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《昆蟲記》學生讀後感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.08W

認真品味一部名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編整理的《昆蟲記》學生讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《昆蟲記》學生讀後感

《昆蟲記》學生讀後感1

看了《昆蟲記》這本書以後,我懂了很多得昆蟲知識。例如:昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蠍子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎麼吃蚜蟲的分泌物的---完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。

法布爾生性靦腆,著作有《昆蟲記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的`美名,他的成就得到了社會的廣泛承認。

他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布爾喜歡昆蟲,甚至討厭昆蟲。但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界藴含着的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

你喜歡昆蟲嗎?你仔細觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打着燈籠的螢火蟲-------每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言,引人入勝的情節,生動講述了它們的生活,展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什麼好玩的故事。

讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很深的啟發:我一定要學習法布爾勇於探索世界,勇於追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持到底!

《昆蟲記》學生讀後感2

最近,經老師推薦,我讀了《昆蟲記》這本書。

這本書是法國著名昆蟲家法布爾寫的。主要講了昆蟲們的生活習性及繁衍後代所進行的戰爭。涉及了昆蟲的習性、本能、婚姻、繁衍、死亡。這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球的',蜜蜂是怎麼回家的,蟋蟀是怎麼蓋房子的。在讀這本書之前,老師還給我們提了兩個問題讓我們在書中尋找答案。第一個問題是雌螳螂和雄螳螂在婚禮後為什麼次雌螳螂毫不留情的吃掉雄螳螂。第二個問題是蜣螂為什麼要滾糞球。我帶着這兩個疑問走進書中。在讀到螳螂那塊的時候我迫不及待的想跳過前面,直接看那塊。我看完螳螂這一章後,我心裏知道了答案。我又在書中找蜣螂的那一章,蜣螂的那個問題我已知道答案。答案是糞球裏有蜣螂身體所需的營養,所以蜣螂滾糞球。我以前一直以為蜣螂又髒又臭,但在法布爾的筆下,顯得他很有價值。

我很佩服法布爾為探索大自然所作出的付出,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關。不要以為昆蟲又髒又臭,它們和我們一樣都是有生命的,有價值的。

《昆蟲記》學生讀後感3

這些天,我認真閲讀了《昆蟲記》,這是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。

我被書中對各種昆蟲幽默有趣的描寫深深地吸引著。在作者的筆下,人性化的蟲子翩然登場,螢火蟲給蝸牛塗上了麻醉,享受它的一頓美食;紅螞蟻執著得異常可愛,他們出行、回家只認一條路;螳螂只有在與敵人作戰時才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點,炫耀一番……多麼可愛的小生命啊!讀著讀著,這些栩栩如生的蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們注意保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會存在呢?現在的環境日益惡化,將來他們還能生存下去嗎?

當我繼續閲讀《昆蟲記》時,我又被法布爾探索大自然時那嚴謹的實驗方法,大膽的質疑精神和勤勉的作風所歎服。他五十年如一日地深入到昆蟲的.世界中,儘自己最大的努力對各種昆蟲進行研究,並用生動的文字形象地展示在世人面前,可以説,書中的每一個字都藴含著他對生命和大自然的熱愛。看到他細緻入微地觀察毛蟲的旅行,不顧危險地捕捉黃蜂,反覆對高鼻蜂毒針的作用、時間、效果進行試驗……我深深地感受到了科學精神的偉大。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閲讀的好書,只要你認真地閲讀它,就可以像我一樣,從中獲益很多。

《昆蟲記》學生讀後感4

我讀的這篇文章選自《昆蟲記》,大家一聽這名字就猜到這是一本寫昆蟲的書了。它的作者是來自法國的法布爾,他是一位昆蟲學家。我們先來看精彩部份吧!

