後,我很佩服安妮的超常的想象力。她能把通常人們能看見的景物,如:櫻花、湖水、樹木......通過她豐富的想象,給它們取各自的名字,像富於它們生機似的,變得更加生動了。我還佩服她的樂觀的心態,讓是孤兒的她考取了女王學院,並取了一級教師證書,還獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自己的瑪麗拉,放棄了大學深造的好機會,而留下來當了鄉村教師。

這樣一本好書,這樣一個值得學習的好榜樣。能不去看嗎?

《綠山牆的安妮》讀後感12

暑假裏我閲讀了《綠山牆的安妮》這本書,是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作,也是她的成名作,《綠山牆的安妮》。

綠山牆,是一個農莊的名字,書中的主人公安妮。雪莉(簡稱安妮),被領養的安妮就生活在這裏。

安妮是一個很有個性的女孩子,人們習慣稱她“紅頭髮安妮”。正因為她的頭髮是紅色的,與其他孩子不同,所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白,上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親,是一個沒有任何親戚的孤女,但她樂觀、好強、熱情、敏感,滿腦子都是天真的夢幻,還時常有出格的言行,性格直率,快言快語,甚至還有些粗心大意。為此,她常常惹禍,使自己吃了不少苦頭。當然,不斷成長的安妮最終有一個快樂,美滿的結局。

安妮是孤單的、孤苦的',但她的內心世界裏有愛、有夢、有感恩,一直快樂的生活。

讀了這本書,我讀懂了一個人只有勤奮學習,認真工作,才會覺得充實,只有擁有了志趣相投的朋友,才會玩得快樂;只有志向遠大,才會時刻想着奮發圖強。

《綠山牆的安妮》讀後感13

安妮是個孤兒,在孤兒院裏。她是個十一歲的、性格開朗活潑的小姑娘。她愛和大家交流,愛説話,説個不停。她把自己的美麗的想法説了出來,可以讓大家聽得入迷,安妮在説的時候好像也很入迷呢!她有着豐富的想象力,而且想像美好的東西。

安妮長得並不漂亮,但是她把自己想的和美少女一樣。雖然她整天穿着一條難看的,又緊又短的小裙子,但她把它想像的漂亮極了,她這樣想可以讓她看到希望。瑪麗拉要給哥哥馬修找個幫手,要從孤兒院領個男孩。可是不知哪兒搞錯了,領回了安妮。安妮很快愛上了綠山牆農舍,還交了一位知心朋友黛安娜。

安妮也不是十全十美的,有時她在幹活的時候,發揮她那美好的想像力,結果把事情搞的一團糟。還有一次,瑪麗拉的紫晶胸針丟了,安妮為了去野餐,竟然承認胸針是她丟的。野餐有很多次,可是這要是説出去就沒人會跟安妮交往了。安妮犯了很多錯,給馬修和瑪麗拉找了不少麻煩。可是同樣的錯她不會犯第二次,這也是她的.優點。我們應該學習她想像美好的東西、同樣的錯不犯第二次的優點。但也不能犯像安妮這樣三心二意的錯誤。安妮雖然是個孤兒,但她靠美好的希望戰勝了困難。

《綠山牆的安妮》讀後感14

《綠山牆的安妮》,讀到這本書的書名便可知道這本書主要講的是安妮身邊發生的事,那在安妮身上到底發生了什麼事呢?我就是懷着這樣的好奇心開始暢遊在這本書的海洋之中,原來這本書講的是這樣的故事:

馬修·瑪麗拉兄妹經營着綠山牆農舍,一次陰差陽錯的機會他們收養了孤兒安妮。安妮有着紅髮和難看的雀斑。它們一路伴着安妮成長,就在安妮成功考入大學並獲得獎學金時,馬修卻意外去世了,而這時瑪麗拉的眼睛也面臨着失明的危險。禍不單行,由於銀行的`倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山農舍,而安妮堅決反對。最後,安妮決定放棄獎學金,留在家鄉教書,守住綠山牆農舍。

讀完這本書,我深深地喜歡上了安妮,我被她那樂觀、積極、刻苦、勤奮的態度感動了,她那種為了夢想而不懈努力、奮勇拼搏的精神深深地激勵了我。想想我自己每次遇到學習上困難的時候,不是退縮不前,就是向父母尋求幫助,缺乏獨立應對這些“絆腳石”的勇氣,甚至遇到一點挫折就打了“退堂鼓”。今後我一定要向安妮一樣,不怕困難,努力戰勝學習中這些“絆腳石”。

安妮就像清晨最亮那顆啟明星,指引我成長進步的方向。

《綠山牆的安妮》讀後感15

書是人們最好的老師。它可以給予我們豐富的知識。今天我剛剛看完一本著名國外讀物《綠山牆的安妮》。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小説;是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物;是讓兩位英國首相為之着迷的`美妙故事;也是一部真善美的啟蒙。加拿大女作家蒙哥馬利以清新流暢、生動幽默的筆觸,講述了純真善良、熱愛生活的安妮那咖啡味的童年。

而故事發生的情節我歷歷在目:一個叫安妮的孤兒,被馬修兄妹從孤兒院領回家。他們本想領回一個男孩幫馬修幹農活兒,卻陰差陽錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅髮、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。她差一點就退回去了,但又憑她那天真、無邪的心靈把兄妹倆深深地迷住了,留在了綠山牆。安妮給綠山牆的所有景點都起了個可愛的名字,比如:閃光的小湖;白色的快樂之路等。她還和一位名叫黛安娜的黑髮女孩結為知心朋友。安妮在領養人、朋友、老師的關懷中幸福地生活着,成為了一名鄉村教師。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。