總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編幫大家整理的傳染病工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
為加強我縣傳染病防治衞生監督檢查，根據《20xx年春季學校傳染病預防控制工作的通知》要求，我市開展了學校傳染病防治工作檢查，現將情況總結如下：
一、基本情況
再接到市衞生局18號文件後，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯繫市衞生局有關領導舉行協調會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統一要求，限期完成各單位自查任務。我單位組成2個檢查組對我市轄區內中國小、（包括普通中學、農業中學、職業中學、中等專業學校、技術學校、農村學校）在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校57所，其中國小24所、中學32所、高等院校1所、農村學校3所、鄉鎮學校32所、縣城學校22所。建立傳染病防控工作責任制的學校有55所，傳染病防控工作納入年度工作計劃的'學校有52所，有專（兼）職人負責傳染病疫情報告工作的學校50所，建立傳染病疫情報告制度的學校57所，有晨檢記錄的學校有57所，有學生因病缺勤病因追查登記制度的學校53所。
有新生入學接種證查驗登記的學校38所。另外，我市還檢查了學校二次供水設施（儲水池）39個，學校基本能做好水池清洗消毒工作。並做到專人管理、加鎖加蓋。通過檢查瞭解到，全市教育、衞生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衞生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情報告網絡基本健全，並初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內的環境衞生有了很大改進，食宿衞生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向學生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
二、存在的問題
1、檢查過程中，發現農村學校專職校醫保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識瞭解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農村學校尤其突出。由於種種原因，在農村學校情況尤為突出。
三、下步工作打算
進一步加大我縣傳染病衞生監督檢查力度，以學校為重點，開展傳染病防治工作監督檢查和指導，防患於未然，確保傳染病防治工作取得新成就。
20xx年我村的傳染病管理工作在區衞生局、鎮衞生院和村“三委會”班子的帶領下，重點做好以下幾點工作：
一、建立各種組織，完善各項工作制度。傳染病防治工作是一項組織性專業性很強的工作，沒有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領導小組，搶救小組，疫點處理小組，公共衞生突發事件應急處置小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時值班制度，疫點處理制度，流行病學調查制度，吐瀉物處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。
二、年初制訂年度工作計劃、預案，制訂全年工作計劃及措施，並逐步按計劃實施，確保全年工作順利完成。在一些季節性的傳染病及各類突發公共衞生事件到來之前，做好工作預案，一旦疫情來臨，即啟動預案，按預案分步實施，及時控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。
三、及時登記上報疫情，發現疫情隨時登記上報，本年來共發生手足口病病例2例，因發病兒童長期居住在西安，利用電話做好隨訪工作並做好隨訪記錄。
四、做好腸道門診監測工作。今年我村沒發現一例霍亂陽性病人。
五、利用4、24結核病日積極開展宣傳活動，增加羣眾對結核病的'認識，增強了羣眾對疾病的防治能力。今年我村新增加一例結核病人，由於病人外出打工，無法上門隨訪，藉助通訊設施進行電話隨訪，督促病人按時服藥，定期複查。
六、積極參加衞生院組織的各種培訓工作，認真學習，並作好記錄。
七、利用廣播或者VCD定期不定期開展傳染病防治知識的宣傳諮詢活動，以提高羣眾對傳染病知識的瞭解，為羣眾防病、抗病打下了堅實的基礎。
傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學校召開預防結核病、呼吸道傳染病工作大會，安排佈置傳染病預防工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監控學生健康情況，如有發現必須及時上報。
二、我校成立了學校預防結核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應急工作領導小組，以章校長為組長，郎校長、李校長為副組長負責督促學校傳染病防治工作的開展。並制定《預防傳染病工作預案》。在全校範圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。並向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的.是影響了師生的身體健康。所以利用班會、晨會、牆報、專欄、講座對學生宣傳傳染病的防治知識，使學生重視，提高防控意識。
四、學校購買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進行消毒。安排對廁所、花園等重要場所也進行消毒，防患於未然。同時要求各班主任負責每天對教室的開窗通風，保證室內空氣流通。
五、學校每天對進校的學生進行體温監測。只要發現體温異常或體温達到37.5℃以上，要立即報告學校傳染病防治工作領導小組，並通知家長送往醫院確診、救治。
