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實用的中心工作計劃合集7篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.26W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的中心工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的中心工作計劃合集7篇

中心工作計劃 篇1

一、摸清情況

通過從中心相關其他部門等多種途徑,核查單位,弄清底數;做出執法計劃,然後深入單位,調查情況。

二、加大相關部門溝通

與協商國資委配合,對其管轄企業,沒有建制的要儘快建制,特別是對多年停繳公積金的紡織、機械企業有條件的要儘快恢復繳存公積金,確有困難的要視其企業經濟狀況,在政策允許的前提下,可適當降低繳存比例,拿出緩繳、補繳計劃,量力而行,逐步恢復繳存。

與市技術監督部門聯繫,協商在單位辦理組織機構代碼時,要以住房公積金制度繳存登記做記錄。

與工商、國税、地税等部門建立良好關係,在企業辦理營業執照、税務登記、年檢時,以公積金制度繳存登記情況為審核標準之一。

與人民銀行中心支行聯合下文,制定企業貸款時必須繳存住房公積金的規定。

與礦務局聯繫,督促其為下屬所有單位1萬多名職工建立公積金制度。

與市監察局聯合下文,對縣(市、區)所有單位進行一次住房公積金的建制、繳存、歸集管理執法監察、督促單位建立住房公積金制度、補繳公積金。

與市審計局協商,聯合執法,以彌補我中心無檢查權、審計權不足等問題,提高執法效果。

與人民法院做好協調溝通,配合管理中心做好強制性繳存公積金工作。

三、拓展渠道,擴大宣傳

通過電台、電視台、報紙、網站、深入單位、走向街頭等媒體(介)和形式多樣的宣傳活動,大力宣傳住房公積金法律法規和政策。通過宣傳,使廣大職工羣眾和單位領導,對住房公積金的理解,認識繳存住房公積金的意義,提高單位和職工繳存住房公積金的積極性和主動性。

採取投訴電話、網絡、信函、現場接待等多種途徑受理投訴舉報,確保職工的維權訴訟渠道暢通;進一步強化和規範公開曝光、限期改正、行政處罰、申請法院強制執行等一系列循序漸進、行之有效的'執法手段,使我中心行政執法工作全面、深入地開展起來。

四、完善組織,健全制度

建議管理中心成立行政執法領導小組,挑選懂政策熟悉法律的同志組成執法隊伍,由管理中心依法制定職責,明確執法責任、範圍、程序和執法標準,指定行政執法責任制,加大執法力度,形成自上而下整體聯動、全面推進的格局。

建立健全執法制度,促進行政執法工作制度化,以確保行政執法順利實施,要把執法的重點放在抓制度、抓規範運作上。着力建立健全執法制度體系,要使權限法定化,職責清晰化、程序合法化、行為規範化。使每項執法工作都有明確的法律依據,每個執法人員都清楚自己的執法責任。進一步規範程序,完善執法文書格式。加強行政執法工作考核,為進一步規範執法行為提供製度保障。

中心工作計劃 篇2

一、指導思想

根據《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》和《基礎教育課程改革綱要》精神,繼續貫徹執行上級有關文件和會議精神,落實黨的教育方針,堅持“一切為了學生”的宗旨,開展紮實細緻的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的教學改革。

二、主要工作

(一)學習理論,轉變觀念,穩步實施新課程計劃

1、按照課程目標,確立課改理念和實施策略

(1)創導全面和諧發展的教學,使學生在學會學習、增加知識、發展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質,養成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優化課程結構,重視各種學科、各種課程的綜合發展,均衡發展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養的整合發展,包含了音樂、美術、舞蹈、戲劇等領域綜合發展,還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發課程內容,加強學科內容與生活、與科技發展的聯繫。現實從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉變。衝破學科自身的知識階限,加強學科之間的知識聯繫和綜合應用。

(4)創導建構的學習,着重培養學生的能力,重視培養學生蒐集處理信息的能力。獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的'評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發展性。

