總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的安全應急演練總結，歡迎大家分享。
一、領導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，學校政教處認真細緻地制定此次演練活動方案，並通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，並抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學校政教處擬定了“元門鄉中心學校消防安全疏散演練方案”，並在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、師生參與，演練效果呈現良好。
1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學生在老師指導下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班班長馬上清點人數，報告主任。然後各班在操場集合，王燕燕校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結：此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約1分10秒，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防範應對能力，逃生能力，使學生們樹立起以“安全”為主的.自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。
四、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的瞭解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了昇華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。
按照國家、省、市關於深入開展20xx年安全生產應急演練專題行活動的通知要求，我縣認真落實上級有關安全生產應急救援管理工作的決策部署，結合《休寧縣20xx年安全生產工作要點》要求，緊緊圍繞年初制訂的工作目標，加強監督和管理，積極推動應急管理體系建設和基礎設施建設，強化“紅線”意識，提升應對處置能力，促進了我縣安全生產形勢持續穩定好轉，現將應急救援專題行活動總結匯報如下：
一、安全生產應急演練專題行活動開展情況
(一)修訂完善各類安全生產事故應急救援預案，夯實基礎工作
1、按照《20xx年休寧縣安全生產工作要點》要求，結合我縣應急管理工作實際，我局於6月份對我縣生產安全事故災難應急救援預案、非煤礦山事故應急救援預案、危險化學品事故應急救援預案、煙花爆竹事故應急救援預案進行了重新修訂完善。在抓好本部門監管領域應急預案修訂完善的基礎上，督促相關部門對各行業應急預案進行修訂和完善，力求應急預案更具適用性、科學性、有效性。
2、認真組織開展了轄區內各行業部門應急資源普查工作，並按要求進行了如實統計上報。通過應急資源普查，真正做到了家底清、數據準，並且把資源普查工作和重大危險源監管工作有機結合起來，促進了應急管理工作的推動。
(二)積極開展應急演練活動，提升實戰能力
根據《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關於深入開展20xx年全國安全生產月應急救援專題行活動的通知》(安組委辦〔20xx〕6號)的工作要求，結合我縣“安全生產月”和“應急預案演練周”的活動部署，及時轉發工作文件，提出具體貫徹意見，發動各鄉鎮、各部門深入開展全國安全生產月應急救援專題行活動，突出轄區重點行業領域和事故多發易發區域，有針對性開展各類生產安全事故應急演練。應急救援專題行活動中，全縣各鄉鎮和縣直有關單位以及重點行業均制定了演練計劃和方案，演練涉及的單位和演練項目全面，覆蓋面廣，有抗洪搶險、地質災害、防震、防火逃生、漂流安全演練、民爆安全、石油儲罐火災等項目。應急救援演練活動的突出亮點是，各演練單位的演練方案和計劃更具科學性和針對性，演練活動也更加貼近實際、貼近實戰、貼近羣眾，更加突出重點和實效。據不完全統計，專題行活動中我縣共組織開展各類應急演練活動60多次，參演人數7000餘人，全面集中地展示了我縣安全生產應急管理工作的成效。
6月30日，黃山市石油儲罐火災事故綜合應急演練在安徽儲備物資管理局三五九處舉行，省應急辦、安徽儲備物資管理局、市安監局、市公安局、市商務局、市環保局、市消防支隊、市應急辦、各區縣安監局等有關部門負責人蒞臨現場觀摩指導了演練活動。通過聯合演練既檢驗了專兼職救援隊伍應急能力，又有效提升了企業應對突發事故的反應、協調、救援等綜合能力，達到了預期效果，起到了很好的示範作用。
(三)大力宣傳應急救援知識，提高羣眾安全意識和應急能力
為了更好的開展我縣安全生產應急知識的宣傳工作，提高全民安全生產意識和應急能力，我縣發動全社會高度關注安全生產工作，各級各部門充分利用“安全生產月”主題宣傳活動，通過宣傳欄、電視、懸掛安全條幅、散發宣傳資料和安全諮詢日等多種形式，向羣眾宣傳安全知識，不斷提高全民安全防範意識。
二、活動中存在的突出矛盾和問題
