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傳染病防治工作計劃集錦15篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.39W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的傳染病防治工作計劃,歡迎大家分享。

傳染病防治工作計劃集錦15篇

傳染病防治工作計劃1

為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,全面落實傳染病的各項防治措施,有效的預防和控制傳染病的暴發流行,提高傳染病發現和診治水平,做好今年傳染病防治工作,在醫院分管院長的領導下,結合我院實際情況特制定20xx年傳染病防治工作計劃:

一、認真執行國家傳染病有關法律法規,健全規章制度

1、認真貫徹執行《中華人民共和國傳染病防治法》及《傳染病報告制度》等其相關法規,以及衞生行政部門和疾病預防控制中心制定的`有關傳染病防治工作的要求和規定。

2、根據國家有關法規和條例,建立和健全醫院疫情管理和報告制度,組織制定各項疾病預防工作計劃,並組織實施。

二、嚴格督促檢查,規範化管理

1、做好傳染病疫情管理和報告工作,有專職人員負責全院傳染病報告卡的收集、審核、上報、訂正工作。

2、傳染病病例報告:責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時,應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”,並按規定的時限和程序上報。

3、傳染病信息網絡直報:根據疫情需要,專職疫情報告人員,將“傳染病報告卡”與臨牀科室上報結果和檢驗科、影像科上報結果進行比對後通過國家傳染病疫情監測信息系統進行網絡報告。定期開展傳染病的漏報檢查,進一步加強傳染病報告時限的落實工作,必須做到各負其責,抓好各個環節。

三、加強傳染病防治知識宣傳教育

1、通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用院內外宣傳欄、發放宣傳資料等方式宣傳傳染病防治知識,根據傳染病特點和季節性普及傳染病防治知識,提高人民羣眾的防病知識和能力。

2、加強突發公共衞生事件管理工作,提供及時、科學的防治決策信息,有效預防、及時控制和消除突發公共衞生事件的危害,保障公眾身體健康與生命安全。

3、認真做好上級衞生行政部門對醫院的疫情管理和報告的檢查工作,配合疾病預防控制中心搞好疫情調查工作。

四、加強疫情管理,落實防治制度完善傳染病防治工作獎懲制度,認真細緻地落實門診日誌登記工作,每月對各科室進行傳染病報告檢查,查閲門診日誌病人登記,檢驗科及影像科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

五、醫院要加強對科室的傳染病防治工作的技術指導,督促健全各項管理制度,規範門診日誌記錄,提高疫情信息報告質量。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準確率必須達100%。

紅星一牧場CDC

  20xx年1月5日

傳染病防治工作計劃2

學校人羣聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善,抵禦各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發年齡,一旦發生,極易傳維護學校正常教學秩序的進行。

一、指導思想

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《關於加強冬春季學校傳染病預防工作的通知》、《學校衞生工作條例》、《關於加強中國小、幼兒園傳染病預防工作的通知》等有關法律、法規、文件,結合我校的實際,擬定以下防治措施。

二、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集播和流行,並可擴大到家庭和社會。我校將嚴格按照上級衞生部門和教育部門的要求,保證及時、有效地做好學校傳染病疫情應急處置工作,保障廣大師生身體健康,特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,通過黑板報、展板、校園廣播、專題講座等,多渠道、多形式地開展傳染病預防知識和預防措施的衞生健康教育工作,使傳染病防治工作有序、有效地開展。常規對教學環境進行消毒工作,使消毒工作落到實處。

2、定期組織開展愛國衞生運動,增強師生的公共衞生安全意識,認真做好檢查評比工作,將檢查結果在全校範圍內公佈,促使師生養成良好的衞生習慣,提高學生的傳染病防治知識的知曉率及健康行為的形成率,切實增強學生的衞生防病意識。

3、利用家長會、給家長的一封信等形式,向家長宣傳傳染病相關預防知識,以取得家長的配合與支持。

4、進一步落實完善晨檢制度,加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作在學校傳染病疫情報告人的指導下,由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,及時瞭解學生出勤、健康狀況;發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等)以及可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因),及時報告校醫務室工作人員進行排查,以確保做到早發現、早隔離、早報告。校醫務工作人員、班主任要利用晨會課、健康教育課時間,有針對性地對學生進行健康教育,同時要教育學生進行自我觀察,如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時,要及時告訴家長或老師,以確保早發現、早隔離、早治療。

5、協助總務處定期做好消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及患有人畜共患傳染病的動物。

6、協助總務處定期做好學校飲用水的消毒管理工作。

三、傳染病疫情報告

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的.責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告,學校向舟山市教育局及定海區疾病預防控制中心報告。報告內容應包括:發病時間、發病地點、發病人數、主要症狀、密切接觸者、已採取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

四、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當請假或辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衞生處理和預防措施。

3、繼續實行晨檢制度,及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理,並結合當前實際情況,定期安排全校範圍內的消毒工作。

