總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的衞生部個人總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![衞生部個人總結14篇[優]](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/12787c7941afcf82d3c19a710d49e9b27a1cc79e2a6fb8.jpg "衞生部個人總結14篇[優]")
從到進入xx大學xx校區學生會至此，我們衞生部的一些工作也順利的拉下了帷幕。儘管在這個過程中我們出現了一些意想不到的問題，但是在我們部門成員的共同努力、相互配合下，我們解決了我們面前的一個又一個難題，終於將衞生部xx-xx學年度的工作圓滿完成，對此衞生部特對本年度工作作出如下總結：
一、招新工作
本學期開展的首項工作是校區衞生小組招新工作，我們在招新事宜中經過報名、面試、培訓、模擬查衞等一系列流程，從各學院精心挑選出43名查衞小組人員，開展查衞工作。另外，我們還特意對他們進行了禮貌方面的培訓，使他們成為一支認真、細心、有責任心的團隊。
二、第六屆寢室文化藝術節活動
4月中旬，我們衞生部的第六屆“寢室文化藝術節”工作順利的拉下了帷幕。本活動於xx年3月7日下發活動開展通知至xx年4月14日結束，歷時一個多月。
本次活動的主題是“塑造特色寢室文化，共建和諧温馨校園”。這次活動的宗旨在於增進寢室成員之間的情感，加強各寢室之間的交流，進一步創建和諧的校園生活環境，豐富廣大學生的課餘生活，培養寢室成員之間的團結合作精神。
三、日常查衞工作
1、衞生部的日常工作以寢室衞生檢查為主，檢查寢室衞生的時間為雙週二中午12:30，並將時間的更改下發通知至各院。
2、考慮到查衞的實際情況，衞生部於每雙週一用短信通知各院衞生部做好準備，搞好寢室衞生，每雙週二中午12:30校區查衞小組準時開展查衞工作，當天將查衞結果發至校區衞生部羣共享，每雙週三公佈校區查衞小組對各院的查衞結果並將通報結果下發到各院學工辦，並對不合格寢室及鎖門寢室於當週五中午12:30進行復查。
四、會議工作
1、部門內部會議
為了加強部門內部成員的溝通與聯繫，提高部門的辦事效率，我們經常組織召開部門內部會議，認真做到當日事當日畢，對每次的活動、工作開展相應的討論，總結經驗與教訓，為下次活動的'開展打下堅實的'基礎。
2、衞生小組會議
由於衞生小組人數比較多，因此我們並沒有組織他們多次召開會議，本學期共組織他們召開了兩次會議;第二次是確定校園打架鬥毆同學的通訊員，各棟均選出一名通訊員來及時記錄身邊的違紀違規現象。
3、與各院衞生部會議
此次會議針對各院學生會衞生部部長、副部長所開展的，在會上我們向他們簡介了一下校區查衞的細節與流程，並且組織創建了一個QQ羣，邀請各院加入羣中，以便日後共享校區查衞的結果。並且在會議最後我們聽取各院對校區衞生部的意見與建議，及時的做好交流與溝通，加強了與各院之間的溝通與交流。
這一個學期，在老師的知道和部門成員的積極配合下，我們的工作順利的完成了。總而言之，整體效果還是比較可觀，並且達到了活動的目的與意義，希望我們留下的經驗能與本部學生會各部門進行知識交流與分享，並給下屆提供幫助，揚長避短，使學生會工作、衞生部工作越辦越好!
春去秋來，有一個暑假即將結束，回頭看看和衞生部一起走過的一個學期，其中有經驗也有教訓。
一、製作門貼
製作宿舍牀位表一直都是衞生部的事，而且需要我們自己拉外聯。為了這事，我部單獨開了一次會，分配了一下任務，我的任務就是在宿舍呆着，負責女生的牀位表核對，讓他們幾個男生去拉贊助。女生這邊的任務不算很重，主要是核對一下每個人的牀位號，然後在相應的人名下標註好職務。核對牀位表還算順利，幾個幹事分頭行動，到每個宿舍確認一下讓宿舍負責人籤個字就行。可是到了寫職位名稱時，卻出了不少錯。職位名稱是直接從祕書處搞了份資料過來，根據資料填寫的，可是等到結果出來後，卻發現錯誤百出，有的班幹部沒有給人家標上，不是班幹部的卻給人家標上了，原因是祕書處的資料是以前舊的，有的班級的班委成員做過相應的調整並沒有及時的通知祕書處，而我部就直接把資料拿來用了，沒有做好調整與核對，這是工作中的一大失誤，我也沒有盡到應盡的責任。只是把事情交給幹事去做，自己卻沒有做到檢查與落實。在以後的工作中一定要細心並且考慮全面，盡職盡責。
二、宿舍安全隱患排查
