網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 工作總結

學生暑假實踐總結(15篇)

欄目: 工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.7W

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結。但是總結有什麼要求呢?以下是小編收集整理的學生暑假實踐總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生暑假實踐總結(15篇)

學生暑假實踐總結1

20xx月1月28日,剛剛過完大年八年級我就揹着我的行囊踏上了返回學校的班車。下午直奔起義路拿出團計劃,我的寒假導遊實習計劃也就正式開展。

據相關資料顯示,進入80年代以來,世界旅遊市場出現了“散客化”的旅遊潮,歐美各主要旅遊接待國的散客市場達到了70%~80%,有的甚至高達90%,經營接待散客旅遊的能力已成為衡量一個國家和地區旅遊業成熟度的重要標誌,因此對散客的服務方式逐漸成為了旅行社的重要議題。另外,據權威部門和專家預測,在今後的幾年中,我國的散客旅遊比例也將接近70%,大中城市和沿海地區則將達到70%。而就廣州市而言,因為作為廣東省的首府,經濟較為發達,城市化程度高,交通便捷,居民出遊率高等因素,旅遊散客市場的發展態勢也比較良好。金馬儘管算是較為小型的旅行社,同樣也緊跟着旅遊市場的大趨勢而行,散客團居多。儘管在08年10月份開始出過幾次團,但是還算是一個新手,要操好散客團的挑戰總的來説還是有相當大的難度的。

(一)散客團操作過程的挫折

1、心理壓力讓人疲憊

或者説體力是當好導遊的首要因素,這個往往會令人望而生畏。我不少的同學在考慮是否要考導遊證的問題很大部分只是集中在“能不能坐車”“身體素質怎樣”等體力的問題上。體力雖然説是當導遊的基本要求,但是我覺得體力上的考驗其實算不了什麼,心理上的巨大壓力才是真正然人疲憊的。從領到計劃單的那剎那開始,就提起12分精神掃視計劃單,擔心漏掉了什麼重要的信息。接下來又是通知客人集中的時間地點及車頭牌的號碼,又是跟師傅(習慣了稱司機為“師傅”)確認時間、車牌號碼、座次等問題。一次珠海自由快線的'團晚上命名跟師傅説好了客人人數為49人,結果師傅開過來的車子居然只有48座,本來忙着接其他客人、買水等已經夠焦頭爛額的了,幸虧同公司同一條線的另外一輛車有客人臨時退團,才好順利地安排好多出的那位客人。另外,散客團顧名思義的“散”,部分早到的客人一個勁兒地催促着要開車,個別客人又是姍姍來遲,這真叫人無奈。出發時是這樣,集中回來時還是這樣,“過時不候”四個字強調了多遍還是這樣,難道真的遲到一點點就“不候”嗎?不候的後果還是有導遊自個兒負責!

2、散客團,顧名思義的“散”

一個團人數不夠而出現的拼團的現象又怎麼可能只是偶然呢?拼團也就拼團吧,但卻沒想到一個團居然可以“散”成這個樣。前幾天出的桂林團就是這樣,把龍脊梯田和興坪灕江兩個團拼在一起也就罷了,居然還往團裏插進了4個自由人(只包來回車費和兩天的住宿)和2個單跟車的客人。連師傅也無奈地搖了搖頭:“拉了那麼多年團,還是第一次有那麼散的啊!”

3、客人之間、客人與司機之間、客人與地陪之間,導遊中間人難做

散客通常是指去異地獨立旅遊者,有時也被稱為異地個人旅遊計劃。實際上,對於散客一直沒有一個十分明確的定義,簡單地理解就是與團體旅遊者相對而言的。在散客團中,因為不是來自一個團隊的,團裏最缺的就是理解與謙讓,座位排序的前後在很多時候也會成為挑起矛盾的一大要素。當然這要的就是協調。這個還不算是個大問題。

