時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的新學期工作計劃10篇，歡迎大家分享。
記得有這樣一句話：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。本學期我是擔任三年級（2）班班主任工作，我更加感覺到自己肩上的這份重任。我一邊學習其他班主人的寶貴經驗，一邊積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優秀的班主任。
下面，我就談談我的具體工作和具體做法。
一、新學期新任務。
在開學的第一天，我就制定了一個班級自主管理的計劃，然後開展了一次選舉活動，由學生選舉出班級中工作能力比較強的學生來擔任個部門的工作。他們的表現由全班同學來進行監督。
二、日常行為規範。
1、規範早讀，午休的紀律
早讀：在老師來之前，自覺讀書，由班長或副班長負責。
午休：分時間段安排學生複習功課，寫作業，休息。開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。由指定的學生負責。
升旗:在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站得直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
做操:在早操的`時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。二、關心愛護每個學生
“愛是鑑別教育的尺度。”愛學生是教師教育學生的起點和基礎。我時刻牢記這句名言，要求自己誠實、公正，體貼學生，成為全班學生都喜歡的好教師……我愛班上的優等生，也愛班級的後進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。針對上課做小動作，甚至走神，不做作業，下課後還要和同學打架的“多動生”。如：範文政、孫君等，我教育他們，幫助他們，抓住他們的點滴進步，不斷鼓勵，同時還不忘給其“施壓”。漸漸地，他們在語文課上可以安靜坐在自己的位置了，作業也做快做好了，遇到不會做的還會來問我，成績上有了明顯的進步。在生活上，我也無微不至地關心每個學生。誠心、愛心換來了學生對我的關心與體貼。當我在雨中為孩子撐傘時，會有一雙稚嫩的小手從身後為我撐傘擋雨；節日時，我會接到孩子稚嫩、甜蜜的祝福……
三、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。在學校組織的集體活動，我們都積極參與，力爭做到最好，取得了優異的成績。另外，跟教學有關的活動，如：寫字、講故事比賽等，我鼓勵個別學生踴躍報名,盡在參與。在自己班級組織的朗讀、默字比賽中，很多同學表現得非常出色。在同學們心裏都有一個信念：我要為班級爭光。在各種活動中，我班逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
四、搞好家校聯繫工作
幾年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學生，就要對學生有充分的愛心投入。學生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的，必須取得家長的配合。平時，我能關心愛護班級每一位學生。對一些表現不好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發現他們在學習上，身體上，思想上有什麼特殊情況，我及時與家長聯繫，或是通電話，或是當面與家長溝通，或是進行家訪。及時向家長彙報孩子的學習情況。家長及時知道了孩子的成長，同時也拉近了老師與家長的距離，加深了老師與家長的感情。讓家長了解和支持學校工作，家校配合，使孩子進步得更快！
在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，十年樹木，百年樹人，我們應注意選擇好每一個“創造之地”，把握好每一個“創造之時”來造就一個“創造之人”。
新學期，學校安全工作圍繞創建安全標準化學校這一目標，依照濰坊市校園安全建設標準，重點抓好六項工作。
1、做好已建和在建工程的除險工作。對照濰坊市中國小幼兒園安全建設標準要求，做好教學樓、宿舍樓防墜落的立項工作，爭取早立項，早開工；對排查出的安全隱患進行整改。如教學樓缺失的門窗玻璃、宿舍樓和教學樓護欄、傳達室東側的豁口等。
