人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編精心整理的學期工作計劃7篇，歡迎大家分享。
作為班委為班級和同學服務是關鍵，作為宣傳委員做好每一次宣傳工作更是關鍵。
一、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的自身修養和道德素質以及努力學習科學文化知識。
二、發現本班的好人好事及時發動輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學習榜樣。
三、開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織拉拉隊等，並作好相適應的宣傳工作。
四、宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物的先進事蹟與精神。
五、及時地將準確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。
宣傳的靈魂在於及時準確並且生動，每一季都有不同的節日和特殊的事例，而且中專的課外生活更是豐富多彩的，就像上學期，我們班就出了很多不同類型的海報，有效的調動了大家參與各種活動的積極性，極大的豐富了大家的課餘生活，並在這個基礎上也讓其它班級的同學更好的瞭解和認識了我們08旅遊，這樣一來為班級的宣傳工作添上了閃亮的一筆。
這學期是和同學相處的第二學期，而我也是第一次擔任班級的.宣傳委員，發現大家參加業餘活動的積極性不高，無論學校開展什麼活動，參加的同學總是寥寥無幾，我不能確定是什麼原因？或是沒興趣，或是不敢去，又抑或……所以我會在以後的日子裏，以身作則，大力宣傳，樹立目標，重拾信心，使大家都為把我們班建設成為把握機遇，利用機遇的積極向上的團體而努力奮鬥。
但畢竟是我在中專第一次擔任宣傳委員，對班委活動還不是很熟悉，所以希望得到老師的指導和同學們的支持。我會在新學期裏努力做到更好！
新學期，我計劃從如下幾方面開展班級工作：
（一）組建新的班委，狠抓一日常規
從現有的學生當中以原先幹過班委和同學們的自薦為主臨時組建一個新的領導班子，這樣有利於迅速穩定秩序，嚴肅紀律，進入狀態，把分班帶來的鬆散儘快安定下來，給大家創造一個良好的學習氛圍。班主任要迅速地帶領全體同學完成由假期到開學的過渡，儘快地進入正軌。要 開好新學期的第一個主題班會，通過了解很大一部分同學個性突出，主觀意識較強，這樣勢必與應試教育、班級意識相背，那麼如何幫助這些同學抑制個人愛好，處理好個人愛好與學習的關係，取得理想的成績呢？首先要他們明確當今是激烈競爭的時代，大學尤甚，而我們的優勢在文化課，音、體、美只是我們偶爾為之之事，要學會舍取。學會放棄；要集中精力，縮小目標，打殲滅戰。眾所周知，時間、精力、物力是個定值，目標越集中，效果越顯着，而我們求得的人生第一步就是"跳龍門"，舍此無求。學會舍取就是成熟，就是理智。我們要做穿石的水滴。要結合《中學生守則 》和《中學生日常行為規範》對學生進行各方面的教育，狠抓一日常規。讓每個學生深知紀律 、服從、 秩序這三者之間的關係。良好的秩序是完成任務的保證，而制定紀律、嚴格執行紀律無疑是秩序的前提。良好的秩序是每個同學所必須的。紀律是大家的統一意志，服從是大家的統一行動，成績是大家的統一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進步、共同提高。
（二）運用科學的學習方法，努力提高學習成績
隨着學習時間的流逝，競爭也越來越激烈，有的學生把自己封閉起來，不參與班級活動，也懶得幫助其他同學解決學習疑難；這就要他們認識到幫助別人是我們民族的光榮傳統；幫助別人也為自己贏得了和諧的生活氛圍；一個人不可能天生的`左右逢源、萬事不求人；在你力所能及的時候給人以幫助，也為自己的生活鋪展了金光大道。要明白“ 競爭 拼搏 協同 共進”這八個字的深刻含義；要運用科學的學習方法，努力提高自己的學習成績； 不必抓緊每分鐘時間學習，但必須抓緊學習的每一分鐘。什麼氛圍辦什麼事，工作效率就會提高，反之就會事半功倍。隨着文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的學生成績出現了大面積的變化，甚至，個別同學變化還很大，這裏的情況很複雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。此時， 切忌不要浮躁，要結合自身實際， 重新給自己定位，要找到癥結之所在，對症下藥，才能取得更好的成績。
（三）通過各種活動，努力提高自身素質
我結合本班實際，並依照點圓式工作法的理論指導，對班級各個職責層面將進行了切塊定點，上到每一個班委會成員，下至每一個同學，各自有各自的“點”和“圓”，讓它形成了縱橫交錯的“點圓”工作體系。每個人都成為各自“點圓”子系統的主持者和班級的管理者，都能夠立足於本崗位，着眼於全班全體同學，主動地運籌、設計、協調各種關係，以最快的速度、最高的質量積極主動地幹好班級工作，並創造性地開展與其班級工作密切相關的各項工作。我準備將班委會分解為六大部，即學習部、紀律部、衞生部、體育部、宣傳部和團支部。將班級工作切塊定點到各部，並協助各部根據自己的實際情況再進行分解，切塊定點到班級的每一個同學。各部直屬班主任的管理和領導，同時又在很大程度上擁有較大的自主權。這樣，在運作的過程中，每一個同學既是管理者，同時又是被管理者，在管理的同時鍛鍊了自我，在被管理的同時又受到了教育，不僅做到了人人蔘與，人人管理，人人決策，而且還能夠從中鍛鍊自身各方面的素質。從而在班級的各項事務中，做到了事事有人管，人人有事幹，時時有事幹；可謂“上面千條線，下面一根針”。
以上是我對本學期班級工作計劃的大體設想，在今後的實際工作中，我更要加大努力，力爭取得更好的成績。
一、指導思想：
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合本班學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的開展工作。
