時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
州交通通運輸局：
為更好地開展我縣農村公路管理養護工作，提高農村公路管理養護水平及路況質量和路網服務功能，實現“通、平、美、綠、安”的農村公路管理養護目標，服務全縣農村經濟社會發展。根據《**縣農村公路管理養護實施細則（試行）》結合我縣實際制定20xx年農村公路養護管理工作計劃如下：
一、公路養護工作
（一）公路養護
1、農村公路概況
我縣現有農村公路488條985.69公里，其中：縣道7條184.306公里；鄉道46條167.981公里；村道435條633.403公里。三級公路157.958公里；四級公路756.967公里。
2、創建“文明樣板路”
20xx年計劃創建文明樣板路全長10公里，具體路線為：X247線，西環路岔口至團結新村路段K0+000至K10+000。
3、日常養護
20xx年計劃養護里程為985.69公里，計劃總投資為150萬元：其中。重點養護230公里（即推行市場化養護里程），一般日常養護為755.69公里。以上工作要求達到：路面平整、橫坡適度、邊坡穩定、排水暢通、構造物完好。（附：養護明細表）
20xx年4月將230公里重點養護公路按縣道、鄉道分路進行公開招標，擇優選定養護單位或個人，進行承包。
為做好日常養護，確保道路暢通。要求各鄉鎮管理站與公路協管員簽訂責任書，明確管護責任，管護標準，建立定期上路巡查制度，建立健全日常養護台帳檔案，做好日常養護記錄。
4、小修養護
20xx年計劃修補路面1470㎡,安裝標誌標牌45個，更換面板20個，減速帶550米，標線150公里、26403.12平方米，防護樁150個，刷漆防護樁1969個，路基防護400立方。同時，依據道路、橋樑普查情況安排小修養護。
（二）橋樑維護
1、橋樑卡片
依據《公路橋涵養護規範》的規定開展橋樑評定工作，建立橋樑基本狀況卡片及橋樑明細表等技術檔案。
2、橋樑維護
20xx年計劃養護橋樑18座：塔里木鄉-喀爾曲尕鄉道路沿線6座橋（塔里木鄉南乾渠橋，塔里木鄉排減渠橋，米爾沙力橋，喀鄉1號、2號、肖唐橋）、縣道246線1座橋（古勒巴格鄉孔雀河橋）、縣城-阿克蘇甫鄉道路沿線2座橋（引洪渠橋，孔雀河橋）、縣道248線1座橋（庫克卡依那木村橋）、縣道249線1座橋（孔雀河4號橋），鄉道049線2座橋（羅布人村寨1號、2號橋）、鄉道009線1座橋（興平鄉園藝村橋）村道280線1座橋（孔雀河二號橋）、村道367線1座橋（東干渠橋）、村道369線1座橋（孔雀河三號橋）、村道388線1座橋（興平乾渠橋）。
二、路政管理
（一）路政宣傳
把宣傳工作放到首位，開展形式多樣的宣傳教育活動，同時還要做好內勤工作，建立基礎性台帳，加大內勤管理和巡查巡道力度。具體要求：宣傳車次6次以上，發放宣傳材料20xx份以上。同時完善牆體宣傳標語、橫幅等。
（二）路政執法
按照《公路法》、《路政管理規定》，建立相應的管理制度，首先我們要充實執法隊伍人員，配置相應的路政專用車輛、照相機、攝像機、安全指揮棒，大型車輛固定鎖等設施，完善執法程序，規範執法行為，堅持依法行政，保護好路產路權。
（三）完善規章制度
要制訂和完善農村公路路政管理規章制度，加強制度建設，對各路政人員崗位職責、辦事程序及流程進行進一步的.明確。
同時，協調好各方面關係特別是同各鄉鎮黨委政府的關係，緊緊依靠當地黨委政府開展路政管理工作。同時健全路政案件舉報制度，樹選10名“優秀公路衞士”予以獎勵。
三、公路的普查建檔工作
依據《公路技術狀況評定標準》的要求，大力開展農村農村公路技術狀況評定工作，為農村公路養護提供依據。主要工作為：好路率的評定、道路隱患排查等
一、指導思想
以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，用心探索校本教研活動形式，把日常教學工作與研、訓融為一體，營造求真、務實、嚴謹的教、研、訓氛圍，從而促進教師專業發展，實現教師主角的轉變和課堂教學的優化，為學校教育“雙贏”奠定堅實的基礎。
二、工作目標和重點工作
1、立足課堂，以課例、案例為載體，開展校本教研。
2、依託遠教網絡平台，開展網絡研修。
3、加大學習培訓力度，實現“研、訓、教”為一體。
4、抓緊抓實《書香校園建設的實踐研究》的研究工作，重點落實研究資料的收集和整理，為迎接最後的申報課題做好充分的準備。
