時光在流逝，從不停歇，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候開始制定工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編收集整理的工作計劃6篇，歡迎大家分享。
信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發揚務實、進取精神，使學校的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平台的暢通。本着為大家服務的指導思想着重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。
一、加強學習，轉變觀念
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中國小二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點：
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課 。
2.積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極蒐集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。
4、為全校電腦做好後勤服務工作，保證正常的教學和辦公環境。
三、主要工作：
一、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發展.社會需求方面的重要意義，激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。
二、 積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發展使我校的信息技術教學工作走在同行業的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。
四、我校信息技術工作還將肩負着培訓教師這一艱鉅的任務。通過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓 以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的信息技術培訓工作 使廣大教師基本掌握計算機的'基本知識和基本技能。
六、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養使機器設備時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。
在今後的教育教學工作中，我組將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，採用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
20xx年是我市的第十一個五年規劃開局之年，即是老工業基地振興至關重要的一年，也是我市體育事業搶抓機遇，加快發展，縮小與先進體育地區差距的重要一年。為完成好開局之年的重要任務，結合體育事業十一五規劃實施方案，在市委、市政府的正確領導下，省體育局的大力支持下，我局較好地完成了上半年的各項工作，現將上半年工作完成情況及下半年工作的安排彙報如下上半年的工作總結：
一、競技體育成績喜人。
1、我市年輕的運動員張成燁在2月14日結束的都靈冬奧會冬季兩項男子10公里競速比賽中，以27分50秒9的成績名列第18名，這是中國男運動員在冬奧會該項目史上取得的最好成績。另外，我市運動員田佔東、李洋兩位選手還通過世界盃賽獲得了冬奧會個人參賽資格。
2、我市運動員在全國各項比賽中，取得金牌9枚，銀牌7枚，銅牌3枚。其中高山滑雪運動員苗麗豔獨攬3金;跳台滑雪項目在參加奧運選手沒有回來的情況下，繼續在國內保持領先的優勢。高山滑雪奪得了青年組冠軍3個，實現了該項目的可持續發展。
3、省十五運滑冰比賽中，在我市運動員十幾年無獎牌的`情況下，獲得了4枚銀牌，積分取得了近十年的突破。
4、4月18日圍繞省第十五屆運動會，召開了全市競技體育工作會，會上對前一段競技體育工作進行了總結，對參加奧運會、全運會的運動員、教練員及科研人員進行了表彰獎勵。對十五屆省運會冬季項目進行了總結，對夏季項目的形勢進行了分析，對各縣區和市直各參賽單位金牌任務加大了落實力度，對賽前、賽中工作進一步做了強調和部署。
5、於5月、6月分別成功地承辦了省運會摔跤比賽及女子柔道比賽。
6、由於競技體育成績較好，我市在4月份被省體育局表彰為市州突出貢獻獎。
二、羣眾體育蓬勃開展。