二、工作目標：
1、在學生日常行為規範管理上形成特色。
2、培養學生良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，為六年級的畢業考試夯實基礎。
三、主要措施：
（一）進一步抓好行為規範教育。常規教育
（二）加強學生的德育教育
（三）班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文內化為行為。我們班的宗旨是説到就要做到。
2、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展跳繩，做遊戲，拍球等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律：為了讓學生養成良好的行為習慣，將在班級開展路隊小標兵評比活動，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。
（四）衞生方面：
講究衞生很重要。俗話説，病從口入。收拾好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衞生：要求衣着整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，三操勤做。
2、班級衞生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃小組和個人進行表揚獎勵。。
3、“人人爭做環保小衞士”教育。
（五）抓班風，促學風，培養良好的學習習慣和學習方法。
1、抓好班級小幹部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三週召開一次班委會會議，瞭解班級風貌。瞭解學生的`思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。
3、舉行一次家長會，力爭家校互動，形成良好的學習氛圍。
4、發揮家長的作用。
（六）加強班隊建設。
深化主題班會教育內容，每週主題班會不少於1次，精心設計，開出特色。
（七）強化德育意識
1、深化愛國教育。繼續規範每週一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2、狠抓養成教育。抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是國小德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衞生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每週公佈“五項評比“得分情況，每週進行小結，考核優勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為規範“十不“要求的檢查考核力度。通過指導、考核，確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衞生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做“轉變為“我應該這樣做“，使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動，確保學生行為規範合格率為100%，品德優良率為99%以上。
3、強化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。
4、滲透公民教育。以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，本學期開展“學習雷鋒精神，弘揚道德規範，塑造誠信形象“活動，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養成。
（八）重視對後進生的教育工作
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到充分的發展。幫助他們制定學習計劃，並通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
（九）營造向上氛圍
根據六年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
（十）指導培養小幹部
班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯繫。
（十一）安全工作，天天講時時講。主要進行交通路隊，校園安全和放溺水，傳染病的教育。
四、預期達到的目標：
抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是國小德育的重要內容。、充分發揮學生的主體作用，對學生的衞生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每週公佈五項評比情況，每週進行小結，加強新學期學生日常行為規範十不要求的檢查、評比力度。形成人人爭先、比學趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衞生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從要我這樣做轉變為我應該這樣做。
上一學期在紀檢部各成員的辛勤努力下，我部較為有序地完成了各項工作。在新的學期裏紀檢部將繼續堅持“公平公正愉快工作，紀律嚴明服務同學”這一工作理念，全心全意地服務於同學。
紀檢部本學期的工作計劃包括基礎建設部分和部門活動創新部分。
基礎建設部分：
1、部門幹事的培養