三、具體工作措施
1、抓實過程管理，校本教研力求實效
校本教研活動注重形式、實效性低下是當前學校教育普遍存在的一個難題，我校也不例外。在本學期的校本教研活動中，我們將主要從以下幾方面着手提高實效：
①嚴格時間制度，因為教研活動的時間本來就很有限，我們要落實教研活動點名制度，杜絕參加教研活動拖拉的現象。
②創新教研活動的形式，我們要摒棄“教研活動就是一人上一節研究課”的形式主義思想，要求教研組長創新思維，結合本組實際狀況開展教育沙龍、錄像精品課觀摩、教育教學技能訓練、專題評課等形式多樣富有成效的活動。
③加強過程性管理，我校多個教研組都有行政人員參與其中，行政人員要發揮帶頭作用和管理作用。行政人員進行全程參與和管理，努力提高教研活動的效果。
2、做好課題工作，研究管理力求規範
（1）本學期，我校市級課題《書香校園建設的實踐研究》開始立項階段。我們要在此前開展的紮實而有效的準備材料基礎上，進行一系列的細緻和系統的研究總結。資料主要包括各種過程性材料的收集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。
（2）針對教育教學中的“小現象、真問題”確定校本教研活動的題目、資料，設計合理可行的校本教研活動方案和行動研究小課題方案，進一步開展和落實本學期的行動研究，並作好結題工作，評價小課題的開展，總結出有推廣價值的小課題方案。作到有始有終。
3、樹立先進典型，教研氛圍力求濃郁
當前，我校的教科研氛圍還不夠濃郁，主動參與教科研活動的教師還不夠多。為了能夠充分發揮先進模範的激勵作用，我們依據學校的教科研獎懲條例，加大獎懲力度。同時，我們準備在學校的網站上開闢一個教師成果展示的專欄，讓所有教師都能及時瞭解到同伴取得的成就，並對自己起到必須的激勵和促進作用。
4、引領青年教師，教師發展力求快速
從以往的中青年教師的培訓工作來看，效果並不是很理想。主要是成員較多，教師教育教學經驗和培訓需要的跨度太大，剛剛走上教育崗位的新教師並沒有得到很多有針對性的培訓。本學期，我們將繼續抓實青年教師的培訓工作。細緻分析這些新教師的`實際狀況，瞭解他們的實際需要，進行有針對性的諸如教育教學基本技能的訓練、教育教學理論的學習和研討，教育論文的撰寫、課堂教學潛力的提高等方面的培訓，幫忙和促進新教師又快又好地發展。
5、做好服務工作，科研成果力求豐富
教科室一如既往地組織全校教師用心參加各級各類論文比賽，並做好服務和指導工作。學校將把論文發表狀況作為教師考評的參考標準，教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵。為了及時掌握最新的教改動態，結合課題研究，我們將創造條件組織教師出去學習，參加研討、培訓等活動，這樣既培養了教師，又為學校課改工作增添新的活力。
四、工作安排
二月份：
1、擬定各種計劃。
2、召開教研組長會，佈置學期教育科研工作。
3、校本培訓：各學科課程標準、校本研究平台的使用。
三月份：
1、參加語文的網絡教研活動。
2、觀摩優秀教師示範課。
3、開展英語“一課多輪”研討活動。
4、校本培訓：邀請專家到校做專題講座。
四月份：
1、組織參加全縣國小綜合實踐、品德課程優質課競賽活動。
2、參加語文、數學、英語等學科的網絡教研活動。。
3、校本培訓：內部辦公系統的使用、課例模板的使用以及圖片的處理
五月份：
1、開展“讀書周”活動。
2、舉行高年級學生作文競賽活動。
六月份：
1、組織參加兄弟學校間的聯片教研活動和送課下鄉活動。
2、參加語文、數學網絡教研活動。
3、校本培訓：觀看優秀教師課堂實錄。
七月份：
1、收集、檢查、整理各項教育科研和校本培訓工作資料。
2、統計學期教研成果。
3、總結學期教育科研工作。
八月份：
1、組織教師參加暑期培訓。
2、擬定各項計劃。
九月份：
1、召開教研組長、個人課題成員會，佈置學期教育科研工作。
2、業務學習：教師電腦操作及遠程資源使用培訓。
3、組織參加國小學科新教材培訓。
4、組織參加全縣科學優質課競賽。
十月：
1、舉行3—6年級語文朗誦賽。
2、參加聯片教研活動。
3、參加網絡教研：聽取專家報告。
4、情感教學課題研討（語文）
十一月份：
1、新調進教師彙報課。
2、情感教學課題研討（數學）
十二月份：
1、個人課題彙報課。
2、低年級識字暨同課異構教學研討活動。
3、情感教學課題研討（英語）
元月份：