衞生部除了查衞生外，另一重要職責就是保證宿舍安全，禁止同學們使用大功率電器。於是我們便組織了一次宿舍安全隱患排查活動，在一個週三上午對男女生宿舍進行了一次突擊檢查，沒收了所有的大功率電器，同時在每個有大功率電器的宿舍留下一個蓋有我係公章的證明，證明這是被系裏收走的，不是發生被盜。在排查的時候，也出了不少錯，不是宿舍號沒標好，就是人家的吹風機之類的給弄混了，後來又重新去人家宿舍確認了一下，才放心地把沒收的東西收藏起來。在我們要求各班寫安全隱患報告時，大三的只交了一份.後來我想這個活動是不是不應該讓大三的參加，但在一想，安全的事每個人都有責任，跟何況大三的安全隱患問題更多，大部分大功率電器都是從大三宿舍沒收的。可能是方式不對，從一開始，就有大三的'可參加可不參加先入為主的觀念，再説了他們自己也感覺自己都大三了，參不參加都無所謂。在以後的活動中一定要明確參加對象，告訴他們參加的意義與目的，在同學們全面瞭解情況的前提下，讓所有的人都參，讓活動舉辦的更有意義。
三、宿舍教室衞生檢查
衞生部的常規工作就是每週一次的衞生工作檢查和每週三次的教室衞生檢查，這些工作交給幹事具體去做就好了。可是唯一美中不足的就是在輸入成績的時候出現了錯誤，扣分情況有分歧，不同宿舍出現的同樣的問題，不同的幹事扣分情況卻不一樣，也導致了一些同學產生疑問，還有就是最後的總分與扣分情況不一致，可能是一時粗心疏忽了。但是這種錯誤絕不能允許發生，這可是門面工作，要給同學們看的，同學們是去看本宿舍的成績而不是去看錯誤。後來我們部專門開會強調了這事，並細化了評分標準，工作不認真算是工作上的一大失誤，這是在工作中所不能允許的。有一次宿舍成績出錯，我讓幹事改了三遍才做最後的張貼與存檔，做事一定要細心細緻，更何況這是牽扯到同學們的切身利益。
四、檔案整理
每個部門工作了，都要留下點痕跡，因此係裏給每個部門準備了檔案盒。我部的檔案盒當然有我來負責，像平時衞生成績和小貼士原稿與打印稿，我都會按期排好存檔，部門規章和部門介紹及會議記錄都保存其中，不過有一大失誤就是各班的安全隱患排查工作報告沒有統一紙張要求，顯得有點不成章法，不過以後應會注意，在工作中不斷改進。
這就是上學期的主要工作與任務，其中存在着很多不足，不過我一定會吸取教訓，在以後的工作中做更好。
最後，祝衞生部一切順順利利，學生會團總支越辦越紅火。
本學期衞生部推出了新的管理方案，即把每一次的衞生檢查落實到校園的每一處。分配如下：
每天是五個班每個班出一個衞生委員五個衞生委員共同負責校園以及樓內衞生的檢查。
而每天檢查衞生的衞生委員所檢查的地方分配如下：
按照班級數由小到大排：
第一個同學（高一1，6，11高二1，6，11）檢查樓內一樓到二樓的衞生，包括走廊、樓梯以及室內地面等處衞生。
第二個同學（高一2，7，12高二2，7，12）檢查樓內二樓到三樓的衞生，包括走廊、樓梯以及室內地面等處衞生。
第三個同學（高一3，8，13高二3，8，13）檢查操場衞生，包括水瓶，垃圾袋，面巾紙，都要督促不能讓同學在操場上亂扔。
第四個同學（高一4，9，14高二4，9，14）檢查從校門口泳路一直到水房門口，也包括新廁所門口的空地這部分的衞生。
第五個同學（高一5，10，15高二5，10，15）檢查教學樓和北樓中間的空地，以及科技樓東面的地方的衞生。
每個衞生委員手裏也都有檢查衞生的單，每天都會及時的彙報檢查出來的問題，並及時找同學出來清掃，以保證校園的乾淨整潔。而衞生部的副部長和幹事也會在週一到週五在上午打課間去各班檢查班容班貌，以及隨機的檢查校園衞生。
作為衞生部部長的我，會和副部長以及幹事們一起檢查校園和班容班貌，並且每個周的星期五的上午打課間我都會在南階梯給所有高一高二的衞生委員開例會，彙報和總結本週情況，以及提醒一下下個周應注意的地方，與此同時也要感謝盧靜老師對衞生部的大力查地面、黑板板槽、暖氣、垃圾和衞生工具與物品擺放、地面口香糖。通過我們的及時檢查，很多班級衞生有了很大的改善，同時也給11級新同學養成了一個良好的衞生習慣。同學們也能積極主動地打掃教室衞生，為同學們創造了一個良好的學習環境。開展衞生抽查的意圖在於能使各班同學能養成良好的衞生習慣，隨時隨刻保持教室衞生，意識到保持衞生的重要性。
2、在國慶節期間我們組織了“教室文化大比拼”活動
本次活動全校各班積極參與其中並由校領導和學生科老師、學生會幹部、學生會衞生部成員進行點評，從而使活動圓滿成功。本次活動不僅使學生養成了良好的衞生習慣，同學們還將書法美術作品和自己用廢舊物品做的手工製品裝飾教室，大大提高了教室文化氣氛，豐富了校園文化，拓展了創新意識，宣傳了低碳環保理念，使學生在和諧整潔的環境中學習。
3、嚴格大掃除衞生檢查：
由於日常檢查在項目和人員等方面都存在一些問題所以檢查無法涉及各個方面，只能找一些重要的項目進行檢查，所以大掃除衞生檢查對於衞生死角及教室整體檢查顯得尤為重要。本學期我們部加強了大掃除的檢查的力度，使一些衞生死角得到了有效的整治，嚴格規定了考場的佈置方式，為外來考試營造了一個良好的考試環境。
4、繼續實行“每日反饋”及“負責人簽到”制度：
