讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《只有一個地球》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我們學完了《只有一個地球》這一課。
課文裏講了我們的地球從外觀上看，是一個晶瑩的大球體，身披一層水藍色的紗衣。她不僅外觀美麗，而且還孕育着無數生命。但是我們人類不但不知恩圖報，還恩將仇報。那又怎麼個恩將仇報呢？有的人知道，但是有的人不知道。
地球不但給了我們良好的生存環境，還給了我們充足的食物和水，讓我們從大地裏採出煤礦。可以説，地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源，還不加節制地開採礦物，如果我們更加不加節制地開採礦物，最終會使地球上的礦物耗盡。本來地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生，但是因為人類的破壞、使用化學品，使這些本來可以再生的資源不能再生。
有人會説，宇宙空間大得很，在地球上的資源枯竭的時候，我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的`話，我可以告訴你，你想錯了。現在科學家已經證明了在以地球為中心的40萬億千米內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們不能指望把地球破壞後再移居到別的星球上。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是在遨遊太空的宇航員發出的感歎，是啊！我們的這個地球實在是太容易破碎了，所以我們要精心的保護地球，保護地球的生態環境。讓地球永遠的造福於我們的子孫後代吧！
“地球媽媽”這個稱呼一點不假，我讀了《只有一個地球》這篇課文以後，對這個稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻給人們，哺育人類成長、發展。
讀了《只有一個地球》，又有一種憂心忡忡的感情湧上心頭。地球倒不小，人類居住地只佔地球的`五分之一，但是資源是有限的。資源可分為兩種，一種是不能再生的礦產資源，另一種是水資源，生物資源等能再生的資源，而人類對不能再生的資源不加節制地開採，對能再生的資源濫用化學品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會被用完，地球也會變成死球。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死球怎麼辦？經科學家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能夠移居到月球上去，那也是遙遠的事情，何況那裏更不適於人類居住，也去不了多少人。
最好的辦法就是大家行動起來保護地球。人類己經覺醒，聯合國把6月5日確定為世界環境日，意義已十分明確。我國政府歷來重視環境保護。我們吳縣市積極響應政府的號召，積極創建衞生城市，提出“既要金山銀山，又要綠水青山”的口號，決心在保護賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來。我們學校也隨之組織了“小小綠色工程隊”，每週活動，分組進行：打掃校園內外環境，整理田間溝渠雜物，處理村頭垃圾，打撈河濱污穢，以營造一方淨土……
是呀，如果大家都來營造一方淨土，世界將變得更美好，地球將永遠有再生的資源供人類生存。
目前而言，地球是我們唯一可以生存的星球，在這個星球上有茂密的森林，蔚藍的天空，遼闊的大海，許多可愛的小動物……可是這些正在不斷減少。
為什麼呢？《只有一個地球》一文講到了地面的表面積有5.1億平方公里，而人類生活的陸地只佔其中的五分之一左右，可見我們生活的面積是比較小的。但是有些人不珍惜這些，還是不斷破壞環境。地球所擁有的自然資源是有限的，但它還是慷慨地提供給人們，人們卻不加節制地開採地下礦物，並且使可以再生的自然資源也減少了許多。地球上的資源必將越來越少。
就説城南的`那條渠道吧！原來渠道有水時，水碧綠碧綠的，像一塊翡翠。小魚小蝦在水中快樂地游來游去，藍天底下清澈的河水倒映着茂盛的茶樹，生機勃勃。
可是如今，它也會送你一股接連不斷的臭味，使你不得不皺眉頭。再往溝裏一看，呀！那裏的水裏有許多垃圾。在哪裏再也找不到生機勃勃的景象。要説原因就是人們把污水、垃圾隨意倒入河中。街道上塵土飛揚，渠道邊塵土飛揚，渠道邊的樹都快被人破壞光了。
像這樣被污染的水溝、河流還有很多很多。隨着人口的不斷增多，空氣污染得也日益嚴重。我們國家現在十分重視這一問題專門劃分了自然保護區，頒佈了法律。地球是人類賴以生存的地方，讓我們保護這個人類的母親。同學們，保護環境應該從我們自身做起，我們國小生更應該增強環保意識，為把祖國建設得更加美麗、富饒，貢獻一份力量。
這個學期我們學習了《只有一個地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。
這篇文章主要寫地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類不能在破壞地球后，在移居另外一個星球，所以我們要精心保護地球。這一篇課文，令我印象最深的'是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來説，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。”讀到這裏的時候，我深深地感受到了：地球的資源已經很少了，並且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費光了，我們怎樣生存呢？想着想着，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進了衞生間，把水龍頭開到了最大，開始沖洗。因為，這樣子很過癮嘛！衝了很長時間，我才離開。水，也被我浪費了許多。現在想一想，我的行為實在太可恥了！