1、收集、檢查、整理各項教育科研、校本培訓、教師個人課題資料。
2、統計學期教研成果。
3、總結學期教育科研工作。
一、完善供應商體系，對重要材料/設備的供應商要求達到2—3家，確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化，儘量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩定現有供應商，開發有潛力的供應商，不斷優化供應商體系，在工本中不斷改進工作方法，不斷積累經驗。
二、隨着市場的因素影響，各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調，採購員要做好價格的`比對，做好比價、議價，瞭解市場價格，從中選擇優秀的供應商，避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。
三、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場，以及工程所需的設備的各種質資。
四、採購物資進行分類，制定分類物資採購制度，如工程設備和設備零部件的採購無法在短期內完成，所以在採購的過程中要做好採購計劃；如日常所需文具等常用物資，做好相應的存貨，購買量大則可以降低成本。
五、配合倉庫，掌握好倉庫庫存，瞭解銷售的情況，使採購工作不處於被動狀態，及時清查庫存呆滯品，並上報上級處理。
六、採購員的產品知識及業務素質通過培訓和相互學習，使專業知識及業務水平得到提高，同時培養新進人員，使之儘快熟悉工作。
在下半年的工作中，我部門人員仍會認真工作，不斷提高自身素質、管理水平及專業的產品知識，增強責任意識，提高完成工作的效率，同時我們也會選擇性採納公司其他部門提出關於下降成本和提高效率的方法，並不斷的大膽嘗試，取其精華去其糟粕。為公司明天的發展能更上一層樓貢獻出微薄力量。
（一） 展會策劃書的內容結構
一般《展會立項策劃書》主要包括以下內容：
1、 舉辦展市場環境分析：包括會展題材所在的產業和市場的具體情況情況分析，對國家相關法律及政策分析，對有關展會的情況的分析，對展會舉辦市場場地分析等。
2、 展會的基本框架：包括展會的名稱和舉辦地點、辦展機構、展品範圍、辦展規模、辦展時間等幾方面。
3、 展會價格初步預算方案。
4、 展會工作人員工作分配計劃。
5、 展會招展、招商計劃
6、 展會宣傳推廣計劃
7、 展會籌備進度計劃
8、 展會服務商安排計劃
9、 展會開幕以及現場管理計劃
10、 展會期間舉辦的相關活動計劃
11、 展會結算計劃
（二） 展會策劃書的寫作要求
1、 展會名稱
展會名稱一般包括三方面：基本部分、限定部分以及行業標識。如“第93屆中國出口商品交易會”，如果按照上述三個內容那基本部分是“交易會”，限定部分是“中國”和“第93屆”，行業標識是“出口商品”。
2、展會地點
選擇展會的舉辦地點，包括兩個方面的內容：1.在什麼地方舉辦2.哪個展館舉辦。
3、辦展機構
辦展機構是指負責展會的組織、策劃、招展和招商等事宜的相關單位。辦展機構可是企業、行業協會、政府部門和新聞媒體等。
根據各單位判斷機構，一個展覽會的辦展機構一般有以下幾種：主辦單位、承辦單位、協辦單位、支持單位等。
4、辦展時間
辦展時間的計劃。辦展時間有三個方面的含義：
1.舉辦展的具體開展日期；
2.展會的籌展和撤展日期；
3.展會對觀眾開放的日期。
5、展品範圍
展會的展品範圍要根據展會的定位、辦展機構的優劣勢和其他多種因素來確定。
6、辦展頻率
辦展頻率是指展會是一年、幾年或者不定期舉辦一次，從目前展覽業的實際情況看，一年舉辦一次的展會最多，約佔全部展會數量的80％，不定期舉辦的展會比較少了。
7、 展會規模
展會規模包括三個方面：1.展會的展覽面積是多少；2.參展單位的數量是多少；3.參觀展會的觀眾有多少。在策劃舉辦一個展會時，對這三個方面都要作出預測和規劃。
在規劃展會規模時，要充分考慮產業的特徵。展會規模的大小會影響觀眾數量以及質量問題。
8、展會定位
展會定位指清晰地告訴參展企業和觀眾本此展會的大概內容，具體地説，展會定位就是辦展機構根據自身的資源條件和市場競爭狀況，通過展會的差異化競爭優勢，讓自己舉辦的展會在參展企業和觀眾的心目中與其他企業形成一個鮮明的對比，給觀眾留下深刻印象。展會定位要明確展會的目標參展商和觀眾、辦展目標、展會的主題等。