六、搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物。同時每天安排專人負責對各班的環境衞生管理區域進行監督，衞生工作人員對校內環境衞生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衞生的學習和生活環境。
七、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強户外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衞生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校預防結核病、呼吸道傳染病的各項工作正在有序進行。
為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現將工作總結如下：
一、高度重視，加強領導
為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長謝川同志任組長、副校長為組長，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況監測制度，若班主任有發現學生髮熱、皰疹、噁心、腹瀉等病症時，必須及時告知學校安保處，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，並報告上級教育主管部門和相關衞生部門，以便調查處理，對於患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。
三、認真做好學校食品衞生、飲水衞生以及環境衞生1、開展食品安全教育。
2、加強飲水衞生監測，我校的各處室及學生飲用水供貨方必須取得水質合格報告。
3、認真做好校園環境衞生，教室和衞生區進行每天兩次清掃，不定期對廁所等重點部位進行消毒，安保處加強衞生檢查，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衞生環境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衞生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
五、措施到位，秩序井然
1、加強對師生春季傳染病的`預防教育工作，學校先後通過班主任會、教職工大會、、校園廣播、宣傳欄等形式加強對傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防範意識；
2、進行全校衞生大掃除，清除衞生死角，保證校園環境乾淨、整潔，特別做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮；
3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
4、利用家長會、家長學校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預防知識，取得家長的配合與支持。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，並採取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
第二中學
20xx年12月30日
傳染病管理是醫療質量的重要組成部分。是有效控制傳染病流行是提高人民羣眾身體健康的關鍵。今年上半年共進行傳染病報告監督檢查7次，查閲住院病例3670份，查閲門診日誌病人登記2630次，至6月末全院共報告各類傳染病132例。
一、 感控科每月一次對病房和門診做好自查工作，對傳染病漏報和遲報的情況按考核標準進行考核處罰；積極配合旗疾控中心做好傳染病預防控制工作。
二、 全力應對人感染H7N9禽流感。
4月份針對國家整體防控形勢，成立了以院長為指揮的防控人感染H7N9禽流感指揮部和專業小組，組成了救治梯隊；制定了相應的救治、救護、後勤保障、疫情報告工作要求、處置方案；儲備了救治甲流感的口罩、手套、隔離服、眼罩、膠靴、消毒液等物資，配備了部分呼吸機、牀邊x光機、除顫儀、心電圖機等醫療設備；先後組織人員舉辦了針對救治甲流感的業務培訓。
三、 做好結核病的`管理
傳染病監督檢查小組每週檢查一次有關工作，並做好登記、統計工作，每一個月進行一次全面工作檢查，發現問題及時提出整改意見；今年1—6月全院共轉診肺結核病人37例，轉診率100% 。
四、 根據年工作計劃目前存在以下一些問題：
（一） 個別門診日誌登記項目不全，檢驗科檢出的傳染病病例因患者不取化驗單，無法報告傳染病。
（二） 個別醫生思想上不重視，對查出傳染病報告不及時，需要感控科經常督促。
（三） 在傳染病報告中偶爾出現病人現住址不夠詳細的現象，主要是門診登記或住院登記時沒有填寫完整，平常對相關部門多進行監督管理。要進一步認真學習、貫徹新修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》，把我院的傳染病管理工作做的更好一些。
相信全院職工在院領導下，發揚成績，糾正不足，開拓進取，拼搏向上，堅持辦院方針，落實今年的工作重點，力爭下半年取得更大的成績，為我院再上新台階作出自己應有的貢獻。
根據各級政府和縣衞生局對手足口病和甲型H1N1流感防控要求，依據傳染病防治法、重點傳染病防控原則，我院積極開展防控工作，現將前一階段防控工作總結以下：
一、成立組織，建立制度：
醫院成立“重點傳染病應急處置領導小組”下設“重點傳染病醫療組”、“重點傳染病防控調查消殺組”。確實加強領導、制定各類重點傳染病應急預案，把防控工作作為一項政治任務，抓好落實。
二、培訓考試，掌握知識：
針對重點傳染病防控要求，我院共舉辦7次手足口病和甲型H1N1流感防控知識培訓，參加培訓的有186人次，參加對象分別為臨牀醫生、護士、全體職工、責任醫生和鄉村醫生，舉行知識考試2次共有95人次參加，全體醫務人員的防控知識有了極大的提高，為防控工作提供保障。
三、規範程序，加強檢查：
醫院設立規範的發熱病人分診台和發熱預檢門診，規範了發熱病人就診流程，有效防止了院內感染。明確各服務站不得診治發熱病人，並在醒目的地方公示“本站不設發熱門診，請發熱病人到就近醫院診治”標牌。開展對轄區服務站防控工作的監督檢查。醫院各臨牀科室、病區開展常規消毒工作和環境衞生消毒工作，並建立台帳，詳細記錄地面、牆壁、物體表面、器械等消毒內容。