使我們的檢查更加透明並且使各班能隨時瞭解都自己班級存在的不足。通過這個項目的開展可以讓各班的班主任老師、衞生負責人、各班同學能及時清楚的瞭解在一天內存在的問題，以便立即採取措施整改。
5、繼續實習教室衞生反饋表制度：
為使各班班主任老師能及時瞭解到本班的衞生情況，我部每週都會將班級得分貼在公告欄內，低於90分的班級以反饋表的形式在週二彙報到班主任老師處，引起班主任老師的重視，並以此監督。大掃除結束後我部會把每週大掃除出現的問題以書面形式貼在公告欄內或下週一升旗時由學生科老師把好的班級和不好的班級給予公佈，以示提醒。使各班負責人能夠引起重視並及時整改。
6、嚴格要求部內成員：
加強了對出勤及遵守紀律的要求，對於部內所有成員一視同仁，對有違法紀律的成員嚴格按照“衞生部成員考核制度”執行。
7、每週召開部內成員例會：
本學期我們部門每週進行一次部內成員例會。通過開會對我們部的檢查方式及可開展的活動各抒己見，大家集思廣益使我們部門的各方面均有了很大的提高。通過例會還可以將學校佈置的各項事情及時的傳遞給每位成員。
8、培養部內成員的時間觀念：
作為學生會的成員應樹立嚴格的時間觀念，只有這樣才能更好的協助學校為同學服務。所以本學期我們的一個工作重點就是培養部內成員的時間觀念，並將遲到納入了考核制度當中，力求每位同學做到檢查、開會及時到，有事提前請假。通過一學期的努力部內成員的時間觀念有了顯著的提高，遲到現象得到了有效的控制。
9、及時向各班傳達大掃除檢查時間及其它各項事宜：
在檢查之前讓本部幹事提前通知各班衞生委員讓同學們都知道大掃除時間。為了使通知能到達每個班級我們在通知後也會讓各班負責人簽字確認，這樣能有效的防止有些班級收不到通知。同時我們在課件也會通知廣播站進行廣播通知。
10、統一細化了檢查標準，體現了檢查的人性化：
本學期通過部內例會的相互交流我們對於各項檢查項目的.扣分標準做了進一步的統一，實行了分段扣分的方法，增加了我們日常檢查的公平性。例如我們對於地面、黑板板槽的檢查改變了以往的檢查標準，使我們的檢查變得更加人性化。
在不斷進步、不斷創新的同時我們部門依然存在着一些問題，主要的問題如下：
1、本學期和衞生委員的交流時間較少，由於某些原因我們沒有召開“衞生委員會”和“衞生委員座談會”
2、部內成員對於檢查的重視程度不強，沒有樹立嚴格檢查的觀念3、部內成員的工作認真程度有待提高，總表、反饋表偶爾會出現出錯現象。
針對存在的這些問題我希望在新的學期能夠逐一解決，使我們部變的更加玩啥，具體的解決方式我已經在“新學期計劃”中做出了計劃。
回想過去的一學期，在徐老師的帶領下，我們部的工作有條不紊的進行並始終堅持自己的原則以虛心進取的心態面對每一件事。作為學生會的檢查部門，我們本着協助學校、為同學們服務的態度，認真負責的完成我們的工作。同時，我們取得的每一分成績都離不開分管老師的悉心教導，在下學期的工作中衞生部全體成員將貢獻出自己的一份力量，同舟共濟，創造衞生部的美好明天。
自從進入大學以來，我陪着衞生部已經走過了一年半，經歷了從幹事到副部的蜕變，深諳衞生部各種事項的流程和教室宿舍的安排情況。這半學期，經歷了迎新、納新與本科評估，還進行了與經濟系對查衞生等形式的創新，獲得了不少心得和體會。
在迎新期間，宿舍衞生的檢查與衞生工具的統計是前奏。衞生情況倒是小事，樓宇阿姨已經打掃的很乾淨。關鍵是衞生工具的統計與調配，所有的女生宿舍都得挨個去問缺什麼工具，缺多少，有沒有損壞的工具，多餘的工具還要調到沒有的房間。四個年級，每個宿舍缺什麼工具，缺多少，損壞了多少工具，一共需要領用多少工具，這些數據我搞了整整一下午才統計完，當我把滿滿的6張4A紙交到部長手中時，他連連點頭，接着就滿意的笑了。此時，我也有一種成就感。踏踏實實的把自己的工作出色的完成，這是對自己的.基本要求，也是一個人成功的基石。
在迎新的當天，我被安排在和部長一起分發宿舍鑰匙，那麼多人，真是容不得我們有半點馬虎與遲疑。孩子離家上學不容易，父母也是愛子心切，有的父母提出讓自己的孩子住在陽面，也有的父母提出調一下宿舍，讓自己的孩子與同一個地方的孩子住在一起也好有個照應。而部長接着説：“我們這宿舍都是提前安排好的，沒法調，還請阿姨諒解。”然後，我心裏就犯嘀咕“什麼提前安排好的？明明是現場安排的，一點人情味都沒有，換換就換換唄。”如果當時只有我自己，我一定會給家長換的，但是現在想想，如果真的這麼做了，後果將不可收拾。人都有攀比和跟風心理，哪個父母不想讓自己孩子的生活環境好一點，一個父母要求調了，其他的父母也會提出相同的要求，陽面宿舍總是有限的，那麼多學生總會有住陰面的吧。那讓誰去呢？所以做事要有原則，不能僅憑感情用事，同時在周全考慮的情況下還要靈活機動，這樣才能把事情做好做漂亮。
