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《貝多芬傳》讀後感(精選15篇)

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認真讀完一本名著後,你有什麼總結呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《貝多芬傳》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《貝多芬傳》讀後感(精選15篇)

《貝多芬傳》讀後感1

在《名人傳》中,令我印象最為深刻的是《貝多芬傳》,貝多芬一生苦難,痛苦不堪。

貝多芬的父親想開拓貝多芬的音樂天賦,把他當作神童一般炫耀。四歲時,他被整天釘在洋琴面前,或是一架小提琴一起關在家裏,他的童年生活幾乎被繁重的工作壓死。他的童年儘管如此悲催,但他還是有着永不放棄與堅持不懈的信念。當他 20 歲的時候,更大的痛苦來臨了。聽力開始衰退,這算是對音樂家最大的折磨了吧!這對他不僅僅是身體上的折磨,更是心靈上的痛苦。他甚至已經寫下了遺囑。

令我驚訝的是,在寫下遺囑之後,貝多芬並沒有自尋短見,相反,恰是這份遺書激發了他尚未爆發的潛能。也許我應該好好想想,在如此大的壓力下,我能像他一樣“扼住命運的咽喉”嗎?

“一個世界不給他歡樂的人,盡創造了歡樂帶給人間!正像他用一句豪言壯語所説的那樣,他以自己的痛苦鑄就歡樂。在那句豪言壯語中,濃縮了他的人生,併成為一切勇敢者的心靈的箴言:‘用痛苦換來歡樂’”

這應該就是對貝多芬的生命進行的一個最好的解釋。

我們都渴望成功,但我們卻缺乏拼搏的精神。我們總想一蹴而就地取得成功,或是在取得了微薄的`成績之後就停滯不前。貝多芬恰好是給我們提供了一面鏡子,他照出了我們內心的那份卑微與渺小,給我們的心靈以良好的啟迪。貝多芬是一位不朽的英雄,他讓我們呼吸到了強烈的“英雄氣息”!

羅曼羅蘭以音樂評論家的獨特視角描繪音樂家的內心世界,羅曼羅蘭細緻入微地寫出了貝多芬在從事音樂中的心理活動。

貝多芬不得不説是一名偉大的音樂家。

《貝多芬傳》讀後感2

貝多芬作為一個音樂大師,他需要敏鋭的聽覺,但是1796年他還不到30歲,耳朵就開始變聾,而且一天比一天嚴重,內臟也被劇烈的疼痛所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬,他不斷幻想着幸福,但立刻又幻滅,不得不去承受心靈的痛苦。

而現在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀,很多社會青年,耳朵不聾,手腳不斷,內臟健康,但卻是在虛度光陰,甚至還學成年人的一些不良行為,廢了自己的一生甚至大好前途,如果貝多芬沒有殘廢,沒有缺陷,是一個健康的人,那他的一生裏肯定有更大的奇蹟發生,將會是天才中的天才的。如果那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷,説不定是自生自滅,自暴自棄,甚至自殺。

貝多芬的.堅強與勇敢,讓我非常佩服,不僅是我佩服,相信瞭解他的人都會讚歎不已,但是上帝為什麼要這樣安排他的人生呢? 一個不幸的人,貧窮、殘疾、>孤獨、由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來説明的,那是可以總結他一生的:“用痛苦換來的歡樂!”

世界上的名人大部分都是經過風吹雨打的,所以説彩虹,經過與雷電的激戰之後才出現,我們也要學習貝多芬的精神,好好學習,不怕困難,勇往直前!

