時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的國小學期工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了加強國小科學實驗教學水平和實驗效果，更好、更全面地實施素質教育，推進義務教育均衡發展，切實提高教育技術裝備的效益，我校將紮實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，採取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新台階。
一、建立機構，明確職責，完善管理制度
（一）建立學校實驗教學工作領導小組。
組長：
成員：
（二）強化實驗教學日常管理
1.學校按要求制訂實驗技術員職責，實驗教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。
2.進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領用，損失賠償制度。
3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。
4.建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，期末進行一次全面的清查盤點。
5.各種儀器、設備的'存放要根據其性能和學科特點，科學分類擺放，並加強防護工作。
6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”；實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途；每次用到危險藥品的實驗時，要做好數量的記載等。
7.圖書室，閲覽室面向學生開放，開設閲覽課，配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。
8.與計算機室管理員配合，利用網絡計算機對學生進行科學知識的教育，讓學生了解更多的先進科學知識，拓展學生的視野。
9.每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室、儀器室的用電設備器具的管理，以防意外事故發生。
二、加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。
1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
2.加大實驗經費的投入，保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入，讓教學有有聲有色。
三、規範實驗教學行為。
1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單（實驗登記表）、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。
（1）實驗目錄：開學初，由實驗管理員根據我校情況擬定本學期實驗目錄。
（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行實驗預約制度，認真填寫實驗預約單（實驗登記表），並與目錄、備課一一對應。
（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，充分作好實驗準備。
（4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。
2.實驗教學過程要規範。
每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數據，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇於實踐、積極探索。
3.各類實驗開出率要達標。
演示實驗，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達到95％以上，分組實驗成功率達到90％以上。
四、開展課外科技活動。
一、 指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，落實《國家中長期教育改革和發展綱要精神》，根據縣教育局20xx年工作思路，在學校工作計劃的指導下，教導處工作以全面推進素質教育為目標，以提高課堂教學效率和各科教學質量為抓手，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規養成習慣、抓教學、抓素質、保質量，以求真、務實、創新的工作作風，不斷創新教育教學新模式，從而進一步提升教育教學水平。
二、工作思路：
1、切實引領教師確立素質教育觀念，堅持學生全面發展，堅持學生差異發展，堅持學生持續發展，在全校營造素質教育的良好氛圍。
2、嚴格執行課程計劃，開齊規定課程，採取切實有效的措施督促教師上足規定課時，上好規定學科，杜絕隨意刪減課程、增加課時、擠佔課時、應付課時的現象。任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規範，不得隨意調課、讓課。各科教學要嚴格按照國家頒發的教學大綱或課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。
3、加強教學常規及教師教學規範管理，抓好教學“3+1”工作，定期與突擊相結合組織好各項常規檢查，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，強化對各學科教學工作的過程管理，狠抓落實。