四、重點監測，突出宣教：
5月19日縣局要求在20日至22日時間內開展對6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區所有的責任醫生深知任務的重要性和緊迫性，帶着對人民的健康負責的精神，克服各種困難，和鄉村醫生一起深入兒童家庭，不分白天黑夜，日曬雨淋，按時完成了這一艱鉅的.任務。5月31日縣局實施“衞生系統內重大突發公共衞生事件二級應急響應”要求，對正常兒童進行每週至少2次隨訪等工作，社區責任醫生又馬不停蹄的開展下一輪的訪視。至6月12日，轄區共有兒童618人（65人外出），共訪視2472人次（本週第二次訪視尚未彙總），排查出發熱患兒32人，督促患兒就醫47人（包括其它疾病15人），發放健康教育資料1236份和防控知識的宣傳教育，均按要求完成了訪視的任務。
五、愛衞指導，檢查監督：
5月20日院長參加了鎮甲型H1N1流感、手足口病等傳染防控工作會議，並應鎮分管領導的要求，對社區、學校、托幼機構等公共場所負責人進行了公共衞生指導，要求各單位成立相關的責任人落實會議的內容，相應提出整改意見。組織衞生協查員、疾控防疫員等人員對轄區的學校、托幼機構、社區衞生服務站等場所進行了檢查，對發現的問題提出整改意見。同時社區責任醫生結合社區上門訪視，對社區愛國衞生運動進行了督促和指導。提出環境衞生整改意見共7次。指導環境消毒共7次。
手足口病、甲型H1N1流感等等重點傳染病的防控工作，是目前衞生系統各項工作的重中之重，是一場沒有硝煙的戰鬥。下一階段的防控工作，任務更重，面對的問題更復雜，我們將總結經驗和教訓，嚴格按照各級政府和主管部門的要求,認真落實傳染病防控措施，切切實實做好每一項工作。
農村地區和農業領域是新型冠狀病毒疫情防控工作的重點區域，也是防控難點。為打好疫情防控阻擊戰，連日來，多次組織召開疫情防控工作會議，安排部署春節期間聯防控防工作，全面加強新型冠狀病毒疫情防控。
一、強化組織領導，建立聯動機制。
1月22日上午，區政府疫情防控工作召開後，傳達區委區政府會議精神。1月24日春節假期第一天，領導班子成員提前結束休假，返崗工作。成立了由主要負責人任組長、相關領導任副組長、具體科室負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情處置工作領導小組。領導小組下設畜禽防疫檢疫檢查小組、動物運輸檢查小組、農產品供應保障小組、農畜水產品專項整治行動領導小組、信息綜合小組等5個小組，具體負責對應業務開展工作。下設辦公室在農產品質量安全監管科，負責疫情防控工作協調聯絡。領導小組按照“應急與預防並重、常態與非常態相結合”的原則，進一步完善應急預案和應急機制，落實工作責任，各相關站科室對照工作職責，制定行之有效的防控工作方案，切實強化工作措施，壓實責任，堅決做好疫情防控工作。
二、立足部門職責，開展專項行動。
1、細化防控措施。
制定了《關於開展專項整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的實施方案》，成立了4個專班，開展全區農畜水產品質量安全專項整治行動，嚴厲打擊農畜水產品質量安全領域違法違規行為。印發了《整治嚴防新型冠狀病毒疫情發生蔓延工作的通知》，要求各鎮街進一步加強農村垃圾死角、黑臭水體等清理，切實做好村莊環境衞生髒亂差問題集中整治工作，確保農村乾淨整潔。
2、緊盯重點環節。
加大養殖環節巡查監管力度。對動物飼養、免疫、用料用藥、死淘、無害化處理等情況進行全面監管，認真填寫監管記錄，截至28日，共計出動排查工作人員和基層防管員某餘人次，累計排查畜禽養殖場某家，累計排查畜禽某萬頭(只)，發放消毒藥某瓶，累計消毒面積某萬平米，相關從業人員身體健康，無疑似狀態。加大運輸環節監督檢查力度，落實道路檢查站落實值班制度，每日帶班領導到縣區交界處、各高速公路出入口巡查，重點檢查過往運輸動物及動物產品的車輛，截至目前未發現異常;加大對私屠濫宰的'查處打擊力度。成立專門隊伍，由分管領隊幹部帶班帶隊進行檢查，嚴厲打擊違法違規行為，截至目前，未發現私屠濫宰行為和隨意丟棄病死畜禽現象。
3、保障市場供應。
為保障疫情期間蔬菜供應，區蔬菜技術服務中心加強對蔬菜基地的檢查與指導，確保本地蔬菜產量質量。積極協助蔬菜基地辦理車輛通行證，確保蔬菜運輸安全暢通。目前，我區本地處於蔬菜上市期的蔬菜面積某畝，日供應量某公斤，各蔬菜批發市場及超市蔬菜供貨正常。
三、增強責任意識，落實防控措施。
一是要求全體幹部職工務必進一步提高政治站位，充分認識疫情防控工作的嚴肅性和緊迫性，1月28日全體人員取消休假、到崗到位。二是做好本單位疫情防控，每日督查人員到崗到位情況，重點排查全體幹部職工及親屬有xx返某人員、有無與xx返某人員接觸情況、有無往返外省情況並簽訂了《書》，排查結果每日上報局疫情防控領導小組。三是做好輿論引導，教育並告知幹部職工及家屬所有信息以官方發佈為準，不信謠、不傳謠，未經證實不得轉發假新聞、小道消息，對網絡及社會輿情及時進行正面引導。
下一步，我局將實行每天一調度，每天一總結，切實做好農業農村領域疫情防控工作，積極配合有關部門落實疫情防控措施，確保羣眾農畜產品供應安全充足、運輸通暢。
一學期來，衞生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和園領導的統一安排，密切配合教育、教學工作，全面落實幼兒園衞生保健工作制度。
一、嚴格執行健康檢查制度，把好入園體檢關，防止傳染病以各種形式流入園內並蔓延。
1、嚴抓新生入園體檢工作，本學期新入園的幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100％。每季度對這些幼兒的體格發育進行評價。
2、抓好教職工體檢工作，確保教職工的體檢合格率達100％。
3、加強傳染病的防範，堅持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節，晨檢時注重一問、二看、三摸、四查，及時發現問題，並採取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
4、規範管理幼兒所帶的藥品，建立家長喂藥委託制度，按時準確地分發，指導老師適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。
5、4----6月份舉行老生生的體檢工作，確保受檢率達100﹪.