《貝多芬傳》讀後感3

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼羅蘭著名的人物傳記之一。這是一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的.成功掩隱着無可言説的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運鬥爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的讀者的心裏中掀起了狂瀾。

在世界文學史上留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現的展現了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創造幸福給予世界,

他的一生告訴了我們一個道理:只要你願意付出,成功一定會來到你的身邊。

《貝多芬傳》讀後感4

今天,我讀了羅曼·羅蘭的作品——《名人傳》中的一部《貝多芬傳》。讀完此書,我的心靈受到了強烈震撼。

《貝多芬傳》主要寫了貝多芬——這位我們看上去外表風光的偉大音樂家,他身後的堅辛歷程。

我國先哲孟子説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這句話在貝多芬身上最能體現出來;貝多芬不僅身材矮小,容貌醜陋,而且一直患病。可是這位自尊心極強的音樂家仍然相信,“誰也無法戰勝我,我要死死扼住命運的喉嚨。”

我的眼眶濕潤了。最讓我感動的是他創作樂曲的精神。貝多芬在外租房,他不願把鋼琴腿支起來,而是直接坐在地了彈,有時到作曲高潮時,他便接一盆盆涼水倒在頭上,使它冷靜。甚至有時廢寢忘食地譜曲。我對貝多芬——這樣幾乎成為“音痴”的偉大人物不多見,但他那樣熱衷於譜寫曲子的精神卻值得我們學習。

下來我想説説貝多芬的'悲慘命運。路德維希·凡·貝多芬於1770年12月16日生於德國波恩的一所破舊閣樓上,他父親讓他從4歲練大風琴、鋼琴等樂器。

貝多芬十分有天賦,12歲成為大風琴手,但他不知道,命運的魔掌已伸向了他。在他創作曲子的“高峯期”時,他耳朵逐漸聽不見了。

耳聾對於平常人來説,只是失去了一部分世界,但對音樂家來説,那就是失去了整個世界。但貝多芬憑着他自己對音樂的感覺,憑着超凡的毅力,憑着奮鬥精神,他成功了!他雖然一生充滿了很多苦難,但他卻把苦難鑄造成了一支支歡快的樂曲,奉獻給了世人。

同學們,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們會譜寫出美妙的人生曲。

《貝多芬傳》讀後感5

《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂音樂,是他“痛苦換來的歡樂”;

米開朗琪羅天生憂鬱,卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品;托爾斯泰用他的作品播送愛的種子,用愛去克服個人的痛苦。當我始終更偏愛於貝多芬的故事。

貝多芬的一生是一場悽慘而殘酷的戰鬥。童年對於貝多芬來説是一場惡夢。他的父親總是讓他賺錢,母親又死了,但他還留有一種温馨而淒涼的'回憶。後來又不幸耳聾,健康狀況也一天不如一天,總被欺騙又總希望自己可以好轉,最終卻不得不面對病症。但他在音樂上別有一番成就,他是“現代藝術中最英雄的力量”。

貝多芬眼中的音樂是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂應該讓人們的精神火花迸發出來。當他的手指在琴鍵上跳動時,載滿的是他滿腔的無奈、悲傷和痛苦。他絕對相信人生的變故影響音樂創作,對音樂,他是從來含糊的。

貝多芬的遺囑是他內心深處的吶喊,他毫無保留地傾訴他心中的無奈與憤怒。他是寂寞的,他渴望與人接觸,渴望得到一絲慰藉,可他卻又揪心的憂慮,害怕被人發現自己有殘疾。他的生命因藝術而延續。終於,在他的等待與托兒掙扎中,平靜地迎接死亡……

他們都是被上帝多咬了一口的蘋果,因為他們更加芳香可口。慶幸,他們都不負所望。

《貝多芬傳》讀後感6

在暑假裏,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。

路德維希·範·貝多芬於一七七零年十二月十六日生於科隆附近蓬恩的一所破舊小屋的閣樓上。四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或者用暴力迫使貝多芬學習;十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊;十三歲時,他當上了大風琴手,他不再厭惡音樂了。但是就在一七八七年,也就是貝多芬剛剛十七歲時,貝多芬的母親因為肺病而去世了。這對貝多芬來説,是一個沉重的打擊,並且他還以為自己和母親得了同樣的病,因此一種對人生莫名的憂鬱開始折磨貝多芬的精神和肉體。

法國大革命爆發後,命運的魔掌也漸漸的伸向了他。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響,聽覺漸漸衰退,但是,他沒有向命運低頭反而更加努力的創作。