讓我們從現在開始，盡心盡力去保護地球的生態環境，讓我們人類唯一的家園——地球得到更好的保護，讓地球上的生態環境更好的造福於人類吧！
今天上課，我們老師教了《只有一個地球》這篇課文，這使我受到深刻的教育。
這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。
是呀！我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現在還有一些人沒領會到這一切，仍然不顧後果地濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎？
我們已經跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的後果；那些無辜的小動物滅絕了；浩蕩的洪水把農田、居民區沖垮，更別説那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊着人們的'生活。
是啊！每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋裏，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁着步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現象，一些人在沙土的環境中行走之後，就會得一場大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧！
全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，為保護地球都能獻出自己的一份力量吧！
今日，我有幸閲讀了一篇文章――《僅有一個地球》，它使我受益匪淺。文中指出據有幸看到地球整體的人説，地球是一個晶瑩透亮的球體，上頭環繞着各種顏色的圖紋，像蒙着水藍色的紗衣。雖然地球對於我們來説很大，但整體來看，陸地面積只佔其中的五分之一。如此來看，我們的活動面積就十分小了。人類，不要因為任何資源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的`空間，但如果真的建立起來了，又有多少人能居住呢？
有一個故事不明白大家聽説過沒有：再日本，有一個村莊，周圍屹立着排排大樹，村裏的人個個都健康長壽。他們盲目地認為這都是上帝賜給他們的，於是便將周圍的樹木全都砍伐了。沒有了樹木的保護，他們一個個成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發水，把這個美麗又可怕的村莊淹沒了。
人類，地球僅有一個，如果破壞了它，我們就別無去處了！亂砍伐樹木、污染大氣層、殺害野生動物……人類啊，你們都在幹些什麼呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類唯一的家。人類，快救救你們的家，救救你們自我吧！
《只有一個地球》讀後感 三年級（2）班 謝雨泉 “地球媽媽”這個稱呼一點也不假。我讀了《只有一個地球》這篇文章之後，對這個稱呼更親切了。無邊無際的宇宙中只有一個地球供人類生存，她把所有的資源奉獻給人類，哺育人類生存發展。 地球的資源是有限的.。一種是不能再生的礦物資源，另一種是生物資源水資源等可再生資源。人類對不可再生資源不停地開採，對可再生的資源濫用化學品，使可以再生的資源也變成不能再生的資源了。如果再這樣下去，地球的資源總有一天會枯竭的。
讀完這篇文章，我沉默了：一旦地球的資源枯竭了該怎麼辦？經科學家探測，距地球四十光年以內，沒有一個星球適合人類居住。最好的辦法就是大家[注: 形容認識一致，共同努力。]保護環境。 現在人類已經覺醒，聯合國把六月五日確定為世界環境日。我國政府歷來重視環境的保護。我們永安市就積極響應政府的號召，創建衞生城市，提出“保護環境就是保護生產力”的口號，決心在保護我們賴以生存的環境的條件下發展生產，創造未來！ 是呀，如果大家都來營造一方淨土，地球肯定會變得更加美麗富饒!
讀了《只有一個地球》後，我知道了人類共有的這個地球太小了，不能在被我們人類隨意破壞大自然了。“要保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源。”這是我讀了此文受到的教育和啟發。
聯繫現實生活中，野生動物被大量捕殺，現在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發商人，賣給他們後，那些不法的商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動物的毛皮來做大衣，賣高價。這些人不顧後果的亂殺亂捕野生動物，只不過就為了一個“錢”字不知道使多少寶貴的野生動物日益滅絕，有很多人為了錢，最後被關進了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在1897年時，德國的狼吃人太多，人們最後把狼殺了個盡光，但那裏過了一年半後，到處是野雞、野兔在城鎮中跑來跑去，最後人們不知道為什麼有這麼多的.動物，後來才知道了狼常常吃這些野生動物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這裏，控制了這些動物，過了半年後就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因為人們破壞了食物鏈，破壞了地球所有的生態平衡所帶來的一系列生態災難。所以如果把食物鏈破壞一個的話，那就會生態不平衡了，這樣就不對了，所以我們要保護生態環境。保護地球的生態平衡!
