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關於學期安全工作計劃模板彙編八篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:5.65K

時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的學期安全工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於學期安全工作計劃模板彙編八篇

學期安全工作計劃 篇1

一、指導思想:

為了更好地推進我校安全教育和安全管理工作,維護校園穩定,營造良好的校園環境和學習氛圍,創建特色學校,特制定本計劃。

二、工作目標:

1.圍繞學校工作要點,確保校園秩序穩定,建設平安、和諧、特色的肥西二中。

2.搞好新生的入學安全教育第一課,配合學校其他部門做好校園開放周和藝術節活動。

3.加強法制和紀律教育,確保依法治校、普法宣傳、安全教育工作取得新的進展。強化安全防範措施,搞好交通安全,做好防溺水、防火、防盜、防電、防食物中毒、防意外事故和疾病防控工作,及時消除隱患,確保校園安全。

4.定期和不定期進行校園及周邊安全隱患排查,加強對男生寢室的管理。做到天天有小查、週週有詳查,月月有大查,發現問題及時上報。

5.加強門衞人員、宿舍管理員的管理。

6.進一步完善保衞崗位工作職責,搞好各項責任制的落實。保障學校工作運行有序、高效。

7.安排好節假日及中秋節、國慶節、元旦節、春節期間值班、巡邏。

8.準確掌握校內治安動態,及時與公安局、派出所、消防隊密切合作互通情報,加強聯防,反饋不安全信息,及時化解糾紛,消除不安全因素,及時向縣教育局安全平台報送安全信息。

三、主要措施

1.提高認識,加強領導

牢固樹立“安全責任重於泰山”的主題思想,強化安全意識,落實工作目標,確保學校各項安全保衞工作措施的落實。調動安全工作人員的積極性,增強責任感。

2.完善制度,狠抓落實

進一步完善安全保衞工作崗位職責,嚴格執行管理細則。

3.把維護校園環境,確保學校穩定。嚴格完善、落實各項工作責任制,定期分析預測隱患,及時採取防範措施,消除隱患,按照“預防為主,教育疏導,依法處理,防止激化原則,進一步加強同邪惡勢力的鬥爭,嚴密防範,防止發生大的`事故。

4.落實縣局主管部門治安防範工作任務,做好我校各項防控工作,加強校園內流動人員管理。

5.加強檢查力度,形成整改合力

圍繞學校整體工作的部署,配合班主任工作,與相關部門及時解決學生中出現的困難和問題,以達到齊抓共管,形成合力,使學校各項工作邁上新台階。

學期安全工作計劃 篇2

一、指導思想:

根據《幼兒園工作規程》要求,建立關於幼兒園各項安全防護制度,建立幼兒園接送制度,防止發生各種意外事故,以提高對幼兒的安全問題教育為指導思想。

二、班況分析:

我班現有幼兒40名,其中男生23名,女生17名。小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經過一學期的集體生活,但還需進行培養訓練。

三、工作目標:

1、進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、防止幼兒意外事故的發生。

四、具體實施方案:

1、一日活動中的.體現。

① 堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。幼兒所服藥品,要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。

② 幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

③ 告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

④ 進歺時的安全衞生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

⑤ 户外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

⑥ 幼兒離園時,陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

2、家長工作中心體現。

(1) 向家長宣傳安全問題教育的重要性,以及幼兒園的安全問題教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全問題教育工作和安全防範工作。

(2) 讓家長配合班級安全問題教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

3、 教師工作中心體現:

① 教師有很強的安全保護意識,提高責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

② 及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③ 經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全問題教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

學期安全工作計劃 篇3

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期,自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒,雖然經過一年的集體生活,但還需進行培養訓練。因此,根據我班幼兒的實際情況和現有水平,本學期將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防範意識,並開展了一些相應的安全教育活動。

這學期,我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,將幼兒的人身安全放在首位的指導思想,現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下:

(一)教師應做到:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

2.保證教室的通風、乾淨,保證區域角材料的安全、衞生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

3.嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4.户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面:

1.教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽台。

2.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

3.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受

傷。

4.户外活動玩玩具或玩遊戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

5.知道不能碰電插座等電器,對於不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

6.通過認知活動,知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏,也不能把異物放到嘴裏,午睡時不玩衣物等危險物品。

7.認識常見的交通標誌,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標誌,學習按標誌來調節自己的社會行為。

8.教育幼兒危險的.事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認識。

9.分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識。

10.熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼110、119、120》。具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  **實驗幼兒園