一八二六年十一月末,死神已經走近了偉大的藝術家,貝多芬病倒了。貝多芬讓他的'侄兒去找醫生,可是這個麻木不仁的傢伙竟然忘記了這件事,過了兩天他才想起來,可是已經晚了,醫生來得太晚了,耽誤了病情,一八二六年十二月二十日、一八二七年一月八日、二月二日、二月二十七日貝多芬連續動了四次手術。

一八二七年三月二十六日,在一場大風雪中,貝多芬嚥下了最後一口氣,一個陌生人為他合上了眼。

讀完這本書後我感到:貝多芬在人生憂患的征途上,他為了尋求真理和正義,為創造真、善、美的不朽傑作,而獻出了畢生精力。他堅信:只要自己的靈魂能夠堅忍果斷,不因悲苦於與劫難一味的沉淪,那麼就定能衝。

《貝多芬傳》讀後感7

貝多芬,一個偉大而孤獨的天才,憑藉他音樂上的成就而享譽世界。但相比而言,我更欣賞和敬佩他的精神境界,他那超越常人的堅韌意志和毅力。他的一生飽經憂患,倍嘗人生的苦難味道,艱辛的童年,痛苦的愛情經歷相繼折磨着他,使他曾一度甚至想結束自己的生命。

疾病纏身亦深深折磨着他,一個音樂天才卻要忍受耳聾的折磨,真難以想像,後來他又飽嘗貧困、拋棄、孤獨等痛苦,換作是我,真不敢保證我能生活下去。即使這樣,貝多芬仍靠自己的意志堅持了下去,"我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!".我被貝多芬的`這種堅強意志所深深折服。

據説他不能原諒莫扎特,因為他不惜屈辱自己的天才去寫《唐璜》。我最佩服他的一點就是他從不向命運低頭,即使身處極其惡劣的處境。更難能可貴的是,即使身處悲苦的深淵,貝多芬仍然謳歌"歡樂".而且他經常談到他有責任用他的藝術去為"可憐的人類","未來的人類"做奉獻,為他們造福,鼓勵他們,把他們從迷夢中喚醒,斥責他們的怯懦。書中最後評價他説:一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻創造了歡樂奉獻給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂。他的一句充滿豪情的話概括了他的一生,這句話也成了今天一切勇敢的人的座右銘

"惟其痛苦,才有歡樂。"

《貝多芬傳》讀後感8

上天對人是公平的,但是不同的人面對磨難的態度卻不盡相同。在我心中,他無比堅強。

年輕的.貝多芬追逐愛情,痴迷於愛情,即使愛情變得破碎,但他也沒有放棄過。精通作曲的他,將愛國之情表達在歌曲上,戰爭勝利時,他無比激動,作下著名的曲子。其實,他也向往和平,只不過是愛國之情掩蓋了他熱愛和平。

晚年的貝多芬,染上了多種疾病,讓他痛不欲生。但是它十分樂觀,並沒有放棄去追逐夢想。

貝多芬,我讀了你一生,總慨歎你這一生悲慘,你的遭遇讓我為你感到不平,但是,你沒有選擇認輸,你選擇與命運做抵抗,即使你失聰,你也堅持你的音樂夢想。想象一下,失聰對於一個英音樂家意味着什麼?那是一種毀滅。可是你沒毀滅!

在你的世界裏應該沒有音樂,可是頑強的你卻奇蹟般地作出那麼多名曲,令人難以相信。上天彷彿給你的生命關上了門,連窗也關上了,但生活中的磨難並不能擊潰你,你在這狹小的房間裏活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩着,但是你盡力地划着了一根火柴,點亮了光明,看清了世界。

我想,貝多芬的一生所帶來的不只是經典樂曲,還有他的精神品質,我認為他在與命運的抗爭中活得很精彩。

我也要像貝多芬一樣,即使命運不堪,我也要活得精彩!