2、落實安全工作全員目標責任制。更好的落實全員參與的值帶班制度，採取級部值班和學校值班相結合的方式，對每一個樓層、每一個樓梯口落實好責任人；完善值帶班制度，加強對值帶班的督查；推動學校安全組織機構有效開展工作，並做好考評工作；做好各部門的安全隱患排查整改；嚴格落實安全工作責任追究制。
3、宿舍食堂安全工作。督查學校食堂飲食衞生安全，落實學校食堂衞生管理規範，把好食品的購買、儲存、加工、銷售關，搞好餐廳衞生消毒工作；加強宿舍的`管理，特別是嚴格進出登記，請假制度，安全保衞，進行安全防護教育（重點是宿舍及門衞）
4、交通安全工作。交通安全做到“一賬三查八落實”，摸清每一名學生的交通情況；建立乘車學生點名制度；落實交通安全責任制。
5、學校安全保衞工作。進一步加強門衞值班，特別是出入盤查登記，嚴防意外傷害，實行第一時間救護制，發生意外情況，由第一發現人立即開展救護。
6、安全教育常抓不懈，不斷增強全體師生的安全意識。落實安全課程；開展安全教育月活動；加強自我保護、安全防護等方面的教育工作；做好警校共建、開展法制教育等，使安全工作深入人心，使安全成為廣大師生的自覺行動。
新的一學期又到來了，本學期，我係團委學生會在院黨委和院團委的指導下，在系黨總支的領導下，把握國家大局和時政要點，圍繞學院和系的中心工作，結合我係團學特色，以愛國主義教育為主線，以提高廣大同學的綜合能力為目標，開展豐富多彩的主題校園文化活動，突出文化產業系的專業特色，提升我係廣大團員青年學生的專業技能，促使我係團學工作再上新台階。
一、幹事的培養
幹事的培養對部門來説是一個非常重要的過程，因此只有着手抓重點才能使部門正常的運轉。新學期團委各部門針對培養全能型人才做出了初步的計劃，以老帶新，注意新老交替的適應過程，一個發展的團隊絕對不能在管理層上出現斷層。這是以往工作中存在的不可忽視的問題。上個學期我們已經注意到這個問題並開始培養接班人，避免出現“青黃不接”的現象。對於表現優的幹事給予小組負責人的責任，進一步提高能力。
二、幹事成長計劃
從納新到穩定的進入工作，這是一個過渡的過程，在此階段我部門制定了幹事成長計劃，從部門角度看來可以比較清晰的知道現階段幹事培養情況。
(1)試用期幹事培養，幹事逐步熟悉部門的工作模式、工作範圍、基本的工作要求。
(2)正式幹事確定，對於正式幹事確定後的工作計劃劃分3個層次：優秀、良好、合格。根據這個三個層次的要求分別給予幹事不同的工作量，這樣能使工作更加快速的完成，對於表現有進步的幹事給予調整組別以使幹事進一步發展。
(3)新老幹事的替換，在工作一學期後新老幹事的工作逐步交接，這是一個部門發展的必然結果，也是新生力量表現的機遇。這時能從中挑選出新一批優秀的幹事，如果條件滿足可以培養成為將來的副部長，這樣能使部門健康、穩定的運作。
三、部門的規章制度
1.整個團委例會，每個月一次，以及時對當月的各部門工作情況進行總結，以及一些不足的地方需要改進及時提出。部門例會，每兩週一次，會議期間帶好記錄本、筆，做好記錄，手機調靜音，衣着整潔，禁止穿拖鞋、背心;
2.例會缺席次數超過3次，直接失去優秀幹事考核資格，轉為預備離部幹事;
3.部門下設1-2個副部，實行層層責任制度，幹事由副部負責，副部由部長負責;
4.請假制度：例會如無特殊情況不允許請假，部門活動請假要有特殊的書面申請，當天無法交齊的，事後必須補交詳註，請假三次以上的，作為預備離部幹事(無特殊情況);
5.工作計劃及工作總結。舉辦活動必須上交策劃書以及活動後總結，經審批結束，各方面安排妥當，才允許開展活動;
6.幹事在例行公事時，作為本部門幹事應當時刻注意自身形象，要有恰當的'言行舉止，佩戴工作證件;
7.團組在評比活動中要本着公平、公正的原則;會前、會後要積極與團支書進行友好溝通;
8.在被投訴的幹事，以及問題幹事，將進行詳細調查，結果是幹事責任的，將進行批評，責任扣分,情況嚴重者將開除團委;
9.思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消幹事資格;
10.在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設性意見的幹事，給以特殊印象加分。
四、日常工作開展
1.日常團組織生活會由一名副部帶領，進行評分指導，由部門幹事完成工作。(團委組織部)
2.日常辦公室資料整理由一名副部帶領，由部門幹事一起完成，考慮事情的輕重緩急辦公室主任將一起完成。(團委辦公室)
