人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的工作計劃7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、指導思想
以新課程改革為中心，以課堂教學改革為抓手，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據，把握教育新常態，以新課程理念為指引，立足教學工作實際，進一步突出教研工作的研究、指導、管理、服務功能，精細常規管理，推進學科建設，優化課堂教學，加強課程實施質量監控，科學提高教學質量，努力開創我校數學教育教學工作的新局面。
二、目標任務
1、構建具有學校特色的教科研模式，全面提升教師參與教科研的意識與能力，為實現學校教科研工作的新突破奠定良好的師資隊伍基礎。
2、加強骨幹教師的培養，鍛造一支和諧發展的高素質的數學教師團隊。
3、積極參加市教研室和學校開展的各項教學活動，並以增強科組教研的針對性和實效性，力爭在活動中取得優異成績，為學校爭得榮譽
4、加強教材、教法、學法的研究，探索有效、高效的課堂教學模式，力求快速、持續提高學校數學教學質量。
5、做好珠心算教學實驗的研究工作，迎接省珠算教學比賽。
三、具體措施
1、夯實教學常規
（1）抓實備課。備課要提前一週，精心備好每一課，在年級組集體備課基礎上突出備課的個性化，以適應不同教師、不同班級學生的特點。數學集體備課不能走過場，要突出對每一個單元教學目標的把握、重難點的突破，個性化備課要適應班級學生的特點，不同層次學生練習的設計。
（2）抓活課堂。採取一系列行之有效的舉措，讓“以生為本、以學為主、全面發展”的觀念和學生“自主、合作、探究”的學習方式落實到每一節課和每個學生。
（3）抓精練習。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求。課堂練習強調訓練出題規範化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次檢測，測前抓命題，測中抓考風，測後抓分析。
（4）抓勤輔導。數學教師在完成教學任務的同時，一手抓優等生的培養，是他們成為班級中的領頭雁，成為老師的好幫手；另一方面要抓好“學困生”的輔導。為此，每位教師要建立“培優輔差”記錄。
（5）抓好習慣。重視學生良好習慣的養成教育：聽課習慣、發言習慣、思考習慣、解題習慣、作業習慣、複習習慣、預習習慣、反思習慣等。教師教給方法、時時督促、從嚴要求，確保好習慣養成，讓孩子受益終身！
2、探求高效課堂
（1）通過教師培訓、開展教科研活動，強化教師的教育理論與專業知識的學習，提高教師參與教科研的意識與能力。充分發揮骨幹教師和教研科組的能動性，使其成為引領教師參與教科研活動的促進者和主陣地。
（2）規範日常工作，加強教學常規工作的管理。科組通過強化檢查和巡查，及時發現教室在數學教學中出現的問題，在及時反饋給本人的同時提出整改意見。
（3）大力開展教科研活動，形成良好的教科研氛圍。學校科研通過校本研究、課題研究、對外交流與合作等多種形式，豐富教科研的內容與形式，做到與時俱進。及時總結經驗教訓，不斷提高教科研的針對性、實效性。
（4）本學期的科組活動時間和備課組活動時間都是每兩週一次，科組活動的形式主要是：理論學習，觀課、議課、示範課、觀摩課、展示課，學習交流等。備課組活動的形式主要以研討本年級教學內容重點和難點的突破，解決教學過程中遇到的各種問題為主。
3、打造學科亮點