《貝多芬傳》讀後感9

有一個成語叫做“呱呱墜地”,描述的是寶寶哭着降生人世的情景,説白了就是寶寶剛被媽媽從子宮和生殖道中擠排出來哇哇大哭的情景,這對媽媽和寶寶都是痛苦的,甚至是危險的。但是,在分娩過程中,若沒有推動寶寶前進的動力,寶寶是不能自主娩出的`。這一動力,主要就是媽媽子宮和生殖道的收縮力、擠壓力。據説,這對寶寶大有好處。

這讓我聯想到《貝多芬傳》。

音樂家貝多芬的父親出於家庭經濟的需要,急於開發貝多芬的音樂天賦,便逼迫貝多芬練習小提琴和管風琴,使貝多芬走上了音樂的道路,最終成為“音樂巨人”,奏出《命運交響樂》。這個故事讓我們領悟到那麼一個道理:家長的督促對孩子的學習來説是一種來自外界的壓力,而這種壓力有助於孩子的學習,儘管這種壓力使孩子感到痛苦。

或許,有人認為學習全憑興趣和愛好,否則,就會降低學習效率,影響學習效果,甚至造成厭學。可是,我個人認為:學習不一定全憑興趣和愛好,有時要靠外界的壓力,外界壓力往往是學習的強大推動力。

就拿國中的學習來説吧,不見得每個學生對語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、美術、音樂、體育、電腦、綜實等科目全都感興趣,也不見得每個學生對每一科目的每一章節全都感興趣。怎麼辦?那就得兩條腿走路,一方面培養學生的學習興趣,一方面強迫學生學習。學生或多或少都有惰性,有時會不願意自覺學習而消極怠工,需要老師和家長的督促,向他佈置學習的內容,提出學習的要求和奮鬥的目標。例如,學生不認真完成並依時繳交作業,就得留堂補做;學生不願背書,就要請家長在家協助老師監督背誦。其實,適齡兒童接受九年義務教育,就具有強制性。

《貝多芬傳》讀後感10

在原來我不是很欣賞貝多芬的,原因很簡單:音樂家嘛,歷史上一抓一大把沒什麼特別的。現在我才知道,我的結論下得太快了。他是真的獨特,卻又被人遺忘。他這一生就錄入了這本薄薄的《貝多芬傳》中,羅曼.羅蘭讓我終於知道了這個悲劇人物的辛酸與無奈。

他,不願向命運低頭,晚年患重病,給了他致命的打擊。身為一個音樂家,卻害了耳聾病,是否就説明你這一生就得離開這個行業了?不!貝多芬創造了奇蹟!耳聾後,竟譜出了更多美妙的.樂曲!

他,被沙土掩埋,卻不改珍珠的光輝。一生起起伏伏,時而錦衣玉食,時而被鎖監獄,時而是光彩照人的音樂家,時而又是病怏怏的病人,無數挫折,卻未停止他手中的筆,停止他心中的夢!

他,孤獨自閉,命運悲慘。他生活的那個年代,那是一個動盪不安的,充滿着毀滅與更新的滌盪的年代,戰火不息,而就是在那樣既不穩定的環境中,他仍創作出了《英雄交響曲》這一撼動人心的作品!可連丘比特也不曾眷顧他,他心愛的人相繼死去,相繼離開,又給他原本脆弱的身體增添了巨大的打擊。

在塵埃落定的今天,有誰還記得那首曾經給人們啟發的《神之羔羊》?有誰還記得他身患重病在閣樓上默默吟唱?又有誰知道他曾也有過温柔和愛撫?我們對他了解的太少,真的太少,哪一位值得我們讚頌的大師。

我讀完《貝多芬傳》,已悄悄喜歡上那個才華橫溢的悲慘樂師,他是那麼的正直、真誠,惋惜之情也油然而生。這是受傷而窒息的心靈的一支歌,你聽懂這支歌,就一定能聽見貝多芬哭泣的人生。

《貝多芬傳》讀後感11

“歡樂要由痛苦來提取。”

可以用這樣一句話來總結他的一生。

出生於貧寒家庭,幼年時經常遭受家暴,十七歲獨自承擔起家庭的重任。二十三歲離開故鄉,前往維也納,不久,痛苦叩響了他的生命之門,聽力日漸衰退。被愛情的拋棄,肉體與精神的雙重摺磨。使他創作了一系列作品。經歷了歐洲革命,使他熱情高漲,度活了時代之魂,幸福的再次降臨,帶來的是又一次的拋棄,此時他與孤獨做伴,經歷了人生中的.光輝歲月,但命運還沒有放過他,接踵而來的是最悲慘的時期:經濟困窘,親朋好友死之離散,耳朵也已經全聾,但他從未屈服,正如他所説的“而住命運的咽喉”一八七二年三月二十六日,貝多芬在風雪交加中去世。

