時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的班主任工作計劃5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
![班主任工作計劃[經典5篇]](https://i2.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/147f7d2a47fdcc8484c1cc725f17ebb22a1bc09c233be83e29ee6a.jpg "班主任工作計劃[經典5篇]")
經過一個寒假的休息，新學期準時拉開了帷幕。這學期我將繼續面臨嚴峻的挑戰，一邊肩負着五年級三個班的教學工作，一邊還要繼續擔任繁瑣的班主任工作。為了更好地勝任這份工作，我結合本班情況做了以下計劃：
一、指導思想：
本學期班主任工作繼續以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據。以學習、紀律、衞生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道。結合本校實際情況，對學生進行常規教育，發揮小幹部的作用。體現時代氣息培養學生的現代素養，結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。
二、班級概況
本班共有32名學生，女生13名，男生19名。經過一個學期的培養，已經建立起一支有進取心、管理能力較強的班幹部團隊。班級已經養成良好的班風班貌，大部分學生能較自覺完成學習任務，但個別學生缺乏主動性，書寫有待於加強。
三、基本目標
本學期我班的基本目標是：在班幹部的帶動下，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。
四、基本措施和做法：
雖然是三年級的孩子，可是一些習慣和行為還需要逐一規範。我認為在以下幾個方面還應該繼續關注：
1、重視養成教育：開學第一週做好孩子收心教育。強調在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時候的站隊情況。家裏的表現比如：自己整理文具和書包的能力，穿校服戴紅領巾情況，還要進行深入的培養。經過一學期的努力，爭取使學生逐步形成良好的道德品質，學習習慣和積極的學習態度。
2、培養班級幹部：通過上學期的觀察瞭解，我確立了班級幹部在班級中的威信，能夠做到先律己，後律人。郭愛珍班長能做到全面管理，陳正垚學習委員的自我管理還有待於提高，衞生委員張雯能夠對班級衞生做到認真負責，體育委員宋夢陽在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學期，要強化班幹部能力的同時，約束好這些小幹部。針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的`優缺點和今後努力工作的方向。
3、課堂紀律：從正確的坐姿（頭正、身直、腳踏地），正確的寫字姿勢，三個一（一拳、一尺、一寸）開始，無論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了，聽講精神自然集中，學習成績也就有了保證。
4、課間紀律：課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。引導學生做健康積極向上的遊戲，還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，避免意外傷害。
5、個人衞生：每週一檢查個人衞生，包括髮型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯繫，共促進步：經常保持與學生家長聯繫，把學生的進步和不足及時反饋給家長，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任;班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優秀的班主任。這學期我的工作安排如下：
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、德育教育
全面貫徹落實國小生德育要求對學生進行五愛教育及艱苦樸素教育，教育學生努力學習，熱愛祖國、尊敬老師，進行文明禮貌、遵守紀律教育，進一步落實《國小生日常行為規範》、抓好學生養成教育、組織學生上好品德與生活課，對學生進行五愛教育。
三、本學期的奮鬥目標
建立強有力的中隊委組織，保持和發揚班內的良好班風，繼續做好細緻耐心的思想教育工作，學習成績達到最好，本學期爭取在各方面取得優異的成績，爭取取得優秀班級體的榮譽稱號。
四、本學期工作重點
教育學生努力學習，積極響應學校號召，爭取取得好成績。加強紀律，道德教育。做好學困生思想教育。教育學生分清是非，樹立正確的集體榮譽感，樹立各項先進人物達到比學趕幫的良好風氣。