金龜子長得儀表堂堂:身披黑色或棕色外套,上面不但閃爍着金屬的光澤,還點綴着白色斑點,顯得既樸素又高雅。雄蟲兩根短短的觸角末端各有七條緊挨着的觸鬚,會隨着情緒像扇面般展開或合攏。雌蟲擔當慈母的職責,六條觸鬚又窄又短。

我一看了這一段就覺得法布爾觀察得非常非常仔細,我決定也要仔細的觀察昆蟲。下面就是我觀察動物的收穫了:

螞蟻,它有一身深褐色的外衣。六隻短短的.腳,一對像大力士一樣的鉗子。我拿了一點熟的米飯,放在螞蟻洞旁邊,過了一會兒就有螞蟻出來了,我發現小米粒只需要一隻螞蟻搬就夠了,大一點的就兩三隻一齊搬,他們搬的米飯比自己的身體要大三四倍呢!它們排着整齊的隊伍,雄赳赳氣昴昴的回家去了,真是一個團結的大家庭啊!

西瓜蟲身穿黑色披風。只要你一碰它,它就會縮成一個小圓球,過一會兒就變回原來的樣子。它們喜歡呆在石頭底下,只要你把大一點的石頭搬開,就會有兩三隻西瓜蟲不安的四處逃散,很有趣哦!

通過觀察昆蟲,我發現我增添了許多知識呢!我還發現生活中有很多事情需要觀察,比方説:練字時要看字形,澆花時要觀察土壤幹不幹來確定要不要澆、澆多少......

看了這本書,我懂得了無論做任何事情第一步永遠是觀察,這樣才能把事情做的更快更好。

《昆蟲記》學生讀後感5

《昆蟲記》是法布爾的一部不朽著作。法布爾用了畢生的精力研究昆蟲世界,那份執着,那份堅持實在讓我佩服。通過讀這本書我瞭解了昆蟲世界,更讓我發現了大自然中的許多奧祕,這是一本極其有教育意義的書。

書中記載了各種各樣的小蟲子,但最令我印象深刻的'是穿着綠色羽衣的美麗螳螂,它的兩條手臂是它最得力的助手。看,它身材纖細,像一位紳士舉止優雅,但是隻要有蟲子飛過,它立馬摘下面具,揮舞起大刀,螳螂外表美麗,內心非常兇殘,我們要有一雙雪亮的眼睛,認清善與惡,人不可貌相,海水不可斗量。但是,天生我材必有用,我們不可以對某種生物有歧視感。

《昆蟲記》,它不僅充滿着對生命的敬畏之情,更藴含着追求真理、探索真理的求真精神,我們要學習法布爾,無論做什麼事都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想不斷奮鬥!我們現在有這樣好的條件,能不努力學習嗎?奮鬥的人生才稱的上幸福的人生,我們每個人都有一技之長,我們要發揮自己的長處,創造美好的人生。

《昆蟲記》學生讀後感6

平時並不喜歡蟲子,總是覺得那些漫天飛舞的傢伙有點令人討厭。週末和媽媽去舅舅家玩,看見表達正津津有味的讀着一本書,原來是《昆蟲記》,反正無事可做,就湊過去和弟弟一起看,看着,看着不知道怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敍述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然後,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的'世界,它不同於小説,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

看着,看着,我再也不捨得放下手中的《昆蟲記》了。

《昆蟲記》學生讀後感7

在我生日的時候,媽媽送給了我一本記錄着許許多多隻昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學家法布爾的著作。一看上這本書,我就立刻被書中的內容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。

在那個世界裏,我認識了許多性格各異的昆蟲朋友們:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛,有行動總是小心翼翼的螢火蟲,還有隻需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節腹泥蜂……不過,這裏面最值得一提的就要數可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上後,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學習!

小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發現昆蟲的.世界是那麼奇妙,原來每隻昆蟲都是獨一無二的。到底是什麼讓法布爾寫出了這麼細緻生動的文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細緻觀察呀!只有他用心觀察才能夠寫下這麼優美的文章。真令我敬佩!

《昆蟲記》裏的昆蟲讓我學會了樂觀、堅強,它的作者讓我學會了要用心觀察每個細節,這本書真是讓我受益匪淺。

《昆蟲記》學生讀後感8

《昆蟲記》的作者是法布爾,《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”,作者法布爾也被讚譽為“昆蟲的維吉爾”。

法布爾出身寒門,一生勤奮刻苦,鋭意進取,自學成才,用二十年的時間先後獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進並並未得到法國教育界、科學界的權威們的認可,以致雖一直夢想著能執大學的教鞭而終不能遂願,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,非常人所能理解。他筆下的昆蟲,一個個活靈活現,栩栩如生,充滿著靈性。