有人認為他是一個惰世嫉俗、心懷怨恨的人,但他內心的熱烈卻鮮為人知。耳聾使它

他抓僻,但他內心的渴望與人為伴又有誰看得出?對於一個音樂家耳聾猶如失去生命,但他並未放棄,與命運的鬥爭,用內心的精神世界支撐着悲慘生活讓音樂存在於心中,譜出震撼人心引人心玄的音符,正如羅曼·羅蘭的英雄觀點,他所指的英雄只是具有偉大的品格,只是靠心靈而偉大的人。歷經了坎坷的一生,創作出“用痛苦換來音樂”的音樂。抗爭苦難,爆發激情。音樂的天才,思想的巨人!

正如一句話:“古今之立大事者,無所謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”

生命已經結束,同時也已經不朽!

《貝多芬傳》讀後感12

貝多芬,一個對歌曲十分偏愛的人,卻要接納運勢的挑戰;貝多芬,一個悲劇的人,卻從平平淡淡慢慢變為知名人士;貝多芬,一個被病痛盤繞的人,應對着這麼多的艱辛,卻毅然挑選了生存下去,再次投身歌曲中。

貝多芬的童年是十分艱難的,因為爸爸急切開發設計他的歌曲天賦,四歲的他被他的爸爸驅使學各種各樣傳統樂器。當他一點一點長大了的情況下,惡運有一次來到了他的的身上——他的媽媽在一七八七年過世。貝多芬痛不欲生,他僅有寫信他的朋友。

在痛苦中長大了的貝多芬一生承受了許多許多:感情的`回絕,媽媽的英年早逝,家中太早給他們的沉重負擔······在他的心中劃下了一道又一道傷疤。可是他也是好運的,在貝多芬拜海頓從師後,他逐漸出類拔萃,正當性他在享有成功的喜悦的情況下,一次災禍已經偷偷地來臨。

總算災禍“暴發”了,貝多芬遭受了人體的“叛變”,他依次得了肺部疾病、風濕病、黃熱病、角膜炎······諸多的病症摧殘着貝多芬,他的人體在一天比不上一天。性命的燒開颳起了歌曲的終點站,貝多芬與運勢抗爭,最後變成了全球的知名人士。

把我貝多芬那不折不撓的精神實質所震撼人心,所欽佩。人生道路對他而言就好像是經歷了一場猛烈而慘忍的抗爭。悽慘的運勢不但來臨在平常人的身上,也來臨在名人的身上。

《貝多芬傳》讀後感13

翻開貝多芬的生命之樂,這是他用自己的一生普及成的一首曲子,你能從中感受到他的不甘,他的憤怒,他的悲傷,和他用痛苦換取來的歡樂。全場歡樂的音樂,正如他的人生一樣在不停的跳動。

在他知道自己有一天將會失去這世界上唯一能永遠陪伴自己的音樂時,他絕望了,可是他很快便再次振作了起來。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會,獲得空前的成功。情況之熱烈,幾乎含有暴烈的性質。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹,音樂將他的血管燃燒至沸騰。

但是世界永遠不會根據人的意志來運轉。1827年3月26日,貝多芬終於嚥下最後一口氣,原因是肝病。在他臨終前突然風雪交加,雷聲隆隆,似乎連上天也在為這位偉大音樂家的去世而哀悼。

貝多芬的一生,是苦難的,但卻也是最幸福的。因為他在自己的.一生中不懈的奮鬥了,雖然最後天不遂人願,但是他那激昂的鬥志卻永遠的留在了我們的心絃之上。

輕輕的將書合上,靜靜的思考着。貝多芬在生命將要終結時那不甘的眼神,在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此,我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨着,總是覺得上天對我們不公,要不就是在祈禱着,希望能從天上掉下來一個機會。可是誰又為那些殘疾人想過,他們每一天都在努力着,都在奮鬥着,從不肯放棄自己。