9．展會價格和展會初步預算
展會價格是為展會場地選擇合適價格。展會展位的價格往往包括室內展場的價格和室外展場的價格，室內展場的價格又分為空地價格和標準層位的價格。價格這方面那些便於展示和觀眾流量大的`展位的價格往往要高一些。展會初步預算是對舉辦展會所需要的各種費用和舉辦展會預期以獲得的收入進行的初步預算估計。
在策劃舉辦展會時，要根據市場情況給展會確定一個合適的價格，這樣能吸引目標參展商參展。
10、人員分工、招展招商和宣傳推廣計劃
人員分工計劃、招展計劃、招商和宣傳推廣計劃是展會的具體實施計劃，這四個計劃在具體實施時會互相影響。
人員分工計劃是對展會工作人員的工作進行統籌安排。
招展計劃主要是為招攬企業參展而制定的各種策略、措施和辦法。
招商計劃主要是為招攬觀眾參觀展會而制定的各種策略、措施和辦法。
宣傳推廣計劃則是為建立展會品牌和樹立展會形象，同時為展會的招展和招商服務的。
11、展會進度計劃、現場管理計劃和相關活動計劃
展會進度計劃是在時間上對展會的招展、招商、宣傳推廣和展位劃分等工作進行的安排。明確在展會的籌辦過程中，到什麼階段就應該完成哪些工作，直到展會成功舉辦。展會進度計劃安排得好，各項工作才能有條不紊地進行。
現場管理計劃是展會開幕後對展會現場進行有效管理的各種計劃安排，它一般包括展會開幕計劃、展會展場管理計劃、觀眾登記計劃和撤展計劃等。保證現場管理計劃安排得好，展會現場才會井然有序的進行。
展會相關活動計劃是在展會期間同期舉辦的各種相關活動作出的安排計劃。展會同期舉辦的相關活動最常見的有技術交流會、表演等形式，有利於活躍展會氣氛。
1、情況分析
這一步是要明確“為什麼做”，這是制定計劃的依據，磨刀不誤砍柴工，在制定班級工作計劃之前，首先，要分析班級幼兒的現狀，例如：幼兒各個方面的發展水平怎麼樣，優勢是什麼，不足又有哪些，重點要往哪方面加強。只有充分考慮幼兒發展中的問題，才能有效制定出切實可行的方案。
2、工作任務和要求
這一步就是要明確“做什麼”，結合整個學期的大項工作來制定工作任務和發展目標，明確這學期要做哪方面的'工作，根據現實需要和可能性，規定出一定時期內所應完成的任務和應該達到的工作目標。一般來説，老師可以先定大的目標，再定具體目標。
如何制定學期目標？
制定學期目標時，要考慮每領域的關鍵經驗、幼兒的年齡及發展特點、班級幼兒實際水平，從而確定班級本學期各項重點目標。可以按領域或項目依次進行撰寫。
3、實施步驟和措施
這一步就是要明確“怎麼做”。教師可以結合園所班級，以月份或內容為線索明確工作的方法和步驟，採取什麼樣的措施，保證目標和具體事項的完成
如何撰寫具體的班級工作計劃措施？
在做班級工作計劃的時候可以根據對幼兒的瞭解和年齡特點、興趣需要設計儘可能豐富的措施。
班級工作計劃的落實還需要具體內容，不過具體內容不一定要列在班級工作計劃中，既可以寫在月計劃中，也可以提綱挈領地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標和措施相對應的各種具體活動。教師可以根據對目標的理解、以往的工作經驗、現有的參考教材選擇確定。不過需要注意的是，計劃不是一成不變的，需要在實踐中修訂和完善。
除了班級情況分析、保教目標、各階段目標和措施，班級工作計劃中還可以包括家長工作、環境創設、遊戲活動等內容，教師可以根據園所的要求和實際情況進行撰寫。
為了更好地落實學校工作計劃，讓數學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷提高，特制定本學期的教研計劃：
一、 指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
二 、主要工作思路
課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。
繼續加大對數學教師的備課、上課，作業佈置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)紮實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性。
