當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候抽出時間寫寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《一隻貝》讀後感（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
放暑假了，媽媽給我借來了四年級的語文書。其中，有一篇課文讓我非常難忘。這篇課文的名字就叫《一隻貝》。
這篇課文，主要講述了這樣的故事：從前，有一隻貝和別的貝，被海水請上了沙灘，再也沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏過來，把這些貝的軟肉吃光，直至它們的生命結束。有一天，一羣孩子來到沙灘上玩耍，見到了好看的.貝殼，並把它們撿起來做為標本。但是，這隻貝沒有被孩子們撿起來。因為，它不漂亮。突然，颳起了大風。有一粒沙子，被風颳進了這隻貝的身體裏。沙子十分堅硬又帶着稜角，這隻貝怎麼也甩不掉。貝的殼慢慢的破損了，它失去了做貝的光彩。直到有一天孩子們又來沙灘上玩耍，孩子們用腳踢飛了這隻破損的貝。在踢開它的地方，孩子們發現了一個閃光的東西，於是他們去問大人。大人説：“這是一顆大珍珠。”孩子們立即去尋找這隻貝，卻怎麼也沒有找到。
讀完這篇課文，我深深的為貝的短暫生命感到可惜，同時也為貝的這種犧牲自己幸福他人的精神所感動。我們都要像貝一樣默默的，做一個對社會有貢獻的人。
今天，我們學了一篇課文，叫《一隻貝》。這真是一個使人感動的文章！讀完它，我便淚流滿面。
這篇課文主要講了一隻有着平凡外表的貝經過了大海的風浪，歷經磨難，在那些漂亮貝殼的襯托下顯得格外醜陋，孩子們都不願意撿起它。可是，就是這隻平凡的貝用自己的血和肉磨成了稀罕的珍珠，孩子們踢飛它時，他才被人發現。
我們身邊也有許多這樣的人。比如我們的父母，他們起早貪黑的工作，是為了我們、他們嘔心瀝血的輔導我們，也是為了我們。他們為了我們的健康成長又失去了美麗的青春！他們養育了我們，卻不求回報。難道這不是一種奉獻的`精神嗎？
通過這篇課文，我知道了人生的價值——無私的奉獻精神。同時，我也想起了王老師對我們説的一句話：人生的正價值與一個人外表的醜陋或漂亮無關，它只與你涵藴不幸，抵禦磨難的氣度有關與你經受挫折鍛打，忍受痛苦擠壓的能力有關與你看待痛苦是財富還是災難的眼光和心境有關，與你對待成就的態度有關。
媽媽太忙碌了，不僅白天要幹家務活、做鐘點工，晚上還經常陪我們做作業，因此，熬夜是媽媽的家常便飯。我始終不明白，媽媽哪來那麼大的力氣、那麼多的精力！就沒有感到厭倦的時候嗎？讀了《一隻貝》後，我終於找到了答案。
這篇文章主要寫：一隻貝長得很醜陋，有一顆石子鑽進了它的體內，貝無論如何都不能擠碎它，而且石子又帶着稜角，所以貝只好忍受着內在的折磨。日復一日，潮漲潮落。有一天，那隻醜陋的貝留在了海灘上。一個孩子發現了它，孩子被裏面晶瑩剔透、光滑圓潤的小不點——珍珠所吸引，孩子欣喜地取出了珍珠，發出了由衷的`讚歎。是貝用自己的血和肉把那石子磨製成了一顆珍珠，而它自己卻慢慢腐爛，
文中那顆稀罕的大珍珠，是貝用自己寶貴的生命換來的。它是一隻可憐的貝，更是一隻可敬的貝……
想到這，我覺得我的媽媽不就是那隻醜陋的貝嗎？我和弟弟就是那裏面的珍珠呀！媽媽花了多少心血來培養我們呀！每天早上，媽媽早早地就起了牀，腦子裏閃過的第一個念頭就是怎樣為我們做豐盛的早餐。等把我們送到學校後，她又忙開了：買菜，洗米，燒飯，還要洗衣服。10：45時，又得給我們送中飯。12：00時，去打鐘點工。打完鐘點工時又該去學校接我們放學回家了。晚上，我們做作業再晚，她也會陪着。媽媽總是這樣風風火火、勤勤懇懇，沒有一句怨言，始終精神抖擻！
是呀，媽媽就如貝一樣，也用自己的血和肉，要把我們培養成世上最美麗，最光彩，獨一無二的“珍珠”。她只要想到我們，停下的腳步就會繼續忙碌；緊鎖的眉頭就會舒展開來；煩悶的心頭就會蕩起歌聲！她這一生就是為了我們而工作！為了我們而操心！為了我們而衰老！
媽媽，我該怎麼報答您呀！我也要像您那樣，抓住每一個今天，精神抖擻地去工作，努力提高生命的質量，用最好的“珍珠”來報答您！
學問齋