二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度
1、重視培養幼兒良好衞生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其對小班及大中班新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。要求保育老師注意觀察並配合教養老師、家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園後就逐步形成良好的衞生生活習慣。
2、利用晨間檢查時間，指導並培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衞生、愛清潔的習慣。
3、提醒保教人員根據氣候變化及時為幼兒並幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。
4、保健室結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。
三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理
1、食堂根據市場實際情況並參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關並指導。
2、要求採購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，保健室不定時抽驗，有效把好了採購關。
3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衞生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶台、食具、用具清潔，每週徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衞生安全。
4、要求食堂人員要衞生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行留樣，並做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健室每天深入班級瞭解幼兒進食情況，並及時向食堂反饋，配合食堂對下週的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人日數。
四、抓幼兒體質鍛鍊，有效提高抗病能力
1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天户外活動時間不少於兩小時。
2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展遊戲及體育鍛煉，有效鍛鍊了幼兒的體格。
3、對個別體弱兒給予照顧，召開體弱兒家長座談會，生活上對體弱兒進行個別指導，使他們到期末都有不同程度的轉歸。
五、抓生活教師素質，有效提高保育工作質量
1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衞生與要求》、《幼兒園衞生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衞生問題》為題，分期培訓保育員，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導保育員加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、醫務室及時指導保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降温消署，冬季保暖禦寒。
4、建立日常消毒常規，，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進行科學的`消毒，並給予記錄，醫務室每週檢查，使消毒工作經常化、制度化。
六、抓好環境衞生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境
1、加強環境衞生管理，實行定人定點，分片包乾，要求根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點，保持園內經常性的清潔，保健室每週一檢查，及時給予指導。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁後流動水洗手，操作時不抽煙，保證了幼兒的飲食衞生。
3、要求保教人員注意個人衞生，保持儀表整潔，不披頭散髮，維護了教師在幼兒心目中的形象。
七、堅持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發生
1、以《3－6歲孩子的生理特點》、《水痘、腮腺炎的預防和控制》、《夏季的飲食注意》、《生長痛是怎麼一回事》等為題，每月從不同角度，適時宣傳衞生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衞生保健意識。
2、利用晨檢時間和電話經常與家長聯繫，瞭解幼兒在家的飲食、起居情況，指導並要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衞生保健工作。
經過我們的努力工作，我們在幼兒的疾病預防工作取得了一定的收穫，幼兒園的疾病得到了一定的控制，全園沒有傳染病的發生，幼兒的身體素質提高了，往後，我們將繼續努力，爭取把工作做得更細、更好！
xx年衞生局安排部署了全市衞生工作，按照市衞生局通知精神，現將**市傳染病醫院xx年（1—10月）工作總結匯報如下：
一、積極開展思想教育活動
根據市衞生局黨委的安排，**市傳染病醫院黨支部、院委會積極組織醫院的黨員、職工，積極開展各項思想教育活動。
1、積極開展學習實踐科學發展觀活動。組織黨員、幹部職工認真學習《毛澤東、鄧小平、論科學發展》等文獻書籍；邀請市講師團賈成奎作集體輔導講座；醫院領導班子召開了由黨員、中層幹部參加的擴大民主生活會，發放“領導班子徵求意見表”和“患者徵求意見表”，廣泛徵求羣眾對領導班子和醫院發展的意見和建議；在學習和召開民主生活會的基礎上，撰寫了醫院學習實踐科學發展觀的分析檢查報告，找出了醫院領導班子和醫院存在的差距和不足，提出了今後的努力方向。
2、加強醫院管理，加大職工職業道德教育。按照市衞生局黨委的安排，在醫院上下開展了醫德醫風和醫護人員醫德醫風考評推進活動；在醫院內部廣泛開展“感恩患者”、優質服務活動，由醫院院長親自給職工講授如何與患者溝通的技巧，組織職工收看全國醫院管理、與人溝通專家的錄像講座，提高職工的服務溝通能力和愛崗敬業的'自覺性。
3、按照市衞生局的要求，加強領導幹部廉潔自律，提高廉潔從政意識，加強黨員幹部的道德修養，提高個人反腐倡廉的自覺性。