在本科評估期間，宿舍衞生是一老難題。那時幾乎天天都要抽查衞生，同學們見了我就像見了瘟神，“查衞生的來了，趕緊收拾”，在牀上躺着睡覺的同學像觸了電似地立馬坐起來，然後抱着被子無辜地説：“我們不知道查衞生啊”。唉，那時候真是為難同學們了。其實，人都有惰性，宿舍裏天天整的一塵不染也不是那麼現實，人住的地方嘛，也就那麼回事，何必那麼講究呢？但是領導有領導的要求和標準啊，我們只有執行，有時候同學們真的煩了，在背後罵你，那也就“忍了”。
另外，有了新干事，一些事項由他們具體執行，我則進行一下指導，權衡一下輕重，不偏不倚則罷。其實，衞生部的事無大事，卻也偏廢不得。太過苛刻了，會影響工作的執行；若放的太鬆，則效果不明。衞生部作為一個常規工作部門，其工作比較瑣碎，主觀性強一些，與人接觸多一些。總之，心中要有個度來權衡工作，有張有弛，這樣才能才能把工作做好。
最後，祝衞生部一切順順利利，學生會團總支越辦越紅火。
一、工作總結
進入學生會衞生部已經有近半年的時間了，回顧這半年，我經手的工作不是很多，首先是週四下午的例查，因為要做實驗所以一直都沒有參加，唯一的一次例查還是因為實驗停課後代替同學檢查的。那次檢查，一方面是因為是第一次例查對於流程的不熟悉，另一方面是對於檢查環境的不熟悉，所以對於那次檢查不是非常滿意，但好在是順利完成了。
其次就是平時的例查，回顧這半個學期，我參與的例查是比較多的，因為每次幾乎都是檢查本年級，所以進行起來比較順利，但也是因為是本年級，所以熟人比較多，檢查起來也有一定的困難，但最起碼我認為是比較公平的。但有時也會因為和別的事情衝突也無法參加抽查，給下通知的同學添了不少麻煩，對此我深感愧疚。
再有就是四周一次的環境衞生檢查，由於間隔時間比較長，所以容易忘記是否輪到自己了，而且部長還安排了我是我們組的組長，所以責任更加重大，但我們組的最後一次我也忘記了，以至於週一一天只有一名組員檢查，是我的失職之處，沒有做到善始善終。
最後是部長交予的一些零碎的工作，例如環境衞生值日表的安排等，我都會盡心盡力的去完成，做到認真細緻，爭取一次成功不返工。
二、個人收穫
回顧這半年來我參與的工作，我自己認為還是比較滿意的。就像當時參加學生會面試時説的那樣，能夠處理好工作和學習之間的關係，既不耽誤工作，也不放鬆學習。經過這半年的歷練，我認為提高最明顯的是我為人處事的能力，因為在工作的時候必定是要和別人交流的，自然而然自己的交際能力就提高了。還是像面試時説的那樣，我最大的優點是能做到真誠待人，這一點在平時的工作中也得到了體現，真誠對待同學，真誠對待工作，將心比心，我也得到了別人對我工作的支持。
但在工作中還是有一些不盡人意的地方，比如，在抽查時有時會因為時間緊而未能挨個指出每個宿舍的不足之處，只是簡單地寫上一個分數，草草了事。另外為人處事仍還不夠果斷，過於糾結，以至於錯失了許多提高自己的機會。在以後的工作學習中仍需提高。
三、自我規劃
通過這一年與我們衞生部的成員的朝夕相處，對於我和他人都有了一定的瞭解，因為自身的活潑，敢作敢當，如果給自己一個定位的話我希望是領導者。那作為一名領導者，就必須付出比常人更多的時間與精力來把自己的部門管理好，建設好，發展好。一方面，與本部門的成員要相處融洽，當做一家兄弟姐妹來對待，同甘苦共患難，有什麼大家一起分享，一起承擔，一起面對，絕不做逃兵。另一方面，要做好與其他部門的聯繫，多與其他部門的同學交流，學習借鑑他們的成功之處，以人之長補己之短。爭取把本部門建設的更好，從而推動學生會這個大家庭又好又快發展。
四、部門改進之處
首先，作為衞生部的一員，衞生部就是我們的`家，而家裏的每一位成員之間都應該是相親相愛的，都應該是毫無保留的。而我認為我們部成員之間聯繫太少，以至於大家見了面也顯得生分。所以在以後的工作中，我們應該更加積極主動些，多與他人交流，該嚴肅時嚴肅，該活潑時活潑，更加團結進取才好。
其次，在上學期末，學校對於衞生檢查抓得十分嚴格，每週學校組織輔導員老師抽查一次，學生處例查一次，抽查一次，還有各學院衞生部例查一次，抽查一次。在如此強大的檢查力度之下，我院衞生成績仍不及生科院。所以我建議咱部可以和生科的衞生部舉行一些經驗交流的座談會，分享一下他們的管理經驗。只有知己知彼，才能做到百戰不殆。
最後，對於衞生檢查，無論是例查，抽查還是環境衞生檢查，我認為我們應該更加重視一些，認真一些。最重要的是態度，不能把檢查衞生當做一種任務，而應該作為自己的責任，作為一種擔當，只有這樣我們的工作才更具有説服力，會得到更多人的認可與支持。我相信，在我們的共同努力下，衞生部的明天會更加燦爛！
20xx年已過一半，回首上半年工作，有碩果累累的喜悦，也有遇到困難和挫折的惆悵，20xx年是職業衞生體系改革的重要一年，由原安監部門規劃到衞健委部門，職業衞生髮生了重大變化，在上半年部分法律法規涉及到變更，上級主管部門涉及到變更，現就本年度工作總結如下：
一、虛心學習、努力工作，完成任務