學科活動是學科教學的延伸和拓展，是提升學生學科素養的有效途徑。近年來我校各學科組根據學科特點和學生年齡特點，精心思考，周密安排，帶領學生開展豐富多彩的學科活動，通過活動，激發學習興趣，豐富學科體驗，強化學科感悟，提升學科素養。
（1）每日一題夯實根基。堅持每日一題訓練，形成學校常態化提優舉措，並結合每日一題訓練，舉行學科小競賽活躍學生思維，創建學校提優訓練題庫。為學有餘力的學生提供展示的舞台，以比賽促進教師對每日一題訓練的重視，激發學生學習興趣。
（2）“數學周”活動提供展示的舞台。在數學周安排：數學廣播、數學論文評比、數學小明星選拔、數學知識競賽等。通過各種活動，創設充滿數學學習樂趣的校園，在豐富學生校園文化生活的同時，激發學生對數學的熱愛。
（3）學科競賽豐富多樣，提升學生數學素養。低年級口算比賽、中高年級計算比賽、聰明題比賽、小論文評比、數學報紙作比賽等。通過小型多樣的比賽，以賽促教、以賽促練。全面提升學生數學素養。
（4）珠算教學再創佳績。加強一到三年級珠算教學的監控，尤其是三年級學生的珠算學習的管理，做好充分準備，選拔優秀三年級珠算選手參加省珠心算比賽。
奮鬥目標：
1、加強平面設計專業的學習與研究，瞭解本行業市場信息，從而慢慢創新新的設計理念。
2、業餘學習繪畫、多看相關書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己，以期能不斷以新的方式和理念適應工作中遇到的每一個問題，能夠真正做到與時俱進。
一、引言
轉眼間20xx年已經成為過去，加入“崑山方舟廣告傳媒有限公司”也快1個月了吧；在此，感謝管經理給予的這個工作機會，感謝家人，感謝他們在這些日子裏工作上的幫助以及生活上的關懷。總體來説，這一年是我自身成長和發展比較快的一年，收穫良多。昨天已經成為過去，未來還要靠自己創造和掌握，要時時崩緊前進的弦。因此在今後的工作中，除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外，更要進一步嚴格要求自己，提高自己，克服困難，改正在工作中發現和存在的不足，盡最大努力貢獻自己的能量，在工作中創造和實現自己的價值，為我們“崑山方舟廣告傳媒有限公司”更加美好的明天做出自己應有的貢獻。本人就近期的工作計劃向公司經理彙報如下：
二、自我期許
1、擁有持之以恆的毅力。
2、對自己有足夠的自信，善待他人。
3、能夠學以致用。
4、每天自我反省。
5、更加勤奮，勤能補拙，勤奮出真知。
6、堅持，一定要堅持，堅持往往就是機遇，堅持就是勝利。
5、瞭解熟悉各類產品的材料。
三、主要學習內容
1、清楚本廠的設計風格及現有產品的風格。
2、參考市場信息，掌握行業現有的設計風格。
3、在工作中多於與領導溝通與交流。
4、加強自我專業技能，多去熟悉印刷後期製作及印刷工藝。
四、常態性學習
1、上網：每天花30分鐘上網瞭解行業信息及收集新的設計元素。
2、閲讀：每月讀兩本有利於個人提高與工作發展的書籍。
3、其他愛好：用業餘時間練習繪畫。
4、學習法律，要學廣告法，還要學會去用法律保護自己
五、備註
在學習的過程中要持之以恆，切忌偷懶，並隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
一、指導思想：
以新課程標準和大學聯考歷史考試大綱為依據，充分研究近幾年的大學聯考，不斷進行課堂教學改革，在減負增效的大背景下探索高三歷史教學模式，增強歷史課的針對性和實效性，培養學生分析問題、解決問題和應試的能力，加強學法指導，堅持有效訓練，從而提高歷史課的教學質量，進而全面提高學生的大學聯考成績。要注重夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮備課組的集體智慧與力量，爭取在20xx年大學聯考當中取得優異的成績。