為了保護地球的生態環境，我們人類要一起保護地球的生態環境，珍惜寶貴的自然資源，保護我們賴以生存的地球家園。
暑假裏，我讀了《只有一個地球》這本書，精彩紛呈的內容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書中描寫了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩的星球，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神祕！
書中也寫了人類破壞環境的故事：1995年7月份，我國中西部的'許多工廠，過量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書，我想到了許多：地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球總是無私地為人類作着貢獻，但是人類不知道珍惜，不節制地開採和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了嚴重威脅。
我們這個地球太可愛了，同時又太容易受傷了。科學家早已證實，在以地球為中心的40萬億公里的宇宙內，沒有適合人類居住的第二個星球，人類不能指望在破壞了地球以後，再移居到別的星球上去！
人類只有一個地球！讓我們行動起來，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護我們賴以生存的地球！
我打開課本，看見《只有一個地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。在老師講課的同時，我彷彿聽到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！
地球現在的`年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生的一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據着陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以説到處佈滿了山。
當我讀到我們的地球太容易破碎時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩。
警鐘已經敲響。如果人們再執迷不悟，地球就會在茫茫的宇宙中消失。
保護動物吧！聽，地球在哀鳴。珍愛動物吧！看，地球在呼籲，讓我們共同愛護人類的家園吧！
我自從學習《只有一個地球》這節課後，我的心情遲遲不肯平靜。
課文講了地球很美麗，但是卻很渺小。地球上的自然資源非常有限，一些可再生的自然資源經過人們的隨意毀壞也不能再生了。並且還造成了了一些生態災難。當我們把資源都用完時，我們別無去處。
讀了這篇課文，我的腦海裏浮現了一幅幅場景：伐木工人在無情的砍伐樹木、工廠裏排出的廢棄污染了空氣、清澈的湖水上到處都是垃圾、廢舊物品、地上的紙團、果皮、飲料瓶隨處可見……難道，那些人就沒有看見不遠處的垃圾桶嗎？
我又想起了在一本書上看到了全球生態環境的幾個數字：百分之二十三的`耕地面積嚴重退化；百分之五十的江河水流量減少或被嚴重污染；百分之二十五的哺乳動物、百分之十二的鳥類瀕臨滅絕；四分之一人類所患疾病與環境惡化有關；三分之一土地面臨沙漠化；80個國家嚴重缺水；10億人受到荒漠化威脅……這些不都是因為我們人類亂砍亂伐、濫用化學品、隨意毀壞自然資源的後果嗎？
是的，説的沒錯。只有一個地球，如果他被破壞了，我們別無去處，如果自然資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充，所以我們要精心保護好我們的地球，別再讓她受傷，好嗎
讓我們行動起來保護地球，因為拯救地球就是拯救未來，為了子孫後代的明天，讓我們共同努力吧！
只有一個地球一課，讓我懂得我們應該保護地球，珍惜地球上的自然資源。
從課文中我瞭解到，在茫茫的宇宙中，我們的地球是一個穿着藍色“紗衣”的晶瑩球體，是那麼的美麗，同時又是那麼的渺小。它所擁有的自然資源也是有限的，如果我們不保護地球，不保護地球的生態環境，隨意破壞了地球，那我們人類將別無去處。
我們只有一個地球，善待地球就是善待我們自己。可是，有人為了經濟利益，卻深深地傷害了我們的地球。有一則報道説：有幾家企業為了節省成本，經常偷偷的把工業污水排放到河裏。河水受到了嚴重的污染，河面上漂浮着大量死去的魚蝦，還有白色的泡沫，河水黑中透紅，臭氣熏天。沿河附近的村民家，水井裏的水也變得渾濁不堪。幾年下來，村子裏不斷有人因癌症而死。這些血淋淋的教訓警告我們，傷害地球就是傷害我們自己。
地球是我們唯一的家園，我們要保護地球環境，珍惜地球資源。昨天下午我在門口踢球玩，鄰居家的阿姨正在洗衣服。這時忽然他們家裏的.電話響了，阿姨急着接電話就忘了關水管。過了一會，水就像迷你小瀑布從盆裏溢了出來。我看到了，心想：地球上的資源是有限的，我們不能浪費。於是我就趕緊上前把水管關好。我想，保護地球就應該從我們身邊的這些小事做起。