5、如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況,要根據衞生疾控部門提出的疫情控制措施,經舟山市教育局同意,在一定範圍內採取必要的措施,避免人羣集聚的大型室內活動,嚴防疫情擴散。

五、傳染病防治監督檢查

學校傳染病防治工作領導小組對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。通過以上各項工作,使我校衞生工作更上一個台階,使學生傳染病防治工作切實落到實處,降低各種疾病在我校的發病率。

傳染病防治工作計劃3

秋冬季節是呼吸道傳染病的高發季節,也是非典、禽流感防治的關鍵時期,為做好今年春天傳染病防治工作,根據市衞生局、市疾病控制中心有關文件要求,為進一步加強秋冬季節傳染病防治工作,特別是重點加強非典、禽流感防控工作,並將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預防和控制傳染病的暴發流行,結合我鎮實際情況積極做好了傳染病預防工作,

以確保我鎮人民羣眾的身體健康。特制定2016年傳染病防治計劃:

一、加強領導,提高認識

高度重視傳染病的預防控制工作,今年要召開會議部署傳染病防治工作,認真組織公共衞生科落實好此項工作。針對目前我國一些地區先後發生的高致病性禽流感疫情,充分認識禽流感防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實加強人間禽流感防治工作,加強疫情監控,落實各項防治措施,加大高致病性禽流感疫情期間食品衞生監督管理工作和衞生專業技術人員培訓工作力度。

二、加強健康教育宣傳工作

為了有效的預防傳染病的發生與流行,進一步增強羣眾的自我保護意識,提高羣眾的防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衞生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識,加強全民衞生知識健康教育工作,普及非典、禽流感等呼吸道傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通,保持個人衞生,多參加體育鍛煉,食用禽類肉蛋時完全熟透,到正規鎮場購買檢疫過的家禽,防止疾病發生,如發現身體不適,及時到醫院就診。

三、接種疫苗預防傳染病

對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。實加強計劃免疫工作,努力提高常規免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的.傳染病的防治工作,對可能發生疫情暴發流行的,根據人羣免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作;加強疾病監測工作,嚴密關注疾病的發生和流行動態。

四、加強疫情監測,防止傳染病暴發流行

各種呼吸道傳染病的高發季節,我們採取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病,把對呼吸道發熱病例和對人間禽流感病例的監測工作緊密結合起來,切實加強各村衞生站的日常工作,及時掌握疫情動態。針對目前疫情,我們準備近期對疾病預防控制人員進行專題培訓,講解防控有關知識。

為了做好傳染病防治工作,要求各村鞏固已有成果,堅持不懈,再接再厲,以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鎮的發生和蔓延,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務抓出成效。

傳染病防治工作計劃4

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細、抓實、抓準、抓狠"四個方面,決定採取以下措施,對於有利、高效的防控和遏制傳染病的產生和傳播有着重要的作用:

1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時,保健醫生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關,幼兒的頭部、頸部是否發熱,手部、口腔是否有皰疹現象,確定後,我們將及時採取措施,將幼兒進行隔離,併到醫院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫院病情證明書,確認後方可入園。幼兒返園後,我們還將再次進行晨檢,中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、後背等部位,發現有異常將及時上報幼兒園,做到早發現、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。

2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度,及時與缺勤幼兒家長取得聯繫,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,瞭解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫,並做好登記,診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,並由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。

3、我園將採取多種形式對家長進行大力宣傳,及時向家長宣傳預防疾病的常識,提高家長和幼兒衞生防疫意識和能力。同時在園內以板報的'形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關疾病的預防和治療措施,通過温馨小提示讓家長了解疾病的預防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。

4、我園將積極開展户外體育活動,加強體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時的户外活動時間,確保每一位幼兒的身體健康。

5、全園嚴格遵守消毒工作,將各班級的教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒,並及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衞生和環境衞生,每週五進行一次一大檢查,並做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應,若發現不對應的,當場指出並立即改正,牀單被套一月清洗更換一次,及時監督、督促各班更加細緻做好、做實常規衞生工作。

6、除了這些外,我們還將加強教育幼兒養成良好的個人衞生習慣,如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衞生習慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最後清洗乾淨)。

7、健康教育工作計劃

a、九月《手足口病的預防與治療學習》,並出板報。

b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。

c、十一月《水痘的預防與治療》。

d、十二月《衞生消毒及室內環境》。

我們將嚴格根據以上計劃進行,讓全園各班級及時做好消毒工作、晨午檢工作,確保每一位幼兒的身體健康,積極配合上級醫院的指導及防治建議,將杜絕一切疾病的發生。

傳染病防治工作計劃5

1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種,發現傳染病人及早隔離治療,並要求家長領孩子回家隔離,室內加強通風、換氣,玩具、生活用具等採用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