二、學情分析：
從整體看,四個班水平參差不齊，但總體上是大部分學生歷史基礎知識不紮實，對歷史的學習方法還不能比較好地掌握，答題不規範;學習習慣還沒有真正養成。具體表現為：
①尖子不尖，尖子生雖有一定的基礎，但學科優勢不明顯，需要重點培養;
②“尾巴較大”，這部分學生上課不認真，考試不在意，沒有形成良好的學習習慣;
③學生總體上有較大的潛力，但歷史學科思維相對較弱，需要加大挖掘。
三、複習目標：要完成三輪複習任務
1、第一輪是單元複習階段：抓點即基礎知識，目標：提高基本能力，重在基本題的熟練掌握
從20xx年8月2日至20xx年1月是第一輪單元複習階段，狠抓歷史基礎知識，“突出主體、強化主幹、注重方法”，主要進行學科主幹知識的複習。抓基礎——認真理解和按照考試説明要求，做好基礎知識複習，各個模塊知識點的整合，狠抓細、新、活，嚴抓知識點、突破點、考點，規範答題思路、步驟，步步為營，以靜制動。這階段耗時最長，在這階段裏，我們從文明史觀、現代化和全球化等三大角度，基本遵循課本順序，適當整合，對大學聯考考點進行有效複習和訓練，特別是一些重點、難點以及大學聯考復現率較高的知識進行多角度、多視角講解，引導學生梳理知識脈絡，構建知識體系、知識框架，提高學生分析問題和解決問題的能力。(到第一學期期末結束必修三本書的複習工作，迎接“一模”考試。)
2、第二輪是專題複習階段：抓線(整專題)，目標：綜合能力提高突破，多數學生基本掌握主幹知識，尤其是典型題例
第二輪(第二學期-5月上旬)複習主要是專題複習，進行知識的整合，按照線索歸納、理清、分析、綜合知識，使學生從知識的系統性和邏輯方面組合知識，力求融會貫通。
3、第三輪(5月3-4周)是查漏補缺、綜合提升，目標：熟練大學聯考各類題型，提高速度及準確率。
四、複習思路
學習科學理論，優化教學理念;依“綱”據“標”，優化教學內容;重視教學設計，優化教學過程;以問題為中心，優化教學方法;把握適度原則，優化訓練過程;倡導合作、和諧，優化資源利用。
五、複習依據
依據新課程標準和大學聯考文綜考試説明,深入研究教材，落實考點;關注相關改革方案,積極探索實踐新課程改革;研究五年大學聯考三年模擬，利用《三維設計》資料，捕捉當中的有效信息，探索大學聯考命題規律，強化訓練。
六具體措施
1.首先從思想上引導學生對歷史學科予以足夠的重視。與其他學科相比，歷史學習不會遇到絕對聽不懂的內容，因此只要大家用心學，人人都會有收穫，讓學生從心理上樹立我能學好和要學好歷史的信心。再者用往屆學生的成績鼓勵他們，考好成績不是設想，而是完全有這種可能。
2.強化集體備課，加強學習與交流。備課組內部多聽課,多交流,及時發現各自的不足，並實現優勢互學互帶，資源共享，共同提高。
3、認真上好每一節課，努力提高課堂教學質量，指導給學生正確的學習方法。教學生學會閲讀教材而不脱離教材。通過閲讀目錄及其子目，構建清晰的知識網絡和基本線索。依據課標，對重要的考點講深、講透，落實到位，教師不必面面俱到。
4.精選習題，提高解題能力，注意實效得分。精選題目進行精練已經是大勢所趨。教師要精選相關試題，大膽捨棄一些重複低效的題目。既減輕學生的負擔，又可達到重點突破的效果。綜合性試卷答題中學生存在的最大問題是標準答案與學生的答案懸虛太大,學生的回答普遍不全、不準、不簡、層次不清、東拼西湊,卷面也不整潔,字跡不清楚。針對上述問題指導學生重點練習客觀題,強化主觀題,適應練題量,注。指導學生在解答綜合題方面注意以下幾點:
①看清小題配分