1、為了活躍“三節期間”山城人民的文化生活，滿足廣大羣眾體育需求，春節前，配合市委宣傳部承辦了二個項目的比賽，即：20xx年迎新春市速度滑冰比賽和20xx年大眾高山滑雪比賽，二個比賽不僅活躍了節日氣氛，而且以此為契機，使這幾項運動得到了推廣與普及，進而運動水平也有了相應的提高。通過這些賽事的舉行，使我市羣眾體育呈現出一派繁榮景象。
2、承辦吉林省羣眾體育工作會議。會上陸知忠副祕書長向全省介紹了我市羣體工作的經驗，省體育局卞小俊副局長對市的承辦工作和20xx年羣體工作給予充分肯定。
3、召開了全市老年體協工作會議，網球協會進行了組織機構調整。
4、與教委共同舉辦了市第十一屆中學生田徑運動會；為了推廣普及滑雪項目，舉辦了吉林省第三屆中國小生冰雪冬令營分營區活動，收到了良好的社會效益。
5、4月份舉辦了第一屆“巾幗杯”網球比賽；第三屆“巾幗杯”門球賽；門球計分賽。
6、5月份舉辦了市第十屆“天仁杯”乒乓球大獎賽，此次賽會由乒乓球協會、教育局、體育局主辦，英語輔導報社承辦，通過比賽極大的促進了我市乒乓球水平的發展；還舉辦了“通電杯”門球邀請賽。
7、6月份舉辦了第六屆朝鮮族老年門球賽；第三次門球計分賽；在輝南縣舉辦了市象棋、圍棋賽；我市還參加了省第十五屆省運會非奧運項目老年網球比賽，取得了兩個冠軍，代表隊獲得第五名的好成績。8、6月份舉辦了通鋼籃球邀請賽，邀請吉林通鋼東北虎隊、美國底特律明星隊、俄羅斯巴達克隊來通比賽，極大地豐富了全市人民的業餘文化體育生活。
四、體育產業發展良好。
1、體育彩票銷售形勢喜人，截止到6月末，預計銷售額將達到3600多萬元，比去年同期增長38%，超額完成3月初省體彩中心下達的3000萬元任務;體彩的全熱線工程現已正式運行，給銷售網點帶來便利條件，又促進了體彩銷售額的提高。
2、滑雪場招商引資繼續進行。4月份，滑雪場與香港合陸投資公司洽談項目的合作事項，其公司董事長李荔明先生在4月25日來通進行實地考查，並同意先撥100萬元港幣做前期工作費用，雪場將積極配合合陸的調研工作。
3、游泳館招商引資項目,正與遼源金剛水泥廠洽談中。投資意向書已送達市水泥廠聯絡處。
五、校舍及場館建設有序進行。
1、與佩新公司進行洽談，四月中旬開工，七月份完成對軍體校的校舍建設工程。
2、對少體校、運動學校的綜合樓和訓練館建設進行了研究與部署。4月末開工，年底竣工。
下半年工作安排：
一、競技體育方面。
1、繼續打好十五屆省運會餘下的比賽，力爭取得好的成績。
2、對下一週期全市項目佈局、競賽訓練管理進行調研。
3、進一步做好亞冬會、十一屆全同冬運會的備戰工作。
二、羣眾體育工作方面
1、做好省級體育先進社區、體育特色鄉鎮的創建工作。
2、做好市級體育先進社區、體育特色鄉鎮的評定工作。
3、做好今年市級國民體質監測工作，以網協、跆拳道協會為重點。
4、組織各單項協會開展好各單項比賽。
5、結合社會主義新農村建設，體育適當側重於農村，樹一批典型，真正做到把體育送進農村，把健康送給農民。
三、體育產業抓好招商引資工作，加緊與香港合陸投資公司洽談雪場合作項目。改變工作思路，廣泛吸引合作伙伴，加大招商引資影響力。加強體育彩票銷售力度，保持銷售額不斷增長的良好勢頭。
四、場館建設搞好基礎設施建設，做好體育新村建設工作，落實好軍體校校舍後續工程建設。
一、指導思想
提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助後進生取得適當進步，讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣。培化計劃要落到實處，發掘並培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的.素養和成績。
二、學生情況分析
本班共有學生67人，從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性較高，學習目的明確，上課認真，各科作業能按時按量完成，質量較好。其中一部分擔任班幹部，能起到較好的模範帶頭作用。但也有少部分學生基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，後進生得到較大進步。
三、培優輔差目標
培優主要是繼續提高學生的閲讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閲讀，讓優生擴大閲讀面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，幫助其在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高後進生的寫作水平，可先佈置他們摘抄、仿寫後獨立完成，保證每個後進有話可説，有文可寫。訓練後進生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓後進生嘗試説、敢於説、進而爭取善於説。
四、培優輔差對象
培優對象：班級中學習中上等的學生，及特長生。
輔差對象：成績較差的學生。
五、具體措施
1、努力做好教學中的趣味性、知識性，突出學生的認知特點。
