時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
很榮幸能來徳泰克工作。雖入職時間較短，仍深深地感受到我司井然有序的管理秩序及充滿朝氣的團隊氛圍。在這個崗位上，我明白自己所面臨的機遇和挑戰都是巨大的，產品知識，外貿業務知識及經驗的積累都需要自身不斷的努力和學習。
在新的一年裏，我對自己的工作情況計劃如下：
1、繼續學習產品知識，進一步熟悉產品。雖然經過這一段時間的工作，我對公司的產品有一個大概的瞭解，知道一些產品知識，但還是不太熟悉，這些產品型號多樣，特點各異，產品參數多，剛開始接觸，想把它弄的非常熟悉還是有點困難的。不過我會努力的，還要進一步熟悉。
2、電腦操作技能以及阿里巴巴平台的操作，學會自己PS圖片，學會製作自己的報價單。
3、外貿函電知識及英語口語，學習如何寫開發信，建交函，發盤，報價。學習如何與客人交流。
4、實際中的業務操作，從貿易磋商，談判，到簽下訂單，產品的生產跟進，運輸，制單，一直到收匯，學會整個的業務流程。我希望能儘快熟悉自己跟的每一個客户，總結並分析他們的特點，以一顆熱忱的心為客户服務，為公司創利！
5、積極開拓新業務，充分利用網絡資源為公司尋找目標客户。及時更新我司在阿里巴巴等相關網站上發佈的產品信息，並持之以恆地跟蹤。相信長久的付出總會有一定的成效。
6、協助總經理、主管以及同事們的工作，積極完成上級分配的任務。
7、沒有客户詢盤或訂單的日子裏，要努力的`開發市場，儲備知識，交流信息。
8、充分利用時間，提高工作效率，腳踏實地，踏踏實實地做好工作。
9、學習是我新年計劃中的首要環節和重要任務。我會以一種積極的態度虛心向領導及各位同事請教。在我的個人觀念裏，態度決定成敗。希望自己的努力會得到大家的肯定。
10、努力提高自己各方面的能力，切實提高自己的業務操作能力。
最後，再次感謝領導對我的信任。相信在這個優秀的團隊中，我將受益不少。同時，也期待自身的不斷完善能為公司的發展貢獻一份力量！
為了實現自己的人生價值，作為教師的我唯有在充分認識教育意義的基礎上，增強職業道德，掌握教育教學規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平。我相信有目標，有決心，加上技巧與勤奮，就會逐步成功，根據自身的實際情況制定個人工作安排如下：
1、認真學習，不斷衝電。注重個人素質的培養，不貪名利，切實提高自身理論水平和業務水平，力求為學生創造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學儘快的提高，要不斷學習，讀書，如：《高效課堂》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》等。
2、以身立教，為人師表。教師的職業因其工作對象的不同，對其勞動結果的要求是很高的、無止境的。所以，作為一名教師，我要時刻提醒自己，我是孩子們的表率，要為學生樹立良好的榜樣。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課換課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，用自己的實際行動樹立起良好的教師形象。思想上要樹立現代學生觀，學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，並努力去探索發掘；在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。
3、關愛學生，無私奉獻本學期，我繼續擔任六年級教學工作。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關係。在今後的教育和教學工作中，我對學生要本着關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對後進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善於發現學生身上的`閃光點，併為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。加強與學生家長的溝通，找到孩子真正的致差的原因。