（一）20xx年裏，我部門自覺加強職業衞生所變更的法律法規和相關知識的學習，不斷清理工作思路，一方面幹中學，學中幹，不斷在工作實踐中掌握方法積累經驗，依託單位提供的相關資料學習提高，通過摸索、查閲資料和實錘練，能夠較快的完成公司下達的職業衞生檢測及評價的相關任務；另一方面通過小組之間互相學習，問書本，問同事，不斷豐富知識掌握，在同事之間的互相幫助下，每個評價人員逐漸摸清了工作中的基本情況，把握住了職業衞生相關評價的'注重點，但在評價報告當中，還有一些評價內容需要細化，做到本着對企業負責的態度，在後期的工作當中，加強細化部門相關的知識的培訓，爭取把報告做到盡善盡美。
（二）愛崗敬業、紮實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本崗位上發揮應有的作用。
二、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己
經過20xx年上半年緊張有序的工作，我認為我部門工作技能上了一個新台階，職業衞生評價的每項工作任務，都有了明確的計劃和步驟，基本可以做到條理清楚，事事分明，從根本擺脱了崗參加工作時只顧埋頭苦幹，不知總結經驗的現象。總結下來，在這一年的工作中接觸的新項目也產生了許多的新問題，但後續問題解決過程中也學到了新的知識、新經驗，在評價過程中由於其相關知識能力的薄弱，工作的馬虎，導致評價工作出現了不少錯誤，通過小組之間的內審檢查進行了及時的整改，在後期的工作中，我部門要加強組員之間的內審以及組與組之間的內審，在工作中斃掉馬虎不細心的態度。
在下半年的職業衞生工作中，我部門會繼續努力，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，我們要團結才力量，要合作才成功。
打破傳統組織模式，目的在於節約檢查時間，提高工作效率。同時明確思路完善自身管理，在實際工作中及時發現問題及時解決，加強成員之間溝通、協商提高團結協作能力；以上是我們衞生部工作總結，其中的不足之處還望領導批評指正，相信在各部的支持和配合下我們會做的更好。對下學期的工作我們充滿信心，全心全意為同學服務。
不知不覺，一年又過去了，在衞生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試着追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！當然，還伴有收穫的喜悦。
衞生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真落實到實踐活動中，積極在活動的`內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之餘能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衞生部始終堅持。
承蒙同學和老師的信任，我擔選為高二（10）班天行閣勞動部長，並且下一個學期連任，我覺得我十分榮幸，對於本學期我的工作總結如下：
在這個學期我主要安排了學校的勞動執勤，以及每日的勞動值日的檢查和環保回收。在工作中當然還存在不少的問題。首先對於勞動衞生方面，儲物室的`打掃一直不夠理想和講台的打掃一直不夠及時。一方面是我督促不夠及時，但更多似乎是打掃的同學責任意識不夠強，即使我當時提醒，如不看着他們有時就糊過去了。
再有，一些同學值日喜歡遲到，對於這一類同學，我經過一個學期的掃除已經基本瞭解他們的脾氣秉性，對於下一個學期的勞動安排必找一個更合適他們“逃不掉”的崗位對於本學期我的工作收穫嘛，還是蠻多的。比如説作為部長了，那我肯定是要以身作則了，那我這個學期自己位置的衞生還是書本的整理做得很好，而且對我組織能力方面也有較大的提升。
對了，勞動值日表我會盡快完成的！
時間總是在不經意間悄悄地在身邊流過，帶走了分分秒秒，留下了最完美的記憶。新的學期也就是這樣成為了過去式。這一年雖然是坎坎坷坷，但終究是走了過來，有許多值得去回憶
本期的工作，我們一直本着“環境育人”的宗旨，堅持以衞生檢查為核心，以衞生保持為中心，積極配合衞生值周系部與班級開展工作，以“管理嚴、關心誠、服務真”的原則，“公平、公正、公開”的工作態度，做好以下幾點：
(一)主要開展工作內容：
1、做好乾部幹事及衞生值周的管理考核工作
每週我們都將不定時的分配人員對值周班級所值勤的區域進行抽查、統計，從而加強對值周班級的考核力度
2、加強打掃除的管理和監督
在每週一的大掃除中，我們都將會對各個系部進行評比。對錶現不好、工作做的不是很到位的班級，我們也給予表揚並適當的加班級考核分。
3、監督工作的開展
我們將整個系的衞生區劃分為四大塊，然後再細分到個人。分別由四個幹事每天按時檢查並通知打掃不徹底的同學及時打掃!
