時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在就讓我們好好地規劃一下吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編整理的美工室工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
在新課程標準背景下，貫徹以“學生髮展為本”，努力構建和諧教育生態的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規為基礎，積極爭創先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設。
以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐
在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。
加強師資隊伍建設，注重集體學習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術與學科的整合，不斷提高專業化素養。
二、工作要點
1．加強課程改革的理論學習，提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現代教育理論。樹立正確的`教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討，認真學習新的《課程標準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標，鑽研教材教法。
2.規範集體備課，提高備課質量
加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，羣策羣力，通力合作，共同進步。
3．樹立團結協作意識，增強教研組凝聚
本教研組學科比較多，因此團結協作是我們教研組的團隊精神，只有團結協作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師儘快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平台，促進青年教師業務技能的成熟和自身素質的提高。
5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育比賽，
6．認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
一、指導思想
根據市教研室的要求抓好常規教學，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革，使教師真正樹立新的教育理念，加深對新課標、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識結構，努力提高教學質量，讓學生真正能主動、生動、活潑地進行學科的學習。
二、主要工作
1、組內集體研討
（1）教研組做到教研活動有內容、有記錄、有組織。
（2）組內活動力求形式多樣，如聽課、評課、教學設計的探討、課件製作學習、學科特色的主題活動，課例的研討，教學經驗交流會，校際教學交流等等。
2、規範課堂教學。
繼續認真學習、參與多種形式的公開課，並多聽青年教師的'課，從課的整體設計到細節處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課，做到所聽所上公開課都在課後進行認真研討，積極評課，以達到學習、反饋、實踐、提高的目的。
3、堅持教師基本功練習
以新課標為基準，以課改為契機，進一步加強校本教研。課程教學模式已經呈現多樣化趨勢，教師應從教學中不斷探索新方法，使每節課都能體現其自身的價值和特色，在教育改革中構建適合自己的教學模式。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學，勇於創新，更新觀念。
三、日程安排表（略）
備註：
1、教研組活動服從於學校教研活動安排；
2、臨時性活動另行通知；
3、完成學校教學管理部門交辦的任務。
學校的一切工作都是以教學為中心，美工室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有着重要作用，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美工室管理工作由總務處牽頭，管理員具體負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責採購，由於分工恰當、落實到位、職責分明。
1、美工室由專任美術教師擔任管理員並承擔相關責任。
2、美工室的使用，須徵得管理員的認可，並按規定製度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫台要擺放整齊，並監督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧譁、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫台、牆壁亂刻亂畫；每次活動後遺留的`顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。
5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用後按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
一、指導思想：
根據學校教研室20xx年教科研工作計劃的指導思想及工作重點，本學期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術老師們的各項常規工作的同時，繼續以新課改精神為指導，立足於課堂，從而全面落實新課程標準，努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質，達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點，特制定以下計劃：
二、各學科工作重點：
1、體育：加強體育課常規教學管理；落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，全面推進陽光體育運動在我校深入實施；進一步完善早操、課間操活動開展落實工作；認真做好《國家體育鍛煉標準》的考核及上報工作；積極開展各種課外體育競賽。
2、音樂：加強音樂課常規教學管理，抓好校文藝隊訓練及各種文藝表演活動。
3、美術：加強美術課常規教學管理，努力做好特長生的培養和學生作品的收集展覽。
三、具體措施：
教研方面：
1、加強學習，進一步更新觀念，拓展思路。利用每次的教研活動時間，將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流，讓每位教師受益，從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展體、音、美課堂教學的'研討活動。
3、深入開展教研活動。在教研活動中，力求把備課、説課、上課、評課有機的結合到活動中來，使教研活動做到目標明確，紮實有效。
4、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
5、確定每週四上午課外活動時間為本組的教研活動時間，力求紮實認真地開展教研活動，事先落實研討主題和中心發言人，做到有記錄有考勤，確保教研活動正常、有效地開展。
教學方面：
1、抓常規管理，利用課堂教育的主陣地作用，努力提高課堂教學質量，全面提高學生的人文素質、藝術素質和健康素質。
2、以我校課題《生本教育》為方向，立足課堂，在嚴肅課堂紀律，培養學生良好的行為習慣的同時，積極探索，大膽創新，努力使各自的課堂教學模式多樣化，讓學生真正體驗到自主學習、寓教於樂。
3、在抓好課堂教學活動的基礎上，配合學校開展好第二課堂活動。
其它方面：
1、按照學校要求，不斷開展多種形式的業務學習，做好學習筆記，組內相互交流，互相借鑑，做到資源共享，共同提高。
2、積極參加各級各類教學競賽活動，借競賽鍛鍊自己，提高自己，不斷學習好的教育教學方法。
3、多與其他組的教師交流、探究，努力構建平等、合作、和諧的同事關係，為提高學校教學質量共同努力。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書”。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉。為了培養孩子們從小讀書的興趣，為他們終身學習奠定良好的基礎，我園增設了一個專門的幼兒閲讀室。根據孩子們不同的年齡特點，配備了適合大、中、小班以及託班閲讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換。閲讀室的創建，將為孩子們打開另一扇認識世界的窗口。