在以前例會制度的基礎上，考慮到在例會上氣氛比較沉悶，內容比較單調、枯燥，例會的過程太過於程序化這幾個因素，為改變&方^.%文.-&如上狀況，特在例會中加入以遊戲方式培養幹事的創新能力以及在部門內部開展辯論賽培養其語言表達能力和邏輯思維能力這兩個不同的環節，以達到即活躍例會氛圍，又能提高部委自身素質的效果。使例會不再是一項任務式的'會議，而是可以當作一種娛樂方式來進行。
2、增強交流
本學期紀檢部計劃與學習部和組織部各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合，更好的促進學院各項工作的順利開展，同時也在工作中加入了娛樂這一元素。我部將擴大紀檢工作的合作性以更好的促使部委之間相互交流和溝通。
3、.頓內部秩序
紀檢部的部內秩序本學期決不能放鬆，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內的紀律制度。要嚴格要求自己多做批評與自我批評，成為紀檢部的表率，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結協作精神。
4、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，大力開展各項活動，增進交流，積極配合學校開展各項相關工作，做好早點到、違章電器的查處及各項活動的監察工作，全力輔助學院工作，使各項活動順利展開。
活動創新部分：
基於我們紀檢工作的特性，我們的主要工作是基礎工作，因此我們的工作在很大程度上都是對內工作，對外工作基本沒有，為了改變&方^.%文.-&這一現狀，我們部門很有必要在工作上做出創新，因此，我們本學期將打破我們紀檢部只做基礎工作這一現狀，實現對外活動零的突破。此活動我們打算與樓管會共同完成，主題是關於“寢室安全文化建設”，這樣即與我們的基礎工作相掛鈎，又能對外進行宣傳，擴大兩個部門的影響力，並以此為契機，做出屬於我們紀檢部的品牌活動。
附件：
時間
序號
活動內容
三月
1
起草了“加強學生寢室違章電器檢查的通知”和“早點到實施通知”這兩份文件
2
開展早點到、違章電器檢查此兩項基礎工作
3
與學習部、組織部進行聯誼
4
進行本月月末總結並佈置下一個月的任務
四月
1
基礎工作
2
在例會上加入遊戲這一環節培養幹事創新能力
3
紀檢部與樓管會合作舉辦一場關於“寢室安全文化建設”的大型活動，並努力使之成為我們部門的品牌活動
4
進行本月月末總結和期中總結
五月
1
基礎工作
2
在例會中進行部門內部辯論賽，培養紀檢部成員的語言表達能力和邏輯思維能力
3
進行本月月末總結並佈置下一個月的任務
六月
1
基礎工作
2
部門內部進行一次聯誼
3
部門成員考核
4
期末總結
彈指之間，三年的時光悄悄流逝，我們即將步入九年級的大門，迎來會考的挑戰。因此，為了使同學們不留下遺憾，學習更上一層樓，班級的工作便要有所改動了，必須擬定新的方案來適應九年級的新生活。
一、班級管理方面：
1、班級管理崗位責任制
之前班級管理的分工只是落實到幹部身上，這次為了節約時間，我們決定將班級的職務讓每位同學都分擔一些，做到人人都是管理者，人人都是被管理者。管理因時而動，權利彼此制約，從而在最快的時間內在班級中形成較好的學習和管理秩序。如此管理，使得事半功倍，讓人人在班級中承擔責任也可培養同學自身責任感。
2、培養班幹部的自主管理能力
國中階段是一個人生的'轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生能力的一個有效途徑。作為班幹部就更應該學會如何自主管理。或許在國小中各項工作都是老師指定好，規劃好的，幹部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生幹部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班幹部更應做好老師與學生之間的橋樑工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利於學生的學習和發展。作為班幹部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級幹部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
二、學風建設方面：
1、取消班級日誌，利用班級博客學習
進入九年級後，同學們的學習任務也逐漸繁重。為了節約時間，減輕同學們的負擔，班委們決定將班級日誌取消，但這並不意味着班級博客將會荒廢。為了充分利用班級博客，在開學前由語文課代表將每一篇課文按學號分給每一位同學，提醒同學在上課前收集好預習資料並上傳至班級博客。每一課結束後，也可將個人的感想或內容重點上傳到班級博客上與大家分享。同時，班級博客也是展示自我的一個平台，同學們可將自己寫的佳作上傳讓大家共同學習。班級博客可拉近同學們的距離，讓彼此互相學習與競爭，是一個良好的學習平台。
2、樹立學期目標。
剛進入九年級，同學們學習的緊迫感還不是那麼強，對於學習目標也還比較模糊。因此，由每為位同學之前的學習表現給每位同學樹立一個學期目標。
學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓同學們明確本學期要學習成績要達到什麼層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。
3、樹立學習典型。
在班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型，是為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，並在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。
九年級是我們在學習生涯中的重要一環節，同時，隨着年齡的增長，每位同學都會逐漸建立起自己的人生觀與價值觀，而一個良好的班級建設便可使同學們學習效率高並且可以正確領導同學們的人生價值觀。因此，在新學期中，我們九年級(7)班將會努力建設一個良好的班風與學風，讓同學們愉快的學習，快樂的成長!