半年來，儘管我縣在事故應急救援方面做了大量富有成效工作，取得了一些成績，積累了一定的經驗。但在實際工作中，仍存在着應急管理體制和工作機制不健全，應急救援投入、應急救援力量不足等一些突出矛盾和問題，集中表現在以下幾個方面：
一是應急救援力量相對薄弱。表現在截止到目前，我縣還沒有專門的安全生產應急管理機構，且人員、經費不足的問題十分突出。雖然現在重點鄉鎮成立了小型消防隊，配備了小型消防車，但救援隊伍、專業人員和救援裝備不足、力量相對薄弱，只能應付事故初發階段的應急處置，應對重特大事故的`能力不足。
二是一些應急預案質量不高。一些部門和企業的應急預案未組織專家評審和經安監部門備案登記，缺乏科學性、適用性和可操作性，特別是一些企業應急預案編制後，沒有進行宣傳、培訓和演練，不能很好適應工作需要。
三是缺乏實戰經驗。應急救援隊伍和協調指揮人員由於組織和參與實戰演練較少，明顯缺乏應對綜合性重特大突發事件的能力和經驗。
四是企業應對應急救援工作認識不夠。企業主體責任落實不到位，沒有專兼職救援隊伍;企業缺乏對員工的應急救援知識的培訓教育，自救、互救無保證。
三、下步工作計劃
下半年，我們將按照上級要求，緊密結合應急管理工作實際，切實加強應急管理制度、體系和隊伍建設，進一步增強認識，提高工作緊迫感、自覺性和創造性，加大應急管理工作的領導和投入，明晰工作思路和目標，努力提高我縣安全生產應急管理和應對事故災難的能力。
一是認真抓好上級部門有關文件精神的貫徹落實，強化落實安全生產應急管理工作的企業主體責任、地方政府屬地責任，對照文件認真查找存在的問題，制定整改措施，逐項抓好落實。
二是建立健全安全生產應急救援經費保障機制，加強基礎設施建設、提高裝備水平，提升各類事故災難的應急救援能力。
三是督促全縣各行業領域開展有針對性的應急演練活動，督促依法加強日常應急管理和應急培訓，修訂完善應急救援預案;並定期對重點企業和重大危險源進行預防性檢查、隱患排查、技術諮詢和應急準備檢查，落實事故防範措施。
四是繼續利用各種媒體、載體，向各行業領域從業人員和社會公眾大力宣傳安全生產應急管理方針政策、法律法規，宣傳普及事故預防、避險、自救、互救知識，提高全民安全意識和應急能力。
為了使我中心員工瞭解消防基礎知識，提高安全防範意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理，確保員工生命安全及財產安全。我院於20xx年6月10日下午15時30分，在120急救中心路面旁邊空地組織了一次消防安全應急演練。
本次消防演練由執行院長彭學生擔任指揮長，保衞科科長王廷輝負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個組。
當天下午15：30，安全檢查小組成員發出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令後，迅速到位，參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內，於病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散；把現場所有人員，快捷有序地疏散到安全地帶（院內停車場）。
消防演練按照預定的`方案，有序、緊張地進行。整體疏散到位後，進行了人員的清點統計。隨後，安全檢查小組成員演練用乾粉滅火器進行現場滅火。
演練結束後，總指揮彭學生、分項總指揮王廷輝、技術負責人羅柱為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最後，總指揮王廷輝對此次消防演練做了總評，對於演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全生產責任意識，宣佈消防演練取得了圓滿成功。
但也存在着許多不足的地方，如一些同志在聽到報警後不知道做什麼，都在等小組長來下達命令後才採取行動，沒有做到主動出擊。有得同志還在演練過程中有説有笑，希望在下一次演練中得到改進。
通過這次消防演練活動，參加消防演練人員的安全防範意識和滅火能力有所增強，全體員工對消防安全常識有了進一步的瞭解，對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中，也鍛鍊了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。
為切實加強漁民羣眾的安全生產意識，進一步提高應急處理能力和操作技能水平，加強漁船防災避險能力，同時，檢驗隊伍應急預案的可操作性，以及應急救援隊伍的`協同配合作戰能力，推進我區漁業生產安全態勢保持平穩，9月11日，區海洋與漁業分局成功舉辦了20xx年惠州市大亞灣漁業安全生產應急演練活動，現總結如下：
一、高度重視，演練活動組織到位
為了將演練活動落到實處，我局制定了方案，並經過多次推敲修改，完善活動詳盡流程。同時，活動當天，邀請了省漁政總隊劉建軍副巡視員、何日林處長，惠州市農業農村局孫文昭副局長，惠州漁政支隊郭春秋政委、曾益雄副支隊長，區三防辦何惠忠副主任等相關領導蒞臨現場觀摩指導。澳頭、霞湧街道辦、各漁村幹部以及轄區休閒漁業公司、海上加油船、漁村漁民代表等相關人員約100人蔘加了演練活動。
二、策劃周密，演練過程緊張有序
