當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編整理的水滸傳讀後感，希望對大家有所幫助。
今天我讀了《水滸傳》第一回，我受益匪淺。
在第一回裏，主要是王進得罪了太尉——高俅，高俅要加害於他，王進便帶着母親去投靠了吏大公，為報答史太公，教了他的兒子吏進一身的本領。
我認為王進是一個知恩圖報之人，吏太公在危難之時幫助了王進，而王進用自己的本領報答了吏太公。在生活中，我們也會碰到許多這樣的.事。有一次，我借給了舞蹈班的一個女孩兒五元錢讓她吃飯，而當有一天我沒帶錢的時候，她也同樣借給了我。
是呀，我想如果人人都可以像王進和吏太公學習，世界將會變的更加美好。
我利用這個寒假期間，我閲讀了中國古典四大名著之一《水滸傳》。它是中國文學史上一座巍然屹立的豐碑，又似世界文學寶庫我國文學史上一顆奪目的明珠。
我讀此書之前看見有許許多多的人在買。《水滸傳》生動地描寫了以宋江為首的農民起義的發生以及失敗的整個過程，展現了封建社會的黑暗，歌頌起義軍英勇的反抗精神和梁山好漢行俠仗義的人格魅力。這裏有一個個精彩絕倫的故事，為我們塑造許多栩栩如生人格。梁山一共有一百零八個好漢們給我留下了深刻的`印象。這些好漢們像分佈各地的河流回歸大海一樣，從各個地方奔向梁山泊，梁山義軍也逐漸從小到大，從弱到強。
在眾多好漢中，武松是富於傳奇色彩的人物之一。“景陽岡打虎”“怒殺潘金蓮”“醉打蔣門神”……都是來來回回寫武松的。
現在，看了我的介紹，相信也一定喜歡上了此書吧，找機會看一看吧！
《水滸傳》是施耐庵的作品，講述了一百零八位英雄好漢起義，反抗朝廷政府的故事。
文中主要人物有：宋江、林沖、武松、魯智深……他們都因為有罪名而聚在梁山泊，他們個個武功高強，有勇有謀，先後共有一百零八位英雄好漢，分別是三十六路天罡和七十二路地煞。
其中，最精彩的就是“武松打虎景陽岡”，因為武松喝了酒壯膽，上了景陽岡，把虎打死了，所以下山後就成了“打虎英雄”。
武松連老虎都敢打，別説我們小孩了，就連大人也有時架招不住，武松的勇氣真是令人佩服。雖然我們不能去打虎，但武松的.勇氣也是值得讓人學習的。
《水滸傳》中還有很多讓人熱血沸騰的故事呢!有“真假李逵”、“魯智深倒拔垂楊柳”。
雖然一百零八位好漢之後散了，也沒起義成功，但他們的勇氣實在令人欽佩。
讀了《水滸傳》，讓我的勇氣也更加堅定了。
劉備是寧天下人負我也不願我負天下人，心胸寬廣，處處為人們著想，不因一點小事而斤斤計較，而且，他還很重兄弟義氣，心懷天下，胸懷大志，武藝十分的高強，可惜年少的時候父親死了，只好回家種田。
關羽、張飛是劉備的'好兄弟，關羽為人重兄弟情義，為人著想，武藝高超，一表人才，很多敵人都很怕他，不過有人也很希望他能到我這一邊，但又知道關羽是重兄弟情義的，所以就不問了。
張飛脾氣暴躁，也重兄弟情義，武藝高強。
曹操是寧我負天下人也不願天下人負我，很有策略，很看中關羽，連最好的赤兔馬都送給了關羽。
去年暑假，媽媽陪我看了《水滸傳》，有些不認識的字，我就看拼音。因為媽媽給我買的是注音版的《水滸傳》。看不懂的.地方就問媽媽，媽媽都會給我耐心講解。
在一百零八將中，我比較喜歡的有黑旋風李逵、及時雨宋江和智多星吳用。黑旋風李逵慣用兩把大斧，可是在沂嶺殺四虎時卻沒用他的大斧。可見他非常勇猛。及時雨宋江愛結交江湖好漢，又愛幫助他人，例如他不顧自己的安全，私自放走晁天王。所以人們把他稱作及時雨宋江。智多星吳用很聰明，在智取生辰綱的故事裏，他的聰明得到了很好的發揮。