(6)順應課程三級管理機制,增強“適應性”,對校安排課程和綜合實踐活動每位老師要多動腦筋,多想方法,充分以發揮教學中的創造性。對於本校有自主管理權的綜合實踐活動和校安排課程的設置要體現課程結構的均衡性、綜合性和選擇性。積極開發併合理利用校內處各種課程資源充分發揮圖書館、實驗室、專用教室和各類教學設施和實踐基地的作用,廣泛利用校外圖書館、博物館德育基地等社會資源以及虞山、尚湖等自然資源。結合學校特色,利用和開發信息化課程資源,科學實踐資源。

2、把握新舊交替的過渡性課程方案,結合本校實際的課程計劃積極主動實施。(列表如下)

幾點説明:

1、一年級全部實行新課程計劃,而由於今年是新課程計劃實施第一年所以會存在一些問題,處理意見如下:

①品德與生活課由於教材跟不上,上課內容定為原來的品德與心理健康兩部分,任課教師可靈活安排進度計劃。

②藝術學科由原音樂教師和美術教師共同任教,如何合作教好一本教材需要教師通力合作,提倡集體備課,原專任教師應逐步向藝術教師要求靠攏。

2、信息技術是我校的特色之一。因此本學期1至6年級均嘗試開設信息技術課。各年級任課教師在學校制定的總目標基礎上自行制訂計劃(安排上機時間佔總時間的50%)並上送教導處.

3、關於綜合實踐活動

①四、五、六年級不單獨設班隊活動課,綜合實踐活動包含班隊活動內容,每月安排一次綜合實踐活動展示。(原班隊活動形式)

②綜合實踐活動在學校制定的總目標基礎上由各年級組分別制定活動計劃,並以年級為單位統一開展活動。

③綜合實踐活動應以研究性學習為主要方法,以社會、社區為大課堂,以培養學生勞動技能為內容之一,以信息技術為重要手段的綜合性活動。

④學校訂有“科技綜合實踐活動”活頁材料作為三—六年級綜合實踐活動參考材料,另外高年級訂的《動手做報》也可供參考。

4、原15分種短課1節上英語、4節上寫字。

5、取消原興趣小組活動安排。學生特殊才能主要在學科學習、綜合實踐活動以及雙休業素質班中培養和發展。

(二)、課程改革與教學研究相結合

教研活動和教學活動要認真研究課程標準,熟悉教材,摸清教材體系變化,用新課程標準的理念審視原有的教學實踐活動,實現教育觀念的全新轉變。

1、主科教研活動利用單週(語、數、外分別為週二、週三、週四)統一開展。

2、副課(包括藝、體、自、信息等)利用雙週開展教研活動。

3、綜合實踐活動每月開展一次教學研討活動,具體另作安排。

(三)、課程改革與教學管理結合

1、主學科繼續以教學“五認真”為重點管理內容。

a、聽課管理,上課是教學過程的中心環節,全體教師要建立正確的課堂教學“質量觀”,儘快適應40分種制課堂迴歸要求。校行政將加強隨堂課、示範課、競技課、結對課等多種課形的聽課。使全校的優質課率得到提高。(優質課率目標達80%)。

九月份: 瞭解課、隨堂課。

十月份: 三年內新教師競技課,各學科帶頭人、能手展示課。

十一月份、十二月份: 人人奉獻優質課。

b、備課管理

本學期主學科將穩步推進集體備課,提倡共性教案、個性反思。各年級的任課教師分別備課利用期初教研活動“通課”,並輸入電腦進行管理。教師的備課個性要體現在教材上,要適當記錄“案例反思”。教導處重點對這兩個方面進行檢查。