在桂林的團中,因為是純玩團,沒有購物點,地陪要賺錢也就要靠加點了,這個團中,加點是地陪跟師傅都可以拿到一定回扣的,作為全陪沒錢賺也沒什麼大不了,這本來就是旅行社安排好的。就説第二天晚上要加“印象劉三姐”這個點,結果報名者為0,這可要了地陪的命啊!糟糕的地陪居然利用師傅可以分回扣卻沒分着這一點挑撥起某些客人和司機之間的矛盾,加油煽火,我則無形中成了傳話筒,左顧右看地兩邊説好話,希望停止這僵冷的局面,沒有一個人怪責我,雙方都對我很好,但是這樣的局面讓我憋着實在是難受!就在最後一天成功地加了“遇龍河”這個點,師傅跟客人間的矛盾才有點冰釋。在回程時,一個稱得上是旅遊老手的大叔告訴我,沒加遇龍河這個點,按照地陪所謂的安排是要去月亮山吃午餐的舊要交10元(事先報團是已含午餐包餐的),但是大叔説那只是地陪坑的錢,他對地陪説他回廣州後問金馬旅行社要回10元,地陪不好意思地把錢還給了大叔。我回想了一下,月亮山根本就不需要門票,我居然也給地陪當猴子耍了,居然還乖乖地幫忙收錢!中間人難做啊!

4、司機不認得路

作為新手來説,我可以坦誠的説大多數景點的路都不知道怎麼走,只有走過兩三遍才會有點印象,所以帶路基本上全都依賴師傅了。假如師傅不認得路,那可真是盲頭蒼蠅了。事實上,一般師傅還是知道該怎麼走的,只有少數外地的師傅對某些細節的點不太瞭解而已,如要去花都或番禺接人,不太清楚具體的上車點在哪。

5、車子出問題

車子在路途中出現故障,這在網上或者很多有關這方面的書上的案例都會出現,沒想到這樣特殊的案例也會出現在我的身上,也是桂林這個團zon,因為是汽車遊,路途本來就長,客人坐得已經有點疲憊,本來是計劃12點半左右趕到賀州吃午餐的,結果車子加擋的線斷了,被迫中途修車。客人甚是無奈,又餓又累的,我也無奈,因為我只想平平靜靜地出好這次團。客人有意見是在所難免的,還好修車的時間不長,只用了20多分鐘。客人對我也表示諒解。

6、旅行社出了漏洞

旅行社的計劃可以説是經過很多的實踐經驗而計算出來的,不能説完美,但是相信不會與計劃偏離很大。偏偏千計算萬計算在我出的這個團就是計算漏了要派車去把一批客人接到指定的上車地點,客人由早上6點半一直等到8點多,客人的心情也就可想而知了。

(二)收穫

當導遊,就跟大家平常所想到的那樣,可以帶着“免費通行證”到處遊山玩水,品嚐各地的美食和體現各地的民俗風情。但是,我認為,收穫的又何止是這些,人際關係拓寬了,收穫了友情;膽子大了,收穫了信心和勇氣;在車上漂泊久了,收穫了平淡的心。也可以這麼説,上述所提到的挫折都可以算是我的收穫。因為在出團的過程中,師傅會教予你的不僅僅只是帶團時該如何做,很多時候會告訴你他們的人生閲歷。客人也一樣,有的是較少旅遊的,而有些是經常旅遊的,在他們身上可以很輕易地捕捉到不同遊客的不同心態,那會成為“經驗”。當然,也因為是實踐了,親自經歷過才知道自己肚子裏的墨水真的需要好好地補充一下,片面地強調理論或者實踐其實真的是錯誤的,而這也是現在很多大學生常犯的一個錯誤!

(三)總結

總的來説,導遊的工作可以用“喜憂兼備”四個字來形容!就像有人説過的,坐在車上搖盪的時候好像忘記自己是從哪來的,要到哪去。同時又好像可以把自己看得更清楚!

