日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的化工工作計劃7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我校教育信息化工作以教育部《關於中國小普及信息技術教育的通知》、《關於大力推進中國小教育信息化的意見》為指導，以泰教發[20xx]56號《關於進一步加強全市教育信息化建設的意見》基本標準，結合我校實際，特制定20xx-20xx年度學校信息化工作計劃，做到總體規劃、分步實施；統籌規劃、分級負責；點面結合、分層推進；協調發展，提高教育資源的利用能力，逐步實現教育現代化。我們將堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動學校教育現代化，搶佔教育的制高點，更好地提高教育的質量和效益，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，實現華小新的跨越。
一、工作目標
⒈教育信息化硬件環境方面。
逐步完善校園網絡硬件設施，進一步管理和規範上網行為，保障網絡暢通，不斷推動我校信息化建設。
⒉教師信息技術應用能力方面。
着力培養教師信息技術應用能力，獨立製作多媒體課件，初步開展網絡條件下的教學模式的探究，掌握網絡條件下教學所必須的技能。
⒊軟件開發方面
⑴教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發動教師製作和使用教學課件。
⑵進一步完善“安駕莊鎮初級中學網站”，做好對外宣傳工作。努力使網站向宣傳教育、服務教育、拓展教育的目標邁進；另外，在校本培訓的基礎上，力爭在本年度嘗試教研組的主頁開發與師生個人主頁的建設，與學校或其他網站相鏈接。
⑶實現教育教學資源信息化共享。目前，我校不斷充實教育教學資源，逐步引進優秀資源，充實、完善學校資源，為學校現代化工程服務。
⒋加強教育教學研究，提高信息技術學科教學質量。
⑴根據市教育主管部門的要求，我校在教好信息技術課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培訓，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，學會人機交互學習，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力，全面普及信息技術教育，培養學生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養學生的信息素養。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。
⑵推動信息技術與學科課程的整合。注重現代教育技術手段在課堂教學中運用的研究，確實將信息技術與學科教學結合起來，推進學校基礎課程改革。
⒌教育科研
在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動，深化教育改革。
二、主要措施
㈠統一思想，提高認識，加強領導
⒈要廣泛宣傳發動，提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的'科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中國小教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。
⒉強化管理，構築信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立三級領導小組：校級(校長、副校長)；處室級(教導處、教科室、政教處、總務處)；學科級(教研組長)。
⒊教育信息化小組職責為：
依託信息中心行政參與力度，使我校教育現代化工程的配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學校信息化建設的研究。
⑴努力完善我校多媒體教室、多媒體網絡教室，教師辦公室網絡、促使我校信息化建設能整體規劃，分層、分步實施。進一步實施、維護校園網建設，讓校園網成為教師進行教研科研的陣地。
⑵為推動現代教育技術在學校的發展,搞好局域網、計算機房等軟硬件維護工作，創造上網條件。