1、繼續堅持提前備課。教案的備寫要規範化，教學內容，教學目標，教學重點、難點，教學手斷，教學過程等要素要齊全。教案的設計要結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的.、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等。學期結束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
2、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理， 繼續實行推門聽課對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。
3、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對於作業的設計、佈置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細緻、規範，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
(二)學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。 強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作。促進數學教師的專業成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。
1、本學期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。並立足於課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律。在學習、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神紮紮實實地落實到具體的課堂教學中。
2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校教師隊伍建設，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氛圍。
3、、加強教師的培養，為教師的發展創造環境，為其提供學習、培訓的機會和展示的平台。
4、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少於20節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。
5、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。
6、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
四、具體安排
九月份
1、各任課教師制定教學工作計劃。
2、教研組長制定教研組工作計劃。
3、集體備課研討。
十月份
1、深入課堂聽課、檢查、指導。
2、組織教師觀看優質課。
3、理論學習、教育着作閲讀分享。
4、集體備課研討。
十一月份
1、 集體備課研討。
2、期中測試、試卷評講、質量分析。
十二月份
1、集體備課研討。
2、教師相互聽課活動。
3、常規工作檢查。
元月份
1、各任課教師做好期末複習工作
2、各任課教師認真完成教學總結。
3、完成教研工作總結。
4、認真填寫各種表冊。
一、指導思想
認真學習十八大會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作為實施素質教育的重要內容予以全面推進。全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》及《青浦區科普事業發展十二五規劃》中對青少年科技教育工作的相關要求。創新機制，深化課程改革，利用地域優勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質。着力培養青少年科技創新能力，全面提升青少年科學素質。
二、工作措施
堅持校內教育與校外教育相結合，課堂教學與課外活動相結合，普及教育與特色項目建設相結合的原則，以培養青少年科技創新能力為工作目標，以學校科技類師資隊伍建設為抓手，以構建具有區域特色的科技教育課程體系為重點，以加強科技特色項目建設為着力點，以制度機制建設為保障，提升學校科技教育工作品質，整體推進學校科技教育工作全面發展。