演練活動由劉建軍副巡視員致辭發言和宣佈正式拉開序幕。上午的演練內容包括“漁船着火應急演練”、“落水船員搜救演練”、“急救應急演練”三部分，現場模擬一艘漁船着火，船長緊急通過AIS報警求救後，船上人員先自助進行救火。待成功滅火後，船艙再次模擬爆炸起火，火勢迅猛，船長果斷宣佈棄船，船員乘坐救生筏離開。期間，模擬一名船員不慎落水，漁政執法人員現場進行搜救。與此同時，消防船及岸上漁港消防泵對失火船舶進行滅火。執法艇將人員全部救上岸後，模擬落水船員溺水昏迷，由醫護人員現場講解急救措施。最後，漁船失火被撲滅，落水人員安全救回岸上，無發生人員傷亡事故，應急救援行動順利結束。下午，由現場的老師講解應急通訊系統的操作手法，並組織在場的人員分組學習救生衣穿戴、救生圈拋投、滅火器操作等實操演練，整個應急演練活動於下午4時結束。
三、目的明確，演練達到預期效果
此次應急演練活動圓滿舉辦，達到了預期目標和成效，通過直觀的模擬事故現場警醒了漁民羣眾的安全意識，現場學習了科學規範的事故應急處置方式方法，從而提高了漁民羣眾的自助自救能力和救援隊伍的協作配合作戰能力。
為有效處置突發藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發藥品安全事故的危害，保障全縣人民羣眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。縣藥品安全專項整治行動領導小組辦公室於3月30日，成功組織進行了一次突發藥品安全事故應急救援演練，現將有關演練進行情況總結如下。
一、演練情況
20xx年3月30日上午9：00，xxx鎮衞生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產的同一批號的頭孢哌酮鈉後出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經休克，正在進行急救。
按照上報程序，縣重大藥品安全事故處置領導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衞生院，同時聯繫縣衞生局，聯合組織開展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場處置工作。經緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊癒，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過監測網絡上報國家不良反應監測中心，演練圓滿結束。
二、重要意義
通過現場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、信息報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發性羣體不良事件的.實戰能力，達到了鍛鍊隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。
為確保我校學生暑期生命安全，杜絕溺水事故發生，我校於x月x日大課間時間，在教學樓後小操場開展了全校性防溺水安全演練。
在演練過程中，xx校長認真講解了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，並邀請同學進行生動的展示，同學們聽講認真，積極參與，會場不時爆發熱烈的掌聲。
通過本次演練後調查統計，同學們很大程度上掌握了防溺水安全知識及溺水自救互救措施，增大了防溺水安全防範意識，效果良好。為我校防溺水工作，確保暑期師生生命安全夯實了基礎。
根據工程建設工單安全環保〔20xx〕023號，《關於開展20xx年安全生產應急預案演練周的通知》西部工程處根據生產實際情況，積極進行了安排部署開展活動，現將演練周活動情況彙報如下：
為確保各項工程安全生產，結合夏季火災特點和消防安全工作實際，為提高員工對施工過程中突發情況應急能力。提高員工在生產突發情況的疏散、逃生、救護能力，培訓員工對消防器材的使用和注意事項，提高初期火災滅火、搶險、救援、預防火災的能力。驗證應急的可行性和符合實際情況的程度；發現應急預案存在的問題和不足，以便及時改進；使應急人員熟悉各類應急操作和整個應急行動的程序，增強應急人員的熟練性和信心，6.17在一號聯合站原油處理系統改造工程開展防火防爆應急演練。
一、成立組織機構，編制演練計劃、明確演練目的和演練要求。
成立演練領導小組，在這次消防演練開始前進行演練策劃，就演練計劃進行討論。組織相關人員參加演練的目的、演練的內容及演練的'效果預測情況進行分析。演練要求目的明確，消防預案策劃嚴謹周密。策劃好演練的預案是關鍵，而策劃演練預案的首要前提是明確演練目的。本次演練是以《消防安全管理規定》、《應急管理規定》為依據，以預防和遏制重特大事故為目標，為使工程處制定施行的《事故應急救援預案》在應急行動中得到有效的運用，充分發揮其指導作用，從我們安全工作的實際情況出發，經過認真研究，確定本次預案演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。
二、演練經過、步驟
1、在演練前對演練的人員進行培訓教育，使全體人員瞭解和掌握如何識別危險、如何採取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人羣、如何撲滅初期火災等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，瞭解所有危險的可能性及防範措施，使大家得到鍛鍊，一旦發生事故，懂得應該做什麼、能夠做什麼、如何去做等。從而提高了全體員工的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。