②認真審題,弄清題意。
③理清思路,確定答題範圍、重點和層次,答案要抓住採分點。
④善於提取材料中的有效信息,能科學合理地判斷、歸納、辨別、分析成因,解決問題。
⑤答案要簡明準確。
5.科學把控教學進度和節奏
(1)、暑假補課階段：基本完成必修1一輪的內容。
(2)、高三上學期和高三下學期前1周第一輪複習結束並利用“自編必修必背知識點提綱”進行地毯式梳理背誦默寫，強調基本知識點和基本方法來迎接一模。
一輪複習參考《三維設計》第二輪的訓練與講解為主，訓練與講解要遵循“鞏固、理解基本概念、規律”的宗旨。
一輪複習中要把握好節奏，課堂上儘快結束必修三的複習，必修1、2要穩打穩紮;必修三文化史則大膽取捨，重點突破三個單元，另三個單元則做閲讀教材處理。
一輪複習充分備課是前提，上課容量要大，多反覆，低起點，嚴要求，重在夯實基礎。要“先學後講”，努力實現“堂堂清，日日清，週週清和月月清”的教學目標。
(3)、高三下學期第2周以後：第二輪複習。
第一階段(3-4月)：參考《三維設計》第二輪的訓練和講解為主要內容，14個專題內容快速掃描了一遍。
第二階段(4-5月)：主要是備戰二模，採用《金考卷》及自編歷史分類綜合演練進行課堂和作業的演練講評。
第三階段(5-6月)：文綜大學聯考模擬訓練。自編及選擇一些大學聯考模擬題，對學生進行限時訓練。以12+4的形式，邊考邊講，除了講題目，還要進行臨場應試指導。從學生對審題基本要素、解題的基本步驟、方法、切入口的選擇、答案構成要件等方面的要求入手，對學生進行“三先三後”(先易後難、先熟後生、先慢後快)等基本的答題策略訓練。主要目的：查漏補缺，考試狀態訓練，即臨場訓練。5月15日以後，在課堂上有計劃目的'進行專項訓練(來自近5年的大學聯考文綜卷的歷史部分)，且要考慮增強學生的信心。最後1周明確告知學生學習內容(視實際而定)，保證學生考前處於良好的做題狀態。
從第一學期開始週六下午的文綜考試，因為這樣形式的考試高一、高二都沒有，所以很有必要並且事實證明也是正確的。其中都要做到講評、反饋迅速，週一上課要呈現結果並進行分析總結。
6、要做好基礎知識的聽寫和單元(模塊)過關測試訓練。通過聽寫和每複習完一個單元(模塊)，對該單元(模塊)進行相應的測試，及時發現問題，及時做出補缺，並且進一步加強針對性訓練。
7.加強對學生分類分層輔導。針對不同類型的學生，強化盯人意識，重點輔導尖子生，長期關注臨界生，幫扶學習困難生(主要以表揚、鼓勵為主)。同時，高三的學生壓力很大，作為老師一定要儘量關注每一位學生，愛他們，支持他們，不斷鼓勵他們，引導他們以健康的心態備考
8、加強大學聯考信息的收集和消化。通過外出學習教研、上網收集信息，進行整理、總結，準確把握20xx年曆史考查的方向，有效地指導20xx屆的歷史科大學聯考備考工作。
9、要經常性地與學生溝通交流，掌握學生的最新動態。根據學生的實際情況及時進行教學上的調整。要多關注那些中檔乃至暫時落後的學生，經常給與他們鼓勵與督促。
在我校的德育部門的大力支支持下，在區德育部的領導下，本學期的工作如下：
一、教學方面
1、認真上好每一堂課，起到心理健康課的作用
2、做好心理健康檔案的建立
3、積極參加省市區的賽課、説課比賽活動
二、心理諮詢室方面
1、嚴格按照輔導原則要求自己，做好學生的心理輔導工作，並整理好諮詢記錄。
2、積極參加省市對心理教師的培訓，提升自己的業務能力。
三、其他方面
1、配合班主任做好學生的心理工作
2、組織學生建立心理社團，編排心理劇。
四、教學計劃
1、學會適應新環境
2、心理健康檔案的建立
3、換個角度看問題（情緒理論）
4、記憶揭祕
5、悦納自我