三、主要工作
1、依據《青浦區生態文明與環境保護教育課程》，加強學校科技教育建設，形成學校科技教育課程系列。在基礎型課程實施中滲透科學方法；在研究型、拓展型課程中為學生髮現問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動為學生提供多角度全方位的發展空間。
2、構建科學、完善、合理的學校科技教育工作管理體系，形成校領導、分管領導、科技總輔導員、學科教師等通力合作的科技教育工作團隊。全面推進素質教育的角度，結合學校全局工作，合理謀劃學校科技教育工作發展。關注較強科技總輔導員的培養，關注總輔導員的成長。
3、充分運用社會科普資源，加強校際聯動。以“青少年科普教育基地評選”為契機，引導組織教師、學生走進科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結合，構建適合本校學生學習的科技類課程，提高學生科技素養。
4、積極參加市科技節各項活動，圍繞市科技節主題，做好宣傳發動工作。針對活動項目店面結合，精心輔導，讓學生參與市級比賽，拓展視野，得到學習和鍛鍊。
5、積極參加區舉辦的.第八屆學生科技節。做強學校優勢特色項目，不斷提高學校科技項目活動品質。結合學校實際，根據科技節活動主題和項目，舉辦蒸澱國小“潛能杯”科技藝術節活動節，發動學生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，為學生的成長成才服務。
6、學校進一步加強科技隊伍建設，把有專業特長、有發展潛力的教師放到科技教育的崗位上培養，優化學校科技教師隊伍。
7、積極參加青浦區科技教師發明創造作品展示活動；參加區科技總輔導員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導培訓活動，提高教師自身的科學素養、提升教師活動指導能力與科技工作組織管理能力。
8積極參加青浦區科技教育論文評選活動。倡導“學”、“研”、“做”相結合的專業成長模式，鼓勵教師用於發現問題，大膽實踐研究，注重積累反思。
按照近期區委書記xx調研全區鄉鎮工作提出的要求，為更好更快推進我鎮項目規劃建設，結合鄉村規劃師負責的具體事項，特制定XX年工作方案及措施。
一、工作思路
按照新初書記“四化同步”、“四態合一”的工作要求，圍繞市委“五大興市戰略”，緊緊把握“北改”機遇，主動承接北部商城和新都主城區發展輻射，完成經濟結構調整和產業合理佈局，進一步完善我鎮城鎮區域規劃、土地利用總體規劃、產業發展規劃、新農村規劃等各項規劃，統籌引領項目建設。我鎮以“文化濕地公園”建設為契機，全面推動舊城改造；以狀元文化為載體，推動恢復重建楊氏宗祠和建設狀元文化商業街，建設特色鮮明、宜居宜業的經濟文化名鎮。涉農地區圍繞產業發展規劃，加快推進農村土地綜合整治和農民集中新農村建設，建設現代農業綜合體，增強經濟活力。
二、工作重點
緊緊把握當前發展機遇，在土地利用、產業發展、交通規劃新農村建設等方面加強與中心城區、北部商城等核心功能區的對接，對鎮域整體規劃、舊城改造規劃、產業發展規劃、城鄉建設規劃等進行深化完善，優化城市空間和功能佈局。儘快完善濕地公園，“八大農莊”旅遊景區，城北花卉交易市場，北星、錦城、驪園土地綜合整治、新農村暨農民集中居住安置小區等項目建設規劃，促進城鄉統籌發展。
三、工作措施
（一）鎮域總體規劃修改編制：
長期以來，交通不暢、產業不強、特色不明一直是困擾我鎮經濟發展的突出問題，於XX年編制完成的xx總體規劃急需啟動修改，明確xx發展定位、發展思路、產業發展路徑及實施策略。
針對xx面臨的發展實際，經我辦多次與規劃主管部門溝通協調，我鎮已納入全區一般鎮總規修改編制序列，建議先期編制《xx鎮空間發展概念規劃》，全面梳理現狀問題，思考發展思路，待空間發展概念規劃方案成熟並經規委會審議通過，轉化成xx總規修改法定成果。
（二）土地利用總體規劃修改：
我鎮土地利用總體規劃現已基本完成修改編制，在積極調整優化用地佈局的基礎上，主動與區國土部門對接。根據城鎮發展需要，今年確定5處擬供地，分別是升庵村石膏廠片區48畝、舊城老市場片區50畝、林泉社區腸衣廠片區50畝、石壩社區濕地公園片區70畝、舊城供銷社片區48畝。
（三）xx鎮控規優化暨城市設計：