(一)我園幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫並向學校請假,不得帶病入園、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

(二)幼兒或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到隔離室休息,並由幼兒園安全管理人員或衞生保健老師立即通知傳染病醫院,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查後,是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬,家屬不能到校的由保健醫護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

(三)在園內發現傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,並由安全管理人員或衞生保健老師馬上打" 120 "電話,送定點傳染病醫院診治。

(四)幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的'公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

(五)傳染病人在醫院接受治療時,禁止任何人前往探望。

(六)幼兒園師生員工中發現傳染病人,立即上報區教育局、區疾控中心,並對病人作跟蹤瞭解。

(七)如傳染病烈性感染,請示上級部門,決定是否實行全園停課。並採取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人羣。

具體做到:

Ⅰ 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,暫停幼兒園一切活動。停止園內人員相互往來和與外界往來,等待衞生部門和市教育局的處理意見。如園領導已隔離,由中層幹部等組成臨時班子,負責處理日常工作。待疫情解除後,園領導班子開始工作。

Ⅱ 疫點消毒。對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作,消毒結束後進行通風換氣。

Ⅲ 疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,並採取必要的隔離觀察措施。

(八)領導發現傳染病人後,迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

傳染病防治工作計劃6

學校是學生學習、生活的主要場所,由於人員集中,接觸密切,他們正處於生長髮育階段,對傳染病的免疫能力較差,對多種傳染病有易感性,一旦發生傳染病,極易造成爆發流行。進幾年來,甲行肝炎、麻疹、風疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等傳染病在學校時有發生,甚至出現爆發疫情,嚴重危害了廣大青少年的健康,影響了正常的`教學維持秩序和生活秩序。所以,積極做好傳染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施:

一、加強疫情報告。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定,在學校等集體單位發現傳染病,應及時向當地衞生防疫部門報告疫情,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,及時處理和控制。

二、加強學校衞生防病知識宣傳。將主要疾病預防控制知識教給青少年,同時要注意食品衞生和飲水衞生,做到課間教室通風換氣,增加學生户外活動時間。

三、嚴格執行傳染病隔離制度。傳染病一經確診,必須立即隔離治療,病人痊癒後必須持醫院的有效證明,學校方可讓其復學。

四、做好學生的預防接種工作。學校與衞生防疫部門要密切配合,做好甲行肝炎等腸道傳染病和麻疹、風疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道傳染病的預防接種工作。對尚未列入計劃免疫程序的疫苗接種,必須在宣傳、動員的基礎上,本着志願的原則,根據實際情況,有針對性地選擇使

傳染病防治工作計劃7

為了貫徹執行《傳染病防治法》,抓好xx年傳染病管理工作,根據衞生部《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》有關要求,制定我鄉傳染病工作方案如下:

一、背景及主要問題

在各級領導的重視下,經全鄉全體醫務人員的共同努力,基本完成工作任務並取得一定成效,如大部分醫務人員管理制度、有關登記進一步規範,傳染病報告率、及時率、登記率大幅度提高等。但是,仍存在一定問題,如部門醫務人員的有關規章制度如相關人員職責、有關登記如門診日誌、傳染病專冊登記仍不夠規範,少數單位傳染病報表、報卡仍不能按規定時間上報、對收到的傳染病手工報告卡沒有進行嚴格審核,有的報表填寫也不規範,極少數人員沒有認真履行管理職責,如按月報表這項基本職責沒履行,該上報的材料沒上報。

二、目標指標

1、要求繼續規範:

(1)傳染病登記報告制度、自查核實制度、獎懲制度、培訓制度;

(2)分管領導及相關科室、相關人員職責;

(3)各級門診、病房傳染病報告專冊登記;

(4)院公衞辦傳染病收報專冊登記、自查該核實專冊登記、重大疫情專冊登記、節假日疫情值班專冊登記。

2、加強傳染病登記與報告質量管理。

(1)法定乙類傳染病報表、卡片按規定時間填、報;

(2)完成傳染病漏報調查和管理工作督導;

(3)與傳染病有關的登記率、登記完整率達到95%以上;

(4)流腦、乙腦、傷寒、狂犬病登重要傳染病個案調查率和疫點處理率達到100%;

(5)傳染病報表率、及時率、填寫完整率和醫生填卡及時、完整準確率分別達到95%以上;

(6)網上傳染病報卡及時率、完整準確率分別達到98%以上;

(7)傳染病漏報率控制在5%以內;

(8)重要傳染病分病室隔離治療率達到100%。

三、對策措施

(一)認真貫徹執行《傳染病防治法》,組織開展對院部及全鄉各村衞生室、衞生所、個體診所督導或為定期檢查,提高傳染病管理質量。督導和檢查本單位或下屬醫療單位傳染病和非傳染病的登記和報告,以及報表、報卡質量,對不符合要求單位,要及時提出整改意見。報卡的情況實行逐月通報制度。