⑶落實專人負責學校內部與上級部門、社會等外部環境的信息流通和交換，進行網上討論和交流。
⑷制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。
⑸推動學校教學軟件的開發與建設。
⑹發揮現代教育技術在教育教學中的作用。
㈡加大投入，為數字化校園的建設奠定物質基礎
儘管我們已經建起了校園網，但是，要實現數字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據學校的資金狀況，加大投入，逐步實現各項目標。
㈢組織技術開發，建設信息資源庫
⒈鼓勵教師多方收集教育教學的有關素材（現成可用的計算機
CD－ROM素材、電視視頻素材、相關的動畫及聲音和文字素材等）；
⒉充分利用好信息技術教育費和電教教材費，維護好硬件系統，訂足訂全與教育教學相關的電教教材，；
⒊鼓勵教師進行課堂教學課件、電子作品的創作，組織有關的評比活動；
⒋開展學生的計算機創作活動，收集學生作品
⒌下載相關網站資源，豐富自己的資源庫；
㈣加快師資隊伍建設，提高教師的信息技術素質
建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育教學中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂教學的模式。
㈤強化管理，向管理要效益。
⑴做好學校今後兩年的現代教育技術工作的規劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，併力求出好成績。
⑵創設充滿活力和創意的現代化教學環境。我校將加強工作力度，早日將申報課題正式立項，加強研究，向教育科研要效益。
㈥建立並完善各項制度，保障信息化工作的順利推進
完善各項規章制度，就學校計算機使用、多媒體教室的使用等建立的一系列的規章制度進一步完善的落實，如要求教師做到：每天打開計算機，瀏覽學校網站、肥城教育網，及時瞭解學校的工作安排、教改動態，傳遞有關信息；充分利用網絡查閲、下載與教育教學有關的資料；工作時間內，禁止網上閲讀各類小説，觀看VCD連續劇、電影、打遊戲或做其他與教學無關的事情；禁止瀏覽黃色淫穢、內容反動的網頁。從而規範教師的網絡行為。
總之，我們將牢牢把握機遇，把學校信息化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓，腳踏實地，奮起直追，開創學校各項工作的新局面。
自治區人民政府國有資產監督管理委員會：
根據國家軟件正版化的法律法規和政策要求及自治區推進企業使用正版軟件工作計劃安排，雪峯科技（集團）股份有限公司（以下簡稱“雪峯科技”）現將軟件正版化工作情況報告如下：
一、雪峯科技於20xx年1月成立了軟件正版化工作組織機構：工作領導小組組長：周春林。
成員：馬為民、邵明海、唐文、劉青香、劉洪雁，組織機構設在綜合辦公室，具體工作人員為李新慧、婁高，實施負責人：婁高。
二、雪峯科技已按要求完成了正版軟件自查工作，截至20xx年4月底，集團公司現有辦公電腦86台，服務器6台，現買的品牌電腦都隨機裝有OEM正版的操作系統，20xx年前購置的兼容機及4台服務器操作系統和數據庫系統均為非正版，前期使用的全部Office辦公軟件及技術部使用的.製圖軟件AutoCad也均非正版。
三、雪峯科技軟件正版化工作領導小組根據公司目前實際情況，考慮到雪峯科技籌劃上市，自籌資金搬遷及與用友公司合作實施ERP信息平台建設等情況，為保
證雪峯公司的正常運作，制定了正版軟件分階段採購實施的方案，7月底雪峯公司購買了30套Windows操作系統、30套Office 20xx辦公軟件和2套Windows Sever20xx企業版服務器操作系統、2套AutoCad20xx製圖軟件，費用共計：19.34萬元。加上ERP信息平台建設已經購買的2套Linux系統和Oracle數據庫，第一批覆蓋率為40%。
20xx年4月為繼續推進完成雪峯公司軟件正版化工作，雪峯公司再次與微軟簽定購買合同，繼續購買32套微軟操作系統，56套微軟Office20xx辦公軟件，費用共計：20.384萬元。完成了雪峯科技（集團）公司正版軟件普及工作，正版化普及率達到了100%。