2、加強交流，瞭解後進生、優等生的家庭、學習的具體情況，儘量排除學習上遇到的 困難
3、搞好家訪工作，及時瞭解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。
4、溝通思想，切實解決後進生在學習上的困難。
5、堅持輔差工作，每週不少於一次（可利用中午或放學時間）。
6．採用一優生帶一後進生的一幫一行動（“1+1”行動）。
7．請優生介紹學習經驗，後進生加以學習。
8．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響後進生。
9．對後進生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，並安排課外作品閲讀，不斷 提高做題和寫作能力。
10．採用激勵機制，對後進生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
11．充分了解後進生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
20xx年，血透室在院領導及護理部的關心支持重視下，在科內護士的共同努力下，較好的完成了自己所承擔的各項工作任務，現將工作總結如下：
1、明確血透室的崗位職責，工作流程，操作規範，並制訂了透析緊急突發事件的處理預案，認真學習，要求血透護士都能熟練掌握，但是集體培訓效果不佳，特別是新護士要花了時間，但效果不佳。是一對一授課，鼓勵她們多看書，工作中針對問題反覆提問，直到搞清楚。
2、血透室病人多，機器不足，經常加第四班，護士長時疲勞工作，加上病人都是重病人透析過程中會出現各種意外，增加了安全隱患，科室現急需增加機器和護理人員。日常透析過程中相互協作，急診透析時能夠在第一時間趕到，無論是晚間急診還是週日透析從沒有推諉現象，也不因加班而影響次日正常工作。
3、建立以人為本的護理管理模式強化服務意識，親近而有耐心的語言溝通，使患者有一種安全感，細心的講解透析知識，消除患者的恐懼心理，增強其治療的信息，儘量減輕患者的負擔，減輕心理壓力，更好地配合治療，提高生存質量，在沒有家屬陪.伴時，我們承擔其家屬的責任，遞水，餵飯，攙扶，更衣，在長期治療過程中感化病人。
4、力求工作認真細緻，血液透析具有較高的風險，作為護理操作者，既要樹立正確積極的護理風險意識，增強法制觀念，又要發揮主觀能動性，做到限度的控制和避免風險，從而提高護理質量，更好地為病人服務。
5、注重護士業務水平的提高：隨着透析患者的不斷增多，依賴透析生存時間的延長，患者要求我們的服務質量與水平也在提高，所以我們一方面要做到更細緻入微的服務;另一方面要不斷的學習鞏固基礎知識與紮實基本操作，同時還要拓寬視野更新知識，掌握先進技術，不斷的與其他醫院同行進行交流，積極參加院內各項業務學習與培訓，支持鼓勵護理人員參加大專，本科學習，今年8月派送一名護士參加省血液淨化專科護士培訓已取得專科證書。以及輪流選派護士參加各種短期培訓班，提高護士的綜合素質，充分調動護士的積極性，使她們豐富知識，開闊眼界。
6、做好護理質量安全管理工作，透析時患者血液處於體外循環中，護理安全工作為重中之重，所以要求每個護士都要嚴格堅守工作崗位，認真執行醫囑，執行查對制度，嚴格按透析處方設置各參數，並按一人操作一人核對，每班兩人固定，護士分工並密切配合來完成透析患者的前，中，後護理工作，特別要保證患者透析過程中的時時巡視與生命體徵的監測，及時發現透析不良反應，機器異常報警，穿刺部位滲血等情況並能及時處理，確保患者生命安全。
7、做好水機、透析機的日常清潔與保養工作，做到醫、護、技隨時溝通，保持機器正常安全運轉，保證患者安全和較高質量透析。
8、保證透析液配置的無菌、濃度與質量。
9、佈局的不合理，加上護理人員不足，對病人管理做得不到位，如病人等候期間進入上廁所，年輕護士對病人的管理缺乏主動性，怕引起紛爭，缺乏衞生員導致大量工作讓護士去做，護士沒有精力去做宣教。影響工作質量。
10、隨時徵求患者及家屬的意見，不斷改進與提高。隨着病人增加，儲物櫃不足，通過向院領導反應，及時增加了病人儲物櫃，方便了病人
11、做好各項消毒隔離工作：接受血液透析治療的患者，是一類特殊人羣，他們不但需要一個相對無菌的環境，更需要整套的無菌技術，所以護理人員要有嚴格的.無菌意識，從透析液的配製，到治療物品、機器的準備，再到瘻穿刺及上下機的各項操作都必須嚴格遵守無菌操作原則，各種消毒液的配製要固定班次，按需，按量，按濃度配製，專用試紙檢測濃度，嚴格按消毒時間，消毒方法執行機器的內外部，各種物品，空氣地面等的消毒，使各項培養結果達標，並認真及時記錄。
自20xx年1月20xx年11月30日透析次，其中血液灌流次。血液透析濾過次，crrt11次，從未出現醫療差錯事故，並在糖尿病人血液透析中如何觀測血糖，防止低血糖休克中取得了一定的經驗，對透析中低血壓進行分析，採取防範措施，以保證透析的充分。除了努力與成績之外，本年度我們也存在一定的不足。新的一年，我們全科護理人員要努力跟上醫院發展與改革的新步伐，以質量管理為主線，力求全面提升力爭全新面貌，更好地為血透患者服務，為做好醫院的護理工作增添一份力量。