(二)組織開展《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律、法規知識培訓,不斷提高醫務人員的法律意識。鄉衞生院對各單位都要完成一年一度的以會代訓任務,並上報培訓資料。其內容為:以會代訓通知文件(有培訓內容)、報到名冊、考卷、培訓專題小結等。

(三)繼續加強對鄉村醫生報告的管理,健全傳染病登記和報告制度。衞生院要繼續幫助基層報告建立和健全報告制度和傳染病登記,並做好經常性的督導工作。衞生院公衞辦按統一要求規範門診、病房的有關登記,並落實登記的及時、完整準確。

(四)加強傳染病疫情報告的管理,不斷提高報告質量。按《湖南省傳染病疫情報告暫行規定》和《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的要求,對門診、病房接診的所有傳染病在及時登記並填卡以後,按法定時間報告管理科室,院公衞辦對轄區內所有傳染病報告卡在及時進行審核登記以後迅速進行網上質保。

嚴格網上報卡時限,不得直報無效卡(既缺詳細地址、14歲以下兒童缺家長姓名、無報告單位、無病名、無發病日期等),月報以村為單位填報、年報做分村、分月填報。報表必須填寫準確、完整。暴發疫情和突發公共衞生事件先以電話方式報告,在經調查處理後進行網絡直報。

(五)嚴格傳染病傳染源的管理,防止交叉感染。鄉衞生院加強對就診傳染病人的隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應採取粉餅就診傳染病人的'隔離管理,對所有接診的甲、乙類傳染病應採取分兵種隔離治療措施,嚴格探視和傳染病室三區分制度。

(六)及時調查處理突發傳染病疫情。本院對可能發生的甲、乙類傳染病暴發或流行,以及有流行趨勢的傳染病要及時開展流行病學調查與處理,並專題報告;衞生院對入院治療的流腦、乙腦、

狂犬病、傷寒等應及時做好個案調查與報告。

(七)開展傳染病疫情漏報和管理工作督導。20xx年衞生院按《全國法定傳染病漏報調查和考核方案》,對本級和下設門診、衞生所、衞生室、個體診所的傳染病漏報調查和工作質量督導,每一個季度不少於一次,對轄區內傳染病管理工作檢查全年不少於4次,各次漏報調查或檢查考核有記錄,並做好專題小結上報。

(八)做好資料管理。本單位對上級或本級當年傳染病管理計劃、總結、單項工作小結、檢查考核原始記錄、培訓資料小結、宣傳底稿、月年報表、疫情簡報、相關文件等應做好歸檔管理。

四、重點工作進度安排

(一)、一至十二月做好:

(1)上年十二月份傳染病報表和上年年度報表;

(2)本年各月各時間內報卡適時審核、登記,網上直報、月報彙總上報。

(二)、三月份對責任疫情報告人組織以會代訓、下發工作計劃和考核方案:對轄區內各醫療單位1—3月份的管理工作進行自查和記錄。

(三)、六月份按下發的督導表內容完成督導,並填報;對轄區內醫療單位4—6月份的管理工作進行自查和記錄。

(四)、七月份對上半年度轄區傳染病進行漏報調查和檢查。

(五)、九月份對轄區內7—9月份的管理工作進行自查和記錄。

(六)十月份按下發的督導表完成並填報。

(七)十一月份對各級醫療單位1—10月份的傳染病進行漏報調查,小結上報。

(八)十二月份對轄區內醫療單位10—12月份的管理工作進行自查和記錄;以及全年工作檢查。

根據對醫療保健單位的督導檢查和傳染病漏報調查結果,以及傳染病報表、網上報卡的及時、準確、完整情況,有關材料的上報情況,開展工作質量評估,工作質量高的報表請領導給予精神和物質鼓勵。

傳染病防治工作計劃8

為了做好學校傳染病預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人羣這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,並結合我校實際情況,特制定本預案。

一、 傳染病預防:

1、 按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集的特點,容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預防知識和預防措施的衞生健康教育工作。

2、 定期組織開展愛國衞生運動,增強師生的公共衞生安全意識,促使師生養成良好的衞生習慣,提高自我防範的能力。

3、 定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、 有計劃地改造公共設施,污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衞生條件。

5、 建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

二、 傳染病疫情報告:

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

按照區教委傳染病疫情報告制度之規定,每個教職工及學生均為法定疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校、(班主任)進行彙報,相關人員接到報告後,迅速及時整理出文字材料向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衞生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的,要追究當事人有關責任。

三、 傳染病控制措施:

1、 經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、 對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衞生處理和預防措施。

3、 建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、 學校及學生家庭對傳染病人的居住寢室進行必要的.消毒處理,並結合當前實際情況,定期安排全校範圍內的消毒工作。

四、 傳染病防治監督檢查:

學校對傳染病的預防、監測、管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。並將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入學校的綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行,對學生身體健康和生命安全造成嚴重威脅、危害;以及在發生傳染病流行後不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人,並追究有關領導的責任。

傳染病防治工作計劃9

為進一步貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,全面落實傳染病的各項防治措施,提高傳染病發現和診治水平,努力提高綜合防治能力,更好的發揮對人民健康的保障作用,根據白下區傳染病防治的`任務要求,特制定20xx年計劃:

一、加強組織領導,健全防治網絡

中心成立由分管主任、綜合辦和有關科室負責人組成的中心傳染病防治工作領導小組,建立中心傳染病防治網絡體系,落實專人進行傳染病疫情網絡直報。領導小組定期對傳染病防治工作進行檢查、督促和考核。

二、加強宣傳培訓,提高防治意識

制定年度傳染病防治宣傳培訓計劃,通過各種形式廣泛宣傳傳染病防治知識,利用衞生防治宣傳日進行宣傳,加強全民衞生知識健康教育工作,普及重大傳染病和衞生應急知識。每月製作1期艾滋病宣傳專欄,每年製作1期結核病宣傳專欄。要做好新上崗人員崗前培訓。對全中心醫護人員進行傳染病和突發公共衞生事件防治知識培訓。

三、加強疫情管理,落實防治制度

認真執行《傳染病防治法》和《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》,嚴格按照法定程序、途徑、時限報告各類傳染病。認真做好傳染病疑似病例預檢分診工作。進一步抓好不明原因肺炎、傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感的各項防治措施,做好傳染性呼吸道傳染病防控工作。4~10月份嚴格按照規範要求開設腹瀉病門診,加強腹瀉病人的檢索,檢索率達到20%以上。做好肺結核病的管理工作,每月對報告、轉診、追蹤、督導化療工作進行一次全面檢查。

完善傳染病防治工作獎懲制度,認真細緻地落實門診日誌登記工作,達到門診登記數大於掛號數的85%的工作要求,每月對各科室進行傳染病報告檢查,查閲門診、急診日誌病人登記,檢驗科及放射科的陽性登記本。確保全年傳染病防治工作做到無漏報。

四、加強應急管理,提高處置能力

加強對衞生應急工作的組織領導、人員培訓,做好日常應急物資儲備。全年至少組織1次應急演練,提高對突發事件、重大傳染病和原因不明疾病以及因自然災害引起的重大疫情的應急反應和醫療救治能力,做好突發公共衞生事件的網絡直報工作,配合區疾控中心進行流行病學調查和病人隨訪工作。

傳染病防治工作計劃10

春季是呼吸道傳染病的高發季節,也是手足口、禽流感、麻疹、水痘等防治的關鍵時期,為做好今年春天傳染病防治工作,根據縣衞生局、縣疾病控制中心有關文件要求,為進一步加強春季傳染病防治工作,特別是重點加強麻疹、手足口防控工作,並將此項工作作為當前工作的重中之重。為了有效的預防和控制傳染病的暴發流行,結合我鄉實際情況積極做好了傳染病預防工作,以確保我鄉人民羣眾的身體健康。特制定二零一二年春季傳染病防治計劃:

一、加強領導,提高認識

高度重視傳染病的預防控制工作,今年要召開會議部署傳染病防治工作,針對目前我國麻疹、手足口病等傳染病的高發季節,充分認識防治工作面臨的形式,按照以人為本的要求,切實加強防治工作,加強疫情監控,落實各項防治措施,加大高疫情期間衞生監督管理工作和衞生專業技術人員培訓工作力度。

二、加強健康教育宣傳工作

為了有效的預防傳染病的'發生與流行,進一步增強羣眾的自我保護意識,提高羣眾的防病抗病能力,充分利用廣播、網絡和衞生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識,加強全民衞生知識健康教育工作,普及手足口、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通,保持個人衞生,多參加體育鍛煉,食用肉類時完全熟透,到正規市場購買檢疫過的家禽,防止疾病發生,如發現身體不適,及時到醫院就診。

三、接種疫苗預防傳染病

對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作,努力提高常規免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病的防治工作,對可能發生疫情暴發流行的,根據人羣免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作;加強疾病監測工作,嚴密關注疾病的發生和流行動態。

四、加強疫情監測,防止傳染病暴發流行

各種呼吸道傳染病的高發季節,我們採取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等呼吸道傳染病,把對呼吸道發熱病例和對人間禽流感病例的監測工作緊密結合起來,切實加強對各村衞生室的日常督導檢查工作,及時掌握疫情動態。切實加強對公共衞生科人員和村衞生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓,培訓後進行考試。

為了做好傳染病防治工作,要求各村鞏固已有成果,堅持不懈,再接再厲,以更高的標準、更嚴的要求、更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鎮的發生和蔓延,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務抓出成效。