《昆蟲記》共分為三個部分:《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍,又可稱之為描寫昆蟲的文學鉅著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家,又被人稱之為大文學家。為此,在他晚年,也就是1910年時,曾獲得諾貝爾文學獎的.提名。

這本書涉及到的昆蟲有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、聖甲蟲、蟋蟀等等,應有盡有,它使我瞭解到許多關於昆蟲的知識,而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書,就感覺平時惹人討厭的昆蟲其實並不是那麼壞,它們都有自己的本領,是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當中一些昆蟲的生命很短暫,但它們仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的勞動者。

《昆蟲記》學生讀後感9

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的.那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

《昆蟲記》學生讀後感10

你們知道法布爾為什麼喜歡研究嗎?你們知道他的研究室是有什麼奧妙之處嗎?如果你們不知道,就讓我來告訴你們吧!

從他第一次去爬山(不是去玩,而是去觀察周圍的動物和植物)就發現半山腰有一枚藍色的蛋,當他把蛋拿在手裏的時候,才看見一隻母鳥在頭上焦急的飛來飛去。法布爾在回家的路上碰到了牧師,牧師用一種焦急的聲音對法布爾説:“你不能那麼做,趕快把它放回去,那是隻性格倔強的石鳥的蛋,它媽媽會為此焦慮而死的!”法布爾對此產生了極大的興趣。在以後的日子裏,他總是跑向房後山上的森林裏去玩,還發現了各種各樣的野菌,最奇特的一種長的像梨的樣子,上面還有一個小洞,手指頭往裏一伸,就能冒出一股煙。

慢慢的,法布爾就喜歡上這裏的植物和動物了。如果他種很多花,就會有蜜蜂和蝴蝶來“參觀”。你看那樣多有意思啊!

他的'理想是把昆蟲的事業做好。

法布爾終於有了屬於自己的研究所,他把它稱作“荒石園”,還有了自己的土地,荒石園就是在那塊土地上建成的。那塊土地上長滿了野草、野花,吸引許多小動物,有蝴蝶、蜜蜂,還有切葉蜂、泥水匠蜂和蜥蜴等等!多有趣的荒石園啊!

這些昆蟲都是法布爾的夥伴,也就是這些昆蟲為法布爾提供了研究的幫助。

荒石園是法布爾的鐘情寶地啊!

《昆蟲記》學生讀後感11

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:"螳螂的大腿下面生長着兩排非常鋒利的像鋸齒一樣的東西。

在這兩派建立的鋸齒後面還生長着一些大牙,一共3個。為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍的挖一下泥土,似乎在測定土的性質。"等,這些只有仔細觀察才能寫出來的。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如"這小簡的外貌,有點像絲織品,白裏略秀點紅,小簡的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似地"等這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動具體,引人入勝昆蟲界非常奇妙!在我沒讀書前,我跟本就不知道管蟲也會穿"衣服"不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如:赤鋒給卵留食物時,是毛毛蟲弄的不能動,失去知覺,而不是把毛毛蟲給殺死的.這樣就可以給食物"免費"保險,又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可以吃完。每頓就可以吃到新鮮的則麼樣!

只有仔細觀察周圍的一切,才能寫出好文章,這就是我讀完《昆蟲記》後我深刻體會到的。

《昆蟲記》學生讀後感12

面對一些難以克服的困難,我們許多人可能都會選擇逃避或者放棄,但最終的結果就只能是離成功越來越遠。

法布爾在他的《昆蟲記》中描寫過一段聖甲蟲將糞球運到家裏的'過程。在這個過程中,聖甲蟲雖然遇到了許多困難,失敗了許多次,但它沒有放棄,最終如願以償,戰勝了困難,取得了成功。

在大自然中,有一些昆蟲都懂得即使碰到再大的困難,也決不能放棄,而應堅持到底。我覺得,我們真應該向它們學習。

丘吉爾曾經説過:“不放棄﹗決不放棄﹗永不放棄﹗”。是啊,我們可以失敗,但我們決不可以放棄。困難並不可怕,因為即使是再難以克服的困難,也經受不住我們千百次的挑戰。失敗了,你可以再爬起來;但放棄了,就意味着你永遠也不可能成功。所以,不論做什麼事情,我們一定要堅持到底。成功的人不會放棄,放棄的人不會成功。對於那些已經放棄的人,成功已經遙遙無期,但對於那些還在努力奮鬥的人,成功則是近在咫尺。

在任何情況下,我們都要向那隻聖甲蟲學習,決不輕言放棄,要為了自己的目標而堅持到底。

《昆蟲記》學生讀後感13

《昆蟲記》相信大家都聽説過,它是法國傑出的昆蟲家、文學家法布爾的傳世之作。可是,有誰知道,《昆蟲記》的誕生是多麼的費盡周折?