雪峯科技會每年制定正版軟件採購預算，雪峯科技各子公司根據自身實際情況統計制定各自的正版軟件採購實施計劃，並按照政府採購的相關法律法規要求，採購正版軟件，並將採購正版軟件作為資產納入部門資產管理體系，進一步加強軟件的資產管理，不斷完善強化自主創新和知識產權保護意識，建立健全長效機制，做好知識產權的保護工作。
為了實現標準化工作規劃，本公司工作準備計劃如下：
1、現階段計劃—倉庫管理：
第一步：收集倉庫物品資料
這一步要求倉庫人員與採購人員互相配合，對倉庫的到貨檢驗、入庫、出庫、調撥、移庫移位、庫存盤點等各個作業環節的數據進行數據採集，不但整理出倉庫物品名稱，而且要儘量使用物品名稱的簡化稱呼。而且物品名稱的明細程度要高，一般來説都有名稱、規格型號、數量、顏色、價格等。
第二步：整理數據，分區分工
將物品名稱歸類、整理，將常用的物品放在倉庫隨時能取的地方，保證倉庫管理各個作業環節數據輸入的效率和準確性，確保企業及時準確地掌握庫存的真實數據，合理保持和控制企業庫存。
第三步：現場規劃
根據倉庫的空間大小，進行倉庫規劃，將倉庫分區。充分利用空間，例如制訂相應的貨架，並且要考慮到倉庫的最高庫存量。現場規劃不能忽視，雖然只是一個小小倉庫規劃，但如果規劃得不理想，如果空間足夠，那就事小，如果到整理倉庫、物品入倉擺放的時候才發現空間不夠，那麼，不但浪費了時間還浪費了人力。
規劃時應注意幾點：
1、重要、常用的`物品先規劃；
2、體積大的物品應先考慮數量的多少；
3、易燃、易爆、易黴的東西要嚴格按照安全生產管理來規劃。
第四步：整理倉庫
按照已劃分好的區域、貨架，將已經歸類的物品對號入座，應在擺放物品時盤點數量，這樣有便於庫存登記，而且這樣可以省去再統計物品的時間。要求物品擺放整齊，名稱、規格型號清晰，數量準確，最終將倉庫整理一步到位。
第五步：帳物一致
記錄每天倉庫物品的出入庫、結存情況；並嚴格控制單據的出倉、入倉、領料的填寫，儘量控制漏單情況出現。每月進行盤點，保證帳物一致
2、進一步的整改計劃
2.1 計劃實施流程
2.1.1完善部門組織架構圖/人員編制圖
2.1.2制訂作業流程圖
2.1.3加強完善倉庫作業標準
2.1.4增設《倉庫管理職務説明書》
2.1.5倉庫作業指導書修訂
2.1.6倉庫管理制度的修訂及完善
2.2 人員培訓5S工作
2.2.1對倉庫管理職員的培訓（傳達上級指示精神，政策及方案）
2.2.2在職教育（工作態度，敬業精神，配合性，積極性）
2.2.3講解5S工作內容
2.2.4對倉庫管理的實施方案及措施
2.2.5在倉庫作一些標語、警語貼於倉庫內，起到一定的宣傳作用，並促進倉庫管理制度的執行
2.3 倉庫辦公室的佈置及規劃
2.3.1張貼部門組織架構圖
2.3.2張貼倉庫管理作業流程圖
2.3.3貼倉庫管理作業標準
2.3.4張貼標語
2.3.5建立文件資料櫃（集中存放倉庫程序管理類文件，帳單，資料等，可以有效防止庫存資料混亂等問題）
2.4 逐步規範作帳及盤點作業流程
2.4.1先做好必要的手工帳（這是必須的，手工帳是電腦帳的基礎，能起到校驗作用）
2.4.2倉庫電腦帳的輸入和輸出（在報表方面要加強，務必要準確、真實反映庫存情況）
2.4.3異常帳目的處理（要嚴格依據管理制度以及上級領導的指示進行處理）
2.5物料質量控制
2.5.1ISO9000認證的申請
2.5.2 9000質量標準的實施
十個手指伸出來都有長短，更何況一個班級的幾十名學生呢？後進生轉化一直是教育教學中的重點。“普九”過後，農村一些兒童在沒有接受很好的學前教育就進入了國小，這樣就使得學生學習成績良莠不齊，存在着很大的差距。本期我計劃從以下幾個步驟去實施轉化後進生。
第一步，教師要敢於面對現實，承認你所教的班級存在着後進生。 要轉化本班後進生首要問題是摸清楚學生的素質結構，做到心中有數，有利於因材施教。我所任教的班級因為語言的差異，導致學生學習起來有困難，因而更需要好好引導。
第二步，讓後進生有充分表現的機會。
每個人都自尊心，而學習成績較差的學生就更需要別人對其進步的肯定。課堂上，教師應把問題分幾個檔次，要運用鼓勵性的語言、手勢、眼神來讓這些後進生有一塊發言的天地，消除他們的恐懼感、自悲心理；答對了問題或那怕答錯了，教師都應該給予他們一些誇張式的表揚：如全班同學鼓掌，向全體同學宣佈該生有了很大的進步之類的話。課下，師生之間要擺脱“成績”的陰影，互相溝通，多多彼此間促膝談心，做做遊戲，畫畫什麼都可以的，這樣的目的.是為了消除後進生“獨處”的心理，這麼一來，把純粹的師生關係向前推進了一大步，變成了朋友關係。從而使這些學生樹立學習的信心，課後輔導也就會事半功倍。