c、其它管理。

本學期將加強對作業的檢查,檢查要求更強調全面性、目標性。通過座談會等形式加強對後進生輔導的管理。通過競賽的形式加強對優等生輔導的管理。

2、對校安排課程和綜合實踐活動的管理體現為統合、服務和指導,校安排課程和綜合實踐活動的管理就從計劃、方案實施和學習評定三個環節着手跟蹤。

3、教學評價要樹立正確的學生質量觀,對學生的評價要體現整體性、多元性、發展性。評價實現四個轉變。

(1)由知識性評價向智、能、情的綜合評價轉變。

(2)由定量評價向定性定量相結合的評價轉變。

(3)由書面評價向口試、筆試結合的評價轉變。

(4)由教師評價向自我評價、學生互評、家長評價結合轉變。

4、加強對教學質量觀的管理。

期中、期末繼續加強調研。全校語、數及格率保持的95%,提高外語學科的及格率。

(四)、課程改革充分運用信息技術手段。

1、進一步調整、完善信息技術中心人員組織結構,明確負責、落實分工,健全有關制度。

2、加大信息化運用的硬件環境投入,使硬件環境適應課程改革發展的需要。

3、加大信息化運用力度,實現信息化為管理服務,為教學實踐活動,為學生學習服務的目標。

(五)、課程改革與教科研活動,少先隊活動等諸方面結合。

1、順應新課程要求,結合學校各項課題研究,各立項課題要對原有的教科研目標和要求作調整。使教學科學研究少走彎路,早出成果。

2、學校少先隊活動也應順應新課程設置要求,特別對綜合實踐、校本課程及隱性課程加於開發。

3、課程改革實施也要結合學校電教、科技特色的有利因素,因時制宜,因地制宜。

(六)、積極參加各級各類的教學競技和學藝競賽。

1、本校各教研組開展的學科性競賽(教研組自定後報教導處)。

2、教師教學競技:包括參加各級評優課、論文評比和各學科的年會以及學校主頁比賽,課件製作競賽等。

3、學生學藝競賽:參加中年級現場作文比賽、信息技術能力競賽等。

(七)、其它:

本學期9月2日開學;1月15日語、數考試,1月21日休業式。

下學期2月17日開學。

中心工作計劃 篇3

一、 進一步提高服務水平,打造品牌窗口

法律援助服務大廳和政務中心法律援助窗口繼續推行開放式服務辦公,進一步規範便民窗口的服務指引、法律諮詢、申請受理、答疑解惑等職責。

1、規範熱線值班制度。從轄區內執業律師、執業法律工作者中擇優挑選一批經驗豐富、業務精湛、態度認真的專業人員(暫定25名),負責接待羣眾來訪,接聽來電諮詢,每位人員做到着裝整潔、服務熱情,登記詳細,解答專業。

2、程序規範,標準服務。窗口工作人員在接待、審查、指派等過程中推行陽光服務,實現接待人員掛牌上崗,做好值班日誌、來電來訪及網上系統登記和輿情分析。

3、開闢綠色通道。對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業人員、農民工等弱勢羣體的法律援助申請,簡化申請手續,對申請法律援助的弱勢羣體提供“一站式”服務,法律諮詢,法律援助申請、申請審批、指派等流程全部在大廳內一站完成;

二、進一步加強法援宣傳,擴大社會影響

1、加大三級宣傳力度。市中心組織鄉鎮(街道)法律援助工作站)開展法律援助宣傳,深化“法援蒼生、與您同行” 法律援助系列宣傳和服務活動,切實維護困難羣眾合法權益,促進社會和諧穩定。鄉鎮(街道)各法律援助工作站至少開展1次以上的法律援助宣傳活動,義務為當地羣眾宣傳法律知識、提供法律諮詢、轉介4件合符條件的法律援助案件。

2、開展媒體大宣傳。每季度組織值班律師就來電來訪、法律求助聚焦進行輿情分析、案例剖析,適時進行宣傳,擴大影響力。

三、進一步規範工作程序,完善管理體制

進一步加強法律援助工作制度建設,科學完善法律援助管理機制,確保法律援助各項工作規範有序健康發展。

1、科學指派,確保為民辦實事任務順利完成。結合考評工作指導各法律援助工作站做好當地轄區內合符法律援助條件的當事人申請法律援助,引導執業律師、執業法律工作者對在接待羣眾諮詢過程中遇到合符法律援助條件的當事人做好法律援助申請轉介工作,確保全年為民辦實事任務的順利完成。

2、加大指導監督力度,確保案件質量。法律援助受案範圍、條件、程序、承辦人姓名、承辦結果、補貼發放等內容在政務公開欄、法治瀏陽網上公開;完善聽庭和回訪制度,採取隨機抽查的方式確定聽庭案件,主要是援助律師庭前準備、案件事實把握及法律運用,案件回訪達到100%;開展案卷質量評查和質量檢查,嚴格落實執行上級統一的法律援助新文書格式,提高法律援助服務標準。