在看完這一本書的那一刻,我決定了,我一定要像貝多芬一樣,努力的去奮鬥,為的不是別的,只為我們心中同樣的不甘,同樣的不願這樣放棄,我一定要勇敢努力的創造出一片屬於我自己的天地,不管在成功路上我將遇到多麼大的困難,我都不會放棄,因為我相信“凡是不懈努力的人,不怕困難的人,便一定能才成功”

《貝多芬傳》讀後感14

現實生活中往往有很多挫折,俗話説:“人之挫折十之八 九”。疾病、失敗、困難等挫折就猶如掌握在我們手中的牌。

羅曼·羅蘭筆下的貝多芬擁有一團糟的牌,也經受了許多的痛苦:感情期望的破滅,貧困,以及最終對於一位音樂家來説最致命的打擊——耳聾,可是,在精神上,貝多芬仍然堅強不屈,最終在歡樂的凱歌中完成第九交響曲的樂章。

貝多芬對於自我的.不幸,都選擇了忍耐,忍耐並不意味屈服。忍耐是高瞻遠矚,超越常人的磨難之後成為一個偉人。

其實事情是具有兩面性的,正所謂“塞翁失馬,焉知非福”也許突如其來的暴風雨會使原本心境不佳的我們悲哀,可是我們不需要在暴風雨中佇立來表示自我的不滿,我們無須抱怨,因為沒有暴風雨的悲哀便沒有雨過天晴的欣喜。也許突然降臨的寒冬會使原本衣褲單薄的我們感到寒冷,但我們不需要與冬天對抗,我們無須抱怨,因為冬天來了,春天還遠嗎

生活中有許許多多我們始料不及的“絆腳石”,正是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。要不怎樣會有“行路難!行路難!多歧路,今安在”的感歎可是如果我們正視挫折,我們還會湧出“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪言壯語,正如貝多芬用一句豪言壯語所説的那樣“用痛苦換來歡樂”。給世界創造了歡樂。

悲觀的人,就會抱怨手中的牌,原本可能的事變成不可能,常常誇大挫折,放下痛苦,最終被生活所打敗;樂觀應對的人就會想着挽回局面,原本不可能的事也能變成可能,直面挫折化解痛苦,所受挫折無量前途也無量,最終戰勝生活。好比貝多芬在耳聾下,但在精神上,仍然堅強不屈,最終在歡樂的凱歌完成了第九交響曲樂章的偉大創作、在患難結出豐碩的果實。

《貝多芬傳》讀後感15

貝多芬,一個一點兒也不陌生的人名,但事實上,我是前陣子才真正地接觸到他。羅曼羅蘭的《名人傳》把我帶到貝多芬的世界。

《貝多芬傳》是法國文學家羅曼·羅蘭的人物傳記之一。這是一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂,是對音樂藝術大師貝多芬一生的真實素描。貝多芬所處的'年代,正值舊的毀滅與新的勃發交加,他的成功掩隱着無可言説的苦痛,他的一生就是一個天才的藝術家與多難的命運鬥爭的過程,那是“苦難鑄成的歡樂”。

這本書主要講貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰,屠格涅夫的讚歌。從誕生之日起,它就以其獨特有的旋律震撼着世界,使一代又一代的讀者的心裏中掀起了狂瀾。

在世界文學留下了不可磨滅的痕跡,羅曼。羅蘭以極其豐厚而卓越的創作,發展了傳記文學的體裁,成為了20世紀的一道風景線。

我十分佩服羅曼·羅蘭,把書中的人物詳細的寫了出來,活靈活現的展現了人物的特點,以及值得我們引以為榮地方,如貝多芬在耳聾的情況下仍保持着不屈不撓的高昂的鬥爭精神,巨大的創造力和高尚的道德標準,有一個偉大的人格對討厭的人也會忍耐,他雖是不幸的人,但他卻創造幸福給予世界,他的一生告訴了我們一個道理:只要你願意付出,成功一定會來到你的身邊。