4、立足教育，潛心教研——教育教學離不開教學研究，為了提高自己的教學，我不但要多看一些教學雜誌，教學光盤，更要向同伴學習，多走進同組教師的課堂，並積極完成每週的教研，把握組內開展的各種學習機會，向同組教師學習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學質量。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節課，並及時對每節課進行反思，認真分析課堂中出現的問題，並及時進行反思記錄。充分發揮自己的特長來吸引學生，嘗試課堂創新，改革傳統的教學方式，鑽研心理學，瞭解學生的興趣，充分培養學生的探究能力。完成我校教研課題。
總之，我將全心全意地擔負起教育學生的責任，努力工作，無愧於教師這個稱號。採購部年度工作計劃財務部年度工作計劃安全生產年度工作計劃
20xx年聯合整治非法營運工作，羅湖區整治辦將繼續堅持“綜合治理、部門聯動、疏堵結合、標本兼治”的工作方針，按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理”的工作原則，在全區深入開展聯合整治交通運輸秩序打擊非法營運行動，鞏固“禁摩限電”工作成果，進一步提升轄區交通運輸秩序。
一、持續開展專項行動。
繼續做好雷霆系列、“禁摩限電”、“法治通城”等專項行動工作，保質保量完成“打非”任務，保障羅湖交通秩序穩定。
二、強化工作機制建設。
區整治辦將繼續高度重視工作機制建設，充分認識非法營運長效治理工作的'重要性，切實加強組織領導，認真落實各項長效工作任務，切實履行屬地責任，建立健全屬地管理機制、聯席會議機制、日常監管機制等，全面落實整治工作。
三、加大聯合執法力度。
明確重點整治區域及責任單位，協調專業隊每天出勤查處，各成員單位每週至少一次開展整治工作。進一步加大非法營運藍牌車整治力度，特別是黑大巴等對公共安全危害大的非法營運行為。
四、強化隊伍建設。
整治執法隊伍是打擊非法營運的重要戰鬥力，關係到整治成效。保證隊伍人員數量充足，確保執法有效開展；優化執法隊伍人員質量，明確崗位責任，提升執法意識；落實相應經費保障，提升隊伍積極性。
五、強化檢查督導。
堅持每週對重點區域、重點部位進行不定時明查暗訪，及時督導相關單位落實整治；堅持每次組織全區性統一整治行動時，到各整治點檢查督促；堅持每週收集各單位整治情況，每月綜合通報一次整治成果和問題，推動整治工作落實。
六、加強宣傳教育。
通過派發宣傳資料、利用廣播電視、短信平台等新聞媒體大力宣傳非法營運的危害；及時發掘整治行動宣傳點，加強與各媒體溝通合作。
為了真正瞭解學生的學習、思想狀況、學習實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作，加強學校與學生家長的溝通，以更有利於學校的教育教學工作。老師進行家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視。這對學生是一種激勵，對家長也是一個觸動。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。現將我進行家訪的計劃如下：
一、聯繫與溝通
要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
二、家訪也要提前備課
學生減輕了課業負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的國小生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。因此，學校應抓時間擠時間，經常到學生家裏去家訪。經常家訪，可以讀懂每個學生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學生的潛能，充分調動學生、學校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值