4、在醫院建立“感恩基金”，幫助困難的住院患者和艾滋病患者。其中免費為陝西的一名無家可歸人員，實施了救治，醫院還為他墊付了治療費用。當他病逝後，還為他進行了免費火化，受到了死者家屬的感謝。
二、深入開展行風政風活動，樹立醫院新形象
1、認真糾正醫藥購銷和醫療服務中的不正之風，維護羣眾的利益。加強長效機制，經常性地對容易滋生商業賄賂問題的重點科室和重要崗位人員加強反腐倡廉教育，預防腐敗現象的發生。
2、紮實開展醫療臨牀科室“亂收費、亂檢查、亂用藥”的自查自糾工作，杜絕和減少開大處方，過度檢查、過度治療的現象，促進合理檢查、合理治療、合理用藥；繼續搞好藥品價格公示和患者住院“一日清單”制，讓患者明明白白看病就醫。
3、治理醫務人員吃“回扣”和收受患者及家屬“紅包”問題。
4、完善藥品集中網上競價採購工作，加強對醫療藥品購銷合同的簽訂履行，按時回款工作。
5、繼續開展政風行風、民主評議活動，設立“意見箱”，為住院患者發放“徵求意見表”，切實解決羣眾反映的熱點、難點問題。
三、履行職責，積極防控救治突發傳病
1、xx年上半年，**市傳染病醫院繼續搞好日常結核病、肝病的治療工作。xx年1--10月，醫院門診人次人，住院人次人，均比去年有所增長。
2、搞好手足口病的救治工作，有效地控制了手足口病疫情的蔓延。
xx年1--10月，傳染病醫院共救治手足口病患者近1000餘人次，其中重症患者80餘例，2例死亡。在收治的手足口病的患者當中，年齡的26歲，最小為5個月。
為了改善救治手足口病的條件，提高救治能力，醫院利用會議室，新建了兒童重症監護治療病房。
3.全力應對h1n1甲型流感疫情。
成立了以院長為指揮長、副院長副書記為指揮長的防控甲流感指揮部和各專業小組，抽出了有抗擊非典經驗的醫護人員30餘人，組成了救治梯隊；制定了相應的的救治、疏散、重症救治、工作要求處置方案；分別在傳染病醫院和第三人民醫院建立了手指患者的病區，目前已收治了近10例甲流感確症病例；在三院五樓病區已建好2間甲流感重症患者救治的負壓病房，隨時可接收甲流感重症患者；儲備了救治甲流感的口罩、手套、隔離服、眼罩、雨靴、消毒液等物資，配備了部分呼吸機、牀邊x光機、除顫儀、心電圖機等醫療設備；新購進了一輛價值50萬元的負壓救護車；新配備了一套流感病毒a型篩查和甲型流感pcr檢測設備、試劑，可有效檢測流感病毒；先後組織醫護人員舉辦了5次針對救治甲流感的業務培訓；開展了兩次救治甲流感的突發疫情救治演練，收到了預期的效果；成立了甲流感院感控制小組，加強對病區的消毒和醫護人員的防護管理；與部分中國小建立了防控甲流感預防機制；安排專人負責甲流感的網絡報告。
四、繼續搞好艾滋病的治療工作，開展對艾滋病患者的人文關懷活動。
繼續免費為在“綠色港灣”病區住院的艾滋病患者和兒童患者治療；xx年5月30日，醫院邀請到了濮存昕、李丹陽兩位全國艾滋病義務宣傳員，看望慰問了“綠色港灣”病區住院的成人患者和患者兒童，並組織以“關愛·感恩”為主題的慶六一聯歡演出，得到了市委、市政府和市衞生局的大力支持和肯定；在市政府、市衞生局的支持下，投資200萬元，將“綠色港灣”病區新擴建了400平米，改變了患者住院的環境和條件。
五、積極參與醫療對口支援和下鄉義診服務工作
傳染病醫院與古縣人民醫院和古縣古陽鎮衞生院建立了醫療對口支援協作業務。今年以來，醫院組織醫療小分隊，配合市總工會到大寧縣為500餘名教師進行身體檢查；與市政協民盟一起深入到浮山縣張莊鄉，為廣大農村羣眾開展醫療下鄉服務活動。
六、加大社區醫療服務力度，提高社區醫療服務水平。
到目前為止，傳染病醫院設立的水塔街醫療衞生服務中心，已建立居民健康檔案3766户，建立個人健康檔案12828人，建檔率75%；接收門診人次4000餘人；對慢性非傳染性疾病、地方病的健康指導，對85名慢性病人進行健康規範化管理；對10餘名殘疾患者進行免費康復治療及指導；每月為社區開展2次健康講座；為社區的500人次進行免費體檢；為10餘名婦女進行門診上環；為20餘名兒童補種麻疹疫苗。
為了把社區服務中心的第三批學習實踐科學發展觀活動搞好，醫院黨支部幫助社區制定學習實踐方案，對醫護人員開展學習輔導，使學習活動能夠正常開展。
一、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
開學伊始，校領導就高度重視春季傳染病的防控工作。學校成立了傳染病防控領導小組，由陳慶合校長任組長，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。
二、建全完善傳染病防控工作制度
學期初，學校重新調整了傳染病應急預案，並組織領導、教師及學生認真學習了傳染病應急預案。開展有針對性的培訓和應急演練，切實提高疫情應對水平。安排專人值班，確保24小時聯繫暢通。
三、建立學生晨檢、因病缺勤病因追查和登記制度。
校領導帶領衞生室相關人員，對全校各班進行了衞生防疫檢查。認真落實晨檢、午檢制度以及天津市疾病預防控制中心下發的《學校傳染病防控須知》。做到早發現、早報告、早隔離、早治療，避免發生羣體性的交叉感染。班主任密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，瞭解學生的患病情況和可能的'病因，如懷疑為傳染病，及時報告。。
四、加強傳染病知識宣傳
根據季節特點我校利用廣播，對學生進行《春季傳染病 防控》專題講座，各班通過《春季傳染病預防知識教育》主題班會、板報、手抄報、大屏幕等多種形式進行傳染病防治知識宣傳，切實增強了學生的衞生防病意識和公共衞生責任感，使學生養成了良好的衞生習慣。學校開學初對飲水機進行了消毒，加強了學生的飲水管理，保證學生飲水安全。
五、開展愛國衞生運動，清除衞生死角
學期初，學校做好教室、圖書室、會議室、階梯教室等人羣聚集場所的通風換氣、消毒工作，保持室內空氣清新。同時，對校園內公共設施和公共用具進行了清潔和消毒工作，並對校園內的衞生死角進行了全面的清理。
總之，開學以來，我校的傳染病防控工作做得比較紮實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。
為關注民生，提高新港鎮各校（園）預防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，減輕或者消除各種流行病的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校、幼兒園正常的教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規和規範性文件，結合本鎮實際，特制定本應急預案：
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，建立學校預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全校防控流行病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生生命安全，切實維護教育穩定和社會安定。