2、演練過程：演練開始前，全體工作人員各就各位，演練場地在一號聯合站分離器區，在拆除已建管線作業中，由於管線中有未吹掃乾淨的原油泄漏，造成着火，現場人員及時拿起身邊的8KG滅火器進行初期滅火，安全員及時上報給聯合站監護人員和項目經理，由於火勢越着越大無法滅火，現場人員蒐集滅火器並進行維護現場，等待救援，滅火器使用人員按要求使用滅火器，整個過程符合預演要求。演練完畢，消防演練全過程為40分鐘。
3、演練效果：
在這次消防演練中，各參演人員在這次演練過程中充分體會到了消防過程中在火災的預警，組織人員救援再到實施應急救援工作的全過程，在以後有火災情況下，可以迅速進行消防。其他人員也通過此次演練學習到消防行為，加強了消防安全意識。
三、不足之處
1、少數員工安全防範意識還不夠強，演練過程中未注意觀察風向站立在風向下方，使用滅火器方法不正確35KG滅火器噴管打扭，容易造成乾粉噴不出。
2、個別人員在組織指揮過程中表現在行動緩慢、紀律鬆散、部分人員在演練過程中表現不夠嚴肅。
以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
學校是人員最集中場所之一，一旦發生地震等重大突發性災害，極易造成重大傷亡。 為使大家瞭解防震、疏散等應急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天上午舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉着鎮定、恪盡職守，學生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現在以下三個方面：
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組，並召開領導小組會議部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還着重強調，對於這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的説明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到宣佈後，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧譁、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務。
三、井然有序，演練效果呈現良好。
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，向校長彙報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗，不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生的`安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
四、不足之處：
1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策，在安全撤離過程中出現喧譁、開玩笑等顯現。
2、防震撤離在路線上要避開高大建築物，應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配，不能出現擁堵、件的發生。
4、如果樓道如果出現坍塌顯現應該怎樣去及時調整緊急疏散的通道和路線。
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的.指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
20xx年5月12日午時，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規模人數達500餘人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和佈置工作落實到位，演練取得了很大成功。
在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起後，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前後門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。並由班長清點人數後現場指揮報告情景，以防止餘震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的.疏散組，安全防護組，應急組及時到位並等到最終一名學生安全撤離後方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，到達了預期的效果。
演練結束後，作為總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、由於學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情景下的快速反應本事，明確了安全事故發生後的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。