我覺得看《水滸傳》真有意思，裏面還有很多精彩的故事呢。同學們，讓我們多讀讀書、多長知識，來慢慢體會中華文化的魅力吧！
水滸傳的`故事發生在宋朝，主要講以宋江為首一百零八位結義弟兄在水泊梁山佔山為王，分成三十六天剛和七十二地霎，雖然佔山為王，打家卻舍，可是還是高舉義旗，替天行道，除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山，但次次敗北，最後梁山被招安，從此，梁山好漢為朝庭出征，攻打大遼，方臘等，多次取得勝仗，但梁山好漢也死傷不少，最後梁山的首領宋江也被奸臣所害。
我覺得梁山好漢，特別是宋江講義氣，重感情，非常值得我學習，但是宋江也有不足的地方，比如在前線得知兄弟死傷慘重哭昏過去不知人事，這太不應當了，因為自己是首領，哭昏了就無法指揮作戰，這樣相當羣龍無首，弟兄會死得更多。
我是個“小書迷”，凡事有益的書，我都愛看。最近我又迷上了一本長篇小説——《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是元末明初的小説家——施耐庵。這本書主要記敍農民起義從發生、發展直至失敗的'過程，歌頌了起義英雄的反抗鬥爭和社會理想，也揭示了當時封建社會官逼民反的醜態。
在《水滸傳》眾多的人物中，我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因為他的每一個關於他的故事都讓人感到他的神機妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的：北京大名府留守司的樑中書叫楊志押運一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。後來這件事被晁蓋知道後，並叫來吳用、院氏三兄弟等人來商議，晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想，
又是讀了《水滸傳》的一天，我突然覺得我整個人特別的充足和充實。沒有之前華而不實的感覺了，這本書我看到了華麗而驚豔的出場。然而一個個英雄的`退場是沉默而悲傷的，當我讀《水滸傳》這本書時，最感興趣的角色便是倒拔垂楊柳，大鬧野豬林的花和尚拳打鎮關西。的主題上，但是這麼輝煌的一個人，魯智深不知怎麼退的場，我一直都有點迷惑人生縱使在華麗的過程也逃不了一個東西。結果總是腰纏萬貫，權力滔天，走的時候也跟來的時候一樣，赤裸近身而去，所以到底有什麼意義呢？後來我左思右想才得出了人固有一死，或輕於鴻毛，或重於泰山，才得到了。如果人生不跌宕起伏，不跌倒爬起，就不會有刺激，就不會有力量，更不會有趣味，沒有這三樣東西，你的人生沒有意義。可以説平常人，但如果沒有了這三樣東西就不是平常了，那便是平庸，庸俗人生毫無樂趣可言，流星劃過天際那麼美，為什麼會消失？因為他們的時候到了，該走了，回到他來的地方。
暑假期間我讀了四大名著之一《水滸傳》.它是中國經典的文學作品.作者是明代的施耐庵.令我印象最深的是“武松打虎”這段故事.
“武松打虎”主要講了武松去酒館喝酒，喝的'酒後勁十足.武松聽説景陽崗上有猛虎，便要上山去看看.而老闆説：“客官，在那座山上有一隻猛虎，吃了很多人!”武松不信，一定要上山瞧瞧.武松上了山，才發現有一隻大老虎正在盯着他.武松上前就給了那老虎一棒.武松打來打去，終於把老虎打死了.他的事蹟傳遍了景陽崗，人們都很佩服和感激他，為民除害.
這就是令我印象深刻的“武松打虎”，你們喜歡這個故事嗎?