每次家訪前，學校要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的`?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?
2、瞭解學生
家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制
家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內容和方法
家訪的內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家校結合，培養全面發展的新人
學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：
1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進校“訓話”為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。
2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質，要靠學校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新台階而加倍努力。
一、繼續強化電網調控管理工作，保證電網安全穩定運行。嚴格執行調度規程、安規及兩票有關規定，每月月初及重大節日，安排調控員對電網繼電保護及安全自動裝置900多塊壓板進行核實，保證壓板正確投入；規範檢修計劃流程，由地調統一安排平衡電網月度檢修計劃，使檢修計劃工作有序開展，原則上每年一條線路只安排停電一次。積極推動“大檢修”模式，統籌協調大修、技改、基建等工作，真正做到“兩個減少”；開展月度檢修計劃安全校核，提前制定影響電網安全運行事故預案，並進行反事故演練，確保調控員在發生事故後能夠迅速、正確處理。
二、加大對地調直調高危、重要用户的管理力度。地調針對每個直調高危重要用户或涉及到高危、重要用户供電時制定出詳細的供電方案，並做好事故預案。與調度協議已到期的直調用户續簽協議，規範用户停送電聯繫制度、優化用户內部供電方式、督促用户完善繼電保護與安全自動裝置。計劃於明年7月舉辦一次地調直調用户及發電廠值班員培訓班，以進一步規範直調用户及發電廠與地調之間的業務聯繫，提高各直調用户及發電廠值班人員的業務和專業知識水平，確保電網安全穩定運行和對用户的可靠供電。
三、隨着“大運行”體系建設穩步推進，按照集約化管理的要求，20xx年元月開始，電網21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調統一調度。地調將加強對10kV供電線路的研究工
作：編制10kV系統接地序位表及所帶高危用户明細表，加深10kV線路互供能力研究，保證對用户的可靠供電。重新編制電力調度控制規程，為“大運行”順利實施保駕護航。
四、提高負荷預測管理水平。根據20xx年電力供需形勢，對電網28座變電站20xx年的負荷情況進行預測；地調每週對地區16座小電廠下達發電計劃，要求其嚴格按計劃發電；各縣公司、營銷部根據所轄電網、用户用電情況，編制負荷預測曲線上報地調，地調總體分析電網負荷特性和變化規律，建立負荷預測典型日分析制度，從而強化負荷預測管理，努力提高負荷預測準確率。
五、加快地、縣調一體化建設，提高縣級調控機構標準化、規範化管理水平。調控中心將以“大運行”為契機，不斷加強地、縣調垂直化管理，指導
縣調完善各種規章制度、管理流程，從而建立標準化的地、縣調標準，建設縣級調控機構窗口單位。加大對縣調控機構職能管理，每季度到各縣調檢查工作和召開地縣調季度例會。加強對縣調人員培訓工作，計劃明年7月由地調人員到各縣調進行授課，促進縣調人員加強學習。
六、重視調控人員的培訓工作，積極開展電網調度與監控值班員的雙資格培訓考試工作。注重調度、監控員專業知識培訓工作，特別是針對高層應用軟件如PAS潮流計算、短路電流計算、靜態安全分析的學習，提高調度、監控員對電網的掌控能力；每季度組織調度、監控員進行一次普考，以考促學，促使調度、監