一、指導思想
本學期，學校將以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實20xx年xx區教育局春學期開學工作會議的相關內容，堅持走“以德立校，科研興校，質量強校，文化潤校，特色亮校”的內涵發展之路，深入實施素質教育，大力提高綠色質量，不斷提升我校的影響力和美譽度。
二、工作思路
以“凝心聚力、攻堅克難、依法治校、追求卓越”為總思路。具體圍繞六個方面做：咬定質量目標，實現質量攀升；強化師德教育，構築法制紅線；創新德育工作，引導向善向美；抓實教學常規，助力教師成長；規範後勤管理，實現陽光運作；落實安全措施，保證師生安全。
三、工作目標
1.辦學宏觀目標：“辦有時代特徵的現代教育”。努力構造豐富多彩的校園和班級文化，大力開展學校特色項目建設，以特色項目促進學校特色發展，着力提升師生校園生活幸福指數。
2.學校育人目標：“惟德惟才，至善至美”。堅持立德樹人，紮實推進各項主題德育活動，抓實學生行為習慣養成教育和文明禮儀教育，引導學生向善向美。
3.學校質量目標：九年級仍然是“三五”目標，即會考總均分及除英語學科外均分全區第五，英語均分全區第七，達線率55%；七年級、八年級除英語全區第九外，總均分、其餘學科均分為全區第七；會考科目地理、生物均分全區第七。
4. 深化師德師風實踐活動，繼續開展“雙禁”活動，組織開展“六有”好教師立功競賽活動和“學生心中的好老師”評選活動。
5.堅持校本課題研究，積極做好優秀研究成果的推廣工作，開展多層次教研課題研討活動，抓實集體備課和公開課，增強教科研對教學質量提升的支撐力和貢獻度。
6. 深化高效教學研究，彰顯學校教學風格，加大教學質量過程性監控力度，加強學生學習質量評價與監測力度，提高綠色生態質量，力爭20xx年會考刷新校紀錄，各年級有更多的學科成為優勢學科，其餘學科成為優勝學科。
7.注重教師的學歷、專業素養提升，設立教師發展論壇，推動教師專業成長轉型升級。
8. 做好學校章程和各類規章制度的修訂完善，確保依法治校，讓“制度第一、校長第二”“民主集中制”的管理思想深入人心。
9. 鞏固平安創建的成果，進一步加強學校安全和食堂管理，確保師生安全和學生伙食質量的進一步提高。
10.繼續實施“馬上就辦”後勤服務落地行動，規範後勤管理，實現陽光運作，改進服務態度，提高後勤管理工作滿意度。
四、工作措施
1.“規範辦學”：推進依法治理，自覺遵守教育法律法規，做到有令則行，有禁則止，加強管理，健全制度，保證改革和辦學的正確方向，為每一個學生創造公平、健康的學習環境。主要包括以下工作：
（1）嚴格執行“三表”，確保課程表、師生作息時間表、活動課表（特別是週二、週三社團活動表）的嚴格執行，要求年級組和班主任要加強專任教師執行“三表”情況的考核記載。
（2）開展對學生課業負擔專項督導，真正把學習時空留給學生，把健康和睡眠還給學生。
（3）做好國家義務教育學校管理標準實驗區的迎檢驗收工作。
（4）實行校務公開和民主管理，發揮黨組織的政治核心作用；發揮工會及教職工代表大會的監督管理作用，做好學校章程和各類規章制度的修訂完善；發揮學生家長委員會的參與決策作用。
2. “創新德育”： 堅持立德樹人為根本任務，培育踐行社會主義核心價值觀，不斷增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力、心理素質。主要包括以下工作：
（1）制度育人：政教處、團委要研究如何抓實一日常規檢查，保證校園無紙屑、雜物，垃圾不落地行動要堅持，校園環保小衞士的作用要發揮。
（2）創新德育工作，各班要設立“道德銀行”，政教處要擬定道德銀行儲蓄細則，通過做好事加分、行為失範減分，引導學生向善向美。
（3）半學期評選一批美德少年，用身邊的事蹟教育身邊的人，提高德育工作的實效性。
（4）繼續開展序列化德育研究，使我校德育工作不止停留在紙上、嘴上，要落實在行動上。
（5）堅持活動育人：七年級、八年級每月都要精心組織一個大的主題活動，豐富校園文化。
（6）開展“中國夢，我的夢”系列化德育活動。
（7）將每年四月定為“心理關懷月”，對學生進行專業心理健康教育，開設一節心理健康輔導課。