4、大力監控，加強落實，嚴格控制學生在校時間和作業量，杜絕題海戰術、疲勞戰術。教師必須根據教學要求和學生實際佈置作業，倡導精練高效。本學期重點抓實作業的批改，評語要堅持正面性、激勵性、發展性，教師的字跡要整潔、清楚，批改要規範，充分發揮作業批改的激勵和導向作用。
5、嚴格執行上級教育行政部門關於學籍管理的有關規定。在學生的休學、轉學等學籍管理方面嚴格把關。並做好宣傳工作，真正維護學籍管理秩序。
6、加強對考查學科的整體教學情況的檢查與監督。加強提高體育工作水平，認真實施《學生體質健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間；認真實施國家藝術課程標準，提高美育工作水平，提高學生藝術欣賞水平。
7、加強班主任工作的指導培訓，定期組織學習交流，開展月度評比、新老教師結對等工作。發揮圖書館作用，拓展學生閲讀量，進一步做好圖書借閲到班的`工作，指導教師做好及時記錄，以完善圖書借閲制度。發揮科學教育技術裝備運用，激發兒童學習科學的興趣，充分利用儀器室實驗室設備開展科學實驗，培養學生動手能力和實驗能力。
8、努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、主要工作安排；
九月份
1、新生入學各項工作
2、各學科教研組制定工作計劃、各備課組制定學科教學計劃、各班主任制定班務工作計劃。
3、組織好開學第一次隆重的升旗儀式活動，強化師生常規。
4、開好第一次晨會、第一次班會、評比第一次板報。
5、學校領導全面深入課堂聽課，調研課堂教學常規。
6、慶祝教師節。
7、驗收評審一年級新生各班常規訓練達成率。
十月份
1、“我愛我的祖國”的徵文活動。
2、慶祝國慶板報評比。
3、聽隨堂課，進行教學“3+1”檢查。
4、教育學生養成良好的朗讀、書寫、作業等學習習慣的主題班會。
5、調研各班家庭作業的佈置、批改情況。
6、對大課間活動進行督查。
7、學生“寫規範字”比賽。
8、整理學籍。
十一月份
1、組織學生作業展評。
2、組織學生參加緊急疏散演習活動。
3、學生誦讀競賽，評選“讀書之星”。
4、一年級拼音過關驗收。
5、二年級學生查字典比賽。
6、召開班主任工作會議。
7、一至二年級學生口算比賽。
8、3-6年級學生古詩文背誦比賽。
十二月份
1、三至六年級學生英語口語競賽。
2、開展課題研究。
3、教學“3+1”檢查活動。
4、開展冬季競賽活動。
5、制定期末複習計劃。
6、教學反思教育隨筆交流。
一月份
1、慶祝元旦板報評比。
2、校本活動課程成果考核驗收，考查學科期末考核。
3、組織中高年級作文等競賽活動。
4、撰寫學生操行評語，全面考評教師教學工作。
5、“三好學生”、“優秀少先隊員”評比工作。
6、組織期末複習、考試和質量分析。
7、各條線總結，資料歸檔參加各類徵文、論文、教學案例的評比。
8、做好教導處學期工作總結，準備期末教師考核資料。
9、佈置學生寒假生活。
[指導思想]
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養全面發展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創新精神、實踐能力的培養，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的`少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰。
[工作目標]
為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務
[奮鬥口號]
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！
[主要工作]
一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統教育具體化。抓好每週一升旗儀式，開展“爭當優秀升旗手”、“護旗手”，並認真做好每一次國旗下講話活動。
二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
三、結合團市委開展的“關愛留守學生 的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
1、抓好少先隊基礎工作的規範化繼續實施兩個《綱要》一個活動，創建的中、小隊優秀集體。
2、抓少先隊的標誌，用品管理和使用，使其發揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，並注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。
20xx-20xx學年，燕蓉希望國小將緊密圍繞教體局、中心校的工作安排，以“多彩教育”發展為統領，圍繞“質量、品牌、服務”三大主題，深化“六名工程”，突出“三化”建設，積極發展學校特色，狠抓課堂教學改革，提高學校綜合競爭力，踐行學校“求真、向善、尚美、立人”的培養目標。
一、重視德育建設：
1、加強師德培養，學習先進事蹟，再次學習“除四病、剎四風”工作的實際內涵，切實轉變工作作風，克服固步自封的心態，努力改進全體教師的工作作風和學習態度，營造積極向上、和諧進取的學校精神。
2、重視少先隊員十個好習慣的培養和鞏固，完善少先隊誠信書屋、少先隊小超市的制度建設，真正讓學生的行為習慣由強制走向自覺，形成“我為人人、人人為我”的良好校園風貌。
二、重視學校品質化建設：
1、繼續落實高效課堂相關要求，真正把課堂還給學生，課堂上主要行為是學生的自主學習而非教師的諄諄教導，真正讓教學變為學習，讓課堂成為學生學習活動真正發生的場所。
