人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，我們要好好計劃今後的學習，制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的管理工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優化，和諧發展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規範的教育為基礎，以養成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發揮家長的輔助教育作用，採取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養成，全面提升學生的思想道德素質。在高二這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脱由於生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脱一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學期我的工作計劃如下：
二、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由於高二是最為麻煩的年級，因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小，而到高二在各方面都有所鬆懈，所以讓每位學生保持良好的行為規範是非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以後的高三學習生活作充分的準備，並從德、智、體、美等方面培養學生全面發展。
積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。
培養學生的.良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益於學生身心健康發展的活動。積極響應學校的德育活動，按照學工處的安排搞好五心教育。，並積極參加3月5日的學雷鋒活動和4月5日的緬懷烈士的活動。
三。、班級管理
進一步宣傳明確學校在紀律，着裝，衞生，早操等方面的要求，嚴格管理，班主任及時督促，檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理，幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。
認真貫徹落實《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規範學生的行為，使學生不斷完善自我，養成文明習慣。
組建班委會，團支部，發揮班級骨幹在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平台。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衞生，學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，並在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課餘生活，宣傳班級的好人好事，提升學生的素養，提高學生門的思想認識。
結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度，明確班級幹部責任義務。
班級實行評優獎勵制度。對於工作突出的班級幹部，勤奮學習的優秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。
四。、本學期班級工作要點
（1）工作重點是常規管理，建設具有良好班風學風的文明班級。
（2）搞好班級幹部隊伍，是他們迅速成熟。大膽參與班級管理。
（3）建立學生與教師的溝通橋樑，促進教育教學工作。
（4）結合以上要點每週一次主題班團會。
（5）開展班級教室清潔區的整潔活動，將班級的衞生管理推向一個新的水平。
（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
（7）時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發生。
（8）結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經驗交流，召開主題班會，交流學習經驗。抓中間，促兩頭，把學習搞上去。
（9）作好與學生、家長的溝通工作。
（10）穩定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。
（11）總結本學期的班級工作。
（12）學生評優。
一、後勤管理指導思想：