3.日常海報出版有一名副部負責帶領部門幹事完成，大型海報可邀請學生會宣傳部一起幫忙。(團委宣傳部)
4《本學期活動(待定)》主要由團委主任以及各部長共同負責，與各部門協商策劃。具體由副部帶領部門幹事分工負責組織完成。
(注：團委的具體工作計劃由各部所組織的活動而定,所以在這裏不便做具體設想.以上分工為培養接班人做準備，避免出現“青黃不接”的現象。並保持大一干事的工作積極性)
五、院系溝通與協作
團委將本着為輔導員分擔工作，服務同學為宗旨，積極配合院以及各系的工作，同時在工作過程積極與院及各系交流工作經驗、工作心得。積極配合院及各系的活動。
六、部門活動
納新後新干事的確定，各部門組織一次全體幹事聚會，聚會主要是為了新老幹事相互認識，以部門的副部及新老幹事共同承辦首次全體幹事的大型聚會，這不僅能給新來幹事鍛鍊自己的機會，還能增強新干事之間的溝通與交流。(活動可以根據實際情況而定比如天氣好學校允許可以組織出去遊玩)
為了增強宣傳部與院團委學生會的溝通交流，我部門會與團委學生會的其他部門共同舉辦小型的部門間活動，部門間的聯誼以及各部門副部級以上部長聚會等。
七、結束語
團委是黨的助手，系團委統一領導組織協調全系共青團工作。負責團委學生會的思想建設組織建設並做好團委學生會的宣傳工作。大家都知道團委的“團”字的寫法。裏面是一個人才的才字，外面是一個全包圍結構。因此做好一名團委副書記也應具備兩方面的素質。一是要有才能才幹和才智。二是要善於團結一切可以團結的人特別是廣大傑出人才為共同打造一屆更具生機與活力更具開拓進取精神的團委組織更貢獻自己的力量。因此做好工作需要大家團結一起完成。團委具體的工作方案以及實施手段會在今後的工作中明確指出，我們會在本學年確實的執行好每項日常工作，將學院與系的精神傳達，本着服務同學的角度落實到每項具體的工作中。
為了進一步加強我校教育安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩定，確保廣大師生的安全，提高全體師生的安全意識，使教育教學工作順利地開展，把“安全重於泰山”的理念落到實處，切實抓好教育安全工作，特別訂本計劃。
一、工作目標
1、繼續健全完善學校安全工作組織網絡，建立健全安全工作各項規章制度，細化各項工作目標：
2、嚴禁校園內存在裸線和私拉亂接現象；
3、學校實行24小時值班制，杜絕校內發生治安事故；
4、保管好實驗室有毒藥品，使用有毒藥品要規範操作；
5、總務對安全工作必須高度重視，認真檢查，發現隱患迅速整改，並做好台賬.
6、嚴格執行工作責任追究制度，凡發生嚴重安全事故的處理當事人.
二、採取措施：
1、加強領導管理、健全安全制度
由校長具體負責，總務處牽頭，與教導處、少先隊一起，成立學校安全工作領導小組，形成了“校長室—總務處—全體教師”三級安全網絡體系，並根據學校的實際情況，不斷完善各項安全管理制度，例如“學生值日製度”、“學生在校一日常規制度”、“體育課安全制度”、……並有專人負責，責任到人，力爭使學校的學生管理提升一個新的台階。
2、學習安全法規、增強法制意識
本學期要充分利用各種機會，在各種場所，認真組織全體教職員工學習相關的安全法規，例如：《危險物品存放制度》，《易燃易爆物品保管制度》、《未成年人保護法》、有關交通的法律法規、有關常見病傳染病的知識與防治、有關消防知識、有關自然災害的預防等……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動，通過各種途徑，例如報紙、電視、黑板報、雜誌、專題講座等……宣傳安全法制的意識，努力提高全體師生的安全防範的意識。
3、嚴格操作規範、加強防範措施
學期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規範管理的意識，要求全體教職員工各項工作必須嚴格按規定規範操作，要求教師為學生提供的教學活動、公共設施、教學用品……必須符合國家規定的標準，特別是體育的器材的質量必須嚴格過關，要求教師嚴格按照教學常規來進行教學，例如：體育課的教學、自然常識的教學等等都必須進行安全知識的'教育，並且制定相關的安全防範措施，同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查，發現不安全的隱患在第一時間內消除，對一些不負責任的同志要堅決調離重要崗位。
4、加強監督管理、消除安全隱患