四、進一步加大培訓力度,提高業務素質

1根據轄區實際採取分片召開例會的形式,加強對鄉鎮(街道)法律援助工作站人員和市直有關法律援助工作站工作人員的法律援助實務培訓。指導各援助工作站負責對本轄區內村(社區)聯絡員的培訓。

2、對法律援助熱線值班人員進行培訓,從着裝形象、首問責任、崗位職責、窗口工作規範、諮詢接待技巧、羣眾滿意服務標準、窗口工作紀律、法律援助條例等內容進行學習和培訓,加強法律援助服務熱線文明用語、窗口首問責任、羣眾滿意服務標準等工作制度監督執行,有效提高窗口接待規範水平和法律服務業務質量。

五、構建公共法律服務體系,建設法律援助惠民服務工程。

1、構建法律援助服務網絡。以市法律援助中心建設為中心點,在全市鄉鎮司法所,律師事務所、基層法律服務所,工、青、婦、老、殘聯、看守所等設立法律援助工作站,並在全市401個行政村建立法律援助聯繫點,組建聯絡員,動員社會力量參與法律援助工作。

2、建立法律援助標準動態調整機制,不斷提高法律援助服務標準,擴大法律援助受援面,繼續加大對老年人、殘疾人、未成年人、低收入家庭、下崗失業人員、農民工等弱勢羣體的法律援助力度,使法律援助惠及更多的困難羣眾,實現“能援盡援,應援優援” 。

3、推廣“點援制”。積極推廣受援人在法律援助中心公佈的法律援助律師、基層法律工作者名單中選擇承辦人,再由法律援助中心指派該承辦人的辦案方式。

4、積極推行信息系統建設。通過融合電話、網站、短信、微博、微信等方式,建立健全標準統一、功能完善、互聯互通、安全可靠的法律援助信息管理系統,方便羣眾網上諮詢和申請,逐步實現網上受理、審批和指派,全力將法律援助中心打造成為集公眾維權、法律服務、法律援助於一體的對外便民法律服務平台。

5、創新工作方式。逐步完善援調對接機制、推行疑難案件討論制度,權力義務告知書制度和聽庭制度等,進一步提高法律援助工作服務水平與辦案質量,豐富和完善法律援助案件辦理方式,滿足人民羣眾多樣化的`法律援助需求。

6、繼續加大投入。積極向政府及有關部門彙報法律援助工作,落實法律援助政府責任,加大財政投入,提供經費保障,確保法律援助工作縱深發展。

第一個月 瞭解情況

主要了解顧問單位的基本情況,包括公司歷史(成長史、以往的失敗案例和成功經驗),公司目前的經營狀況,管理架構,部門結構,業務流程等。

第二、三兩個月 着重處理歷史遺留問題

經深入瞭解公司情況,提出改進公司內部管理、控制的建議;對歷史遺留問題加以梳理,重點解決突出的法律問題;保證公司的運營暢通。

第四、五兩個月 規範各類合同文本

收集公司各類合同文本(包括勞動合同,業務合同等)。針對收集到的合同文本,並結合公司的實際情況,從法律的專業角度進行分析研究,規範合同的各項要件,對原合同中欠缺之處加以修改和審定;協助制定標準的合同文本。

第六個月 中期總結

針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究,並與顧問單位進行深入探討,提交一份工作報告,總結法律顧問工作及公司可能存在的問題,並提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的調整。

第七個月 勞資法律培訓

針對公司的勞資問題,結合公司的實際勞資糾紛,委派我所資深勞動法專業律師,深入剖析相關法律;指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。

第八、九兩個月 協助完善規章制度

通過對公司總體架構運行情況的熟悉,找出其中的弊端,尋求完善的方案,充分調動公司各單元的活力;補充完善公司的規章制度,制定切實有效的激勵約束機制,尋求公司效益最大化。

第十個月 一線人員法律培訓

對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓,針對公司不同的情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱,從整體上提高公司員工的法律素養和意識。

第十一個月 税務建議

針對公司在税收交納、代扣代繳過程中遇到的問題,指派我所税法方面的專業律師,為公司講解、透析如何合法納税,如何最大限度地取得税收優惠,達到合法節税的目的。

第十二個月 年終總結 綜合評價

回顧整年度的服務情況,由顧問單位對服務質量和工作方法作出綜合評價;同時就顧問單位的現狀提出專業的整體評估報告。與顧問單位協商制訂下年度的服務計劃,簽訂下年度法律顧問的續約合同