始終遵循學校總體工作思路，緊靠學校年度工作計劃，圍繞服務職業教育這個中心，做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作。建設後勤管理制度，建立良好的後勤管理秩序，挖掘後勤管理工作潛力，調動後勤人員工作的積極性，開創後勤管理工作新局面。
二、後勤管理工作重點：
1、重點加強食品安全管理工作、學校衞生和綠化工作；
2、加強學校物品發放台帳資料建設，規範後勤各項管理工作；
3、加強學校財產管理，落實財產登記賠償制度；
4、做好示範（放心）食堂和綠色生態校園維護工作，創建學校後勤管理先進單位；
三、後勤工作具體目標：
1、學校安全第一位，後勤工作要確保及時排除校園安全隱患；
2、加強校舍、校園管理，確保學生食堂和園林式校園的服務質量；
3、規範學校維修、添置及小型建設，構建節約型學校，做好後勤保障工作；
4、配合學校總體工作，做好駕校後期規範建設和職教園區建設服務工作；
四、後勤管理工作具體保障措施
（一）積極做好校舍維護工作；
1、各教室、實訓室及教師辦公室桌椅作一次清理登記、及時修理；
2、做好各班門窗、玻璃、課桌櫈的維修工作，確保正常使用；
3、全面檢修各教室電燈、電扇、插座、電視機及線路；確保用電安全；
4、每月進行一次校舍安全檢查，及時排除安全隱患；
（二）抓好學校綠化管理工作
1、做好花木的澆水防旱、清除雜草、造型修剪等日常工作；
2、注重平時對花木進行治蟲、施肥、除草和經常性整枝、修剪等工作；
3、倡導良好風氣，愛護學校公共設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花等不文明現象。
（三）加強學習，更新觀念，增強後勤服務意識
1、要求全體後勤工作人員樹立師生利益至上的.服務觀，把教師和學生的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務。教育全體後勤人員向一線教師學習，學習他們無私的奉獻和忘我的工作態度，擺正位置，樹立為教學、為師生服務的思想。
2、規範後勤管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高後勤服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
（四）改進食堂管理，辦好師生食堂
1、激發食堂人員工作積極性，提高工作效率，勤儉節約、做好後勤服務；依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督，並根據實際情況不斷完善健全食堂管理制度，規範各項操作程序。
2、樹立安全第一意識，重視和加強食品安全管理，切實加強用電安全措施；
3、保持市級“放心食堂”榮譽，繼續創建省級“示範食堂”，完善檔案，規範管理；
4、繼續辦好學生食堂，努力辦好教師小食堂，力爭領導滿意；
5、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、降低成本，提高飯菜質量。
（五）加強校舍、校產管理工作
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化財產損壞賠償制度，並彙集成冊，全員學習認真執行。
2、管好校產、用好校產，嚴格校產管理制度化、規範化，充分發揮常用教具、學具等教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、做好學生實訓車間以及各科室、各班教室寢室的財產登記工作；切實加強各專業實訓室的管理，充分發揮實訓室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。
5、嚴格執行採購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度，規範物流過程控制，強化建設購物管理。
6、加強各班、各處室的衞生工具管理，要求排放統一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”；
（六）服務大學聯考系列工作
1、按照標準化考室佈置，坼卸和恢復20個實訓室為大學聯考騰標準考室；
2、高標準安排600考生的食宿接待工作；
3、維修損壞的課桌凳，保證大學聯考1500套桌凳正常使用；
4、對50個大學聯考考室線路、插座、電扇、電燈進行全面檢查維修，確保大學聯考正常使用；
（七）做好新學年度學校各種維修和保護工作，確保學校正常規範運轉。
各科室、站：為了認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產法》，抓好我處20xx年安全生產工作，特制定此計劃。
一、加強領導，調整充實各級安全生產領導小組，配備專職安全生產管理員。
二、層層簽訂安全生產責任狀，把安全措施落實到班組、科室及有關人員。
三、認真搞好今年“安全生產月”活動。
四、全年進行12次安全生產大檢查，將檢查情況及時反饋到有關單位，促其整改。
五、舉辦一場有關安全生產為內容的計算機競賽活動。
六、經常與局安全生產領導小組聯繫，完成上級交辦的各項任務。要求我處各單位收到此計劃後，根據今年簽訂的`安全生產責任狀，紮實開展工作，做好落實工作。