（8）將“八禮四儀”教育與入隊、入團儀式教育有機結合。通過儀式教育提升學生思想境界，從小樹立人生信仰。
3.“師德師風”：師德師風建設永遠在路上，完善教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德師風建設長效機制。主要包括以下工作：
（1）繼續開展“雙禁”活動，堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置。
（2）切實做好師德考核量化工作，對照師德考核方案，認真排查、嚴肅處理各種師德失範行為，創設良好的育人環境，建樹良好的師表形象。
（3）暑期繼續開展“教育服務進社區”活動。
（4）建立健全留守兒童、貧困生、學困生、殘疾學生等特殊學生和弱勢羣體的關愛、救助和幫教體系。
（5）定期組織“學生問卷調查”，開展“學生心中的的好老師”評選活動，強化對師德師風的監督和考核。
（6）積極開展行風評議工作，通過家長委員會，聽取家長各方面的'建議，不斷改進工作。
（7）精心策劃校園活動，舒緩教師心情，舒張教師個性，引領教師在快節奏、信息化的網絡時代學會轉身，學會駐足，留意身邊的美麗，領略平凡之中的偉大、細微之處的精彩。
4.“隊伍建設”：為防止教師隊伍結構失衡，精神倦怠，我們要挖掘內部潛力，盤活存量資源，搭建教師專業成長平台，優化教師專業發展激勵機制，打造一支精氣神足、專業素質高的教師隊伍。主要包括以下工作：
（1）加強黨建，形成黨建特色。要根據黨建工作目標，圍繞學校教育教學工作中心，創新和豐富學校黨建工作的內容和形式。教育引導黨員充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。要加強對入黨積極分子的培養，按規定程序做好黨員發展工作，不斷壯大我校的黨員隊伍。
（2）調優配齊領導班子。本學期要做好四位主任助理轉正工作以及新聘四位主任助理的選拔工作，實現領導班子梯隊的新老結構合理化。校領導班子成員要勤看、勤思、勤做，創新部門工作思路，提高獨擋一面、獨領一線、主動作為的能力，增強擔當意識。
（3）進行團委的改選工作，將一批年輕有為的年輕人吸收進團委組織，儲蓄學校管理後備力量。
（4）加快名優教師培養步伐，調動一切資源為教師成長搭建平台，充分發揮好人力資源部的作用。
（5）設立教師發展論壇，鼓勵教師學有專長，既有實踐，也有理論，逐步成長為某一領域的行家裏手、領頭人物。
（6）鼓勵教師積極撰寫博文，參與xx區第四屆教育博客大賽。
（7）積極運行校園微信公眾號，發佈教師先進事蹟，傳遞正能量。
（8）全面實施“大閲讀”工程，組建教師讀書聯盟，開展閲讀活動，評選校園閲讀形象大使、閲讀小明星和“十佳書香家庭”。
5.“教育科研”： 教科研能力是學校教育做大做強、轉型提速的第一支撐力，我們要藉助教科研整合課程資源，鍛造一支業務精湛的隊伍。主要包括以下工作：
（1）加強教育教學常規管理。開齊課程開足課時，使教學常規工作進一步規範化、制度化。積極開展學校檢查、教師互檢和交流互動，學校將加強不定期抽查，完善對教學常規管理的檢查評估、反饋通報制度，並把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據。
（2）抓實集體備課、公開課。集體備課，同組教師必須全部參加，有固定時間和地點，分管校長（與校級幹部聽課分工一致）督查並至少參加一個組的集體備課，助推年輕教師成長。
（3）完成課題結構調整，實現以校本課題研究為重點的轉變，鼓勵教師積極申報“微課題”。
（4）做好教師參與高層次論文大賽、上課比賽的指導工作，力爭獲獎層次有明顯提高。
(5)加強青年教師的培養力度，建立健全人才培養梯隊。組織青年教師外出參加各類培訓和教學觀摩。
6.“品質提升”： 把推動學校特色發展、品質提升作為學校發展新的努力方向。主要包括以下工作：
（1）建立“四校一片”在內的校園文化標識。校旗、校徽、校歌、校訓、形象片是學校文化的重要標識。
（2）開展優秀家長評比活動，提升家庭教育水平。
（3）積極參加漢字聽寫大賽，力爭取得優異成績。
（4）加強學生社團建設，激發學生學習熱情，培養美德，展示才幹。