20xx年,區法律援助工作着眼於服務保障和改善民生,深入開展法律援助便民惠民服務活動,加快推進民生建設、維護社會和諧穩定,着力提升法律援助辦案數量和質量,着力強化法律援助服務困難羣眾的能力和水平,着力加快法律援助基層基礎建設的步伐和進程,推動全區法律援助事業實現新的發展。

1、提升業務總量。繼續鞏固、完善、發展以辦案服務為中心的新型工作格局,進一步調動法律服務人員拓展業務、為民服務的積極性、主動性、創造性,實現法律援助業務總量穩中有升。

2、降低受援門檻。鼓勵和支持各工作站逐步放寬經濟困難標準,把有關民生事項納入援助範圍,不斷完善適應區情、覆蓋廣泛、滿足公眾需求的法律援助服務體系。

3、創新服務方式。深化與公、檢、法等部門的協調配合,拓寬對農民工討薪等弱勢羣體訴訟案件的援助渠道。繼續拓展和規範非訴訟調解業務,積極探索完善法律援助與人民調解、司法鑑定、公證等服務手段的銜接配合機制,不斷改進服務方式方法,努力為基層困難羣眾提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結非訴訟調解案件納入法律援助工作考核體系,推動非訴訟調解業務的開展。延伸法律援助服務渠道,探索在有條件的社區成立社區法律援助工作站。

4、強化質量監管。健全完善法律援助案件質量評估體系,科學合理制定案件質量標準,細化評估指標,完善保障措施。採取發放監督卡、跟蹤調查、旁聽庭審、聘請監督員等形式,及時糾正存在的薄弱環節和突出問題,切實提高法律援助的社會認可度和公信力。制定法律援助案卷評查辦法,做到以案卷質量定補貼標準,嚴把案卷質量。

5、注重輿情分析。完善法律援助工作機制,建立法律援助建議制度,積極介入社會關注的熱點難點問題,及時化解不和諧、不穩定因素,努力為各級黨委、政府及有關部門進行社會穩定風險評估、施行依法科學決策提供有價值的意見和建議。

6、加強標準化建設。積極貫徹司法部有關安排部署,認真總結“法律援助便民服務”主題活動的經驗和做法,結合本區實際,着手建立健全法律援助實體標準、程序標準、質量標準和業務流程,完善相關制度規範,推動便民服務工作標準化、常態化、長效化。

7、加強信息化建設。繼續全面應用司法部法律援助信息管理系統,加強對各類信息的綜合、分析、研判,不斷提升服務決策的功能和作用。

8、加強執法執業監督管理。充分利用2612348專線、便民窗口等形式,進一步暢通投訴渠道,規範投訴處理工作,主動接受社會各界和廣大羣眾的批評監督。健全完善區、鄉、村三級培訓機制,合理制定培訓計劃和內容,加強業務培訓。按照“1+1”法律援助志願者項目的要求,做好法律援助志願者管理工作。

9、突出宣傳重點。深入開展法律援助進社區、進鄉村、進企業、進學校、進軍營等活動,強化針對性和實效性,力求內容豐富多彩、形式生動活潑、羣眾喜聞樂見,擴大基層法律援助公眾知曉率。

10、強化機制保障。對現有的規章制度予以清理、修訂、補充、完善,把接待、申請、受理、審查、指派、監督、補貼發放、歸檔管理等各環節工作制度建立並完善起來,形成用制度規範行為、按制度辦理業務、靠制度管理工作的新型機制,進一步推進法律援助工作專業化、規範化水平。

中心工作計劃 篇4

一、工作情況

(一)在網絡工程方面(1)對肉聯廠冷鏈物流辦公室及兩個倉庫的信息點位進行網絡鋪線。(2)對今年公新圖們匯鑫新開業的三個超市進行信息點位的鋪設,並對收款POS機及信息設備進行程序的安裝調試與設定。(3)對基建的成立對辦公樓2樓進行網絡線路的改造,並對其辦公室電腦進行安裝。(4)對整個大樓的內網網絡線路進行排序與整理。及時升級殺毒軟件、下載補丁,保障公司網絡的安全運行(5)對整個大樓的廠家上網資料進行整理並對20xx年沒有交費的廠家進行清理(6)對商場調整的廠家進行外網的改造與安裝,並接入了電信的百兆光纖.從而使大樓的上網外網實行了雙路並用,更提高了上網的速度.