學校依法開展衞生防病工作，嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衞生法》《突發公共衞生應急條例》，堅決按照學校衞生管理制度及操作規程進行日常工作。
二、目標任務：
（1）宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生及學生家長的自我保護意識。
（2）完善手足口病甲流等傳染病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（3）建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保手足口病甲流等不在學校內蔓延。
（4）加強環境衞生整治。大力開展愛國衞生運動，動員全鄉各校集中整治環境衞生，經常對教室、宿舍、食堂、廁所、玩具、餐具、寢具進行消毒，並保持教室等場所通風。認真落實晨檢制度，每日進行晨檢，記錄缺課情況和原因，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在教室、所用桌椅、及其它物品進行徹底消毒，並立即報告中心校。
（5）各校（園）成立防病領導小組，制定本校（園）防病預案。
三、工作原則：
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體師生的防護意識和校園公共衞生水平，加強日常監測，發現病例及時採取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對於違法行為，依法追究責任。學校成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校對該病的防治工作。
3、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，實行每天零報告制度，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。
四、組織管理：
成立防控流行病工作領導小組，統一領導全校手足口病應急處理指揮工作。
領導小組名單：
組長：黃廷模
副組長：王家春
組員：桂建樹 吳明波 李世珍 張雪梅
下設辦公室：辦公室主任：王文豹
成員：劉芳餘 葉天勝 何元玉
主要職責：
1、制訂流行病預防應急預案。
2、建立健全流行病防治責任制，檢查、督促各校（園）手足口病防治措施落實情況。
3、出現安全緊急情況時，負責指揮、協調相關人員迅速到達現場，採取相應的應對措施。
4、安排人員開展相關的預防或實施救助工作。
5、根據情況及時控制事態進一步惡化，並及時上報上級部門。
6、指揮協調相關部門做好善後處理工作。
7、負責收集各校上報的信息，做好登記及上報到市教育局。
8、報告電話：7332084
黃廷模（組長）：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。
王家春（副組長）：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。
何元玉：抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的`健康知識宣傳及檢查班級的管理、落實工作。負責校園環境衞生。
王文豹：負責常規檢查，負責學校周邊綜合治理，負責收集各校上報的信息，並做好登記及上報。負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衞生工作、特別是學生個人衞生的管理檢查。
劉芳餘、葉天勝：負責學校食堂、飲用水等進行日常管理和衞生檢查。保障防病用品及時到位。
五、個人衞生
積極開展體育活動，加強體育鍛煉，利用每天最後一節課開展户外活動，保證一天一小時鍛鍊時間，從而增強體質。提高機體抵抗力。
1、教育學生養成良好的衞生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。
2、保持個人衞生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。
3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗乾淨、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。
六、家校聯動
學校制定並兩次印發新港國小致家長一封信及回執單，告知家長當前手足口病防控形勢，並告知學校採取的措施以及需要家長密切配合的相關工作，形成了家校防控合力。
該工作應急預案從下發之日起實行。
傳染病防治是一項長期而艱鉅的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由於全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1．建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2．大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來説都屬於易感人羣，而且學校人員比較集中，稍為有所鬆懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3．加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衞生宣傳日中，根據上級防疫部門、教教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。並且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4．搞好校園環境衞生、增強學生防病意識。我校每週進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衞生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校範圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5．搞好衞生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衞生，把握好病從口入關。
6．加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記並督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，並同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由於我校傳染病防治工作做得紮實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今後我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發展的有效途徑，我校於2011年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。