xx控規於XX年編制完成，隨着社會經濟的發展，控規確定的`用地空間佈局、交通路網結構等與xx發展需求存在一定的差距。為此，我鎮向區規劃局提出啟動“控規優化”的編制申請並獲准，即在對原控規客觀全面評估的基礎上，針對xx發展現狀和未來需求，圍繞xx生態和文態，開展《xx控規優化暨城市設計規劃》編制工作，通過規劃着力提升城鎮品質和價值，改變xx城鎮建設落後，功能形態較差的不良局面。
（四）產業佈局規劃：
xx產業佈局結構為“一核三片”，以鎮區歷史文化服務片區為xx鎮發展極核，以發展極核為中心，輻射三大功能片區，形成以歷史文化為魂的xx鎮鎮域空間結構。
產業發展規劃為總規修改規劃的一個子項，不單獨設置為目標任務。
(五)村莊規劃（土地綜合整治暨農民集中居住新農村建設規劃）：
村莊規劃是指導村莊建設和發展的基本依據，直接關係到我鎮區域經濟、社會、人口、資源和環境協調發展。目前，我鎮將對發展區位優勢明顯，符合鎮域產業發展定位，結合土地整理項目的村莊逐步開展村莊規劃暨安置點建築方案編制。
按照“四態合一、產村相融、兩規合一”等指導思想穩步推進北星、錦城、驪園村土地綜合整治和農民集中居住新農村建設項目，完成農民集中居住區規劃、建築方案，為我鎮城鎮建設和經濟發展提供要素支撐。
四、工作推進機制
嚴格按項目實施方案組織實施，形成協調分工、上下銜接的工作機制，具體項目由分管領導牽頭，層層落實，責任到人，承擔具體事務，負責實施。
20xx年工作已經結束，轉眼間進入新的一年20xx年了，在過去一年的工作中，我們有很多收穫也有很多不足的地方。新年要有新氣象，在總結過去的同時我們要對新的一年制定一個好的工作計劃，改善過去的不足，提升自我水平和工作能力，這樣才能在新的一年裏有更大的進步和成績。
20xx年是我們景觀組發展非常重要的一年，對於一個剛成立時間不太長的部門來説，也是一個充滿挑戰與壓力的開始的一年。為此我們要增強責任意識、服務意識，充分認識並做好設計師的工作。為了儘快的讓景觀設計部發展以及設計師自我提升，我訂立了以下年度工作計劃：
一、年度工作計劃：
1、合理安排正在進行項目和已知項目的時間，對每個項目和項目的每個階段都制定詳細的工作進度表，並嚴格按照計劃表時間完成工作任務。對於正在進行的項目，積極配合甲方的工程進度，當施工方提出問題時，若是我們能夠解決的問題，就要儘快的配合甲方給出解決方案和提供變更圖紙。對於多方合作的項目，要主動及時的跟各方聯繫，並催促各方協商解決問題。對於已知的還未進行的項目，現階段要做大量的資料收集和整理工作，為項目的開展隨時做好準備。
2、在部門內開展技能培訓，主要內容是一些設計規範、圖紙出圖質量、校對等標準的統一和規範，如施工圖的標註方式、標準做法、圖層、顏色、打印標準等，都有一套明確的標準，做到無論幾個人參與的項目，圖紙都像一個人畫出來的，體現一個大公司應有的規範性。
3、資料的收集整理和質量好壞對於項目來説非常重要，好的資料不但提升我們的設計水平還可以大大節省設計師時間。公司服務器裏有一個景觀的資料庫，但是內容少形式也很單一，在這一年裏，如果工作檔期充裕，我們將整理一個景觀資料庫，這個資料庫是將方案和施工圖的各子項都分門別類，也為將來公司做資料庫搜索引擎提供大量的素材。
二、年度工作目標：
1、完成所定工作計劃的各項內容。
2、瞭解和掌握20xx的設計新動向，並運用到日常的.設計之中，定期的開展景觀設計相關的學習、討論和參觀，注重自我學習，提升自我的設計水平。
3、在公司領導和同事的協助下，希望在新的一年工作中克服性格膽小的弱點，能提高自己的管理水平和與人溝通的能力。
三、工作建議：
1、11年這一年裏，希望能跟更優秀的設計師或團隊合作，在合作上也希望能更全面些，時間上更有保障些。去年跟田工合作了兩個項目，總的來説還不錯，但是時間配合不太好，以至於給後來的工作帶來一些麻煩。比如，田工自己的工作很忙，在方案和擴初階段花了大量時間，這樣後期施工圖階段時間很緊，甲方緊催着出圖，圖紙出的很趕，沒有足夠時間做仔細的校對，這樣後來施工中就會出現一些問題，只能後期補救。如果説時間上分配的合理的話，很多事情是可以避免的。
2、在跟天津的合作中也存在溝通不到位，時間拉的比較長的問題，期待北京公司施工圖部門的早日成立，以提高工作效率。
3、以後跟建築各組合作項目的時候，我希望能早一點知道具體的項目情況以及時間安排，這樣如果有多個項目同時進行的話，比較好安排手裏的項目。
此致
楊xx
20xx.2.13
學問齋