我們只有一個地球，如果我們不善待它，遲早有一天它會毀在我們手中。讓我們一起保護我們的地球吧，讓它更好地造福於我們人類！
我翻開課本，看見《只有一個地球》這一課。讀後 ，我深深懂得了地球，這位人類母親的苦衷。
地球現在的年齡大約是45億歲，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠存在下去。然而，地球無法逃避人們的干擾，它有誕生的一天，也就會有死亡的一天。在地球上，陸地的面積僅佔地球面積的29%左右。然而，現在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻佔據着陸地面積的11%。至於海拔1000米的山地，竟佔據着陸地面積的28%以上，共約4200萬平方公里，相當於整個亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以説到處佈滿了山。
當我讀到我們的地球“太容易破碎”時，我心潮起伏，不禁浮想聯翩起來。
不知從什麼時候起，我們耳邊很少聽到清脆的鳥鳴聲了，我們的眼前很少看見自由飛翔的'鳥羣了。鳥在捕捉、運輸、販賣的過程中，生存與死亡的比例是1：20。也就是説，每有一隻鳥上市，就要付出20只鳥死亡的代價。這樣下去，將來地球上可能只剩下唯一的動物——人。
“保護動物吧”聽，地球在哀鳴。“珍愛動物吧”聽，地球在呻吟。現在，讓我們共同愛護人類的家園吧
就在今天，我懷着非常好奇的心態讀完了一篇課文——《只有一個地球》。
這篇文章講敍了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導致地球即將“衰老”,快不行了，呼籲人們保護地球，保護養育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們怎麼可以這樣，地球可是生我們養我們的“媽媽”呀！我們怎麼可以這樣對它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環境，那麼，媽媽難道會變成現在這樣子嗎？衣衫破爛，滿臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫生也不知為地球媽媽診治過多少回了。
一次，我放學回家，買了根冰棍打開時，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個地球》
於是我就找一個垃圾桶把他們扔掉，如果人人都像我一樣，當你想破壞環境時，你應該想想地球，應想想我們只有一個地球，一個地球！
如果一個人一天少破壞一次環境，那全中國十幾億人，那一天就少破壞了十幾億次的環境，這樣“地球媽媽”的病很快就會好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個媽媽，一個是生你養你的.媽媽，另一個是地球，親媽媽會離開你，但是地球“媽媽”永遠在你的身邊，讓我們攜起手來共同保護我們的“媽媽”吧!
只有一個地球，我們只有這一個母親啊！我們要好好珍惜它，愛護它！
我在這個寒假中讀了《僅有一個地球》這篇文章。讀完後，我認為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類居住，在以地球為中心的四十億千米的範圍內，是根本沒有適合人類居住的第二個星球。想想人類把地球比喻為母親，我們這個地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類生活的陸地大約只佔其中的五分之一，這樣人類生活的範圍就很小了。
我覺得我們應當保護地球，絕對不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的.是水，而世界上的水我們賴以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不僅有水還有電能。我不用枱燈的時候，也不關台燈，電光管也是如此，有的時候趴在穿上睡着了，燈卻沒有關掉，十分浪費電，所以我們要節儉用電。
我們還要節制地濫用各種資源，各種化學品的話，就等於傷害了她，等於破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護我行的地球。
以前，我寫錯了幾個字，寫錯了題目，不是劃掉重寫，而是整頁撕下來。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費啊！
讀了《僅有一個地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對不會隨便浪費一樣東西。正所謂“知錯能改，善莫大焉”。大自然對人類一無所求，而人類僅有在大自然的庇護下才得以生存。地球不是一個取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類唯一的家園，卻不是人類永遠的伊甸園。
學問齋