第三步，循序漸進，有計劃地進行補缺補差工作。
首先教師要降低後進生的學習要求，根據個人的基礎而定出由
淺入深地學習計劃。這樣既減輕了教師的教學負擔，又可以增強後進生的學習興趣；其次，放慢學習節奏，以防止求多求快，讓後進生慢慢地消化吸收所學的知識。
第四步，與家長取得聯繫，交換相互間看法。
一個成功的人士，多一次，少一次稱讚可能會無所謂的，而一個弱者，那怕是一次小小的表揚也許會欣喜若狂，銘記在心的。所以説，當你班上的後進生有了點滴的進步，教師除了在班上給以表揚外，還應當及時通報給學生的家長，與家長相互交換意見。一則讓這些後進生有一種成就感；同時，從家長反饋的信息，教師可相應地調整教育教學方法。學校和家庭相結合，立體多方位地培養後進的學習興趣，漸漸地摘掉“後進生”的帽子，這一點尤為重要。
總之，教師要敢於面對後進生，要有恆心搞好轉化工作。
一、指導思想
以教育信息化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的信息素養，進一步促進學校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責任
健全信息化各項規章制度，每個網絡節點做到專人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。
2、極開展教學研討
信息技術與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用信息技術，提高教學研討的質量。配合學校磨好課及教研組例會制度，充分發揮博客便捷的互動功能，在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網絡發佈)-(一段時間後)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。
組織學習前沿的信息技術與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的信息技術與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術方面的研究課題的結題工作。
配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與整合研究，做好相關的服務工作。
3、提高設備使用效益
加強學校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學中積極運用多媒體設備進行教學，並認真做好相關記錄。
充實完善網站建設，本學期將在保持原有格局的前提下作局部微調，並把主頁放在教育局信息中心的服務器，以太倉市網站集羣的`方式來宣傳和共享學校信息。
為使學校各部門能對網站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學期校行政還將規定各條線要在一學期內完成至少10條新聞的硬性任務，上傳數量也將定期通過網絡予以公佈。各條線要多發佈理想的新聞稿，即文字要簡潔明瞭、符合新聞規範，圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。
對師生博客的使用，要與個人主頁、班級主頁的建設聯繫起來，強調這兩類主頁要真正成為學生進行主題學習的樂園，是家庭、學校溝通聯繫的紐帶。開設班級主頁，利用班級主頁中互動功能在轉化差生的過程中發揮一些作用，先在一二個班實施;利用教師的主題學習網站進行研究性學習，五年級可利用網絡活動課的時間由任課老師確定主題，組織學生開展以班級為單位的研究性學習活動。
繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源，及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由信息中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。
經常檢查設備的使用情況，辦公室建立專人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學校統一普查，確保設備完好。
嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規範信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負責，並逐步實現網絡化規範管理。
4、嚴格師生培訓與考核
組織校本培訓：信息技術與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯繫;運用博客促進教師專業成長;教育管理信息化標準示範軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。
學生的信息技術培訓。按照上級的各類信息技術競賽要求結合本校實際情況，本學期將在教導處的統一協調下，舉辦一次中高年級的網上作文競賽(利用學生博客)和電腦繪畫競賽，具體培訓、競賽方案另議。
加強對學生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術課的途徑進行。
5、加強網絡安全管理，杜絕不良信息，保障教學應用。
根據《太倉市校園網絡網管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網管人員的崗位職責，全面實施對學校網絡的流量監控，安全監控和網絡管理工作月報制度，建立重要網絡設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強中心機房的安全檢查工作，對服務器上開設的服務和端口做到天天小檢，月月大檢。
加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學無關的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網絡，杜絕不良信息的危害。
20xx年度在公司各部門的大力支持，共同努力下，綠化工程部20xx年管理工作整體開展較為順利，正逐步走向管理正規化、標準化。
在新的一年中，綠化工程部還需緊密結合公司“做強、做大”的發展戰略，明確管理目標、細化管理責任、規範管理過程、落實檢查整改、重視隊伍建設。為保證20xx年各工程項目施工技術、質量管理工作能夠有序開展，進一步提高管理水平，提出以下工作計劃建議：
一、規範管理過程：形成電子化的資料彙總
1、按單個工程註冊專用電子郵箱，便於各類資料電子文檔的彙總蒐集，上傳下載。
2、規範施工日誌及各類記錄手冊（如水準測量手簿、材料進出場記錄）的`記錄。對關鍵數據形成電子文檔，及時上傳。
3、關注綠化施工規範標準、定額的換版，及時更新。常用的施工規範、最新定額、信息價項目部應配置齊全。
4、規範施工形象報表週報制度，項目部每週集中開例會，將每週施工形象進度報表上報。
5、規範各類施工圖片資料的上報制度，項目部每週前將能反映現場施工進度及質量的相關圖片資料上報工程管理部。
二、做好工程資料的收集歸檔工作：抓住重點，規範流程
1、及時將施工情況與資料員交接進行溝通，對各項在建工程資料進行動態管理，做到心中有數。
2、單項工程施工前做好工程預算、風險控制、與施工工藝安排，完成施工任務後做好及時的工程計量資料蒐集。
3、不能被監理、甲方的意見左右，任何時候都將圖紙、計量資料的蒐集、整理放在第一位。
三、招投標工作：
1、積極配合經營部進行招投標工作，針對不同的工程對象，弄清工程設計意圖，踏勘現場情況，協助編寫能體現公司實力的技術方案，發揮公司的資源優勢，展現公司的業績，使工程公司在投標活動中有更大的中標率。
2、公司各部門協作協力，發揮各自資源渠道優勢，對苗木、材料、人工、運輸費用形成一套內部信息價，並及時上傳至通用郵箱，及時更新，及時上傳，形成資源共享。
以上是本人對綠化工程管理部20xx年度所建議的工作內容，在施工旺季和有新的特殊工程將隨時做出相應調節。綠化工程部將按照管理層的總體佈置，全心全力做好自己本職工作。
20xx年，海門街道文化站圍繞街道中心工作，積極開展一系列羣眾喜聞樂見的文化活動，從不同內容、不同層次、不同形式，豐富羣眾的精神文化生活。主要做好以下幾方面工作。
1、以建章立製為途徑，鼓勵開展農村基層文化活動。嶽頭、羣輝、民輝等3個村順利通過文化大禮堂驗收，共獲得補助資金60萬。這些文化大禮堂的建成，促進了羣眾文化生活的有效開展。