(二)硬件維護方面(1)及時排除收銀工作期間POS機故障,運行過程中出現的疑難、突發性軟件故障及時予以排除,保證設備的正常安全運行。(2)定製了高抗磁寫卡器,分發到外縣超市增強了外縣超市的補磁功能.(3)對公司的弱電井進行了清掃與檢查對存在安全隱患的.設備聯繫有關部門進行了處理。(4)對外縣市超市UPS電源進行了系統的檢查與機打發票軟件的安裝協同聯通公司更換了朝陽川超市老化的線路(5)對商場辦公室的計算機機箱等設備進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

(三)軟件的維護與更新方面(1)對前台收款程序進行更改實現了收款程序打印條碼彙總對配送貨程序實現了打印處理(2)由於信息設備的不斷更新,數據量的不斷增大,對機房內的服務器進行更換與調整,並對數據庫進行清理與整合。

(四)維護保障有力,提高服務質量。由於我公司分店多,營業時間長,機器老化速度快。雖然我們專業維護人員人手不足,每人都身兼數職。但我們專業人員素質較高,技術過硬,認真負責,維護到位,維修及時,能夠團結協作形成合力,有效的維持了設備的正常運行。

二、工作的不足

1、在中心機房設備的利用率及網絡平台的業務能力上挖掘不夠;在收款員中對企業的設備的保養宣傳力度不夠,沒能使收款員在此方面形成較強的意識

2、在工作中缺乏創新意識,以後在工作中要多勤于思考,勤於實踐。

三、計劃

1、加強對收款機系統的更改,提高自我學習的能力,按質按量的完成工作

2、有些辦公室的機器使用年限長,機器設備灰塵的沉積,準備對辦公室的計算機硬件設備進行統一清潔保養,以保機器的使用壽命.

3、加強在收款員與管理人員對企業的信息設備的保養進行宣傳,並加強對收款員的培訓,和商場基層業務人員信息設備維護與基本故障知識的培訓,從而在此方面形成較強的責任意識。

4、全力以赴配合超市物流程序與家電配送貨程序的更改與流程的整合,安排有關人員到商場進行業務流程的實踐,從而使程序更有效的更改與整合。

5、對全州各分店沒有光纖網絡通信線路進行升級改造,協調聯通公司安裝光纖通信線路。

中心工作計劃 篇5

一、指導思想

堅持以科學發展觀指導,以政府職能轉變為核心,以推進服務型政府建設為目標,深入推進行政審批制度改革。為實現政府職能轉變,強化服務型政府建設,加強社會管理、改善民生,優化經濟和社會發展環境,創造良好的條件和軟環境。

二、工作目標

1、政務服務、政務公開工作保持全市領先水平,爭創“省優”。

2、進一步推進“兩集中兩到位”改革。

(1)、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務事項必須在我縣政務服務和電子監察系統辦理,堅決杜絕體外循環。

(2)、凡是在政務服務大廳設立窗口及自設分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務事項必須在大廳受理和出件。

3、進一步規範政務服務大廳管理。

(1)、嚴把政務服務大廳窗口工作人員進出關,督促各單位選派業務能力強、個人素質高、能夠勝任大廳服務工作的優秀工作人員進廳。

(2)、嚴格按照中心各項管理制度規範管理。

4、進一步深化政務公開。

(1)、制定全面的政務公開詳細目錄

(2)、制定20xx年政務公開工作方案,督促指導各單位按目錄準確及時全面公開信息。

5、加強鄉鎮政務服務中心的建設和管理。

6、整合政務服務資源,將獨立的辦事大廳納入中心管理,構築覆蓋縣、鄉(鎮)、村新的`政務服務體系。

7、健全完善全程代辦和並聯審批工作機制。

三、工作舉措

1、完善管理機制,推進制度化、規範化管理。窗口人員實行雙重管理,業務上接受原單位指導,窗口工作期間,以“中心”管理為主,服從“中心”統一管理。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差,有嚴重違規違紀行為的,“中心”要執行人員退回。