學生暑假實踐總結2

一.實踐説明

(一)實習時間:20xx年7月10日————20xx年7月25日

(二)實習地點:福建省泉州市泉港區山腰街道錦祥社區

二、實踐目的

此次實習的目的首先是通過自己深入社會、瞭解社會,培養自己的實踐認知能力,並結合自己所學的專業知識,靈活的將所學運用到實際工作中。其次是在對社會有了一定認識的基礎之上,很好的權衡自己的位置,明白自己想要什麼以及怎樣去做。

三、實踐內容及收穫

在村委會實習期間,我主要涉及的工作內容包括以下幾方面:

首先,協助村委會領導調查瞭解村民生活狀況。這項調查工作應該是村委會的基本工作之一。原因在於村委會是村民的自治組織,通過調查工作,村委會能將村民的生活狀況反映到鄉政府鎮政府,有利於政府有關部門及時有效地瞭解村民的生活水平,對有困難及有需要的村民進行幫助與救濟。對於這件事,我是深刻感受到黨組織的領導能力的。在我小的時候,村裏的面貌不斷地更新發展,從泥濘的小路變成石子路,再從石子路變成寬闊的水泥路,都是村委會對村民的無限關懷。再到後來,豎起了一幢幢居民樓,組建成了一個社區,村民們都搬到社區裏面,過着其樂融融的生活。還有社會福利保險,都優惠到每一個村民,讓村民再也不會有看病難的.問題。我的爺爺由於生病一直癱瘓在家,鄉政府得知後,便主動提出給予幫助,每個月給予最低社保費。這些事情,村委會真的做的很好。真正做到了為人民服務

其次,宣傳普及法律知識(特別是有關農村選舉的法律)。縱觀新中國實施農村換屆選舉的作用與功效,應該説農村選舉是好的也是勢在必行的,農村換屆選舉極大的激發了村民的主人翁熱情,促進了他們對自身事務的積極性。然而也應該看到,實行農村換屆選舉也存在着一些弊端,例如買賣選舉票、賄選等。一些村民為了謀求更大

的利益不惜採用非法的手段以謀取村委會的職務。這些弊端的解決辦法只有一個,那就是制定良好的法律,讓農村換屆選舉有法可依,同時大力加強村民們的法律意識,使他們能識別違反選舉法的行為,對這些行為進行監督。

在這實習短短几天裏,我基本上做着整理文件,清潔衞生,接打電話等一些較容易較輕鬆的工作,但是即使從這些不怎麼起眼的工作當中,我也總結出了不尋常的經驗,小事情也不能馬虎,一頁文件整理錯了,到需要它的時候就會很難找到;衞生打掃的不乾淨,就會給村長及村委會幹部留下不好的印象;接電話的語言不得體,傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過一個微小的細節,每件事都做到出色和完美。我明白,以後我的工作內容將會提明白,以後我的工作內容將會提升一個檔次。

實踐讓我走向實際應用,走出課堂。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特徵,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什麼,而是應該主動的去了解自己要做什麼,然後全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多瞭解自己所處的環境,多瞭解你將會面對的種種問題,對以後的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以後服務社會打下更堅固的基礎!

本次社會實踐工作,讓我受益匪淺,村委的大空間自主工作和發揮,使我拓展了很多知識面,也讓我更加獨立的思考和完成任務.

學生暑假實踐總結3

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的問卷,懷着一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑着。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。並希望以後能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、瞭解社會,才能使自己得到鍛鍊,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用於實際,使自己成為真正有用於社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在於此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務於羣眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

建議

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的`生活,所以我們要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習。既要對自己有隻要我幹我能行的信心,又不能自滿自負,要踏踏實實一步一步地進行,急於求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生,但我們瞭解的都是理論知識並沒有實際經驗,所以或許還不如未受過高等教育的農民,因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此,我們要擺正心態,擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,我們應該積極總結經驗,積累寶貴的財富。我們要學會珍惜,珍惜來之不易的機會;學會總結,總結實踐中的經驗;學會節約,節約積累來的財富。懷着一顆感恩的心服務農民,用心體會實踐經歷,那麼我們將不斷走向成熟,走向成功。

學生暑假實踐總結4

這個暑假我沒有像以前一樣一放假就回家,而是參加了“咱們家”的暑期社會實踐。時光飛逝,很快一週的暑期社會實踐活動就要接近尾聲了,在這一週的活動中,我感受到了很多,酸甜苦辣盡在其中,雖然有苦有累,但是收穫的比這要多的多,有一種無法用言語形容的充實感和滿足感。