2、以節慶文化為主線，濃墨重彩，有聲有色開展活動。春節、元宵節、青年節等節日期間，通過送日曆、寫對聯、文藝演出、文體趣味活動等活動讓羣眾度過了一個充實、祥和的文化年、藝術年、歡樂年。一是春節期間舉辦以“發展 和諧”為主題的迎春戲曲晚會，戲迷們在青少年宮廣場上，拿出各自絕活，自導自演齊歡樂；4月4日，在青少年宮廣場舉辦了，精心編排的“百年海門、轉型海門、激情海門、創業海門”專場文藝演出，晚會內容豐富、貼近生活、弘揚時代的主旋律。二是各村各社區，因地制宜，開展體育活動。如嶽頭的“新春遊園活動”、象棋比賽、乒乓球擂台賽，村民鄰里一家親“百家宴”活動；羣輝村的跳繩比賽、迎春太極表演活動等。三是發揮文化大禮堂作用開展宣講活動。在文化課堂上，民輝村突出慈孝文化宣講，宣講員李良福根據當前農村“空巢老人”居多的現象，教育常年打工在外的年輕人多關心老人。嶽頭村以老年保健為主題，宣講正確用藥，健康生活。羣輝村着重春節期間安全防護，婦女維權等法制宣講。開展了喜慶的鬧元宵猜燈謎和遊藝活動。
3、以老年大學為平台，文化課堂週週有。老年電大教學課程為每週五週六上午，今年每個村開展文化課堂80多課時，教學內容除規定的收視教材外，增設法律常識、文藝體育、衞生保健、烹飪技術等方面的課程，着重講解羣眾所關心的問題，極大地豐富村民知識，提高村民素質。
4、以“文化下鄉”為依託，文化節目月月有。通過送電影下鄉、送戲下鄉、送書籍下鄉等豐富多彩的文化下鄉活動，豐富羣眾業餘文化生活，所送的 “五水共治”和“多城同創”等綜合性節目，讓廣大羣眾在家門口享受豐盛的“文化大餐”同時，育教寓樂，吸引羣眾主動參與到創建活動中。《遍地狼煙》、《全城戒備》、《唐山大地震》等一批優秀影片在各村放映，每村共計放映電影10多場，受到廣大村民的歡迎和好評。今年累計送電影下鄉220場，送戲下鄉12場，送圖書700多本。
20xx年工作計劃
1、圍繞街道中心工作開展喜聞樂見的文化活動
2、做好文化大禮堂升級、整合、完善工作
3、完成電影下鄉、送戲下鄉、送書籍下鄉任務
一、二〇一四年武裝工作
20xx年街道武裝部在區武裝部、街道黨工委和辦事處的正確領導下和大力支持下，以加強國防後備力量建設為中心，圍繞上級武裝工作要求，積極做好軍事鬥爭準備工作。較好地完成了上級賦予的各項任務。具體有以下幾方面：
1、完善各類資料，抓好基層正規化建設
根據區人武部的年度武裝工作指示，結合本級需要和村的實際情況，進一步鞏固和完善基層武裝部和民兵營規範化建設。基層民兵連規範化建設按照規範化建設標準完成各項職責制度落實上牆，軟件資料及時收集歸檔，做到分類存放、擺放有序。重點對海正武裝部的資料室、器材室、辦公室進行了規範化建設，配齊了各種規章制度、登統記、人員編配和各種設備，達到了正規建設要求。
2、完成年度民兵組織調整工作
街道根據區人武部下達的20xx年民兵組建任務及新的民兵組織分類、名稱和編制抓好民兵整組工作，切實把組織編實、隊伍編準、人員編精、能力編強。通過整組，街道目前編有基幹民兵286名，一個營部，下轄應急連、應急排、防化分隊等8支分隊，建立了防化分隊、重要警戒目標一分隊、重要警戒目標二分隊、應急排四個黨支部。結合分隊的任務和特點，對任務明確的重點分隊，按照民兵“三個現地”的要求，進行點驗，完成了今年的民兵整組工作。按照區人武部的要求，對照建設規範、標準要求，結合實際，主動作為，真抓實建，建立了民兵防化連、民兵應急分隊、重要目標警戒一分隊和二分隊黨支部，完善了硬件“兩有”和軟件“六有”標準，完善了基幹民兵分隊黨組織建設。
3、是抓好兵役登記工作,為年度徵兵工作打好基礎。
在兵役登記工作中三次召開村民兵連長、社區主任會議，明確任務要求，思想到位，責任到人，措施到位。做好宣傳發動營造良好的`徵兵工作氛圍。針對今年首次採取網上進行兵役登記的新特點，街道人武部加大對民兵連長、社區主任工作培訓，通過現場演示、電話講解、下村、社區指導等具體措施，克服網上登記帶來的種種困難，高效、順利的完成了今年的兵役登記。同時在調查排摸中重點做好在校證明的核對,杜絕開具假證明的現象。
4、參加區人武部專武幹部集訓。
根據上級軍事工作安排，街道專武幹部參加區人武部組織的為期三天的專業知識集訓，通過理論法規學習、案例分析作業、軍事教學法學習和輕武器射擊訓練，專武幹部工作能力水平、理論知識得到了大幅提高。街道人武部長根據區人武部安排海上為醫護分隊講授海上醫療救護。
以省軍區、軍分區關於實戰化訓練的思想，錘鍊幹部應急複雜條件下緊急出動能力，提高敢打必勝的意志，於9月29日參加區人武部組織的20公里高強度戰鬥體能訓練，取得良好的效果。
學問齋