五、本學期活動安排：
平時狠抓課堂和課間紀律，看誰是最文明、講禮貌的國小生。
要認真落實《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，達到會背，理解每條含義，重點是按各條要求去做。除大隊部檢查外，班主任經常對每名學生檢查落實，重點抓學生養成教育，從四方面抓起：
(一)學規範，教育學生用規範約束，修正自己的行為。
(二)課堂教學中加強規範養成教育。
(三)選好規範教育的.實施場所，積極搞好課外活動。
(四)學校家庭和社會相結合，共同促進養成教育。
建立圖書角，圖書室每週一次開展讀好書，讀好報。指導學生做到課內、外學習相結合，認真閲讀課內、外書籍，要求學生課外閲讀不少於5萬字，背誦優秀詩文50篇(段)。記好讀書筆記不少與1.5萬字。(乾書網 )
利用班、隊會開展形式多樣、內容豐富的主題班會和文體活動。如：讀書彙報會等。達到每次活動都能受到教育和鍛鍊自己。
抓好班級管理，全面關心學生，建立團結向上的班集體，激勵學生勤奮學習勇爭“三好”，為達到理想而努力學習。遵守早自習、課堂和自習制度。按照校內班內的各項規章制度去做，學生學會管理自己，幫助他人，參與集體，班級的事情大家來管理，充分發揮班幹部管理能力和作用，達到全體學生都能積極參與班級管理，教師達到正確分析班級情況，從而採取有針對性的措施，對症下藥，使班級管理中的不足之處及時糾正，達到完善。同時，還要對學生在各方面正確，公正的評價，使學生有良好心態去做好每項事情。
抓好學生心理健康教育。
在抓好各方面工作的同時，也決不能忽視學生的心理健康教育。本學期重點加強心理健康教育，利用學生與教師中良好的心理品質進行榜樣教育，教師經常提供活動的機會，學生給予關愛和幫助，使他們克服心理障礙。
特長生是班級的優秀生，在學習上他們“吃得飽”，發揮他們的特長，給他們創造良好的學習氛圍，發揮他們的聰明才智，展示自己，帶動班級良好的學習風氣。
加強對學困生的教育工作。
教師針對學困生的實際情況採取不同的措施。針對基礎知識差的學生，教師做到耐心和熱心，慢點講、細心説，利用自習課進行補救，達到入門，在班級中開展一幫一活動，使全體學生學習成績共同提高。
在班級中開展各項活動，組織學生上好“兩操”，堅持經常性的體育鍛煉，指導學生做好個人衞生和室內外衞生。建立牆報，樹立英雄人物，手工製作等，使他們學有榜樣，調動學生學習的積極性，同時開展好各種豐富多彩的文體活動，積極參加校內組織的大型活動，既活躍了課外生活，又增強了學生的體質，開發了智力，獲得了全面的提高。
六、少先隊活動
少先隊活動是學校教學工作的組織部分，因此，搞好少先隊活動。按學校要求，有計劃有組織地開展好每次隊會，充分利用班隊會時間，對學生進行廣泛的有意的教育，使他們在豐富多彩的中隊活動中受到深刻教育。
班級是學校教學工作的基本單位。班級，是一個學校的細胞，班主任，是一個班級的嚮導，因此，教師擔負着重任，教師積極做好本學期的工作，使學生在德、智、體、美、勞等方面都有更大進步，使班級在各方面取得優異的成績，同時，教師應加強自身的修養，勤奮學習，不斷完善自己，以適應時代發展的需要。
七、具體安排
工作如下：
時 間專題教育工作(活動)內容
三月
份第一週安全法
制教育制定計劃
第二週《安全伴我行》主題隊會
第三週落實《國小生日常行為規範》
第四周《與法同行》主題隊會
四月
份第五週行為習慣養成教育佈置教室
第六週家長會
第七週抓好學生教育 用火安全教育
第八週清掃衞生
五月
份第九周熱愛勞
動教育宣傳勞動光榮
第十週樹立勞動榜樣 用電安全教育
第十一週《熱愛勞動》主題班隊會
第十二週班級評選《勤勞的小蜜蜂》
第十三週清掃衞生對學生進行文明禮貌教育
六月
份第十四周體育
活動評選班級優秀少先隊員
第十五週校園藝術節慶祝活動
第十六週對學生進行隊知識 雷電安全教育
第十七週讀書彙報會
七月
份第十八週黨在
我心中黨在我心中的主題隊會
第十九周看愛國影片 防溺水安全教育
第二十週總結 填寫表冊
第二十一週
學生已經由七年級升到八年級了，學生們長大了一歲，自然懂得事情就更多一些.在我當班主任工作多年來，我帶的班級都是國中，所以我對國中學生的教育還是很有心得的.在20xx—20xx年第一學期中，我將會繼續堅持努力工作，將學生的思想教育作為首要，其次之後將文化課教育作為第二教育.相信只要隨着我的工作的慢慢展開，我的班級很快就會回到正軌上來！
八年級年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任班主任的八年級（2）班，經過一學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在着很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續建設好這個班級，特制定如下的計劃：
1.第一週召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉.