為全面貫徹落實“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩定，促進社會和諧，根據《興隆莊鎮中心國小應急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練於20xx年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束，本學期現將情況總結如下：
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功
1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。
（1）、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的'指導下進行應急疏散練習，班主任教育學生防災的正確的方式，並不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。
（2）、應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束後，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。
2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮，積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。
2、學生疏散後沒有及時清點人數。
3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
我校於20xx年5月6日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識。此次按照“消防安全應急演練”方案進行，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶着牆下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習進行了有關消防宣傳教育，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該怎樣撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次消防演習，校長召開全體老師會議，佈置了消防工作的`具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性，並注意安全演練所注意的事項。
三、消防演習
5月6日上午8：00，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分20秒，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束後校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
今年的5月12日是我國第十一個防災減災日。根據上級文件通知精神，結合5月6日—12日的防災減災宣傳週，我園於20xx年5月8日組織開展防災減災應急演練。
演練前，通過召開演練工作組會議，把本次演練的時間、程序和要求通知下去，宣傳報道組收集的`地震避險、疏散知識，提供給本班對幼兒進行宣講。其他演練組分工合作，確保本次演練順利開展。
20xx年5月8日上午10：00整，隨着避險警報聲的響起，拉開了本次應急疏散演練的序幕，各班聽到警報聲後立即採取行動，在老師的指揮下能夠安全有序的進行避險，桌子底下、安全三角區都是避險的最佳位置，只見幼兒們雙手互頭，神情嚴肅的在安全區域進行避險。2分鐘後，第二次警報聲響起，本次演練的第二個程序，應急疏散開始了，在各班老師的指揮下，幼兒們迅速到教室外，面向疏散方向整成兩列隊伍，班主任和副班主任在前面帶領隊伍疏散，保育員老師在隊伍最後方，確保沒有幼兒被遺漏。疏散途徑樓梯間時，幼兒們能夠依舊保持隊伍，不爭不搶有序撤離。最後各班疏散集中至操場指定區域，班主任清點人數無誤後，最後由園長進行現場演練總結，在現場提問的過程中，幼兒們都知道本次演練的主題內容，也知道地震避險、疏散的要領知識。
本次演練，在紀念“5·12”汶川地震的同時，也更加增強了全體幼兒及教職工的防災減災意識，增強了應急避險、疏散逃生的能力。
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉着冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
一、領導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
學校認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的説明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。
三、秩序井然，演練效果良好
學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。