傳染病防治工作計劃11

一、預防

1.學校有效開展預防傳染病的衞生健康教育,組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

2.學校有計劃地建設和改造公共衞生設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衞生條件。

3.學校配備設立預防保健人員、承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

4.學校響應防疫站的號召,定期為學生接種疫苗。

5.學校食堂要符合食品衞生法的標準,建立嚴格的食堂管理制度,做到食物新鮮衞生,場所定期消毒並做好“除四害”工作。

6.如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治癒或者排除傳染病嫌疑前,不得來校上課或從事學校工作。

7.對學校從事傳染病預防、醫療、科研、教學的人員,現場處理疫情的人員,以及在生產、工作中接觸傳染病病原體的其他人員,有關單位應當根據國家規定,採取有效的防護措施和醫療保健措施。

8.任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時,都應當及時向學校校醫或學校領導報告。執行職務的醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人,必須按照國務院衞生行政部門規定的時限向當地衞生防疫機構報告疫情。衞生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的'艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告,應當立即報告當地衞生行政部門,由當地衞生行政部門立即報告當地政府,同時報告上級衞生行政部門和國務院衞生行政部門。

9.學校有關主管人員,不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

二、控制:

1.在學校發現對甲類傳染病病人和病原攜帶者,乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脱離隔離治療的,可以由公安部門協助治療單位採取強制隔離治療措施。

2.對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人,根據病情,採取必要的治療和控制傳播措施。

3.對疑似甲類傳染病病人,在明確診斷前,在指定場所進行醫學觀察

4.對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員,實施必要的衞生處理和預防措施。

5.傳染病暴發、流行時,當地政府應當立即組織力量進行防治,切斷傳染病的傳播途徑;必要時,報經上一級地方政府決定,可以採取停課的緊急措施。

三、監督和責任

1.學校上下人人重視,層層把關,領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

2.校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

3.如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應後果的要受到學校或法律的相關處罰。

傳染病防治工作計劃12

一、早期預防是關鍵:

總的來説,幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內,在幼兒處於症狀不明顯或無症狀的潛伏期內時,尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方,如果等發現某個幼兒已經發病了再進行防治,往往就喪失了最佳的控制時機,為時已晚。所以,傳染病的防治貴在早發現、早干預。在充分認識到這一點後,我們平時特別注意各項預防工作的落實。

1、加強晨間檢查:

實行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天,保健醫生把好第一關,對所有到園幼兒進行認真負責的檢查,觀察其皮膚、手足是否出疹子,口腔裏是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,做好晨檢登記,發現問題及時向園長報告,班級老師到園後,首先開窗通風,然後對入園的孩子詢問、檢查,把好第二關。若發現異常立即要求家長帶孩子到醫院就診,對於排除了傳染病的'幼兒,均需持醫院的相關證明方可入園。同時,老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。

2、加強缺課追蹤登記制度

每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因並做好登記,診斷情況及醫院後交到保健室,由保健醫生進行追蹤,發現問題及時向相關醫院及上級部門報告並做好登記。

3、疫情報告情況

若在園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治,並由保健醫生跟蹤調查診治結果,及時上報責任醫院、區疾控中心、教育三科等相關部門。

3、落實好各項衞生消毒工作:

對幼兒教學、生活物品以及活動室、寢室的常規衞生工作,我們加大檢查力度,幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒,採取每天兩次以上檢查制,做好各班清潔衞生和環境衞生,每週五進行一次大檢查,並做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應,若發現不足的應及時補上,當場指出,當場改正,及時監督、督促各班更加細緻地做好、做實常規衞生工作。

二、措施得當是保障:

1、保持教學、生活環境通風換氣。

2、加強檢查:嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個人物品現象發生。

3、嚴格按照要求,由專人為大型玩具噴灑消毒藥液,定時開展預防性消毒;

4、根據天氣狀況,不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,注意均衡營養,加強户外鍛鍊,保證足夠休息,增強體質;

5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容,在園期間發現幼兒如有發熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等症狀時,老師知道立即啟動應急預案,採取措施,及時就醫、及時隔離等。

三、健康教育工作計劃

1、九月份出版報《如何給小兒防暑降温》

2、十月份給全園職工上衞生課《細菌性痢疾》

3、十一月份給食堂從業人員上食品衞生安全課堂《設備與工具衞生安全》、《食品衞生安全培訓資料》

4、十二月份給全園職工上衞生課《流行性乙型腦炎》

傳染病防治工作計劃13

一、加強領導,提高認識高度重視傳染病的預防控制工作,成立傳染病管理領導小組,認真組織公共衞生科落實相關傳染病防治工作制度。

此項工作,是一下政府性工作,馬良鎮人民的生命和財產安全,涉及到社會安定的一下重要工作,各級領導高度重視,統一思想,提高認識,特別是衞生院領導親自抓,親自過問做到傳染病管理得力,公共衞生科待遇落實,調動公共衞生科人員的積極性和責任感,減少因人為因素導致的傳染病發生、流行,甚至暴發。