控專業互相學習、共同提高；加強現場學習，每月組織調控員下現場學習一次，並邀請變電運行、繼電保護等專業的'專家授課，全面掌握設備運行的原理和規定，為更好的從事電網調度、監控工作打下結實的基礎，培養出綜合型電網調控員。使調度、監控業務逐步從人員融合進入業務全面融合階段。
建議：
220kV變電站110kV線路之間的聯絡能力，並完善相關保護。現在電網形成220kV雙環網向110kV輻射供電網絡結構， 一些110kV線路與220kV變電站之間的聯絡較薄弱，比如連莊站與紅衞站110kV線路之間的聯絡。220kV變電站110kV線路之間的聯絡好處就是當220kV變電站主變因故停運時，可以由另一個220kV變電站通過110kV線路返供電。若220kV站內發生事故造成停電，這時監控人員可以通過遠程操作，返供停電變電站，這樣可以大大縮短停電時間，從而保證對用户的可靠供電。 建議：
1、從20xx年元月開始，電網21座110kV變電站10kV出線已全部收歸地調調度，目前共有219條出線，再加上主網設備，大大增加了調度員的工作強度，特別是在天氣惡劣時期，因10kV線路事故較多，若主網設備再發生事故，調度員處理事故將耗費大量的精力，而且目前主值調度員還兼任當班值長，存在安全隱患，所以建議增加調度員數量，調度員改為3人值班。
2、隨着電網發展，越來越多的變電站投入運行，有很多新技術、
新設備運用其中，特別是站的啟動送電，標誌着地區有了第一座職能化變電站。而目前調度、監控員很少到現場學習，不瞭解現場新設備的運行情況，造成與操作隊業務聯繫困難，建議每月組織調度、監控員下現場學習一次，使大家對設備狀態特別是新啟動設備有直觀影響，也可以邀請變電運維、二次運維專家一起到現場給調度、監控員進行講解，從而使調控員全面掌握一、二設備運行原理和規定，為更好的從事電網調度、監控工作打下結實的基礎。
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好安全生產管理工作，保障本科室全年無安全事故發生，確保公司安全生產目標的實現，制定本年度安全工作計劃。
一、年度安全目標
1、無人身安全事故；
2、無職業病；
3、無爆炸、泄漏、火災事故；
4、無人為損壞儀器事故；
5、設施完好率100%；
6、隱患整改率100%；
7、員工安全教育率100%。
二、工作要點
1、制定本部門相關的安全制度，做好本部門日常安全工作；
2、認真貫徹落實上級各項安全生產工作的部署，及時召開班前、班後會，總結安全生產過程中遇到的問題，以高度的責任感和使命感，切實抓好安全生產工作；
3、努力提高人員對安全生產工作重要性的認識，牢固樹立“安全第一”的思想，以高度的責任心切實抓好安全生產工作；
4、加強安全教育培訓，堅持每月進行二次安全生產學習教育，並做好記錄。認真參加公司及各部門組織的各種形式的'安全教育、培訓和考核，做到考核合格。新員工、實習人員，必須接受安全教育後，才能進入工作崗位；
5、按照要求履行應急監測職責，積極參加公司組織的應急預案演練，以達到提高應急處置和自救能力的目的；
6、加強安全檢查，每月進行一次檢查，檢查內容包括：工作質量、現場衞生、用電設備及危險源、消防器材及勞動紀律等，如存在隱患，及時進行整改。
20xx年我在領導和同事們的熱心指導和幫助下，所負責的工作得到了很好的完成。20xx年我將繼續努力，開拓創新，做好本職工作。現將工作計劃如下：
一、團委工作。
1、借6.1兒童節這個契機，配合學校搞好“六一”慶祝活動，豐富學生課外生活。通過開展生動有效的教育活動，提升學生的使命感和責任感。
2、借5.4青年節時機，密切聯繫嘎查青年，創造活動讓社會團員有更強的歸屬感。
3、配合司法所和派出所，加強對學生家長的法制宣傳教育，普及未成年人保護法，維護青少年兒童的合法權益，避免未成年人犯罪事件發生。
4、隨着扶貧攻堅工作的'深入開展，開展活動關懷貧困家庭兒童及留守兒童，讓貧困兒童感受更多的社會關愛，
5、引導創業青年開拓創新，讓更多創業青年參與到農村淘寶中來，以創業成功青年現身説法，產生輻射效應，帶動蘇木地區創業新環境。
二、統計工作。