本次活動旨在促使家長對學校有着更進一步的瞭解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分説明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧譁，會場秩序井然。家長們參與了本班的3節課堂及大課間展示並在班級進行了交流。在這將近半天的時間裏，家長近距離地瞭解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質。活動結束後，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質高，學生得到了全面發展。同時，為自己的孩子能在這樣的.學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今後值得改進的地方，為學校今後工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：
（一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍。
2、善於啟發、誘導,幫助學生動腦筋。
3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學。
4、教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數的學生。
5、對家長熱情。
6、師生關係融洽、和諧、平等。
（二）為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：
1、希望今後多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，瞭解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；
2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，瞭解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續下去；
3、希望老師對孩子嚴格要求。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋樑，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新台階。
1應急響應和終止
1.1應急響應的原則
突發性 傳染病應急處理要採取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制疫情發展。未發生突發性 傳染病的地方，採取必要的預防控制措施。同時，服從政府行政管理部門的統一指揮，支援突發性 傳染病疫情發生地的應急處理工作。
1.2應急響應程序
1.2.1甲類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構負責對病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定對疑似病人，確診前在指定場所單獨隔離治療；對醫療機構內的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場所進行醫學觀察和採取其他必要的預防措施。
拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脱離隔離治療的，可以由公安機關協助醫療機構採取強制隔離治療措施。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄複印件一併轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衞生行政部門規定。
1.2.2乙類或者丙類傳染病的應急響應程序
專家委員會和應急處理機構應當根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。
應急指揮機構和感染控制科負責聯絡和組織相關部門對本單位內被傳染病病原體污染的場所、物品以及醫療廢物，依照法律、法規的`規定實施消毒和無害化處置。書寫的病歷記錄以及其他有關資料應妥善保管。不具備相應救治能力的，應當將患者及其病歷記錄複印件一併轉至具備相應救治能力的醫療機構。具體辦法由國務院衞生行政部門規定。
1.3應急處理人員的安全防護
要確保參與應急處理人員的安全。針對不同的突發性 傳染病，特別是一些重大突發性 傳染病，應急處理人員還應採取特殊的防護措施。
1.4應急響應的終止
突發性 傳染病疫情應急響應的終止需符合以下條件：突發性 傳染病事件隱患或相關危險因素消除，經過一段時間後無新的病例出現。特別重大突發性 傳染病事件由國務院衞生行政部門組織有關專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報國務院或全國突發公共衞生事件應急指揮部批准後實施。特別重大以下突發性 傳染病事件由地方各級人民政府衞生行政部門組織專家進行分析論證，提出終止應急反應的建議，報本級人民政府批准後實施，並向上一級人民政府衞生行政部門報告。上級人民政府衞生行政部門，根據下級人民政府衞生行政部門的請求，及時組織專家對突發性 傳染病事件應急反應終止的分析論證提供技術指導和支持。
2善後處理
2.1後期評估
突發性 傳染病疫情撲滅後，應急指揮機構應組織有關人員對突發性 傳染病疫情的處理情況進行評估，提出改進建議和應對措施。
2.2獎勵
院領導應組織相關部門對參加突發性 傳染病疫情應急處理作出貢獻的先進集體和個人，進行表彰。
2.3責任
對在突發性 傳染病疫情的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等違紀違法行為的，依據有關法律法規追究當事人的責任。
2.4撫卹和補助
由地方各級人民政府組織有關部門對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡的人員，按照國家有關規定，給予相應的補助和撫卹。
2.5
恢復生產
突發性 傳染病疫情撲滅後，對疫點和疫區進行持續監測，符合要求的，方可重新恢復生產。
2.6社會救助
發生重大突發性 傳染病疫情後，服從上級行政部門指揮，做好向疫區提供的各項救援工作。
3應急保障
3.1技術保障
3.1.1成立突發性 傳染病專家委員會，成員由傳染病學、臨牀醫學、流行病學、衞生管理、醫學檢驗等方面的專家組成。
3.1.2應急處置的醫療衞生隊伍由疾病預防控制、醫療、衞生監督、檢驗等專業技術人員組成。
3.2後勤保障
3.2.1物資儲備
建立處置突發性 傳染病的醫藥器械應急物資儲備。物資儲備種類包括藥品、傳染源隔離、衞生防護用品等應急物資和交通及通信工具等設施。