一、指導思想
本學期，教科室工作以學校教育高質量發展為統領，以教師隊伍建設和學生核心素養髮展為根本，以整體推進課堂教學改革為中心，實施規範、科學、精細化的教學管理，加強教科研和教師繼續教育培訓管理工作，全面提升教師業務能力，樹立責任和質量意識，加強過程管理，注重質量管理，向過程要質量。
二、工作目標
1、認真做好省、市級課題的研究工作。重點做好暑期立項的一個省級規劃課題（數學）和一個市級規劃課題（英語）的開題論證準備工作，指導現有省、市級課題按期積極開展相關研究工作，同時督促其他課題做好研究成果的梳理工作，為早日結題做好各項準備。
2、數學教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉村骨幹教師培育站以及區名師班教學教研活動。同時認真總結一年級珠心算教育實驗的寶貴經驗，積極做好一、二年級珠心算教材銜接和教師培訓工作，精心開設二年級珠心算社團，科學構建學生珠心算能力星級評價體系，切實抓好普及、提高以及文化三重目標的達成，不斷彰顯學校珠心算特色，確保實驗工作穩步推進，取得階段性成果。
3、創新開展教師隊伍建設。精心創建學校教師發展共同體，推進教育教學理念創新、管理制度創新、教學方法創新，全力助推學校教育高質量發展。積極開展中青年教師系列培訓活動，注重骨幹教師的梯隊建設，特別是加大新秀教師、新鋭教師的培養力度，同時加強學科特色教師建設，促進教師個性專業化發展，積極打造“品牌教師”。認真組織教師參加各級各類優秀教師表彰評選活動。
4、各教研組繼續組織教師開展豐富多彩的校本研修活動，並在日常中做好繼續教育過程性資料的收集和課時的及時記錄。本學期，在集體備課規範要求的基礎上，積極認真做好集體備課的校本培訓工作，充分發揮團隊智慧，人人蔘與教研，並結合班級和個人實際，努力使個人“二次備課”更具有針對性，教學反思更具有真實性。
5、繼續做好各級各類徵文、教學論文、教學案例以及基本功競賽等各項評比工作。
三、具體措施
（一）加強學習，在實踐、研究、反思中提高自身素質。
1、加強理論學習，組織教師認真閲讀教育教學理論書籍，不斷更新教育觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。本學期，教科室將繼續開展教師系列讀書學習活動。堅持集中學習和自學相結合，精讀與通讀相結合，讀與寫相結合。走“以研促教，以研興校”的道路，努力構建學習型、研究型教師隊伍，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
2、組織教師參加各級各類進修培訓活動。本學期，引導、鼓勵教師參加各級各類業務進修培訓活動，同時做好認證、管理工作。通過各項進修培訓活動，力爭提高所有教師的專業知識水平和專業知識技能，從而勝任教師工作，更好地出色完成教育教學工作任務。
（二）抓好常規，開展真實、有效、常態的教學研討活動。
1、注重集體備課實效，深化教學改革。
繼續完善集體備課制度，鞏固已經形成的廣開言路的備課氛圍和中心發言人的備課模式，豐富集體備課形式和組織方法，加大學科組業務培訓、教科研培訓力度。通過高質量的集體備課，促進教師轉變教學觀念，改變教學方式，深化教育教學改革，使教學過程真正成為教師提能、課堂提效、質量提優和學生減負的過程，同時促進師生共同發展。
2、強化課堂教學研討，提高課堂教學質量。
本學期，將開展中青年教師“一課一研究”工作，着力在“研”字上下功夫，教師在課前要研讀教材，要研判學情，課後要反思教學行為，不斷提升研課能力。充分發揮“研討課”的研討價值和授課者的引領、示範作用，積極做好聽評課的.過程督促管理工作。
同時還要加強“常態”課堂的關注，加強教學質量跟蹤管理。各學科分管領導要經常深入教師課堂進行聽課指導，尤其對中青年教師、薄弱年級的課堂教學要給予更多的關心與指導。針對我校生源實際狀況，全體教師應在課堂內外積極探索，敢於創新，從研究學法入手，切切實實改革教法，努力探尋適合我校學生髮展的海小教學模式。
（三）創建學校教師發展共同體，助力教師專業成長。
1、以學校名師工作室為引領，積極打造學校骨幹教師優秀團隊。切實加強學校骨幹教師梯隊建設，充分發揮學校名師、骨幹教師的引領作用，積極帶動和促進更多年青教師早日成為各級教學骨幹。市、區級三級骨幹教師以及學校名師工作室教師要帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭引領和幫助青年教師成長。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式，為名師優師的脱穎而出搭建平台，創建舞台。要充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為教學大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍質量的提高。本學期將舉行第二屆學校名師工作室結業典禮和第三屆名師工作室開班儀式，同時還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節課”等系列沙龍研討活動，以不斷提高教師專業素養。