為認真做好留守兒童之家工作，確保留守兒童健康成長，充分發揮留守兒童之家作用，因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的學習、娛樂活動，讓留守兒童之家真正成為孩子們“學習的園地，交流的平台，娛樂的場所，健身的陣地”。結合我校實際，制訂以下活動計劃。
一、加強道德品格培育。注意研究和把握留守兒童思想品德形成規律和特點，充分利用各種德育資源，通過開展各種主題德育活動，培育留守兒童的`感恩之心、進取之心、文明之心。
二、抓好健康文化薰陶。注重適應和滿足留守兒童精神文化生活的需要，開展好快樂活潑、娛情益智的文化活動，通過收看電視、播放教育影像片、讀書競賽、排演節目、書法繪畫、興趣小組、網上學習等活動，對留守兒童寓教於樂、潛移默化，使留守兒童在健康有益的文化活動中情感得到薰陶、精神得到充實、境界得到昇華。
三、開展體質體能鍛鍊。注重關心和增強留守兒童的身體健康，開設防病健身衞生常識講座。根據不同年齡段和個體特點，科學制定體育鍛煉計劃，堅持開展體育鍛煉活動。組織各類體育運動小組，開展有益身心的興趣體育，使留守兒童養成體育鍛煉的習慣，具備鍛鍊健身的能力、一定的運動技能和強健的體魄。
四、組織社會活動。注重引導和拓展留守兒童與社會接觸，開闊眼界、開闊視野、開闊心胸，增長見識、增長知識、增長才幹。有計劃有目的地組織開展夏令營、調查走訪、勞動體驗、科技探祕、關愛老人、保護環境、公益活動等各類社會實踐活動，讓留守兒童儘可能地走進自然，使留守兒童廣泛吸取社會生活的豐富營養，強基固本，茁壯成長。
五、培養獨立合作能力。注重培養和增強留守兒童自尊、自信、自立、自律的意識，提升他們善於溝通、和睦相處、團結協作的本領。通過開展“自己的事情自己做”、“困難面前我能行”等活動，培養孩子動手操作能力、獨立自理能力、人際交往能力和團結合作能力。
六、進行心理健康疏導。注重瞭解留守兒童產生的心理問題，針對存在的問題，抓好人文關懷，促進心理健康。組建一支心理教育隊伍，與留守兒童面對面、心貼心地開展工作。對帶有傾向性、易發性、規律性的心理問題，實施重點教育疏導，把解決心理問題與抓好生活關懷結合起來，做到及時發現、正確疏導、悉心矯正、有效化解。
七、附具體工作安排表：
加強學生公寓的管理，是學校現階段的一項重要任務，直接關係學生的切身利益、正常的教學、科研秩序和學校的穩定，因此公寓管理的好壞起着不可忽視的作用。學院領導對學生公寓的建設和發展非常重視，把改進和加強學生公寓管理作為一項重要任務，積極探索，大膽實踐，努力完善管理機制，不斷提高學生公寓的管理水平。在管理方面，我們堅持奉行與服務相結合的理念，以學生為本，利用現有的一切條件向規範化管理邁進。
一、加強思想教育，增強工作的針對性和實效性。
學院輔導員要經常深入公寓瞭解學生的學習、生活及思想情況，加強與學生的情感交流，貼近學生實際開展思想教育工作，將解決學生思想問題和實際問題結合起來，利用公寓社區優勢開展以生命、生存、生活等“三生教育”，為學生辦實事、做好事、解難事，促進學生健康成長。將始終堅持以學生為中心，切實把“以學生為本”的精神體現在學生公寓管理工作的各個環節，並且落到實處，使學生公寓工作不斷上檔次、上水平、見實效。
二、建立公寓學生組織，發揮學生的“三自”作用。
讓學生主動參與學生公寓管理和建設，變他律為自律，既培養學生自我管理的能力，每月組織他們開會聽取他們為學生公寓管理出謀劃策的意見建議。學生公寓自律委員會是實現學生自我教育、自我管理、自我服務的骨幹力量。組建學院公寓自律委員會，設置相關工作組織機構，鼓勵其積極參與學生宿舍的管理和
服務，監督各項制度的執行，及時向學院和宿舍管理部門反映學生的意見、要求，協助輔導員和宿舍管理工作人員排解矛盾，開展文明公寓、文明宿舍、優良學風宿舍創建活動；配合公寓中心開展學生公寓安全、秩序、衞生檢查，努力營建和諧公寓。要充分調動學生在公寓社區建設中的積極性，使學生在實踐中提高社會交往、組織管理和創新能力，弘揚互助友愛精神，增強主人翁意識，培養公寓家園歸屬感。
三、加強日常管理，促進學生養成良好的文明行為習慣。 學院輔導員要與公寓工作人員密切配合，在公寓社區加強學生行為規範教育，引導學生學習與遵守社會行為規範、學會與他人共處，培養學生公民道德意識，促進學生實現知行統一。院自律會要積極引導廣大同學形成良好的生活作息習慣。同時要結合公寓社區教育管理工作要求，引導學生從內務衞生、生活自理、禮儀規範、自我約束等身邊事做起，着力培養良好的道德品質和文明行為習慣，樹立當代大學生良好的風範和形象。
四、加強文化建設，營造和諧健康的`育人環境。公寓管理工作計劃
要把公寓社區文化建設作為校園文化建設的重要組成部分，根據我院專業特點，明確公寓社區文化建設的特色與重點，制定相應的建設方案，使公寓社區文化的內涵更深刻、內容更豐富、形式更多樣。要充分調動和發揮電氣愛心社、電子愛好者協會等學生組織的積極性，在公寓社區中廣泛開展學術、科技、體育、藝術和娛樂等文化活動。
五、加強安全防範，確保公寓社區的穩定和諧。公寓管理工作計劃
堅持齊抓共管，高度重視公寓社區的安全防範，切實做好公寓安全穩定工作。建立安全應急預案、應急演練及安全保障機制，健全突發事件應急預警及處置機制。輔導員和自律會定期對學生宿舍突擊檢查，消除存在的安全隱患。
學問齋