2、實行季度考評,年終評先表彰制度。政務服務中心對大廳工作紀律和業務辦理情況實行日記錄、周統計、月通報、季評優管理機制,一是根據窗口工作人員平時思想素質、業務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現,每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核,並以簡報形式向其主管單位進行通報。二是根據季度考評情況,年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進工作者”表彰活動,並以文件形式向縣委縣政府及相關單位進行通報,併發布到先政府。

3、建立《網上政務服務業務辦理管理制度》及《網上政務服務業務辦理評分細則》,對業務單位和個人實行考核評分。

4、健全完善《政務服務中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評分細則》等各項管理制度。

5、進一步規範中心運行。促成進駐服務中心的政府部門對其服務窗口辦理事項充分授權,使不需要現場勘察、集體討論、專家論證、聽證的一般性審批事項能在窗口受理後直接辦結;實行“一個窗口受理、一站式審批、一條龍服務、一個窗口收費”的運行模式”;凡進駐服務中心辦理的事項都要公開辦理主體、辦理依據、辦理條件、辦理程序、辦理時限、辦事結果收費依據、收費標準和監督渠道。

四、需要政府支持的事項

1、落實政務服務務中心對窗口工作人員的年終考核權。

2、實施政務服務中心對窗口工作人員的推薦函制度。

3、賦予政務服務中心對窗口工作人員的進出把關權。

4、將各單位窗口工作人員的人員基本經費全部或部分下撥到政務服務中心,由中心根據實際需要統一管理使用,加大獎優懲劣力度。

5、財政及時落實鄉鎮政務服務中心建設獎勵資金。

6、目前需要通過政府下發的文件:

(1)、《政務服務中心窗口工作人員管理制度》

(2)、《政務服務中心窗口單位及窗口工作人員考核評分細則》,制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級督查中扣分的,由派出單位承擔80%的責任。

(3)、《關於進駐縣政務服務中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》

(4)、《政務服務中心對窗口工作人員的推薦函制度》

(5)、《窗口單位一把手現場辦公制度》

中心工作計劃 篇6

一、指導思想

本學期數學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點,現就本學期我組的數學教研工作安排如下。

二、配合教導處工作,督促常規教學

1、經常組織學習教導處的各項常規制度,杜絕上課遲到,私自調課、挪課、占課等行為,保持良好的狀態,不體罰幾變相體罰學生,教學公正公平。

2、課前一定做到有計劃、有備課、課後有反思、作業佈置合理、批改及時、更正到位、認真細緻完成好各項常規工作。組內不定期進行相互檢查和學習。

3、做好課堂知識提升工作,要不斷髮現有潛力的學生,提高優秀率。同時要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。

三、開展具有學科特色的工作

本學期的教研教學工作將在認真做好基本工作的同時把學生的“思維訓練”作為我組的一個重點及特色工作來開展,我們將組織老師們很好的利用思維訓練課給學生進行知識提升學習的機會,同時,我們計劃在每個班都組織一個小型“智囊團”,由智囊團成員負責每日一題的收集工作,同時鼓勵全班學生積極參與做題和思考,教師及時反饋總結學生的做題情況,並定時對一週習題進行講解。我們希望通過這樣的工作來幫助學生提高興趣,同時結合各類行的競賽活動,激勵學生學習的動力和主動性。

四、有效開展各項工作,力爭不斷提高教學質量

1、繼續加強教學常規管理,及時反饋總結各種情況並正確做出改進,保證良好的教學秩序和教學質量。

2、從作業、練習的合理安排和批改反饋等各方面着手,認真落實班級補差情況。

3、組內組織教師全面開展各項教學研討活動,講究活動實效性,為提升“質量”服務。

4、進行有效的單元檢測並及時幫助學生鞏固各項知識內容,以求每單元都有小結。

5、組織各類有針對性的學生活動,充分體現數學的趣味性的同時增強學生學習興趣。

五、教學研討安排

(一)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益。

1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動,參加的.教師做到有記載,有點評,會後在組內分享活動過程,交流想法,總結經驗。