6、溝通
7、生存選擇
8、如何克服考試焦慮
作為一名崇尚“狼性”精神的銷售團隊中的一員，我在規劃指出便明確了銷售員工必須要有一定的前瞻性才能有所發展的觀念，儘管在實現自己目標的過程中可能會發生許多較為曲折的事件來進行阻擾，但是我相信前路的困難就是讓人進行克服並獲得蜕變的一種磨礪，也許是抱着這樣一個想法才會讓自己選擇在此刻制定了下半年的銷售工作計劃。
首先應該要明確自己在下半年中需要進行拜訪的客户以及需要準備的資料，其中經過自己以前的聯繫已經可以進行拜訪的部分客户，我應該要準備好能夠打動他們同意訂單的資料進行上門拜訪，這樣的話既能夠顯得自己比較有誠意又能夠凸顯我對產品的專業程度，我相信一名對自身銷售產品都不熟悉的員工肯定是無法讓對方同意交易的，所以我應該要擠出更多的時間將準備好的資料製作成精美的ppt，有時候一目瞭然的資料以及真誠的態度很容易讓客户信任我們公司的產品，這個時候再去與他們進行簽單的話還是有着很大的成功率的。
其次我在得知自己銷售方面的短板的情況下應該儘可能去想辦法進行彌補，在對以往的銷售工作進行總結的時候我能夠發現自己在面對客户的時候還不夠強勢，其實銷售經理以前在培訓的時候也教過我一些關於逼單的進階知識，但很多時候不夠自信的我往往會刻意選擇去迴避這樣一個問題，因為在當初的我看來面對來之不易的客户進行逼單的話很可能會導致客户的流失與業務量的虧空，但是從最近身邊的同事都使用這個技巧成功完成訂單的情況看來的確是我自作聰明瞭一些，一些客户如果不去推他一把的話很可能會在不斷糾纏之間浪費自己大量的時間。
最後我應該要對自己的客户進行一個細緻分類的管理，因為我發現這種方式在與客户套近乎以及合理分配自己的時間十分有效，前不久溝通過的客户相隔多長時間再進行聯繫可以在不引起對方反感之餘聊到銷售的產品，在和客户推銷的時候一句自己是上次和他聯繫過的誰可以有效地拉近距離，另外在長期的銷售過程中我也算是總結出了一套屬於自己的銷售話術，有時間的話我還是要多學習一些銷售話術方面的技巧。
其實説到底銷售講究的便是一個敢打敢拼以及較好的口才能力，只要能夠時刻保持冷靜的態度以及過硬的心理素質一定能夠想出解決問題的辦法，最重要的是在銷售的過程中不能夠顯示出任何軟弱，否則的話很有可能會因為對方感覺自己不靠譜而失去這份訂單。
為使我院20xx年除“四害”工作有一個明確的方向，切實有效地降低“四害”密度。使“四害”密度始終控制在國家要求的標準以內。保障廣大醫務工作人員、病人及其家屬免受“四害”侵擾。同時也為了更好的鞏固“創衞”成果，提高環境質量，根據貴陽市委市政府提出的“創模”精神指示，結合我院歷年來在“創衞”、“健康教育”及除“四害”工作上的經驗，現將20xx年除“四害”工作計劃如下：
一、基本規劃
1、結合醫院的工作實際，在時間和條件允許的情況下，有我科室牽頭，計劃成立“四害防治監督管理小組”明確職責，明確管轄區域，負責配合並監督外請殺蟲公司的每一次“除害”作業，監督院內環境治理工作，收集院內“除害”和環境治理數據並彙總情況。定期加以整合，確保“除害”工作的有效性、保證醫院環境質量能夠穩步提升。
2、繼續加大對醫院環境衞生的管理力度，確保各項衞生管理制度能夠有效運行。加強學習貴陽市委市政府下達的有關“創模”文件指示精神，做好宣傳和倡導工作，提高各類人員的精神素質，使“控煙”及“健康教育”管理等工作能夠得到有效的推進。
3、利用網絡、櫥窗以及走訪等宣傳方式，加強“四害”防治的宣傳力度，不斷提高醫院醫務工作人員對“四害”危害的認知度、提升“四害”防治意識，要做到一旦發現“四害”隱情就“人人喊打”使外請殺蟲公司的“除害”工作更準確、更有效。
二、協調參與