（5）加強體育特色強項建設。體藝組組建好校田徑運動隊、籃球隊、足球隊，制定訓練計劃，力求在市各類體育比賽上再創佳績。
（6）加強足球普及工作。根據學校實際編制足球校本教材，每週開設一節足球課。
（7）深入推進完美系列文化建設，積極參與新教育實驗。
（8）在畢業季、招生季，設計有學校文化的招生簡章，召開給學生留下美好回憶的畢業典禮。
7.“後勤管理”： 後勤部門要本着“全心全意為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好學校財務與財產管理、校舍安全和衞生管理、教師工作與生活服務等方面的工作，以制度落實、責任落實為重點，積極營造良好育人氛圍。主要包括以下工作：
（1）改進後勤服務態度，提高服務質量，全面做好7S食堂管理工作。
（2）學校物資採購、小型維修均須填寫相關申請單，報分管校長或校長審批後方可實施。申請單一式兩聯，一聯交供貨方結賬使用，一聯留存備案。
（3）大宗物資均須實行招標制。三家以上競標，方可實行招標，質優價廉者中標。學校設立招標小組，成員為校長室、總務處、工會、普通教師，每次招標，招標小組隨機產生。
（4）食堂、小商店要嚴把進貨關、杜絕三無食品、過期變質食品進入校園，保證師生食品安全。
（5）後勤管理主任要教育職工關愛每一位學生，把方便、衞生、安全、營養留給每一位師生，洗乾淨每一隻碗、擇乾淨每一棵菜，讓師生吃的放心、舒心，提高師生的幸福指數。
8.“安全保障”：學校安全是一切工作的前提和基礎。抓好學校安全工作，責任重於泰山。我校牢固樹立“珍惜生命、安全第一”的治校理念，堅持以人為本，積極落實各項安全工作制度，不斷完善學校安全工作體系，積極防範學校各類安全事故的發生。
1．思想高度重視，制定有力措施。學校把安全工作列入重要議事日程，成立學校安全工作領導小組，根據具體形勢，把涉及師生安全的各項內容分解落實到人，形成校長直接抓、分管副校長具體抓、全體教師合力共抓的良好局面。
2．安全制度保證，實施落實到位。學校建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制，與門衞保安人員簽訂相關安全責任合同，不斷完善學校安全保衞工作規章制度；建立簽訂責任書制度，對班主任及任課教師明確各自的崗位職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則；建立學校安全意外事故處置預案制度，成立以校長為組長的重大安全事故應急處理領導小組，制定重特大安全事故應急處理預案。
3．加強安全排查，及時整治整改。利用班會、黑板報、國旗下講話、學科教學等途徑對學生開展各項安全預防教育的同時，每月安排一次全面的安全隱患排查，安全演練，積極配合相關部門加強對校園周邊的綜合整治，確保學校正常的教學秩序和學校師生的安全。
新學期孕育新希望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用創新的精神、發展的理念，同心同德、羣策羣力，為把學校建成環境優美、和諧共進、優質高效、特色鮮明、富有內涵的一流學校而共同奮鬥！
一、基礎建設：
1、部門幹事的培養
做好迎接新生的工作，為新生營造出温馨的學習、生活環境。樹立學生會在新生中的良好形象，為學生會的招新工作打下良好的基礎。做好學生會的招新工作，為紀檢部注入新的活力。讓新部員儘快熟悉部門主要工作，擔當起部門的骨幹力量，為系部做出更多的貢獻。
2、增強交流
增強內部溝通和了解，強化團隊意識。紀檢部隨着工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本學年則要求各部門幹事加強內部交流和溝通，相互團結、相互促進、共同提高。定期召開部門回憶，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難和問題，並找出解決方案。
本學期紀檢部計劃與其他部門各搞一次聯誼，使我們的隊伍更團結更融合。加強團隊的合作能力，更好的促使部門之間、部員之間的相互交流和溝通。