這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的`能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。
按照《全國安全生產月活動組織委員會辦公室國家安全生產應急救援指揮中心關於深入開展20xx年安全生產月應急演練活動的通知》（安組委辦〔xxxx〕6號）精神，XX煤礦安全監察局積極部署開展工作。現將活動情況總結如下：
一、高度重視、周密部署
按照《通知》精神，我局立即安排部署，以陝煤安救援發〔20xx〕7號向各監察分局及企業集團公司轉發文件精神，提出了開展應急演練和評估工作的有關要求。各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織領導及人員，制定演練計劃等。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應急響應、協調施救、現場處置、應急撤人及演練評估等各個環節作了周密部署，確保演練及評估工作圓滿完成。省局及各監察分局在所在地的市區進行安全生產月活動宣傳。
二、突出重點、強化實戰
各單位針對重大危險源和重大事故危害開展演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產工作地點主要災害為演練對象，多層次開展演練和評估。XX省益秦集團、有色集團涉煤企業等公司重點開展了礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故演練67次；各救護大隊對礦井進行預防性檢查28隊次，醫療急救訓練35隊次，聞警集合下井準備40隊次。應急演練結束後，各單位根據演練的實際情況、演練記錄進行總結和評價，詳細説明在演練過程中發現的問題，對不合規之處提出糾正和預防性的措施，完善應急救援預案。
三、組織得力、取得實效
演練活動期間，各單位科學組織，精心部署，按照預案要求及時、有序開展演練工作，進一步提高各級人員應對突發事件的處置和自救、互救能力，堅持“把演練當成實戰”的思想，最大限度的避免人員傷害和財產損失。合理設置現場評估、觀摩人員，讓非參演人員耳聞目睹演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練活動，檢驗了煤礦及救護隊的應急指揮及協調處置能力，檢驗了預案的可操作性、適用性、應急物資準備情況和應急職責落實情況，對進一步完善應急管理體系提供了科學依據，取得實效。
四、演練典型實例
XX益秦集團崔家溝煤礦針對礦井災害較多、影響因素複雜的實際情況，積極組織礦山救護隊全面開展實兵應急救援演練活動，強化業務素質，熟練預案程序，提升救援備戰能力。活動期間救護隊開展實操訓練4次，技能競賽2次，監督檢查4次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應急演練，重點針對滅火器的使用、自救器的使用及心肺復甦操作進行演練，同時針對礦井水害嚴重的特點，積極組織了水災應急救援演練。
XX有色集團杭來灣煤礦開展了“煤礦井下火災事故應急演練”。演練以“膠輪車運輸木托盤時與巷道電纜碰撞導致膠輪車起火”為背景，調度員接到險情電話，立即下達撤人指令，參加演練人員根據應急預案及有關規定，討論應採取的行動，按照各自在演練活動中的角色，由總指揮按照演練方案指揮救援，完成應急處置活動。在演練總指揮的指揮下，秩序維護組、搶險救援組、醫療救護組、後勤保障組等各職能機構行動迅速、配合有序、處置得當，礦山救護隊對井下實施遠距離高倍數泡沫滅火工作，火災被撲滅，演練圓滿結束。本次應急救援演練的主要目的是檢驗應急救援預案的實用性和可操作性，鍛鍊礦工及救援隊伍，磨合機制及增強相關部門協調配合，普及應急知識並加強礦工自救、互救的災害應急能力，完善隊伍、物資、設備、技術等方面的準備工作。
五、認真總結、查找不足
通過對演練總結，對各項應急預案的評估，發現還存在一些問題需要改進：一是員工對預案熟悉程度參差不齊。二是有的演練現場處置用時過長，存在現場與指揮之間的`協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調用時間較長。四是有的駐礦中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組的指揮能力仍待加強，存在領導小組的命令下達和現場應變能力不足。
針對以上不足，各單位應進一步完善應急管理工作：一是要完善應急預案。針對演練中發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善預案，增強預案的針對性、適用性和可操作性。二是要持續加強各級人員培訓。充分發揮安全生產培訓、日常訓練等教育形式，通過全員參與，不斷提高廣大職工安全應急意識和自救互救能力。三是要進一步提高救援保障能力。從人力、物力、財力方面予以保障，儲備足夠應急物資，增強指揮人員應急決策能力以及駐礦救護中隊現場救災能力。
總之，通過開展應急救援演練活動，增強了全員安全應急意識，提高了應急處置能力，強化了應對生產安全事故的自救和搶險技能。同時使一線員工對預案更加熟悉，各級指揮、救援人員的協同合作以及應對突發事件的能力有了進一步提高，夯實了統一指揮、機構完整、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系。
學問齋