2.第二週調整部分學生的座位，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶.
3.制定合適班機實際情況的各項規章制度，進一步約束同學們的思想行為.
4.嘗試實施班幹部輪換制度.
5.倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規活動》、培養競爭意識，開發創造力.
6.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現象的發生.
7.大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯繫，防止各類事故的發生.
8.及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衞生乾淨整潔.
9.及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然.
10.開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣.同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力.
11.開展法制監督員值日活動，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶作用.
12.繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.
13.充分利用考試的槓桿作用，每次考試結束後要求每一位學生寫出考試的得失，查找經驗與不足，並列出整改計劃和下次考試的目標.
14.開展心裏健康教育，增強學生的心裏品質，擺正學生的同學交往的觀念，確保主要精力放到學習上.
15.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作.
16.對學校佈置的各項工作不折不扣的完成.
17.堅決服從學校的'管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行彙報和妥善解決.
18.做好班費的公開明細工作，嚴格班費的使用制度.
19.經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作.
20.繼續開展寫週記、日記活動、徵求同學們的意見，及時把握學生的心裏狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通.
21.以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開展學生的學習自主性和創造力.
22.充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄活動.
八年級（2）班雖然教學秩序穩定，但由於學生過於活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開展班級工作.
雖然在前進中我遇到了很多的困難，不過我相信，我會在經過自己一直努力後，會取得一個比較不錯的成績的.教育學生並不是那麼簡單的事情.學生在社會上受到的誘惑也越來越大，如何將學生的心收好，讓學生能夠將全部精力放在學習上，也是一個很重要的課題.我想隨着我不斷的進步，擴大自己教學能力，我會取得一個很好的成果的！
1.儘快使學生適應較緊張的國中生活，養成良好的行為習慣，鍛鍊、提高自理能力，使學生的綜合素質不斷提升。
2.使學生儘快找到適合自己的`學習方法，學會合理安排學習時間，端正學習態度，培養和提高學生的學習興趣，並且教會學生學會主動學習的方法，從而更好的適應緊張有序的國中生活。
3.積極組織學生參加學校的各項活動，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛鍊提高個人能力，完善自我人格。
4.班委工作職責明確分工，培養成為班主任的左膀右臂;而且提高學生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
高二學年是高中教育的一個承前啟後的過渡期，在高中階段起着決定性作用。為了使學生儘快地適應文、理分科後的學習和生活；為了能更充分地挖掘學生的智慧和潛能；為了能把本班建設成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律|”的四有新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發展和實現自己的理想。現特制定計劃如下：
一、奮鬥目標
爭創年級文科班前三名。
二、思想建設
a）高二是青少年身心發育趨於成熟的一個重要階段，極易產生一些心理問題。作為班主任，首要任務就是儘快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都健康快樂地成長。
b）儘快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端。班主任要善於用心觀察，發現問題，及時解決，善於運用一切方法來激勵先進，調動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。
c）大力配合學校政教處、團委組織開展的'各項有益活動，開好每週一次的主題班會，班幹部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培養團隊協作意識。
三、班幹建設
班級幹部組建，採取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班乾的崗位，充分發揮他們的帶頭作用，鍛鍊學生的自我管理能力。
四、制度建設
用“中學生守則”以及學校制定的校規校章來要求學生，規範學生的行為，使他們養成良好的行為習慣。並且根據學生實際情況，制定獎懲公約。
五、學習方法
積極探索素質教育方法和教育途徑，配合各科任課教師，激發興趣，培養競爭意識，提高整體水平，使我班形成班風正、學風濃良好學習氛圍。
六、活動安排
第一週常規教育備註
第二週《點亮心燈》主題班會
第三週《今天我們怎樣做學生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會
第五週《美麗心情，祝你成功》主題班會
第六週國慶放假
第七週《逆境——鍛鍊意志的磨刀石》主題班會
第八週《在我生命的每一天》主題班會
第九周《自信助我成功》主題班會
第十週校運會
第十一週期會考試和半學期學習小結
第十二週《未來不是夢——理想與現實》主題班會
第十三週《抵制誘惑，自我剋制》主題班會
第十四周《架起心靈的橋樑》主題班會
第十五週《友誼之樹長青》主題班會
第十六週《讓理解與寬容伴你同行》主題班會
學問齋