2、以“提高教學質量”為最終目的,組織開展一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內容,開展有新意,有意義的各種學習探討活動,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,力爭形成濃厚的教學研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下國小數學教研工作新體系。

3、協助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規”執行情況,定期進行檢查,尤其是備課質量、作業批改的情況檢查。

(二)堅持傳統特色,師徒、同伴同研究、互學習,提升工作質量。

繼續組織開展師徒結隊工作,平時的教學工作中,同年級,同辦公室的教師多交流、溝通。利用課餘時間及時的與同伴研究教學方案,探討重難點的突破,課後溝通學生掌握情況,交流教學心得、體會,及時的總結經驗與開拓創新。

六、主要工作及安排

本學期所有工作都圍繞“提高教學質量”這一主題來開展,各項常規及教研工作大致安排如下,如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。

九月份:

1、各年級根據實際情況制定年級教學計劃,並有序開展教學工作,隨時迎接區教研室教學常規調研。

2、根據學校教導處,區教研室的工作計劃商討佈置本學期各項工作。

3、組織教師參加各年級教材分析。

4、組內進行備課、作業各項常規檢查,並集中反饋,學習。

十月份:

1、組內集體備課,各年級組教師共同探討分析本期的重難點及突破方法。

2、備課,作業等各項常規檢查。

3、組織一次全校性的“口算大比拼”活動。

十一月份:

1、合理安排教學進度,有序進行其中測試及反饋。

2、組內集中分析試卷情況並討論制定後段的教學方案。

3、組織教師參加“電教月”評比活動。

4、各項常規工作檢查並反饋。

十二月份:

1、組織針對思維訓練工作的學生競賽活動。

2、常規備課、作業批改等互查及反饋,

一月份:

1、各教師調整教學進度,準備複習工作。

2、組內總結本期各項活動及特色工作,裝訂成冊。

3、做好期末各項收尾工作,認真組織學生複習,正確面對調研工作。

中心工作計劃 篇7

一、指導思想:

以教育科研為先導,致力於教育教學改革的研究,更好地落實素質教育精神,開展創新教育,克服工作中碰到的困難,在做好信息技術教學工作的同時,提高學校信息技術應用水平,配合學校做好相關的信息技術工作。

二、工作要點 :

1、信息技術教學:

本學期由劉煌教師擔任五、六年級的信息技術教學及學生電腦製作指導工作。

要求根據學校工作計劃和國小信息技術《課程指導綱要》以及學生的具體情況,培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,形成良好的信息技術素養,為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2、電教設備維護:

多媒體設備的日常維護與管理工作由張林教師體負責,由於我校電教設備數量龐大,電教設備的日常維護的工作量非常繁重,除了信息中心的老師及時維護以外,其他學科老師掌握一些基本的電教設備

維護知識也是很有必要的。信息技術中心計劃本期通過培訓、講座等形式,進一步提高全校教師的電教設備操作能力,降低設備的故障率。對於出現故障的設備,要及時維修,儘量不耽誤教學使用,作好軟硬件維護的記載。

3、學校網絡維護及網站建設維護 由文勇教師負責,本期具體工作如下:

1)網站日常維護:認真製作,及時上傳,注重校園網站主頁的實用性和藝術性,不斷豐富校園網站的內容,提高點擊量,擴大我校網站在社會上的知名度。

2)搞好班級網站建設,輔導老師完成各班班級網站建設。 3)資源庫建設

硬件要想發揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,通過自制、下載和購置相結合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。並將資源庫與學校網站整合。

4)校園廣播網系統維護保養,對廣播網出現的`故障及時維護,保障廣播網的正常運行;根據學校的要求及時對鈴聲系統的播出內容進行更新。

4、校園電視台

本着學生電視台學生辦的宗旨,廣泛的調動學生的積極性和主動性,力爭逐步做到讓學生參與到電視節目

生了解學校動態的窗口,成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。

6、教師培訓

根據學校及老師的需要選定培訓內容,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質量。

7、配合學校制定相關獎勵政策,調動本中心教師撰寫電教論文、製作課件的積極性,本期開展一次優秀課件評比活動。

8、搞好信息技術校本教材的研究工作。