  二0一三年九月

學期安全工作計劃 篇4

本學期以學校的工作計劃為依據,結合本班的實際制定出相應的班計劃,讓學生學會學習、學會交往、學會創新;抓好班風、學風的建設,努力提高教育教學的質量,培養出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經過大家的努力,我班的班級工作取得了一定成績,但是這隻代表着過去,在新的學期裏,我和孩子們將繼續努力,爭取取得更優異的成績。新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

一、指導思想。

貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

二、本班的基本情況。

二年級原有學生9人,本學期轉走2名學生,本班共有學生7人,二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育,經過一年的學校生活,學生初步養成一定的行為習慣,但學生年紀畢竟比較小,自我監控能力、評價能力還是有點差,需時常提點、督促,教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的`影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,作為一名班主任,我一定要起到模範帶頭作用,當好家長,做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和思想道德教育, 使學生養成良好的學習和生活習慣,並進行總結,通過小組長的彙報,及時的表揚.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

班級紀律

1、選拔培養好班幹部,繼續實行“班長輪值制”,發揮班幹部的作用,協助好教師管理好班級。每週的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班幹部;對一些做得不很理想的班幹部進行指導,教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級科學管理制度,凡寫字認真、勞動積極、衞生清潔、紀律好的同學在每週的班會課,用十分鐘時間來總結與獎勵。

三、班級管理的具體措施:

本學期我決定採取以下措施對本班的學生進行管理

1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。

2、及時瞭解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

3、家教結合經常保持與學生家長聯繫,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

4、培養班級幹部及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

5、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、具體安排:

三月份

1、召開班級會議,安排開學初工作。

2、學習《國小生守則》及《日常行為規範》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育。

3、對班級進行安全教育,法制教育。

4、制定班主任計劃,造學生花名冊。

四月份

1、 繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育;

2、對學生進行交通安全教育。

3、組織學生大掃除。

4、出一期板報。

5、進行清明的傳統教育,法制教育。

6、組織學生複習,準備迎接期會考試。

五月份

1、慶祝“五、一”國際勞動節。

2、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育。

3、對學生進行校內安全教育。

六月份

1、組織學生參加慶。

學期安全工作計劃 篇5

一、 指導思想

幼兒的成長需要一個安全而舒適的環境,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立安全第一思想,強化全體師幼的安全意識,結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

二、具體目標

1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

2、增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,瞭解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脱險、逃生的辦法。

4、加強衞生消毒工作,減少秋季傳染病的蔓延。

5、杜絕重大安全事故的發生。

三、具體措施

1、加強安全制度建設,建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領導小組職責,層層落實安全工作。

2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責幼兒的安全工作。

3、幼兒園與各部門簽訂安全責任書:《食堂安全責任書》《門衞責任書》《家園安全責任狀》《教職工安全責任書》《乘車幼兒家長安全責任書》等明確了各自的職責,負起了相應的責任。

4、加強有關業務學習,計劃每月一次安全培訓,提高各位教師的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責。

5、加強安全工作的監督與檢查,園安全領導小組經常性定期與不定期的對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患於未然。

6、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核範圍內,根據工作的優劣,給予相應的獎勵和處罰。

7、嚴格執行衞生安全消毒制度,對保育員的日常工作由班主任進行監督記錄。

8、加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。

9、加強幼兒在園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

10、配合衞生防疫部門做好接種證查驗登記,切實做好麻疹疫苗的加強工作。

11、認真做好食堂的.監督工作,嚴把食品採購關,杜絕食物中毒現象。

12、認真做好園車的平安接送工作。

13、嚴格執行門衞制度,對所有來訪者都進行盤問、索證、登記。保安切實擔負相應的職責,確保幼兒園師幼的生命及財產的安全。

14、加強教師巡邏制度和行政值班,維護校園及周邊環境的安全。

15、積極利用幼兒園黑板報、家園聯繫宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

16、結合一日活動各環節,每週一次對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素等。通過各類活動使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

以上是本學期的工作計劃,在實施過程中如遇突發事件進行適當的調整,願我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。

學期安全工作計劃 篇6

安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細緻地開展安全工作。

我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨着孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。

為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

一、一日活動中的體現

1、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。

2、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時説再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的`用途,(如:110、119、120)。

3、進餐時的安全衞生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。

4、户外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣着是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。

5、幼兒離園時,陌生人接着幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。

二、家長工作中的體現

1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防範工作。

2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防範措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

三、教師工作中的體現

1、教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。

2、及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

3、經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

學期安全工作計劃 篇7

一、 工作重點:

以幼兒園學期工作計劃為準繩,進一步明確崗位職責,規範教職工加強服務意識,精益求精,爭取一流品質。圍繞安全保衞、衞生保健、食品工作,校園環境等工作,以檢查促改進,不斷完善細節。

1、 牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的思想,充分認識做好安全重要性和緊迫性。進一步提高對園內安全工作的認識,把學校安全納入開學重點工作,細化新學期安全工作措施。

2、 所有教職工以良好的風貌,在幼兒園良好自然環境的基礎上為健康成長創設良好人文環境。

3、 組織開展全園防震演練、安全培訓演習活動,培養全體師生逃生能力。

4、 開學前做好新職工安全上崗培訓。

二、 工作措施:

1、 認真開展開學第一週安全教育活動,利用安全課各種形式,對幼兒進行交通安全、消防安全,食品安全、防溺水安全為重點,以及遇到危險時的報警、求助的能力的訓練,增強師生意識,提高師生自救和防範能力。

2、 切實做好校園及周環境整治工作,淨化校園周邊生活,文化及採取有效措施,確保“人防”、“物防”、“技防”落實到位。

3、 嚴格師生離校請假制度,確保接送卡的規範使用,落實好行政制度。

4、 認真做好校園消防,加強消防通道、疏散樓梯、安全出口等部檢查;做好用電管理,做好電線電器的安全檢查,落實好監管措施和安全。

5、 加強食堂安全衞生管理與防範,保證所有幼兒與教職工的飲食安全,規範食品採購索證制度,做好食品驗收記錄,把好食品進出關,堅持留樣。嚴格按食譜要求做好食品加工和供應,保證幼兒膳食質量。

6、 加強師生集體活動安全,做好集體活動的申報、審批手續,活動落實安全責任,加強防範措施,消除事故隱患,確保師生安全。

7、 教師還應多關注幼兒心理特點,探索合理、有效的教育方法,促進幼兒心理的健康發展,不斷優化幼兒園的人文環境。

8、 做好物品的常規管理和調配工作,確保正常使用。

三、本學期具體工作

8月份

1、8.19,開展一次全園安全檢查,做到各部門自己管電器設備、教

具、玩具、消毒設備進行安全檢查,發現問題及時上報更改,確保安全使用,防止發生意外事故。

2、做好有關備品的採購及發放。

3、做好本學期收費工作,確保錢財安全保衞工作。

4、做好環境衞生、班級保教物品的發放,保證心學期正常有序的

開展。

9月份

1、 做好新生安全教育工作。

2、 全園安全大檢查,全面檢查教室、大型玩具、器械的`使用情況,全面進行集中消毒,確保安全使用。

3、 堅決執行上級教育部門的要求,做好門衞保衞工作。

4、 進行教師安全責任狀簽訂。

5、 製作新生接送卡,嚴格按照接送卡制度接送幼兒。

6、 堅持每天《安全工作記錄本》和《安全檢查記錄本》檢查記錄,及時上報解決。

7、 有秩序地發放教學用品,並做好記錄。

8、 各班做好幼兒常規訓練,穩定幼兒情緒。

9、 做好廚房衞生工作。

10月份

1、 加強物品消毒工作,預防秋季傳染病,保證幼兒健康。

2、 落實安全綜合治理系列工作,確保設備安全到位。

3、 落實“國慶節”安全保衞工作。

4、 開展一次全園消防演習活動,培養幼兒逃生的技能,學會自我保護等危險物。訓練教師的組織幼兒疏散的能力。

5、 開好營養套餐的工作。

11月份

1. 落實安全保衞工作,檢查廚房食品供應情況。

2檢查玩具清洗消毒情況。

3.抽查倉管和留樣工作。

12月份

1、 親子聯歡活動。

2、 檢查設施;做好飯菜的保温工作。

3、 幼兒園的安全工作是重中之重,安全之 警鐘長鳴,層層落實簽訂責任狀。

1月份

1、 安全管理部門檢查園內各處,做到及時發現問題並及時維修,以保證教育活動的正常進行和幼兒活動的安全。

2、 學期做好財物、物品的清點工作。

3、 做好各項資料的管理與歸檔。

4、 安全教育——放寒假前對幼兒進行安全教育。

學期安全工作計劃 篇8

一、指導思想:

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的.一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

二、具體措施:

——創設一個安全、健康的發展環境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,與其家長溝通。

2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾温後再盛給幼兒,併為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

4、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

6、户外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。

——加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活動行為規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的.基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳台階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、户外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。