4、對幹事的考勤
對衞生部的幹事進行了工作考勤，每天或者不定時，由衞生部部長對他們進行了考勤，並且每次考勤都做記錄，對於做得好的，會加以表揚和鼓勵其繼續發揚，到學期末將有更大的機會獲得“優秀衞生幹事”稱號，對於工作做得不夠良好的，比如不符合《衞生部常規工作管理制度》所規定的，我們會盡量做到批評教育，如情況嚴重的，我們將會考慮是否取消該幹事在衞生部的工作職務;
5、新制度
重新制訂了《衞生評比教室評分標準》的規定(包括項目和扣分值)，其中新制訂的項目包括：(地面清潔)、(牆面清潔)、(講台、門窗清潔)、(垃圾桶垃圾及掃把擺放)、(桌子擺放)、(整體評分);其中新制訂的扣分值依次為：(4分)、(2分)、(2分)、(2分)、(1分)、(1分);為配合《衞生評比教室評分標準》，從而更方便的工作，也對衞生部評分紙進行了更改，從以前的評分紙改為現在的評分表格，並且改變了以往每天進行評分紙分配工作的方式，改為現在每月進行一次發表格的方式，從而大大減輕了部長的工作壓力，加快了工作效率。
6、活動開展
a、面對全院舉行的“知秋落葉”的活動：開發同學們的'創新能力並且提高了大家對校園環境保護的自覺性。
b、衞生評比：是同學們更加重視教室和校園衞生，認識到衞生對校園的重要性等。
7、心得體會
學期結束要求每位衞生評比員寫一份工作心得(或工作問題、建議、總結等)，對於好的建議，我們將採取，對於存在的問題，我們將及時反省並改正;除盡力做好衞生部本職工作外，也盡最大努力幫助團委進行其它方面的工作。
(二)工作效果
開展了以上工作後，主要取得了以下新的效果：
1、幹事們的工作積極性得到了很大的提高，加強各個幹事的工作責任感，並使得其工作膽量大增加，鍛鍊了其工作能力;
2、使衞生評比工作開展得更為順利、迅速，工作質量更高，使衞生部不斷完善;
3、在其工作開展之後，學校的清潔環境與之前對比取得了很好的效果，校園內很少出現有食品垃圾袋的現象存在，並且這一工作的開展，使同學們的自覺性、文明素質都得到了很大的提高。
(三)工作問題：
1、少數衞生部幹事表現還不夠負責任、主動、積極和突出，並出現了缺勤的現象;
2、少數衞生部幹事出現時間觀念不夠強的現象，也至於忘記了評比;
3、對衞生評部幹事請假、缺勤等工作抓得不夠仔細，以至於出
現本學期中缺少了一些評分數據，從影響了文明班級的評比;
4、對每月分數的輸入不夠及時;
5、對一些衞生評比工作所出現的問題處理得不夠及時;
(四)工作目標：
1、將對衞生評分標準進行更為完善的更改，同時也將對衞生統計表進行更為完善的調整;
2、盡力爭取在下學期把《午間校園衞生監督工作》和《課間校園衞生監督工作》繼續開展，並且優化工作內容;
3、對所有出現的問題，將認真進行分析、反省和改正。
在本期工作中，我們始終以一種朝氣蓬勃的姿態去面對每一件事情，我們有過挫折，但我們也堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們並不以此為傲，我們將再接再厲，為學院的衞生工作付出自己的一份力量。
暑假過後，我們又將迎來一個新的學期，在新學期的工作中，我們將會在本學期的工作基礎之上更進一步改進工作方式方法，緊緊圍繞“創新”二字來開展工作，爭取把我們的大學校園建設成“綠色校園”從而達到“提高學生素質、提升學院品位”的宏偉目標。
承前繼後、繼往開來，我們將以嶄新的姿態，整裝起程。
不知不覺，一年又過去了，在衞生部工作的日日夜夜，不免對自己的變更感到驚喜，也曾試着追憶過這些改變是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了讓工作變為生活中有意義的一局部，這也許就是成長吧！當然，還伴有收穫的喜悦。
衞生部的工作比擬勞碌，壓力比擬大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中找尋經歷，在過去學生會成員那兒細緻尋求經歷，然後謹慎落實到實踐活動中，踴躍在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在驚慌的學習之餘能夠使精神生活得到充溢，使學習環境得到美化，增加自己的精神力氣，20xx年來我們衞生部始終堅持：
一、按時細緻公允、公正的完成每天的日常工作
1、每週三定期為德育處打水，做到每天七點三十五到校，不耽擱上課的時間，在打水的同時要剛好檢查各班衞生委到崗的狀況，對於不到崗的同學週四例會賜予指責和警告，還會在每週的.量化考核里扣除該班的相應的分數，對於站崗時和其他同學閒聊或看書等諸如此
類的狀況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公允、公正，沒有出現任何一次失誤。
2、每週四衞生部要開例會，上午大課間衞生委開會，對於下午大掃除的種種狀況和每天的日查狀況作周總結。下午大掃除，巡察每班掃除的狀況，看到不合理的地方，要賜予提示。下午三節課後，要組織各班的衞生委員檢查各班的衞生。
3、週五上午的大課間要收各班的流淌紅旗。
二、踴躍協作學生會的其他各部搞好學生會的各項工作
