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實用的第一年工作計劃範文彙總8篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:4.79K

時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的第一年工作計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的第一年工作計劃範文彙總8篇

第一年工作計劃 篇1

班級口號

從小事做起 從點滴做起 爭取行規好兒童

班級主要活動

行規賽、賽、賽

(一)活動前因

二年級的學生,通過一年級的訓練可以適應學校的各項生活。但是對於行規以及學習方法,還有許多地方需要鞏固和落實。因為學生還小,沒有穩定的自覺性,就需要老師的指導和檢查小組。

(二)活動內容

本學期,我從細小的行規開始抓起。每月制定一條行規,讓學生做實、做好,並且有良好的檢查小組和獎勵機制。檢查小組分為班幹部和任課老師。班幹部每天檢查,班主任老師一週一次小結,任課老師一月一次評定。獎勵分為獎章和管理,可以通過班級黑板報的行規賽、賽、賽版面把學生在這個月的表現用生動、形象的方式表現出來,如開花、紅五星等;還可以請,一天當中在行規方面有出色表現的學生做小老師,協助班幹部共同管理班級。

九月行規 進門先敲門,得到允許再進門,出門要隨手關門

十月行規 上下樓梯不奔跑,不在樓梯上做危險動作

十一月行規 見人微笑且問好

十二月行規 上課先舉手後發言

一月行規 端正學生舉手姿勢

(三)活動反饋

當然學生有反覆性,要讓學生自覺主動完成,並儘量形成習慣,當班中95%的同學可以完成時再繼續下個要求。如果一個行規要求沒有完全落實,下個月繼續突破。

班級特色工作

我是小小設計手

(1)能為班級牆報畫上卡通畫

(2)學寫卡通字

(3)可以設計一些簡單的紙作品

班級具體工作

1. 根據學校提出的'要求,積極參加學校組織的各項活動。

2. 配合校大隊部開展各項活動,積極參與學校遊戲節的活動,並達到人人會,爭取人人精。做好少代會的後備軍。

3. 積極參加校科技節和運動會的各項活動,爭取有出色表現。

4. 各個傳統節日對學生做好教育工作,讓學生了解傳統節日的來歷以及各個節日的風俗習慣。

5. 開展讀報活動,豐富學生的課餘生活。

6. 開展好每月一次的班會活動,使其有主題、有特色。

  20xx.8

第一年工作計劃 篇2

本學期我班安全工作將緊緊圍繞“安全立教”這條主線,堅持 “安全第一、預防為主”的工作方針和以人為本,安全發展的原則,以保障學生生命安全為基本出發點,以強化學生“三生”(生命、生存、生活)教育、遏制安全事故為重點,從班級和諧穩定的大局出發,嚴格落實責任,強化監督管理,為學生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。我根據自己的思路制定了本學期安全工作計劃:

一、目標要求:

班級安全工作的目標要求是:以“以人為本、珍愛生命、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防範,使學生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的'自我防護能力,避免事故發生,確保學生人身和財產安全。為教育教學活動順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。

二、工作措施

(1)健全組織,落實責任。建立健全班級安全工作管理小組,制定班幹安全工作值日表,確定班長為安全工作第一責任人。明確每個學生職責,嚴格執行責任追究和責任倒查問責制,為這一學期的安全工作的落實打下了堅實的基礎。

(2)加強班級安全工作管理。堅持打擊與防範相結合、發揮職能作用與落實責任制相結合、安全管理與實施安全教育相結合,切實保護學生的生命財產安全。

(3)堅持“預防為主”的方針,堅持班級安全教育的主陣地不放鬆,努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項工作。通過“告家長書”等方式,延伸我班安全管理工作。

(4)全力做好穩控工作。採取多種方式,做好各種矛盾的轉化。堅持防範疏導與教育相結合,力保班級的教學秩序穩定。

三、工作要點:

(1)加強對班級教室的用電管理,不準玩電線和開關。

(2)體育課及其它室外遊戲,教師應教育監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。學生不能私自留在班級私自活動,活動過程要注意各種安全。