管理是安全的生命線，只有切實加強監督管理，才有可能杜絕安全適度的發生。因此，本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每週對學校的房屋、廁所、牆頭、各種設施、校內電線實驗器品等檢查一次，做到有記錄，發現問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。
“海南大學三亞學院民樂團京劇部”（下文簡稱“京劇部”）針對第一學期存在的一些問題進行總結，制定出了一份新學期的工作計劃，所有計劃、制度都會在XX年3月全面貫徹執行生效。以下五個部分是工作計劃的主要內容：
一．組建樂隊
在京劇藝術中，京劇伴奏的分量是非常大的，它是一個票房重要的組成部分之一。為了使“京劇部”有一個健全的體制，“京劇部”計劃在新學期裏組建“京劇部樂隊”，針對京劇的唱段伴奏進行排演。因為所有演奏人員對京劇聲腔知識比較陌生，所以在短時期內，“樂隊”暫時不參加任何演出，等時機成熟後，“京劇部樂隊”應該成為整個部門的最大亮點。
“京劇部樂隊”基本組成樂器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓
二．成立“京劇部”領導班子
鑑於在“京劇部”成立的第一學期中，我們的很多活動排演不是很正規，也缺乏組織性與紀律性。我們在新學期將成立一個適應於未來發展的領導班子，以便在日後的工作中能更好的解決大家的問題。各負責人齊心主持好部門工作，使每一個部員都能學到自己想要學到的京劇技能。
領導班子組織結構：
1. 部長
2. 部長助理（兼）
3. 演唱專業負責人：教學排練、組織管理（各一人）
4. 樂隊負責人：演奏排練、組織管理（各一人）
“負責人會議”在每月月末召開，總結部門出現的問題，各負責人上交月末總結，制定下月工作計劃。
三．“京劇部”活動時間
為了將“音表專業”與“非音表專業”的部員合併在一起活動，我們將在新學期統一調整活動時間，活動計劃在每週週日下午進行。
具體活動時間：1.“京劇部樂隊”（週日下午1：00到3：00）
2. 演唱專業 （週日下午3：30到5：30）
要求全體“京劇部”同仁在新學期全力創造“嚴謹、規範、高效、務實”的作風，所以新學期的第一次活動被安排在報到的第一週，日期暫定為XX年3月7日。在新學期期末複習之前，“京劇部”不會因個人或少數人的原因取消任何一次活動（國家法定節假日、國家統一考試除外）。
四．規範考勤制度
考勤制度是一個部門的行動基礎，如何儘量保證人員的齊整已經是擺在我們面前的重要問題。在我們的部員中，很多都是學院的學生會幹部以及各大社團的幹部，這裏難免會有兩方面工作時間衝突的事情發生。
“京劇部”本着“以人為本”的觀念，制定了一套言簡意賅的考勤制度——“一思三假”方針，這將會在新學期正式開始實行。
制度大體內容：
1.“一思”，指部員權衡自己請假做的`事情與“京劇部”活動之間的主次關係，做好“取捨”，取主而舍次。“京劇部”堅定地尊重每個部員的選擇，鼓勵大家做有意義的事情。
2.“三假”，指任何部員在新學期中只允許請假（事假、病假）各三次，上課除外。
注：各部門分管“組織管理”的負責人要對考勤做詳細記錄，任何無特殊情況超假的部員將會取消一切演出及聘書資格。
五．“教學排練”方面安排
新學期中，“京劇部”將針對教學排練進行調整，將以前的統一行當的教學改為“分行當、分流派”的教學方法，這樣使部員更有針對性的學習，向專業方向邁進。
由於能力與實力有限，我們只能暫開設“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花臉”這幾種行當，涉及“梅、程、荀、張、馬、楊、餘、李、裘”等流派，並穿插京劇現代戲的教學。我們保留上學期京劇基本理論知識的學習，使理論與演唱有機的結合起來，確保每位部員都能有自己的一份收穫。
海南大學三亞學院民樂團京劇部
XX年12
來幼兒園工作已經一年了，在這段時間的工作與學習中，我遇到過很多問題，但就是在這些問題的解決過程中，我學到了很多，使自己的能力逐步得到提升，通過這一年的教學，我認識到了自己工作中的不足，也給了 我很多啟示，這些經驗與教訓都是很寶貴的財富，它們可以知道我在下一學年更好的完成自己的工作任務。新學期我的工作計劃如下：
第一：在教學方面
這一學期我打算讓孩子們學好數學及佔格寫字，因為從他們中班主班老師那我瞭解到，孩子們的識字能力還是不錯的，家長配合方面也好，所以我會慢慢的培養他們的閲讀能力。但數學及寫字是一薄弱環節，這會對孩子的邏輯思維能力，和語言思維能力不利，所以我計劃在這一學期加強孩子們數學和寫字方面的斷糧，以使孩子們更好更全面的發展。