二、加強傳染病防控健康教育宣傳工作

為了有效的預防傳染病的發生和流行,進一步增強羣眾的自我保護意識,提高羣眾防病抗病能力,充分利用新聞媒體和衞生防治宣傳日,廣泛宣傳有關秋冬季節傳染病的防治知識,加強全民衞生知識健康教育工作,普及各種傳染病的防治知識,提醒公眾保持生活、工作環境的空氣流通,保持個人衞生,多參加體育鍛煉,防止疾病的'發生,如發現身體不適,及時到醫院就診,,準備在20xx年以學校和村為單位,開展6次傳染病預防健康教育講座,開展傳染病宣傳諮詢活動2次,利用相關宣傳日,發放宣傳單,書寫宣傳標語等,宣傳方式深入宣傳,做到將傳染病防治知識帶到千家萬户,加強預防傳染病知識,提高預防傳染病的意識。

三、接種疫苗預防傳染病

對能夠通過接種疫苗預防的預防控制工作提出要求,切實加強免疫規劃工作,努力提高擴大免疫接種率,消除預防接種工作中的隱患;加強對沒有納入擴大免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病防治工作,對可能發生的疫情暴發流行的,根據人羣的免疫水平,認真組織做好相關疫苗的預防接種工作,加強疾病監測工作,嚴密關注疾病的發生或流行動態。

四、加強村級傳染病管理、傳染病預防控制知識培訓、加強疫情監測,防治傳染病暴發流行。

1、加強村級傳染病管理,有效利用村級網絡,制定相關傳染病管理制度,確定相關傳染病管理責任人,加強醫療文書的完善,切實做到傳染病不漏報、遲報,切實做到傳染病報告的及時性、準確性,加強疫情監測,每個村採取村衞生室主任負責制,搞好本轄區的傳染病控制工作,務必做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,將傳染病的發生率降到最低。

2、進一步加大力度搞好村衞生室、各鄉村醫生、個體醫生的傳染病防治法學習,提高他們對傳染病管理的認識,提高傳染病的管理水平,診斷水平,正確處理傳染病病人。

3、加強門診日誌的登記,做到掛號必有登記,不得漏登、缺項、書寫不規範現象發生,門診日誌登記要做到:登記率100%,門診日誌與掛號吻合率100%,項目完整率100%,傳染病報告率100%,網絡直報率100%,絕不允許錯報、漏報現象發生。檢驗科、放射科登記基本項目齊全,發現傳染病,要反饋醫生或公共衞生科簽字,此項工作就愛那個嚴格按照傳染病管理制度,由傳染病管理領導小組進行商討獎懲。

4、公共衞生科做好傳染病資料手機,按歸檔存檔,做好傳染病監測工作,每月彙總,做好自查記錄,自查小結,傳染病個案調查,收發傳染病報告卡彙總,網絡直報工作,並每季度做1次傳染病常規分析,並全院通報,並同時加強傳染病報告力度,做好傳染病預防控制工作,並每月定期將情況彙報給院領導。

5、搞好學校的傳染病管理、監測報告工作,培訓好學校傳染病管理報告人,提高學校的傳染病管理水平,及時報告傳染病病例,並按相關文件精神做好學生的晨檢、午檢登記,缺勤登記情況表,並按時上報相關表冊。

五、加強腸道門診管理工作

每年5月份是腸道疾病好發季節,搞好腸道門診,就是杜絕腸道傳染病的重要防範措施,特別是防治霍亂重點腸道傳染病發生的有效方法,我們必須做到腸道門診的消毒、器械、鹼性蛋白腖等物資和人力的準備,做好腸道傳染病防治工作,落實腸道門診醫生、護士相關責任制度,確定相關責任人,做好腸道傳染病門診的登記工作,做好霍亂防治預案,做好充分的人力、物質保障,學習好《霍亂防治手冊》,認真填寫腸道門診登記,做到逢瀉必查的工作態度。

六、加強督導自查工作:

加強學校、醫院、村衞生室傳染病日常監督管理工作,按照上級文件精神,每季度進行一次督導自查工作,及時糾正、整改。並將督導工作成績納入年終考核,加強各單位的傳染病管理工作。

總之,為了做好傳染病防治工作,要求醫院、各村衞生室要鞏固已有的成果,堅持不懈,再接再勵,以更高的要求,更大的力度,嚴防傳染病疫情在我鄉的發生和蔓延,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,切實把傳染病防治工作當作重要任務,抓出成效。