(3)嚴格履行請假手續,對不按時到校學生,要積極與家長聯繫,明確其去向,對私自離校學生也要及時通知家長。

(4)我會把嚴格遵守交通法規作為每週班會的必講內容,要教育學生嚴守交通規則。

(5)定期進行教室安全檢查,一學期不少於四次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

(6)進一步做好疾病防控工作。加強防控人員的教育管理,提高防範意識。認真做好消毒和統計記錄工作。

我們班將切實抓好安全常規檢查、常規管理、常規教育和常規建設等安全常規性工作,做到抓常規堅持不懈,併力爭出成效。該檢查的檢查,該教育的教育,該記錄的記錄,把工作做實,做細,做全。

第一年工作計劃 篇3

一、指導思想

從這一個學期開始,學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,所以我“以學生髮展為本”的教育理念,先從興趣着手,本着“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以後的學習打下基礎。

二、教學目標

通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界裏來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。

三、具體的安排如下:

1、 本學期的具體教學內容有

第一章 測量

本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具後才能再進行以後的學習。

1. 讓學生知道國際單位、長度的單位;

2. 刻度尺的正確使用;

3. 體積大單位和換算;

4. 體積的測量方法。

第二章 電的初步知識

本章講了靜電現象和簡單電路

1. 知道摩擦起電現象;知道自然界存在的兩種電荷及它們的相互作用;

2. 知道使小燈泡發光的必要條件;

3. 知道一些電路符號,會畫簡單電路圖;

4. 理解電路的連接方法:串、並聯電路

5. 理解兩種電路的特點。

第三章 電和磁

本章介紹了磁的現象

1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關係;

2. 知道磁場現象的存在和兩種磁體的磁場情況;

3. 知道電流的磁效應;通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

第四章 熱和冷

本章介紹生活中的温度現象

1. 知道温度的`概念和劃分方法及測量工具;

2. 學會温度計的使用並實際操作;

3. 知道熱脹冷縮的現象;

4. 知道熱膨脹在生活中的應用。

第五章 物態變化

本章介紹的是物質的三種變化

1. 知道物質的三種狀態

2. 理解物質從固態到液態的變化過程和特點;

3. 理解物質從液態變為氣態的變化過程和特點;

4. 理解相反的變化過程:液化、昇華和凝華的過程和特點

第六章 簡單光現象

本章介紹光的基本特性

1. 知道光的直線傳播現象;

2. 知道光的反射現象,理解光的反射規律;

3. 知道平面鏡成像,理解平面鏡成像的規律

4. 知道光的折射現象,理解光發生折射的特點

除了以上教學內容外,還有:

2、 積極參加教科研的活動

向其他有經驗的老師討教先進的教育教學方法,積極參加科研活動,提高自己在科研活動方面的能力。

3、積累教學中的得與失。

有空時多寫一些教學中的體會,注意積累教學工作中的得與失,為以後的工作積累經驗。

第一年工作計劃 篇4

工作目標:

以“成人”、“成才”的理念為主線,貫穿於教育教學全過程,突出學科競賽輔導和轉送工作,全面落實各項工作任務,創優勝年段,各項工作再上新台階。

工作重點:

1、強化常規管理教學,樹立服務意識,注重學生做人的教育,落實行為規範的養成教育,特別強調學生良好學習興趣和習慣的培養。

2、在突出學法的指導上,注重學科競賽輔導,併力求在此方面再或全面豐收並提高獲獎檔次。

3、繼續抓好學生的行為習慣養成教育、安全教育、生活實踐教育。突出道德主題:以愛國主義教育為主線,突出弘揚和培育民族精神的教育。

4、落實國中研究性學習,充分發揮學生的潛能,培養自主探究的學習精神。

工作要點:

一、 強化常規管理,促進良好的學習風氣,力爭再上台階。並繼續實行學生督查小組的檢查,仍將納入班級常規工作考評。

1、堅持實行學生的自主管理,對年段的`督查情況一週公佈一次。納入班級有考評。

2、繼續強化和落實年段學生行為規範養成教育的內容,並落實到學習和生活中,並印發八年級年段學生養成教育手冊。

3、公平、公正地對學生品德和行為表現進行評價。

4、老師加強敬業意識,為學生服務的意識,為人師表。強化老師的工作紀律,配合協作精神。

二、加大常規教學的監控力度,進一步規範課堂教學。加強老師的控班力度,注重良好的師德形象。要求老師積極參與班級管理,充分調動學生學習的興趣,學生良好的學習習慣。

1、加大控班的年段督查和巡查。

2、配合教研組加強老師們教學常規工作(備、教、批、輔、考)的檢查。

3、注重新課標下的新一輪課改實驗。啟動教師個人發展計劃,認真實施。

三、德育主題教育在以弘揚和培育民族精神為重點的基礎上寓教於樂地展開。

1、弘揚和培育民族精神的系列教育活動。

2、參與社會生活實踐活動。

3、中華傳統美德系列教育活動。

4、充分利用年段文化建設專欄、班級黑板報、年段廣播、各種豐富的主題教育活動,進行民族精神的教育。

四、加強學科競賽的輔導,營造濃厚的學習氛圍,在大面積獲獎的基礎上力爭獎項檔次有新的突破。

1、數學組採取切實可行的措施為下學期的祖沖之杯數學競賽作好充分的準備。 2、語文組組織豐富多彩的競賽活動,力求能組織學生在相關語文學科的競賽中拿獎。

3、英語組口語交流比賽或朗誦比賽。

4、其他學科組織相應的競賽輔導活動。

5、物理備課應重點培養學科優勝苗子,為來年的應用物理知識競賽作充分的準備。

五、配合學部校本課程的開設,指導學生校本課程的選修,充實課餘生活,豐富第二課堂。

六、繼續認真抓好轉化後進生工作,在上學期“星光計劃”的實施基礎上,必須有新突破。

七、開展國中研究性學習活動,充分發揮學生的潛能,培養學生自主探究性學習精神和合作學習的方式。

八、繼續通過多途徑加強家校聯繫。年段擬召開家長委員會會議和學生全體家長會各一次。班主任和科任老師要多與家長溝通聯繫,聯絡感情,形成家校教育合力。

九、繼續抓好學生的安全教育,注重常規安全教育的督查力度,學生專項活動的安全的監控力度。

十、認真做好學生成長袋建檔和填補內容的工作。

十一、仍強化年段班級、各科任教師的考評。

第一年工作計劃 篇5

一、指導思想:

本學期,四年級組工作的指導思想是:以《學校工作計劃》為指導,以《德育工作計劃》,《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據。以培養學生全面發展,落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的教師團體、爭創先進年級組為目標。通過以“禮儀常規”、 “愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規,積極開展教研活動,深化教學改革,提高教育教學質量。

二、主要目標 :

1、強化過程管理,確保教師的教育、教學常規工作規範有效。

2、積極實施新課程改革,優化課堂教學結構。教師教學質量意識不斷增強,合作與競爭有機統一的局面進一步形成。

3、在全組老師中開展關愛活動,深入進行“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,併力爭取得好的成績。

4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為突破口,教育學生講文明、講究衞生,保護環境,增強環保意識。

5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發生。

6、營建一個愛生敬業、團結協作、勤於學習,勇於創新的教師團隊,爭創優秀年級組。

三、主要措施

(一)加強團隊建設,促進各項工作順利完成。

作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務意識,盡力為老師們搞好各項服務工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領全組老師事事以大局為重,以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學習等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的教師團隊。

(二)加強教學常規管理,全面提高教學質量。

1.教學常規的落實是實施正常教學活動的基本保證,是提高教學質量的前提。因此,本學期教研組長要經常對組內的教學常規進行抽查,對教學常規中存在的問題限期改正。

2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學生的作業批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衞生習慣的.培養。

3. 增強質量意識,全面提高教學質量。①改進課堂教學方法,採用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣,從而全面提高教學質量。②各教師要樹立新的質量觀,要注重學生各科平衡發展,防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評,嚴格監考認真閲卷。③本學期還要做好潛能生轉化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質量。④認真抓好科技藝體教育,促進學生全面發展。

(三)加強德育常規管理,促進良好班風、學風的形成。

1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者,班級工作的好壞與班主任息息相關。因此,本學期要堅持班主任工作經驗交流,取長補短,提高管理水平。開學初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養、挑選好班級管理幹部,搞好班級的各項工作,充分調動班主任工作的積極性和主動性。

第一年工作計劃 篇6

一、指導思想

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的`管理促進學校體育工作全面健康發展,深化教學改革,切實貫徹“以人為本”的原則,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高學生的身體素質。貫徹《國小生體育健康標準》。

二、主要工作目標

1、認真制訂學校體育工作計劃。

2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。做好活動計劃、記錄,制定安全預案。

3、抓好體育達標的訓練和測驗工作。

4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

5、督促各年級認真上好兩操兩課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

6、積極開展體育競賽活動;繼續抓好學校各運動隊的業餘運動訓練。

7、注重體育課及體育活動安全。

8、配合中心校參加大興區傳統校運動會。

9、認真配合中心校參加鎮教職工運動會。

三、具體工作安排:

九月:

(1)制定體育教學計劃,學校各項體育管理制度。

(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施

(3)配合中心校參加區傳統校國小生運動會

(4)複習、糾正廣播操及眼保健操

(5)認真上好課間操,有檢查、有評比記錄

(6)日常體育工作

十月:

(1)日常體育工作

(2)組織教師參加鎮教職工運動會

(3)開展籃球運動

十一月:

(1)開展民族體育項目

(2)組織好冬季長跑工作

(3)日常體育工作

十二月:

(1)日常體育工作

(2)學生期末評價

(3)梳理檔案

(4)做好總結工作

第一年工作計劃 篇7

教學指導思想:

以教育思想為指導,以新課程標準為依據,充分發揮學生的主體作用,促進學生身心健康,培養學生對體育課的興趣。力求給學生一個親切、和諧、靈活寬鬆教學氛圍,使學生真正體驗到體育課的.興趣。

教學目的要求:

1.具有積極參,與體育活動的態度和行為,樂於參與各種運動動作的學習,對體育活動有較濃厚的興趣,逐步養成堅持鍛鍊身體的習慣,為終身進行鍛鍊奠定基礎。

2.學習並懂得一些體育與健康基礎知識,學會在運動中自我保護的基本方法,安全地進行體育鍛煉。

3.通過體育教學活動,建立和諧的人際關係,表現出對集體、對他人的關愛。

改進教學具體措施:

1.提高學生興趣,使其主動積極地參加體育教學活動。

2.在教材內容上加以區別對待。在教學難度上加以區別對待。在練習要求上加以區別對待。

3.注意培養學生獨立進行鍛鍊的能力。

第一年工作計劃 篇8

一、指導思想:

1、以學校教育模式的工作思想為指導,以德育課題研究為主線,堅持以“培養走進21世紀的現代人”為宗旨。

2、加強年級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮年級組的管理作用。

3、在素質教育的前提下,以“為學生的終生髮展負責”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道,重點放在課堂教學改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

二、工作重點:

1、充分體現年級組的管理作用,以獎勵機制的管理辦法,調動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態度投入到工作當中去。

2、本學期加強以學生為本的教育教學理念,以試點班“學生自我發展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負荷、高質量”為教學指導思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數學備課組長:徐豔珍。

3、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。

3、配合德育處,結合值周檢查,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成教育。

5、加強對新教師“學生安全教育”的培訓,注重學生安全意識教育,防止不安全事故的發生。

6、根據孩子們的年齡特點,組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創新能力的培養。

7、為幫助新教師儘快適應外校教學理念和教育機制,採取老教師與新教師結對子“一幫一”形式。劉文娟張繼金;王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。

三、工作目標:

1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、羣策羣力的集體。

2、組織帶領班主任認真學習學生自我發展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使孩子們從小養良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,為爭取優秀科組努力。

四、工作措施:

1、利用科組基金,按照教師突出的工作表現以及取得的成績按等級劃分進行獎勵;充分體現多勞多得,多創多得;少勞少得,有誤必損的管理辦法,來提高教師的工作熱情。

2、掌握試點班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發展”教育模式工作打好基礎。

3、認真檢查督促年級組全體教師常規工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。

4、真落實學校各職能部門佈置的各項工作,及時協調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關係。

5、關心組內教師的身心健康,積極營造團結協作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會,及時將組內教師意見和建議上報有關部門和領導。

6、繼續將安全責任意識當作工作的重心,調動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓豐富老師們事故防範經驗,減少事故的發生。

五、本學期兩次活動簡介:

1、“捏出手中的`童話”。活動目的:實踐是獲得知識的源泉,是鍛鍊和殘生創新意識,形成創造能力的基礎。本次活動通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗美、創造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗到動手勞動帶來得愉悦。

2、“在外校,我能行”活動目的:通過此次活動初步對學生進行簡單的軍事化教育,讓學生從小養成良好的學習、生活的習慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,從而培養他們強烈的集體榮譽感和團結向上的凝聚力。而且向學校各級領導以及向家長們彙報展示孩子們兩個月在學校學習生活情況,來擴大學校的知名度。20xx年9月8日另附表一張一年級第一學期年級組工作計劃