星期五，這一天我做完作業後讀了《水滸傳》的“宋江酒後吟”一節。
這個故事講了，宋江酒後在牆上寫反詩，結果被知府抓住了，神行太保戴宗知道後馬上告訴了梁山好漢。梁山好漢想了一個計劃準備救宋江。不料在進行過程中，神行太保戴宗也被捉住了，並且準備在法場上處決他和宋江。出現這樣的情況，梁山好漢什麼也顧不了了，一起帶兵去劫了法場，救出了宋江和神行太保戴宗。宋江感動的`跪下來，感謝大家。托塔天王晁蓋和眾弟兄們趕緊扶起宋江，並説大家都是弟兄我們有福同享，有難同當不要客氣。
《水滸傳》是一部非常經典的中國名著，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》，號稱“中國四大名著”。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、 發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“官逼 民反”。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的'原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由於生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。解珍、解寶是由於受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平，因此造成和官府的矛盾，結果被逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終於造反，勇猛地向統治階級進行衝擊。他是從血的教訓中覺醒過來的。
在假期中，我看了《水滸傳》這本書，這本書寫了很多傳奇故事，鮮明生動的人物現象，描述了北宋時期一幕幕鮮活的社會生活。在奸臣當道、貪官橫行的北宋一百零八名好漢先後聚義於水泊梁山，扯起“替天行道”的`大旗，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動魄。
其中我最喜歡第六回——花和尚倒拔垂楊柳。因為花和尚魯智深的力氣很大。有一次，魯智深和剛認識的鄰居張三、李四兩個人正在説話，突然聽到有烏鴉在叫，出門一看，有棵楊柳樹，上面有個烏鴉巢。張三説：“我回家拿梯子，把烏鴉巢拿下來。”魯智深説：“不用了，我把樹拔下來。”張三和李四都不信。只見魯智深右手攬住樹幹，身子一傾，左手把住一根分枝，雙臂青筋暴起，腰頸一使勁，將楊柳連根拔起，張三李四目瞪口呆。從此，張三和李四對魯智深心服口服。
《水滸傳》寫得真是太有趣，希望小朋友們有時間都看看這本書。
今日，讀了了一本書叫《水滸傳》，它要我獲益匪淺。
具體內容：有一個叫晁蓋的人，他結過很多盆友，和我小夥伴們玩得非常好，可是一些盆友惹惱了人，有的.人被官衙抓來到，有的躲避了，躲避的人與晁蓋聽説有一個叫梁山泊，晁蓋和許多人來到這個地方，之後她們招賢納士，打開了水滸傳原著的歷史時間。
讀過這本書我瞭解了古代中國的歷史時間，水滸英雄們的抵抗精神實質和中國封建社會腐敗問題的一面。這確實是一本十分回味無窮的一本書。
寒假中我連續幾天閲讀了我國古代文學名著《水滸傳》。這本書是寫宋朝時期宋江等108個英雄好漢起來造反的故事。
這本書中描寫了梁山108位好漢，人人武藝高超、個個身懷絕技。但是，最使我佩服的就是“原來，這大漢是清河縣人，姓武，名鬆排行第二，人稱武二，武松身長八尺儀表堂堂。”他有膽有識，替哥哥報仇；他正直聰明，殺了仇人找鄰居作證，還去自首。尤其看到“武松死死地把老虎按到土坑裏，左手緊緊抓住老虎頭頂的皮毛，提起鐵錘般的右拳，一陣猛打，打到六七十拳時，老虎趴在地上，眼裏、嘴裏、鼻子裏、耳朵裏都迸出鮮血來，動彈不得了。”時，我激動得幾乎跳了起來。單獨一個人打死一隻大老虎，需要多麼大的膽量和勇氣。
我要學習武松的`打虎精神，拿出勇氣和膽量去克服學習中的難題。
《水滸傳》以它傑出的藝術描寫介紹手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生、發展和失敗過程的一些本質方面。《水滸傳》的'社會意義首先在於深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，説明造成農民起義的根本原因是“官逼 民反”。
《水滸傳》的藝術成就，最突出地表現在英雄人物的塑造上。全書巨大的歷史主題，主要是通過對起義英雄的歌頌和對他們鬥爭的描繪中具體表現出來的。因而英雄形象塑造的成功，是作品具有光輝藝術生命的重要因素。在《水滸傳》中，至少出現了一二十個性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。
《水滸傳》之所以成為我國文學史上影響巨大的作品，不僅在於它思想內容的豐富，而且也由於它藝術的成熟。
學問齋