今年以來我們學校勝利的舉辦了文藝匯演，合唱競賽和大型卡拉ok競賽等大型活動，衞生部負責為各項活動進展統籌支配，例如演講比文藝演出的初選、卡拉ok的預賽等工作，在各項活動中衞生部起到了舉足輕重的作用，保障了各項競賽的順當進展，讓同學們進一步相識衞生部的作用，也使衞生部成員深感自己肩負的重擔，更加嚴格要求自己的日常行為舉止，在同學們的心中樹立了良好的形象。
這一年，這種真實的實踐給我們帶來如此豐富的經驗，感受着進步的歡樂，體驗着步步成長的樂趣。多些英勇，少些怯懦；多些穩重，少些輕浮；多些實際行動，少些誇誇其談；多些合作溝通，少些孤立偏見；多些效勞精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較……這就是我們的收穫。
回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中造就出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力氣，在一次次的探究實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的國小生成長為大膽成熟的青年，從不計較後果行
事到懂得責任與義務，這些成長的蹤跡讓我們歷歷在目。
時間飛逝、歲月如梭，彈指一揮間，驚慌勞碌而又豐富多彩的一學期歷程即將告一段落，回首以往，我們在勝利中發覺缺乏，在失敗中堅立信念，在工作中獲得了歡樂。本學期活動總結如下：
一、工作回望：
1、我係衞生追求“更好”，“沒有最好只有更好”是我們衞生部的工作目標，在這目標指引下我們輕化系衞生在院衞生檢查中取得很好成果。
2、在系同學的共同努力下形成了勤工儉學的工作主幹，進展一週一次的衞生大掃除，為同學們供應了舒適的學習環境。
3、我們衞生部定期召開衞生委員會議，在會議中探討如何把我係衞生做的更好，相互獻策，相互學習，共同努力，共同進步。
4、在運動會期間，我們衞生部在協調協助其它部工作的`同時把我們系衞生保持的最好，運動會完畢時我們又組織了衞生掃除，確保我係衞生乾淨。
二、本學期存在問題及解決方案：
存在問題：
1、白天洗刷問題
2、衞生死角問題
3、宿舍衞生問題
4、衞生保持問題
解決方案：
1、抓典型
通過日常檢查衞生的狀況，以一週為限定期，找出一週來，表現最優秀和最差班級，予以通報，來提高各個班級，同學們的環境意識。
2、獎罰清楚
找出優秀的和最差的班級，嘉獎優秀班級，懲罰較差的班級，嘉獎與懲罰措施將會採納積分制，依據相關規定予以嘉獎懲罰。
三、工作預案：
打破傳統組織模式，目的在於節約檢查時間，提高工作效率。同時明確思路完善自身管理，在實際工作中剛好發覺問題剛好解決，加強成員之間溝通、協商提高團結協作實力；以上是我們衞生部工作總結，其中的缺乏之處還望領導指責指正，堅信在各部的支持和協作下我們會做的更好。對下學期的工作我們充溢信念，一心一意為同學效勞。
時光荏苒，歲月如梭，我們衞生部的工作已經開展了將近一年的時間。我想首先感謝大家讓我有機會站在這裏，跟大家分享我們部一年以來的成就、失誤以及反思。
一年以前，我們部的部長、副部加入了我們衞生部，一年以前，我們部的四名幹事加入了我們衞生部。我們一起，在摸索中將我們衞生部幹得有聲有色。我們虛心的請教老衞生部成員在衞生部的工作經驗，也提出了很多創新的工作思路方法，建立了新的工作制度。這個我在上半年的工作總結中已經有所提及，在這裏就不再羅嗦了。在這一制度下，我們衞生部取得了驕人的成績，幾乎保持住了學校前三名的成績。但在最近這幾周，第一週、十二週，我們院的衞生成績，卻是不盡人意—————第五名。
我算了一筆賬，如果按照平均分86分是前三名的基準分的話，我們如果有一個宿舍出現一次零分，就會將總分下滑的確很小，但是在全校排名裏，0.85確實很實在的意味着一個甚至是兩個名次，這，僅僅是一個宿舍的一次的失誤，我們其他所有同學的`努力，就會受到很大的衝擊。這是第一個數據，第二個數據，分析我們的成績單，我發現，即使我們是排到了第五名，其中只有不到十個宿舍不滿八十分。
説到這裏，或許有的同學會想，為什麼要這麼的糾結於名次，隨心所欲點不是更瀟灑嗎？且不説我們一直提的，打掃得乾乾淨淨是為了自己生活在一個更好的環境裏，就説下這個集體榮譽感。如果你現在是站在籃球場上，我們班或者我們院的同學在跟對手打比賽，你會有什麼心情，差不多就行，那麼努力幹嘛還是心裏以及行為上急切的希望自己的團體能夠狠狠地打贏對方？但是為什麼同樣的事情上放在了衞生上就不行了？因為打掃衞生不是僅僅是一次比賽，它歷時長，需要更多的意志！所以我們沒有理由再嘮叨，衞生成績好有什麼用，只是給自己的做不到找藉口。
一直以來，老師對我們院的衞生成績都是十分關注的，在大課間班長團支開會的時候時不時的都會提起，但是這個卻是隻能應一時飢渴，時間一久，就會懈怠。所以我希望我們下一屆學生會能夠成立一套獎懲機制，並且切實的實施起來，這才是解決問題的最終辦法。
我還有最後一點想提的，就是經常會聽到抱怨説衞生部幹事的工作，機械化，重複化，不是一個可以提供給同學們鍛鍊的平台的部門。其實我並不是完全贊同以上的觀點，的確，衞生部的工作日復一日，沒有什麼變化，根本不考驗智商，但是等到我們參加工作了，有幾個會一直從事時時刻刻都具有挑戰性、創新性的工作？只是這麼做一年就感觸這麼多，等他上了工作崗位不是要煩悶至老嗎？況且，衞生部的所有工作也沒有進限制在了檢查衞生。上學期我們的初級救護知識講座，就給了我部幹事聯繫校外的機會，並且大家都幹得非常出色，整個活動準備組織有條不紊，相信也讓我部幹事學到了很多東西。下半年的雅舍評比，在大家的努力之下，也取得了驕人的成績。