為了使我園的.閲讀室再攀高峯，也為了更好的讓幼兒學會求知，學會審美，學會創造，閲讀室工作擔負着自我超越的艱鉅使命，因此在本學期我制定以下工作計劃。
一、指導思想：
閲讀室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於幼兒的身心健康，學識的增加大有好處，也有利與他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質，在未進入社會大課堂錘鍊之前，閲讀室是個人素質形成和培養的重要場所。
二、工作目標：
1、進一步擴大閲讀室容量，增添管理設備。
2、改進閲讀室開放和借閲制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮閲讀室的教輔功能和服務效能。
3、加強閲讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。
三、具體工作：
1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。
2、對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強新書的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閲讀能力引進新書，並順時大力推薦，指導如何閲讀。
4、做好書籍的修補與整理，定期檢查，整理好書報，雜誌資料。及時修補損壞的書籍。
5、填寫好各項登記表，為規範管理，便於查找，表格填寫應該認真，及時。
四、 實施措施：
1、學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。
2、閲讀室的工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，認真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結反思，克服以前的不足，學習其他幼兒閲讀室繁榮管理經驗，以完善自我。
美工室是我校美術教學的重要陣地，美工室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有着重要作用，作為學校的美術專任教師和美工室的兼職管理人員，我有責任和義務將美工室的工作盡心的做到位，為此將本學期的美工室管理工作計劃如下：
一、充分發揮美工室的使用功能
為了培養學生的創新精神和實踐能力，我們充分發揮專用美工室功能作用。好每一節美術課，正確使用各種教學儀器來輔助實訓教學，每天輪流安排在美工室上課的班級學生做好美工室的衞生，每班準備安排一名專門的小小管理員負責管理，負責協助上課老師和管理員老師注意課堂紀律和課後的衞生打掃，注意門窗的開啟和關閉，還有各項儀器的正規使用程序，這樣既培養了學生的管理工作，也減少了使用教室的班級多難管理的問題。合理的安排好各班上課的時間，提高美工室的利用率。在課後的業餘時間，開放有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師在旁輔導，充分發揮了美工室的功能。
二、狠抓美工室的教學常規使用
學生在來到美工室之前都自己帶好學具，按順序進入美工室，在老師指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧譁。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己在美工室使用的'學具是否完好，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得私自調換美工室的學具，美工室得一切學具只能在美工室上課時使用，不准許私自帶出美工室。在上課時要注意教具與學具的使用安全，不得隨便擺弄寫生靜物，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後，每個同學應該將自己在美工室使用的學具收拾完整，按原來位置存放，保持學具的整齊、清潔。管理員老師再對各個班級上課後的情況進行檢查，若有問題及時的通知到上課老師提醒學生下次上課應該注意的問題。
三、善於做階段總結
每階段及時的統計教具與學具的使用情況，並且將上課過程上美工室出現的各種問題總結出來，及時的尋找解決辦法，並且做好記錄。
學校的一切工作都是以教學為中心，美工室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和創造能力方面有着重要作用，因此為了充分發揮專用美工室功能作用，特制定如下計劃。
一、指導思想
為了進一步激發同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的計劃，面向全體學生充分發揮美工室的特殊功能，提高學生的美術水平，培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。
二、方法和措施
1、加強管理，做好帳冊登記。每月份及學期末都要核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
2、做好記錄。這是一項常規工作，教師每一次使用設備都填好器材使用登記表，美術教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。
3、根據教育教學的需要及時採購物資，讓美工室發揮最大的功用
4、加強課堂管理。學生課前必須帶好學具，按順序進入美工室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧譁。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經老師許可，不得私自亂動美工室內的任何教具與學具，美工室得一切學具只能在美工室上課時使用，不准許私自帶出美工室，若要帶出，必須跟老師做好登記再帶出，用完應該完好的.返回，並再次做好返還登記。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據情節按規定作出賠償。下課後，應將周圍的學具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關好水、電開關及窗户。
美工室經常打掃，保持室內外清潔衞生。
5、提高美工室的課後利用率。在業餘時間，有興趣的美術愛好者可以到美術教室自己繪畫，教師輔導，培養小藝術人才。
一、指導思想:
美術社團活動，在於培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，為今後培養美術人才起着積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團活動安排制定如下：
二、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的.發展，進一步瞭解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。
三、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，並保持室內清潔。
2、每週五進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。
3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧譁，不準做與美術學習無關的事。
4、每次老師佈置的作業，學生都應按時完成。
5、愛護教室內的設施和用品。
四、活動對象、活動時間與活動地點：
1、活動對象：3—6年級自願參加美術社團活動的學生。
2、活動時間：每週五社團活動課。
3、活動地點：美術室
五、活動內容：
1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主，以手工製作為輔，以創作畫為主進行教學。
3、給學生自己創作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進行手工製作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。
六、採取的措施：
（1）教師要認真負責把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
（3）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。
學問齋