1、近年來；我院除“四害”工作一直由專業的殺蟲公司承包，我科室負責主要的監管工作。20xx年；我科室將不遺餘力地協助外請殺蟲公司的每一次“消殺”作業，並督促其在不同季節、不同環境下要不斷的更新“消殺”標準，提升“消殺”技術，以滿足我院對除“四害”工作方面的新要求。保證院內“四害”情況可防、可控。始終將“四害”密度控制在國家要求的標準以內。
2、不斷地提升醫院醫務工作人員對“四害”危害的認知度和“四害”防範意識、依然是我科20xx年的首要工作。在本年度中；我們將協調外請殺蟲公司一起，加強對各科室、各部門的醫務人員進行“四害”防範的宣傳工作，使廣大醫務人員能夠不斷增強“四害”的防範知識，共同創建一個舒適、健康的工作環境。
三、完成目標
1、建立醫院“四害防治監督管理小組”健全並完善各類衞生管理制度和標準，加強執行力，在利用高強度的宣傳手段，使廣大醫務工作人員不斷地提高意識，不斷提高廣大醫務人員對“四害”危害的認知度及防範意識，增強大家對“四害”防治的參與度。
2、每季度至少組織完成一次大掃除活動，全保不留下任何衞生死角。
3、要求殺蟲公司每月除“四害”工作需根據醫院實際情況及季節變化作出明確的“消殺”計劃，使醫院“四害”防治工作能夠系統化的進行。
4、新老鼠洞的修補完成率要達到90%以上。毒鼠宅毒餌更新率要達到100%。確保不給鼠患滋生留下任何空間。
5、密切監督醫院蟑螂、蚊蠅、螞蟻等有害生物的滋生情況，根據各科室的反應，及時督促殺蟲公做好滅殺工作。對醫院蟑螂、蚊蠅、螞蟻等有害生物要做好系統的檢測工作，一旦發現有害生物滋生情況，就要立即採取滅殺手段進行治理。
6、加強學習貴陽市委市政府下達的有關“創模”文件，完成有關“創模”文件的要求，配合好“創模”工作的順利開展。
一、 做好春節期間的護理人員的值班安排，保證節假日期間護理工作的正常有序運行，護理人員要有主人翁意識，做到領導在和不在一個樣，不論是否有人監督，也要做到慎獨，治療操作執行到位。
二、 加強急救藥品、急救儀器的管理，要做到定人管理、定點放置、定數量、定品種，班班交接，有記錄。搶救設備及時維修、保養、保證功能狀態備用。
三、 認真學習山西省二甲醫院評審標準實施細則，完善各種規章制度和應急預案，針對各科存在的問題和不足，加以改進。
四、 實行護士分層管理和培訓。為了激發護士工作主動性與創造性，體現各級護理人員職業價值，對臨牀一線護士按學歷水平、職稱、工作經驗、專業技術水平和能力實施分級分類管理，為體現公開、公平、公正、優選的原則，正式在編護士與合同制護士一視同仁。
五、 繼續深化業務學習。護理部本月組織一次全院性的業務學習，時間內容另行通知。科室每週組織一次集體業務學習，可以通過新聞媒體、報刊、書籍、雜誌等多種渠道學習護理相關知識，要求每人都有學習筆記，科室有考核記錄。
六、 按計劃進行業務查房。本月在急診科進行一次行政查房。
時間另行通知。各科每月組織兩次護理業務查房，不流於形式，通過行政查房使護理部對全院各科的護理質量和存在問題有全面、詳細的瞭解，為擬定下一步護理工作計劃指明方向。同時，通過不斷的PDCA循環，使護理管理不斷創新，護理質量不斷提高。護理行政查房的最終目的是提高護士隊伍的整體素質，提升護理管理水平，促進護理質量的持續改進，其落腳點是提高患者滿意度。
七、 繼續進行三基理論考試和技術操作訓練
理論部分：基礎護理和各科疾病護理常規
各科自行考核，月底將考試成績上報護理部
操作部分：皮內注射法
時間:另行通知
人員：護理部隨機抽取各科室兩名護士參加
地點：教室
八、 月底進行一次患者滿意度調查。
九、 根據醫院整體工作安排，調整護理工作計劃。
學問齋