傳染病防治工作計劃14

20xx年我院醫務人員,傳染病防治知識培訓工作中,重點要抓好手足口病、甲型HINI流感、艾滋病、肺結核、鼠疫、霍亂、麻疹、流行性腮腺炎、細菌性痢疾、傷寒與副傷寒、病毒性肝炎(重點為乙肝)等重點傳染病防治知識的培訓。把重點傳染病防治知識培訓,納入醫務人員規範化培訓、繼續醫學教育、崗位培訓制度中管理,將傳染病防治知識,作為衞生技術人員業務培訓的主要內容,並進行考核,與獎金掛鈎。計劃全年給醫務人員培訓傳染病不少於2次。

一、培訓目標

在20xx年在崗醫務人員,傳染病防治知識培訓工作中,重點抓好手足口病、甲型HINI流感、艾滋病、結核病、鼠疫、霍亂和呼吸道傳染病防治知識的培訓。通過培訓,達到下列目標:

(一)使本院醫務人員,掌握艾滋病等重點傳染病的發病機制、臨牀表現、診斷與鑑別診斷、醫療規範、流行病學知識、醫療關懷及相關法律、法規,不斷提高醫療救治技術,降低病死率,做好自生防護,杜絕院內感染。

(二)臨牀一線人員及檢驗科人員,掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、流行病學調查方法、預防控制措施、消毒、隔離、防護等知識和技能,以及相關法律法規,有效控制傳染源,切斷傳播途徑,並做好自生防護工作。

(三)使本院醫務人員掌握艾滋病等重點傳染病的基本知識、流行病學知識、基本防護措施、疫情報告程序及公眾預防指導原則。

二、培訓對象

艾滋病等重點傳染病防治知識培訓工作要覆蓋各科醫療衞生專業技術人員和其他從事與傳染病防治工作有關的人員。包括:預防保健、臨牀醫護藥技、檢測檢驗、管理、宣傳教育等。

三、培訓內容

培訓內容包括有關法律法規和與艾滋病等傳染病防治有關的專業知識。

(一)法規部分

《傳染病防治法》、《傳染病防治法實施辦法》、《突發公共衞生事件應急條例》等。

(二)專業部分

艾滋病、甲型HINI流感、結核病、霍亂、鼠疫、手足口病和呼吸道傳染病等防治現狀;病源學和致病機理;病毒感染者和艾滋病患者的.臨牀表現和實驗室檢測、診斷程序和診斷標準及鑑別診斷;傳染病相關疾病;傳染病防治宣傳和健康教育以及傳染病網絡報告等相關知識。

四、培訓方式

全員培訓採取靈活多樣的方式,以授課培訓為主,充分利用互聯網、多媒體等現代教育技術手段。組織相關會議時要注意安排艾滋病等重點傳染病防治知識培訓,把培訓作為重點內容。醫院感染科、內科醫生、本院傳染病主診醫生等直接從事傳染病防治工作的專業人員採取集中培訓等形式進行培訓。

五、組織管理

按照統籌兼顧、分類指導、逐漸負責、注重實效的原則開展全員培訓工作。

根據不同的培訓對象和培訓方式,並由院領導小組按標準要求進行監督、檢查和考核。建立、健全培訓檔案,對培訓情況進行登記考核。各科室在全員培訓過程中要及時總結經驗、加強組織與管理,及時解決培訓中發現的問題。

傳染病防治工作計劃15

一、提高認識,加強領導,建立健全組織領導機構

我局嚴格樹立全縣疫情無小事的觀念,將傳染病防控工作納入常規管理工作中。建立健全傳染病防控組織體系,成立由局長負總責的傳染病防控工作領導小組,分工明確,責任到人,任務落實,確保各項防控措施落到實處。

二、利用多種形式,開展傳染病防控知識宣傳教育,增強全縣人民的防病意識和防病能力

充分利用媒體、藥品宣傳手冊、撲克牌、宣傳欄等宣傳廣告、藥品、醫療器械培訓等形式,大力宣傳有關常見傳染病的防控知識和預防食物中毒知識,引導人民羣眾養成文明、科學、健康的.生活習慣和方式,增強他們的防病意識,提高自我保護能力。

三、進一步完善各項規章制度,有針對性地開展各項防控工作,加強監督檢查

建立健全傳染病防控工作各項制度,制定規範的零售藥店、醫療機構、衞生所等的管理制度、常見病、多發病、傳染病預防制度和疫情監測及報告制度,全面落實工作責任制,並採取積極有效的具體措施,重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

加強我局傳染病疫情監測、報告工作:由辦公室負責本局的傳染病疫情報告工作。根據《傳染病防治法》的要求,加強傳染病監測工作,切實做到“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)。

配合個線管部門,做好常見傳染病相關疫苗的預防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴防各種傳染病傳入我縣。

四、紮實做好健康教育工作,有效防治羣眾常見病

充分發揮食藥監繫統優勢,利用新聞媒體、培訓、活動宣傳、懸掛橫幅、設立宣傳欄等形式,積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動,有效預防全縣羣眾傳染病的發生和發展。