3、強化服務意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務”的原則，在做好本部的本職工作中，積極配合學院和其他部門的工作，做好老師的得力助手。在學院指導下做好自己分內工作的同時，將加強與老師、學生會其它部門的溝通與合作。不定期深入同學中間進行日常檢查，對各種違紀情況做好記錄並及時處理，並及時瞭解同學們的意見和建議。
二、檢查部分：
我部將本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的監察工作，做好各種檢查記錄，紀檢部的主要工作是對學生會的幹部監督及對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理並及時上報主席團。
1、會議紀律維持，認真做好考勤工作，本着實事求是的原則，做好與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執行，我部將定期進行彙報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、定時檢查上課出勤情況，每週總結記錄，對無故遲到、缺席同學依情節處理。
對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員瞭解出勤人員名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，對擾亂秩序的給予警告，並登記上報。
3、學期結束前做一次對學生會工作反饋調查。
4、不定期深入同學中間進行日常紀律及行為的檢查。
三、活動創新部分：
基於我們紀檢工作的.特性，我們的主要工作是幕後工作，很少自己策劃舉辦活動，為了改變這一現狀，我部門很有必要在工作上做出創新，因此，我想下學期應打破我們紀檢部只做幕後工作這一現狀，實現策劃、舉辦活動這一突破。
新的學年，新的氣象，相信我們紀檢部，我們的大家庭一定能夠在這新的一年裏工作更上一層樓，取得更好的成績。
新學期開始，中國地質大學長城學院紀檢部又迎來一個新的開始。上一年紀檢部在上級的關心和廣大學生的合作支持下順利完成本職工作，取得廣大師生的一致贊同。本學年開始，紀檢部在各位老師的領導和新一屆學生會領導班的組織領導下開始新的工作，作為學生會的重要部門之一，紀檢部將承前啟後，致力加強紀律、學風和日常生活管理工作，努力為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境，為學院的管理和正常的運行提供應有的保障。
一、招新計劃
紀檢部肩負着檢查學生早操以及衞生的使命，因此為了有更充足的力量來完成紀檢部各項工作，紀檢部將以公開招聘的形式招一批學習優良，擁有較強的工作能力和服務意識的新生，以補充紀檢部的力量。並在初期有意識的組織對新生進行培養，讓他們儘快熟悉工作，轉變角色，融入到紀檢部團隊中來。
招新人數界定在8~10人，其中男生人數界定在5~7人，女生人數界定在2~3人。
二、做好本職工作以及配合其它部門
作為紀檢部，我們應承擔起維持會場紀律，盡一切可能保持會場安靜，讓活動在有序的情況下完成，杜絕會場出現混亂情況。同時紀檢部將努力配合體育部，保持早操能夠有紀律的進行。紀檢部也會努力配合生活部針對大一新生內務情況作出嚴格檢查，進一步規範大一新生的行為。保持紀檢部成員在學工處、老師、團委學生會的指導下，落實責任，公平公正，全力為我院同學創造良好的環境。
中國地質大學長城學院的工作是一個大的整體，紀檢部在學院領導的指導下，做好自己分內工作的同時，將加強與團委、院學生會及其它部門的溝通和工作，在各類大型活動中聯合組織，共同攜手一道為創造學校的教學秩序和氛圍努力，為同學生服務，為學院做貢獻。
三、紀檢部未來目標
紀檢部作為我係學生會一個重要的部門，將更好的服務於廣大同學，營造一個和諧，團結的氛圍。同時紀檢部將努力做好份內工作，在未來一年，為工程技術系發揮更好的作用。與其它部門攜手共創“長城永固，工程無敵”。
這學期，有幸成為學生會紀檢部的其中一員。通過一段時間的學習和了解對紀檢部的工作基本上熟悉和了解。作為學生會的重要部門之一，紀檢部主要致力於加強紀律、學風和日常生活管理工作，為同學提供一個穩定、安然的學習和生活環境。
學問齋