3.2.2經費保障
合理安排處置突發性 傳染病事件所需資金，保證醫療救治和應急處理工作的開展。
3.3培訓
感染控制科定期組織專家委員會對醫務人員進行突發性 傳染病應急處置的系統培訓，確保醫務人員撲滅疫情的應急能力。
3.4社會公眾的宣傳教育
按照地方人民政府的要求，積極參與對社會公眾廣泛開展突發性 傳染病疫情應急知識的普及教育，指導羣眾以科學的行為和方式對待突發性 傳染病疫情。
4附則
4.1本預案中下列用語的含義：
.1.1傳染病病人、疑似傳染病病人：指根據國務院衞生行政部門發佈的《中華人民共和國傳染病防治法規定管理的傳染病診斷標準》，符合傳染病病人和疑似傳染病病人診斷標準的人。
4.1.2病原攜帶者：指感染病原體無臨牀症狀但能排出病原體的人。
4.1.3疫點：指病原體從傳染源向周圍播散的範圍較小或者單個疫源地。
4.1.4疫區：指傳染病在人羣中暴發、流行，其病原體向周圍播散時所能波及的地區。
4.1.5消毒：指用化學、物理、生物的方法殺滅或者消除環境中的病原微生物。
4。1.6流行病學調查：指對人羣中疾病或者健康狀況的分佈及其決定因素進行調查研究，提出疾病預防控制措施及保健對策。
4.1.7疾病預防控制機構：指從事疾病預防控制活動的疾病預防控制中心以及與上述機構業務活動相同的單位。
4.1.8醫療機構：指按照《醫療機構管理條例》取得醫療機構執業許可證，從事疾病診斷、治療活動的機構。
根據上級有關部門的要求和當前甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的嚴峻形勢，我校認真落實上級會議精神，為有效預防疫情的發生和擴散，保障學生的身體健康和生命安全，維護社會穩定，積極開展傳染病防控的各項工作。
一、學校緊急召開防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病工作大會，安排佈置傳染病防控工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監控學生最新疫情，如有發現必須及時上報。我校成立了學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病疫情應急工作領導小組，並制定《學校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒疫情應急預案》。在全校範圍內展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。向家長髮放傳染病防控知識宣傳資料。
二、學校花費600多元購買了消毒靈和小桶，並讓各班每週不少於三次對教室地面、課桌椅及走道進行消毒。花費400多元購買了啶蟲脒、乙酰甲胺磷等殺毒藥水，安排綠化工由原來的一週兩次改為一週三次負責對師生宿舍、廁所、花園等重要場所進行消毒，防患於未然，並記錄每次的消毒情況。同時要求宿舍管理員在每天做好宿舍的消毒外，還要負責每天對宿舍的開窗通風，保證室內空氣流通。學校還向食堂提供消毒靈，對食堂嚴格監督消毒工作。嚴格要求食堂和小賣部的衞生和食品安全工作。為有效防控傳染病，已經對學校大門口的所有垃圾進行全部清理。學校政教處每天安排專人負責對各班的環境衞生管理區域進行監督，衞生工作人員對校內環境衞生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衞生的學習和生活環境。
三、學校購買了700多元的快速體温測量儀，發放到每個年級，每天對進校的`學生進行體温測量。每班也配置了體温計，安排衞生委員協助班主任對全班進行體温測量。同時要求各班使用體温測量儀和體温計配合進行檢測，只要發現體温異常或體温達到37.5℃以上，要立即報告學校傳染病防治工作領導小組，並通知家長送往醫院確診、救治。在要求班主任上報學生晨檢情況，以及上課教師及時上報學生情況的同時，安排蘇梅老師每天負責收集彙總並按上級的要求，向教育局進行填表上報。
四、學校領導分別對班主任、學生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強户外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衞生，出現身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校防控甲型H1N1流感、手足口病、傷寒與副傷寒等傳染病的各項工作正在有序進行。
現將我校在這次傳染病預防工作進行總結，具體如下：
一、領導 重視， 責任落實
對於春季傳染病的預防工作，學校領導一直高度重視。學校建立突發事件應急預案，成立突發事件應急領導小組和工作小組。
本學期一開學，我校便將春季傳染病預防工作納入學校重點工作，在日常工作中加強對包括 學校傳染病 等突發事件的 防控 能力，強化 組織領導，明確工作職責，確保學校師生身心健康 ，積極將我校衞生防疫工作落到實處。
二 、 加強晨檢 ，及時報告
本學期一開學，學校就 建立和落實 春季傳染病的 晨檢制度，加強對學生 每日 健康狀況的監測。晨檢工作在 校醫 的指導下，由班主任和班級衞生員在早晨對學生進行觀察、詢問，及時瞭解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期症狀者(例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等) 和 可疑傳染病患者(請病假的學生應查明病因)，及時報告 校醫，校醫對 學校傳染病疫情 上報人員 進行排查，以確保 對傳染病 做到早發現，早報告。 校醫室將晨檢的情況及時向雨山區疾控中心和市教育局報告。
三、出現疫情，及時隔離
所有患病學生一律去醫院就診，在醫院確認已治療好的情況下才來校上課。在停課期間，加強與學生家長的聯繫，及時反饋和了解學生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強對師生春季傳染病的預防教育工作，學校先後通過班主任會、教師會、學生會、校園廣播、宣傳欄等形式加強對春季傳染病的預防知識的宣傳，提高廣大師生的防範意識；
2、進行全校衞生大掃除，清除衞生死角，保證校園環境乾淨、整潔，特別 做好學校教學、生活場所的'通風和換氣，保持 室內 空氣新鮮；
3、 食堂 加強食品的衞生安全的管理，加強對學生公寓的管理，定期採用84消毒液和紫外線殺毒燈對公寓、食堂和班級進行消毒；
4、通過陽光體育活動， 加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。
5、 利用家長會、家長學校 、《致家長的一封信》 等形式，向家長宣傳 春季傳染病的 預防知識，取得家長的配合與支持。
6、出現疫情後，學校召開全體教師會、學生廣播會及印發《致家長的一封信》，加強對廣大師生的教育，提高防範意識。同時，學校組織對學生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進行消毒，加強通風，保持室內空氣新鮮。
學問齋