1、2-4月基本完成全國第三次農牧業普查重點工作，包括PDA數據的錄入、審核、上報。村、蘇木信息表的上報。農普數據的實地自查及互查工作。農普辦其他的數據工作。
2、每月定期做好固定資產報表的填報工作。
3、每月定期做好基本單位名錄庫信息的新建和維護工作。
4、6月做好大豆麪積的統計填報工作。
5、7月做好半年相關數據報表的統計。
6、10月做好糧食產量統計。
7、12月做好各類年終報表彙總。
8、每季度配合農調隊做好各嘎查養殖大户相關統計工作。
三、勞務輸出工作。
1、1-2季度做好公益性崗位的申報工作。
2、9-11月做好蘇木40、50人員的養老保險補貼申報工作。
3、全年做好蘇木勞動力資源統計及上報工作。
4、全年做好協調勞務人員培訓及外出相關工作。
xx實驗走過了三個年頭，為了使實驗深入開展，現計劃如下：
一、實驗思路：底線+榜樣+共同體
1.明確xx實驗學校標準。xx研究院頒佈了具體的標準，我們將認真按照標準執行。
2.培育榜樣。每個xx實驗學校，都必須有自己的榜樣教師及xx種子教師。除了參加全國的評選活動，我縣還要組織各種榜樣評選。
3.建立推進機構，組建xx共同體。基於研究，基於對話，基於問題解決，將高效課堂試點學校和xx實驗學校聚在一起，分別組建共同體，定期開展研討和培訓，縣裏成立專門的推進領導小組，抽調教研、培訓、中心校等單位的專家，進行有針對性的視導和研修。
二、工作原則
1.聚力行動，大力攻堅
國小沒有升學的壓力，科目少，學生的時間相對寬裕。同時，6-12歲是人性格習慣養成的黃金期，一張白紙好畫畫，一旦塗畫了，就不好修改。注重人生底色的xx，正好合適實施。因此，我們倡導所有的國小都開展xx實驗。對於國中，我們鼓勵有激情的校長嘗試。國中可以把xx實驗重點放在關注課堂和課程，關注學生的自我管理上。像王莊三中、大寨二中、萬古一中等。
2.因校制宜，注重內涵
學校自願參加，根據學校優勢，因校制宜，項目自選。項目一旦確定，就要認真實施，不得只掛個招牌，做些表面文章。必須關注內在的東西，處處深化到學生生命的成長。如：完美教室，一年下來，學生的精神生命是如何一天天長大的；理想課堂，每一節課下來，學生的生命觸動幾何，有無共鳴；課程研發，追求卓越，正確理解何為卓越課程。以魔方為例：如果學生課餘時間去玩魔方，這只是魔方課外活動；把玩魔方的學生組織起來一起玩，這是魔方社團；事先制定玩魔方的活動方案和實施計劃，事中完整記錄活動的過程，事後對活動效果作出客觀評估，即為魔方課程；將課程與生命教育融合起來，在玩魔方的過程中，學生精神不斷豐富，生命由青澀不斷走向成熟，即為魔方卓越課程。
3.堅決反對形式主義
xx崇尚樸實，不求華麗，反對一切形式主義。內涵是他的生命，也是他能夠深入人心的主要因素之一。就我縣目前而言，形式主義主要表現在牆壁的花哨，服裝的刻意，裝潢的精美，場面的'宏大。學校所做的一切，都應是為了滋養學生生命，重在讓學生參與其中，而不是為了讓領導或外人視察和參觀。
三、具體工作安排
（一）工作要點
1.繼續深入打造書香校園；
2.提升教師專業素養，推進教師專業發展；
3.深入推進理想高效課堂；
4.以十個核心校為首，深入推進項目實驗。
（二）行動項目
20xx—20xx學年，深入開展xx八大行動：
營造書香校園；師生共寫隨筆；培養卓越口才；構築理想課堂；
推進每月一事；締造完美教室；研發卓越課程；家校合作共建。
（三）行動策略
xx實驗六大行動策略：
1、底線鐵律——守“底線”而行；
2、項目攻堅——聚“問題”而行；
3、平台聚力——創“平台”而行；
4、榜樣引領——樹“榜樣”而行；
5、督導評價——督“常態”而行；
6、常態反思——持“反思”而行。
（四）主要思路
1、加強xx通識培訓，引領教師深入理解xx理念精髓，加強理論指導、精神引領；
2、十大行動中，結合我縣實情，確定八項行動為主要實驗項目，深入實踐，紮實實驗；
3、按不同項目確定項目核心學校，分頭引領。以“底線+榜樣”的管理鐵律，發現培養“項目特色學校”及“項目種子教師”；
4、強化網上學習，強調xx團隊成員建立xx在線主題貼，網上讀帖、寫貼，提升專業水平；
5、繼續推進晨誦、午讀、暮醒課程，開展xx兒童課程實驗；
6、以“內容+活動”的推進形式，以“榜樣+底線”的促進方式，推進xx項目行動。