2、加強“青藍工程”的實效管理，促進新上崗教師的鍛鍊與培養，同時對近2年新上崗教師要繼續指導和跟蹤培養。重點抓好課堂教學常規要求和課改理念的運用，要求師傅耐心做好長期的指導和培訓工作，使青年教師不斷改進教學方法，提高教學基本功，促進其快速成長。本學期將繼續開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學評比和展示活動。
3、充分挖掘學科“特色教師”，促進教師個性專業化發展，積極創設和打造一批有學科教學特點，有教學影響力和社會知名度的“品牌教師”。如：申老師教語文、陳老師教寫字、樊老師教拼讀、沈老師教心算、凡凡老師教籃球、田老師教唱歌……
4、加強校際交流研討，拓寬教育視野。校際交流對學校之間實現優勢互補、資源共享和提升學校管理水平、促進學校發展具有重要的意義。本學期，我校將繼續採取“走出去”和“請進來”的方法，與兄弟學校共同研討教育教學過程中的問題，積極開展富有實效的教科研活動，以加強學校教師間的團結與友誼，促進教師間的相互學習與專業成長。積極做好與省內知名珠心算實驗學校的結對工作，促進深度教研和專業指導，不斷提升我校珠心算實驗水平和實效性。
5、鼓勵教師在開展教育教學研究的同時，積極撰寫教育教學論文和教學心得。要求教師積極參加省、市、區各級教育主管部門組織的徵文、論文、教學設計、基本功等評比活動，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經驗型向科研型轉變。
（四）加強課題研究管理，實現課題研究規範化、常態化。
本學期將進一步加強課題研究的推進力度，認真做好現有省、市級規劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機融合，通過課堂教學實踐形成一些典型性、普遍性、現實性的問題加以探索和研究，要制訂好課題計劃和活動計劃，做到有準備、有主題、有質量，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究。同時還要按管理要求做好網上流程管理工作，確保各項課題按期研究。部分課題還要為結題做好各項準備工作。另外，本學期還要認真做好一個省級規劃課題和一個市級規劃課題的開題論證準備工作，確保開題論證工作順利進行。
一、本班學生分析：
本班共有學生36名，由於全班學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。後進生主要後進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此，轉化後進生工作重點放在轉化學生的自信心及創造性上。班內差生情況如下：劉琪、呂志焱、王浩、魯冉、王俊博
智力較差的：劉琪、呂志焱、
紀律較差的：王浩、魯冉、王俊博
二、轉化目標：
通過本學期的轉化，本班後進生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態度，對於掌握基本技能起到推動作用。
三、差生的原因
1、由於智力較差或紀律較差， 很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性，懶惰貪玩 上課不注意聽講。
3、在家庭方面， 學生家長有的是對子女溺愛， 因此、個別學生家庭作業完不成，或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化，對孩子的學習不能及時輔導。
四、轉化措施：
1、加強對後進生的課上管理，大多數後進生對學習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好後進生上課時經常提問他們。
2、加強對後進生的課後輔導工作，課後對後進生進行輔導是轉化後進生的一個重要措施，有利於學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調動後進生學習的積極性，大多數後進生厭煩學習，教師要改變學生的厭煩心理，必須調動起學生學習的興趣，由要我學變成我要學。
4、對不同的.差生用不同的改進方法，因材施教，把後進生的學習搞上去。
5、經常與學生談心，教育他們端正學習態度，明確學習的重要性，利用課餘時間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細緻的思想教育工作和家訪工作。
第一段敍述老師計劃讓你們接這個任務（發達自己很榮幸，很願意幫助同學，任務任重而道遠——有點虛偽）
第二段：寫那名差生現在的狀況，及弱勢
第三段：根據他的情況制定具體方案
第四段：再次表決心，會努力，和那名同學一同進步
學問齋