出身貧寒的法布爾自幼就表現出強烈的求知慾以及對自然界花鳥魚蟲的痴迷。在艱苦的環境下,他獲得了學士 和 博士學位,另同行對他刮目相看。然而他卻遭到一些所謂顯要人物無端的指責和攻擊,法布爾的昆蟲實驗室也無法建立。但是,他以自己微薄的收入、頑強的意志,堅持研究工作。

《昆蟲記》就是在這樣艱難的情況下,靠着法布爾的頑強,歷經三十餘年完成。

《昆蟲記》描繪了許多昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。但《昆蟲記》不止寫了昆蟲的一生,也告訴我們許多道理。如松毛蟲,在它身上,我看到了團結、勤勞、遵守原則的精神。

除了《昆蟲記》中的.昆蟲告訴我們道理,《昆蟲記》也給我們一個啟示: 人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括 “ 蜘蛛 ” 、 “ 黃蜂 ” 、 “ 蠍子 ” 、 “ 象鼻蟲 ” 等在內,都在同一個緊密聯繫的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

《昆蟲記》學生讀後感14

自從我看了《昆蟲記》這本書,便對昆蟲有了新的認識和了解。原來昆蟲世界並不像人們所説的那麼可怕,而是充滿了奧祕,它的世界值得人們去觀察、去探索。

《昆蟲記》主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的。法布爾在《昆蟲記》一書中,運用了比喻、擬人的修辭手法,昆蟲在法布爾筆下變得栩栩如生。

剛開始看《昆蟲記》時,我覺得這本書既乏味又枯燥很不耐看,我只漫不經心地去閲讀。看過幾頁後,我慢慢的就喜歡上了這本書,它給我帶來了許多關於昆蟲的知識,讓我彷彿融入到這些昆蟲中,與它們有了共同語言,跟他們進行交流呢!

現在,我喜歡上了昆蟲,我還開始收集不同的昆蟲圖片,每當我孤單時,它們就是我的夥伴,陪伴我度過孤獨的'日子。現在,我還懂得了昆蟲是人類不可缺少的好朋友,它們和我們一樣,同樣擁有生命和智慧,它們用自己的能力,創造了屬於它們的家園,所以我們應該去尊重它們、去愛護它們,不讓它們受到任何傷害。

《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作,我希望能有更多的人去欣賞它!

《昆蟲記》學生讀後感15

最近我讀了《昆蟲記》這本書,它內容豐富多彩、生動有趣,向我展現了一個奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》的作者是法國文學家法布爾。作者用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,通過仔細觀察,瞭解昆蟲們的習性,再加上生動細緻地描寫,一個奇妙的昆蟲世界呈現在我們的面前:可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的小闊條紋蝶等…...我還知道了許多我以前不知道的昆蟲,不瞭解的昆蟲習性,讓我更驚訝的是,在我們看來,很可愛的螢火蟲竟然是食肉動物,而且它還是個麻醉師呢,當它把自己的食物麻痺以後,而它的食物就是比櫻桃還要小的蝸牛,最後,它再把食物給吃掉。

從書中我知道了螳螂是一個優雅的殺手,因為螳螂不捕食時,它像一位身穿綠衣的修女再向天上祈禱。可捕捉食物的時候又是另一個樣子了。它陡然張開捕捉器的.三個部分,將獵物收付,不管是什麼昆蟲:蝗蟲,蟈蟈兒,還是更強壯的昆蟲,落在螳螂的手裏,都活不了。

這本書不但讓我瞭解了許多昆蟲的知識,而且懂得了觀察的重要性。今後我也要向法布爾學習,留心觀察身邊的各種事物和現象,這樣才能提高寫作水平。