2、繼續豐富和完善學生綜合素質評價體系，學校實施新的綜合素質評價已經將近兩年，在評價過程中，教師的評價觀念已經發生了一些改變，但還不徹底，還多多少少存在成績好的同學明顯受重視的現象，真正做到客觀公正的評價學生的各個方面，避免“一美遮百醜”現象的發生，真正讓理智戰勝情感，讓每一個學生都找到自己的閃光點，都能夠在校園中自信的生活，要讓學校成為學生成長的樂園。
3、不斷完善學校社團建設成果，促進社團發展更上一層樓。學校現有社團5個，並且都是存在時間比較長（一年以上），其中兩個社團獲得過區級表彰。新的一年，我們要實現社團建設制度化，不能因為學校各種活動沖淡或者影響到社團活動的正常開展。與此同時，逐步實現社團建設自主化的進程，讓學生參與社團管理，參與社團建設，並建設合理的發展梯隊，讓社團建設具有自己發展的生命力。
學校的夢想創客社團成立一年來，在學生中形成了較大的影響力，取得了顯著的效果，學生的參與熱情空前高漲，本學年，學校將繼續加大該社團的重視程度，在時間和經費方面予以保證，促進該社團快速發展。
本年度，爭取兩個社團榮獲區級獎勵。
三、加強信息化建設
依託國家、省、市教育資源公共服務平台，加強教師對優教通、米學網等資源平台使用的培訓，並在課堂中積極應用，重視教師教育技術能力的再提升，完善評價措施，提高教師的學習能力、形成終身學習的觀念，不斷提高業務素養。
學校在逐步開展電子書班實驗的基礎上，本年度將加大信息技術與課堂教學融合的力度，適時引入“微課”、“幕課”等教育教學新方式，讓學生的學習活動更自由，讓現代教育技術在學習活動中發揮更大的作用，助力學生髮展。
四、重視國際理解教育和傳統文化的雙提升
教育國際化最重要的.是教育理念、教育思想的國際化，國際化教育理念要求我們立足傳統，放眼世界，把育人目標定位為培養共計劃人才。我們要以國際化視野和胸懷，理解、悦納文化的多元性，通過多種渠道和方式，提升自身的跨文化素養和能力，充分運用世界先進的教育理念、教育方式進行管理和教學，努力培養出既有民族根基又有世界眼光的優秀學子。本學年，學校在原有的雙語閲讀社團的基礎上，依託學校英語教師實力較強的優勢，在各項活動中加強國際理解教育的滲透，逐步開闊學生的視野，形成開放包容的心態，逐步形成民族自信心。
五、重視學校物質文化建設
本年度，結合教體局上報的維修工程，學校將不斷加大投入，豐富學校圖書室建設，特別是誠信書屋建設，逐步完善體育、藝術設施，助力學校發展。
本學年，學校將繼往開來，加強全體教師的思想教育和理論學習，內強素質、外樹形象，提升整體競爭力，促進學校健康快速發展。
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，認準班級發展的方向，結合學生的實際情況，開展注重實效、富有情趣的教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生遵規守紀、自我教育、自我管理的能力，積極探索提升幸福教育指數的途徑，促進每個學生在班集體中的發展。
二、班級情況分析
我們班上學期共61人，今學期會再轉入幾名同學，所以平穩度過一段時間的磨合期是很有必要的。原有的同學和剛轉入的同學之間需要磨合，新同學和新環境、新老師的教育教學方式需要磨合。另外，很重要的一點是，所有的同學都需要和新學段的要求產生磨合。這六十幾名同學呈現出很多特點，比如家庭教育背景懸殊很大，學生之間綜合素養和性格脾氣差異很大，等等。在過去的兩年時間裏，班集體經歷了很多次的磨合，形成了樂觀向上的心態、重視班集體榮譽、家長積極配合學校班級工作等班級品質。在三年級，班集體將面臨着很多的考驗和挑戰，需要經歷很多的磨鍊，需要不斷積累，需要來自老師、家長、學校和社會的引導和支持，從而實現進一步的突破和發展。
三、新學期工作目標
1、進行常規教育，提升自我管理意識，解決班級在秩序方面累積下來的問題，改進班級紀律狀況。
2、結合實際情況的需要，對學生進行生動、有實效的思想品德教育。
3、適時調整班幹部，結合實際進行培訓，增強對班務的熟悉程度，培養獨立處理問題、協調合作、勇擔責任、實心熱愛班級的品質。
4、以課堂教學為主場，嚴格細緻要求，促進良好學風的形成，帶動班級的成長。
5、與班級各任課老師經常溝通交流，及時瞭解各科課堂學習狀況和學生的個體表現，實施全面教育。
6、關愛學生心理健康，針對存在的心理問題，深入調查導致的`原因，有針對性和藝術性地開展工作，改善部分學生的心理狀況。
7、師生共同創設豐富多彩、有內涵、有特色的班級文化，讓班級文化教育人，讓班級文化薰陶人，讓班級文化彰顯學生素養。
8、及時瞭解和發現導致學生之間產生矛盾、衝突的因素，指導學生公平對待他人，妥善處理與同學之間的關係。
9、把安全工作放在首位，常説常抓，經常排查室內外的安全隱患，指導學生了解各種安全知識，掌握必要的逃生本領，教育學生認真對待各種逃生演習。
10、培養良好的衞生習慣，教育學生搞好個人衞生，認真做好值日掃除，愛護室內外和公共場所的衞生，掌握一些勞動技能，維持整潔的環境。
11、繼續實施與家長建起溝通的橋樑的策略，採用有效的方式，與家長建立交流的途徑，促進雙方的理解和支持，並充分尊重和發揮學生家長在職業資源、專業知識資源、愛好特長等方面的優勢，使教育力量最大化。
12、不斷學習和探索，促進自我發展和提高，為做好班級工作奠定基礎。
四、重點工作
9月份：
第一週：檢閲暑假作業，評選優秀作業。
第一至四周：入學常規教育，參加學校的常規教育月活動。
第一二週：“感念師恩”主題教育活動
第三週：第一次家長會
第四周：班幹部評選
10月份：
第五週：國慶活動，班級文化建設
第六週：關心老人重陽節活動
第七週：學做學長，參加一年級入隊儀式
第三至十週：觀察秋天、體驗秋天活動