五、教研室月行動督導規劃
月份內容
20xx年9月確立項目核心校，制定學期課程規劃方案
20xx年10月調研xx核心實驗學校項目進展情況
20xx年11月xx開放日，xx通識培訓，xx核心項目專題培訓
20xx年12月組織項目核心人員研討修正核心項目實施中的課程規劃
20xx年2月xx實驗項目培訓
20xx年3月xx榜樣學校、榜樣教師、先進個人、完美教室等的評選與推薦
20xx年4月項目核心校展示本學期實驗情況研討會，成長共同體成果展示
20xx年5月舉行上學期xx開放日
20xx年6月書香
為了確保XXXX保潔工作的順利開展，結合本大廈的實際情況，針對20xx年工作當中的不足擬定20xx年度工作計劃，主要有以下幾方面工作
一、做好員工招聘工作、保障員工隊伍的穩定
依據以往事實證明，由員工介紹進入保潔工作崗位的人員，工作的時間長，工作的積極性高。而招聘來的人員則工作的時間比較短，少則幾天，多則一個月左右。根據以上經驗20xx年我們要充分發動員工介紹老鄉、鄰里，力爭把保潔崗位人員補充齊全。我們不僅要輸入新員工、新力量，還要留住老員工、老骨幹。做到既要保證日常工作保質保量完成，又要照顧員工情緒，合理調整、統籌安排員工的作息，時刻關心員工的生活，使員工在工作之餘感覺到家的温暖，讓員工能夠安心踏實的完成工作任務。
二、深入開展員工技能培訓、提高保潔專業素質
對新入職的保潔員進行公司制定的各項規章制度的培訓並針對不同崗位進行保潔理論知識培訓，使員工掌握保潔工作知識，達到寫字樓保潔工作要求。 在對保潔員工進行理論知識的培訓下結合實際情況進行實際操作培訓，着重培訓保潔工具、物料的使用及配用，清潔的程序、電梯清潔保養、鏽的處理、垃圾桶的清潔處理等相關具體操作規程。
三、落實責任管理做好日保潔工作、團結協作克服工作難點 加強員工對公司保潔工作的檢查考評標準的認識，明確員工
的負責區域及清潔任務，建立員工的責任心，使員工能夠努力工作並按標準完成工作任務。
XX男衞生間的日常保潔是工作中的一大難題，難點就在於各樓層保潔員以女同志居多，工作期間男衞生間對我們來講是個盲區，而業主投訴主要是廁紙補充更換問題。為了徹底解決此問題，達到業主滿意，我們將在20xx年與物業的其它部門進行溝通，利用物業其它專業人員巡檢的時間段幫助進行廁紙更換工作（主要是綜合樓三、四層）這一點需要物業辦公室的協調與各班組的支持。
四、加強安全宣貫、增強安全意識
保潔工作比較繁雜，作業環境不確定，作業的安全隱患也隨之相應的增加。保潔的安全作業也成為工作中的重中之重，我們將既要加強安全教育，又要加強安全管理，培訓員工保潔工作的'安全操作及注意事項。
保潔工作處處都有、保潔人員處處都在。所以我們保潔人員在工作之餘，還要肩負起大廈的義務安全員的工作。因此我不僅要做到本職工作的崗位安全，還要對其它安全問題有所瞭解，能夠處理。20xx年我們將繼續積極參加各種安全培訓，尤其是中控組織的消防培訓必保全員參加，讓所有員工熟知消防器材的存放位置，熟會簡單滅火器材的使用方法，熟記火災隱患的問題所在。讓員工認識安全的重要性，把各種危險消滅在萌芽狀態。
五、提高工作效率、隨時準備接受臨時性工作
在做好日常保潔的基礎上，我們需要在雨季配合物業做好防汛工作，主要以屋頂為主，不定期的安排人員清掃垃圾及雨漏口處淤泥防止雨漏口堵塞，造成雨水淤積。到冬季後落實《掃雪鏟冰預案》做好外圍冰雪清除工作及室內防滑工作。對於國家重大節假日及外單位各級領導的檢查接待時，我們將搶時間、抓進度，突擊進行相關保潔工作。在20xx年裏提前準備樓層裝修的開荒工作。對於甲方及物業有關領導安排的工作，做到保質保量不打折扣的去完成。
六、合理利用資源、降低工作成本
加強庫房管理，當月盤點庫房的物料及保潔工具。做到合理調配，規範提料。對廢舊工具進行修補（如墩布夾，塵推杆等）為公司節約不必要的開支，爭取以最低的開銷達到最好的事效 總之，我們在20xx年工作當中要以“長效管理、高效執行、自律自勉、和諧共進”的工作方針，全心全意為業主服務。“一切以業主為中心”，把滿意送給業主為宗旨，堅持“規範服務、以人為本”把我們保潔各項工作上升到一個新的台階，也為公司20xx年的業績增磚添瓦。
學問齋