第二：在班級管理
好的習慣影響孩子的一生，所以一定要讓幼兒養成良好的學習生活習慣，我打算從班級常規入手，培養孩子們遵守班級的常規，養成良好的行為習慣，這樣不僅使班級形成良好的學風班風，更會是孩子一生受益，例如在實施過程中可以給孩子制定一個班級日常行為規範積分卡，那個小朋友積分最多可以得到一定的獎勵，這樣可以利用孩子們的好勝心，促使小朋友們自覺規範自己的行為，同時也可以激發孩子們養成好習慣的興趣。
第三：個人發展方面
一方面我要改正之前的不足之處，這一年自己還是玩心太重，不能踏實的鑽研教學和班級管理，所以以後我要把大部分的精力都放在工作上，爭取取得一定的成績，要成為一名合格的幼兒園老師就要努力提升自己的`個人能力，在幼兒園裏，我會積極參加園裏的組織的各種活動各種培訓，全面提高自己的能力，爭取為園裏多做一份工作，我也要在空閒的時間多多看書，書籍是人類進步的階梯，趁年輕多學點東西，使自己的素養和涵養達到一個新的層次，以使自己取的更好的發展。
人往高出走，水往低處流，新的學期新的目標，我會踏實工作，並會越來越好……
新學期的準備工作已經完成。為了更好的做好這學期的工作，我制定瞭如下個人工作計劃，以園區規定的目標為方向，以中班規定的計劃為目標，以中班孩子的年齡特點和需求為依據：
一、指導思想
更新觀念，以《綱要》、《規程》為導向，自覺遵守園區各項規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，與同事朋友相處，提高思想政治素質，樹立良好形象。
二、工作重點
1、全面瞭解幼兒教育的新趨勢，思維緊跟現代教育的步伐。合理利用角落學習，讓孩子通過玩耍充分體驗學習，學會玩耍。另外，要認真研究教材，讓每個孩子都能全面發展。
2.在教學中，尊重孩子，營造平等和諧的學習氛圍。上課前，教具要做好充分準備，具有較強的可操作性、童心、形象生動、與孩子融為一體，為孩子創造輕鬆愉快的學習環境。讓孩子學會在遊戲中發現問題，解決問題。在課堂上使用各種生動的視覺教具，激發孩子的興趣。
3.注意為孩子創造學習環境的作用。根據孩子的年齡特點，為孩子設計各種活動區域，為孩子準備豐富的地域素材，讓孩子自主選擇，大膽使用，大膽創造。讓孩子成為環境的主人，用自己的作品和創造力豐富環境。
4.鼓勵孩子參加各種活動，積極表達自己，既能培養孩子的積極性，又能培養孩子的自信心。用眼睛關注每一個孩子，從中汲取閃光點，點亮孩子的自信和自立，幫助孩子找到自己的優勢，建立孩子對集體的自信和歸屬感
5.注意家庭聯繫。真誠對待每一位家長，如實與他們交流對孩子教育的看法，儘量滿足家長提出的要求，幫助查找資料，回答家長提出的關於孩子教育的問題，讓家長覺得我不僅是孩子的老師，更是家長的朋友。出現問題立即聯繫家長，讓家長知道老師對問題的重視。
三.傳統教育
1.有禮貌
從自己做起，主動微笑着向領導、同事、父母問好。給孩子一個好的開始，嚴格要求自己的言行。同時，把孩子培養成尊老愛幼、禮貌文明、能與人友好相處的好孩子。
2.課堂活動紀律
要在課堂上正確引導孩子的坐姿，培養良好的課堂套路，回答問題時舉手，學會尊重別人，安靜地聽別人講話，養成不隨便打擾別人講話，不大聲喧譁的好習慣。
3.衞生習慣
知道清潔衞生的重要性，加強孩子大小便後洗手的習慣，飯前飯後洗手，飯後漱口擦嘴，整理餐具，有序疊好被褥衣物。
四.保護
培養幼兒良好的生活習慣，提醒他們多喝水，並在體育活動後及時的給他們更換衣物，墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢嚥，養成安靜進餐的良好習慣，飯後不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視，幫幼兒蓋好被子，仔細觀察每位幼兒，並做好午睡記錄。
五、自身素質的提高
1、不斷挑戰自我。一位理想的教師，應善於認識自己、發現自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峯體驗”。
2、不斷的學習充實自己，在孩子的眼中，老師是神聖的，是無所不能的。如果對於孩子的問題不瞭解，那麼，在孩子的眼中就會有質疑，對於你以後的`問題孩子不會特別的配合，這樣不僅影響孩子的學習，也會影響自己今後工作的開展。所以，要不斷的從各方面充實自己。
幼兒教師的工作是瑣碎的，但同時也是重要的，我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。
學問齋