第八週：家長委員會會議
第九周：全面健身系列競賽活動
11月份：
第十週：安全教育
第十一週：班級民主會
第十三週：法制教育
第十四周：參加班主任工作經驗交流
12月份：
第十五週：評選優秀家長
第十六週：第二次家長會
第十七週：期末複習
第十八週：元旦聯歡會
第十九周：家校溝通評比和班級博客評比
第二十週：評優選先召開假前家長會
第一至二十週：每週主題班會
一、工作思路：
本學期，國小語文學科教研仍然以“提高語文課堂教學效率，大力推進課外閲讀”為工作重點，繼續倡導“一篇課文兩課時完成”，研究“培養預習習慣、精簡教學環節、突出教學重點”的提高語文教學效率的具體策略、方法；繼續關注推動學校進行語文課程校本化的研究，包括作文教學整體優化研究、課堂教學與課內閲讀互補共進的研究等。加強學業評價與課堂教學評價研究；繼續建設好“大家語文網”，給更多優秀的語文教師搭建發展平台。
二、工作要點：
1、提升課堂教學效率。（1）研究“培養預習習慣、精簡教學環節、突出教學重點”的提高語文教學效率的具體策略、方法。9月份分別舉行網絡研討（9月3日）、現場觀摩（9月17日在百家湖國小）。
（2）整體優化作文教學的專題研討。
（3）進行小班化語文教學備課研究。
2、推進課外閲讀質量。（1）繼續關注課外閲讀指導課的設置落實，提高課外閲讀指導課的質量。組織對“書香校園”建設的觀摩，交流經驗，進一步推進課外閲讀。
（2）加強學校圖書資源的利用。在推進課外閲讀的過程中，注意把握課外閲讀指導的方法，堅持以提高學生的閲讀優秀讀物的`興趣為核心。
（3）抓好“鄉村閲讀聯盟校”的經驗交流，進一步推進農村兒童閲讀。
3、不斷改進教研方式。（1）繼續做好區縣聯片語文教研。
（2）繼續“大家語文博客網”的建設，加強網管人員和網絡青年骨幹班的交流和培訓。鼓勵發展區縣、學校網上教研團隊。注意在網絡上發掘熱衷於語文教學的優秀教師。
（3）繼續關注支持以校為本的語文教研，參與部分學校的校本教研，提升校本教研的質量。
4、進行質量監控。關注教學質量，組織進行科學命題的研究，努力做好江蘇省學業質量測評的分析反饋工作。
5、隊伍建設：（1）組織參加在南京市舉辦的全省、全國國小語文教師素養大賽。
（2）組織做好第六屆市學科帶頭人的評選工作。
新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：
一、學生常規
二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應， 但經過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色， 這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和《一日歌》， 使學生養成良好的學習和生活習慣。並在晚點時間進行總結，通過小組長的彙報，及時的表揚。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
4、對於學生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1、課堂紀律：再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律：課間是學生休息的.時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生"跳繩，做遊戲" ,並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律：進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級彙報路隊情況，及時監督，及時管理。
三、衞生工作計劃
為了創設一個良好的學習環境，我決定從以下幾點入手：
1、個人衞生：要求衣着整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衞生工作計劃：每天早，中 分派值日生清掃，由班長進行檢查與監督。()對於主動，及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。
四、班幹部培養工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班幹部是班主任的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制，讓每個孩子都能嚐到作幹部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理。
五、活動安排
二月：
1、報名註冊
2、打掃班級及公共場地衞生
3、瞭解學生暑期生活，書面小結
4、加強期初的行為規範教育
5、慶祝教師節
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、佈置教室環境
三月：
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節慰問活動
3、建隊節活動
4、板報刊出
四月：
1、家長會
2、主題隊會
五月：
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、慶六一文藝匯演
4、班報、校報刊出
六月：
1、抓好複習，做好學生的思想工作
2、安排暑假生活
我相信， 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今後的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。
學問齋