非常希望大家能幫把我的話真正的聽到腦子裏去，為我們院的榮譽，為了自己宿舍的舒心而奮鬥！
一、立足本職，紮實學習，嚴格要求自己，遵守紀律，刻苦訓練，受到了領導的一致好評。在工作中磨練了我不怕吃苦、剛毅果敢的性格。200*年被組織分配到防疫站消殺科。分配後，我暗下決心：自己一定要把工作幹好。為此，我始終把學習業務、提高工作本領第一要務，堅持做到三點：
一是紮實學習基本業務，主動購置了業務資料，充分利用一切可利用的時間，加強自學。同時，參加了成人大學聯考，系統學習了專業知識，進一步提高了自身專業理論水平。
二是虛心向同事們請教，每當學習中遇到不懂的問題，虛心向其他同事請教，認真學習。在相互交流中，既增長了見識，豐富了知識儲備，同時增近了同事間的友情，搞好了團結。
三是積極參與實踐，主動要求下鄉開展消殺工作，和同志們一道並肩戰鬥，完成了上級交給的各項工作任務，通過實踐鍛練，不斷提高實際工作本領。如今，我已經成為了現在的業務骨幹。
二、恪盡職守，愛崗敬業，一心撲在事業上，在我心中時刻想的都是工作，而自己家裏的事卻總是掛不上號。為此，妻子沒少數落我，但我始終認為：工作上的事再小也是大，家裏的事再大也是小。
三、身先士卒，勇挑重擔，關鍵時刻挺身而出。面對疫情，我作為衞生防疫工作人員，擔負着督導的任務，始終站在了防治最前沿。
幾年來，在組織的關懷下，在領導和同事的`幫助下，我在工作中取得了一些成績，受到了大家的認可。今後，我將繼續嚴格要求自己，紮紮實實、無怨無悔投入到工作中，投入到全身心熱愛的衞生防疫事業中，做出更大的貢獻。
每當回首往事的時候，才發覺時間的流逝是那麼的快，不知不覺中，半年過去了與此同時我們衞生部工作也結束了。在本學期開展的各項工作中，衞生部得到了老師和其他部門的關心和支持，在此我代表衞生部全體衷心的感謝大家。
馬克思曾説過：人類因為熱衷與總結過去而進步。的確，我們的工作總是在不斷地總結過去，改正過去出現的錯誤，才能得到進步和提高。在此我認真地對衞生部過去半年的工作進行總結，力求獲得更多寶貴的經驗和教訓。
本學期的工作，我們衞生部堅持以衞生督促為核心，以衞生保持為中心，以營造良好的校園環境為目的。在帶領幹事們進行衞生部本職工作的同時，鼓勵他們積極配合其他部門的工作。
開始，由於工作需要我帶領衞生部幹事學習本部門的相關知識，瞭解衞生檢查的各項評分細則，要求幹事們做到各項評分細則瞭然於心，並且要求大家本着“公平、公正、公開、透明”的原則開展工作。半年來，衞生部在自管會領導、阿姨等的幫助下取得了以下優點：
(一)、各幹事熟知衞生評分的各種細則，做到了每一項都有打分依據。
(二)、隨着時間的推移，衞生部幹事們都能熟悉工作流程。幹事們之間相互團結，形成了一種團結友愛的.風氣，促進了衞生部工作的更高效完成
(三)、衞生部的主要工作內容是每週都有2到3次檢查宿舍衞生。在這項工作中，幹事們都能積極參加，並且能做到實事求是，不與各宿舍成員發生爭持，認真遵守部門制度的到了自管會領導們、阿姨和同學們的一致好評。
(四)、衞生部每月的工作重點時，彙總該月的宿舍考核分數，並評選出10間“月星級宿舍”。在這項工作中，大部分幹事能做到不偏不私，實事求是。這大大提高了通信學院宿舍的衞生水平，促進了建設沒了美麗的南信院。
(五)、半年中，衞生部積極參加自管會組織的各項活動。在10、2411、11的“衞生優秀宿舍”評比活動中，通信衞生部每位幹事都參與了評分。在期間，幹事們態度親和，以公平、公正的原則參與評分，不惡意壓低其他分院的分數，。“進取杯”宿舍文化節中，衞生部幹事們不僅自己起模範帶頭作用參加，而且號召周圍同學積極參加各項活動，如校園DV寫真大賽，校園吉尼斯等活動，努力為通信學院爭光添彩。當然，在衞生部成長過程中，我們有做好的一面也有做的不好的一面，在半年的工作中仍存在以下不足之處：
一)、在每週例會中，部門有的幹事不能在規定時間內到場，或事後才請假;
二)、有時在會議中佈置的任務，有的也不能很好的完成，或者有的不能及時完成;
三)、每週檢查衞生時，發生的狀況不能及時與我進行溝通;仍存在個別幹事有不公平、公正的現象;(四)、在自管會辦公室值日時，某些幹事部不能及時到場簽到甚至存在不去值班的現象;
半年中，衞生部始終一種積極向上、蓬勃的姿態面對每一件事情，我們有過挫折，但我們堅強的走過來了，我們有過歡喜，但我們並不以為傲。對於下學期的工作，在自管會領導們的幫助下，我將打算從以下幾個方面進行改善：
(一)、制定一份新的詳細部門規章制度，對幹事們實行制定獎罰制度。
(二)、讓幹事們記熟評分標準，並每週我會不定期抽查，確保每一項扣分有依據，保證通信學院的美好環境。
(三)、培養幹事養成今日事今日畢的好習慣，以確保每一項衞生工作完成的及時性。
(四)、培養幹事們遵守紀律的好習慣，做到開會及時到，有事事先請假。
(五)、進一步培養幹事們對工作認真負責，在工作中做到公平、公正處理。在新學期，衞生部將會在本學期的工作基礎上，結合上訴方式方法，加大對幹事的培養力度，以提高幹事們的個人能力，團結其他部門，為營造和諧、美麗的南信院貢獻一份力量!
學問齋