本次社會實踐一共分為兩大部分,第一部分是環保宣傳,第二部分是產品推廣。在實踐的前三天,我們“無錫城市職業技術學院低碳環保宣傳隊”完成了一次創舉。我們由四十多人組成的綠色自行車隊環太湖及馬山地區騎行了近一百公里的路程。一路上我們宣傳低碳環保的相關知識,吸引了很多市民的關注,相信通過我們的宣傳,大家會對低碳環保有更加深入的瞭解。在三天的宣傳中還有很多感人的畫面,比如説,大家互相加油打氣、男生推着女生前進、一起修車等等。這些温馨的畫面我將一輩子不會忘記,在第三天的宣傳結束後大家來到西壩,吹着涼快的風,面對着太湖,大家盡情的暢談感想,一片歡聲笑語。那個時刻大家心中充滿了成就感和温馨,因為我們完成了看似艱難的任務,並且始終像一家人一樣互相幫助。第三天晚上我們還有文藝節目,也取得了不錯的效果,博得了大家的一致好評。這次環保宣傳是一次公益性的活動,雖然很辛苦但沒人抱怨,為環保做出一份貢獻是大家的責任。

環保宣傳在一片祥和的氣氛中結束了,我們又開始了一個新的征程——產品推廣活動。有五個字可以形容我們這次的行動就是“痛並快樂着”痛是因為我們處處碰壁,快樂是因為天公作美,連下了三天雨,為我們爭取了休息時間。説實話產品推廣是一項很難得任務,現在的人防範意識很強,人們之間的信任也越來越少,生怕自己上當受騙。導致我們常常吃“閉門羹”讓我心裏很難受。我也最終沒有完成任務,我很沮喪,別人冷漠的態度一次又一次的打擊着我幼小的心靈。晚上的總結會上我找到了平衡,聽着戰友們比我們還悲慘的經歷慢慢的想通了。換做是我,我可能也會對推銷的人態度冷漠,因為大家都有一種自我保護的意識。其實越困難對我們來講越是一種磨練,這能讓我們更清楚的認識社會,提前做好準備。一天的'產品推廣我最大的收穫就是更加了解了換位思考的重要性,在以後的工作中我們要學會換位思考,這樣會減少很多矛盾,提高很多效率。同時,每一行業都有它的辛苦,我們應該尊重所有行業的工作者。

在一個星期的時間中,我用自己的努力讓我收穫了很多,我學到的是我在課本上根本學不到的東西,我突破了我自己,超越了我自己,這幾天充實而又有意義的日子將開啟我人生中“社會的篇章”。大家讚許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。

這短暫而又充實的社會實踐中,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。

不管怎麼説,這次的社會實踐是告一段落了,還有好多東西要整理,大家一起加油吧。

學生暑假實踐總結5

上大學後的第一個xxxx,想做一個社會實踐,去鍛鍊自己的能力,可是問題出來了:做什麼社會實踐好呢?有家教、做短工、擺地攤等等很多種方式,每一種方式都有其利弊,選擇的過程其實就是對我的一種鍛鍊。經過幾天的調查分析討論,因為考慮到以下諸多原因,我最終選擇了,到我所在的社區居委會幫忙,因為我想社區是最貼近生活的,最能感受到老百姓的生活,也是工作最不好做的,俗話説清官難斷家務事嘛!

從2.21到2.27,一個七天,我每日都去居委會服務,幫那裏的工作人員整理資料和文件,走訪人民羣眾,瞭解社區居民的生活情況。

剛開始,我並不適應那裏的`工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸瞭解到了這個社區服務的樂趣。

我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

比如説,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利於查找,而且還有利於記憶。不只是學習,家裏的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區裏的老人那裏慰問。

臘月寒冬,劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推着嬰兒車在院子裏練習走動。

我和王大叔到他家幫他收拾完家之後,就和他一起去散步。

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛鍊,可見他的毅力有多麼堅韌了。我以前曾經問過他,為什麼要天天鍛鍊,他告訴我説,這是必須的,如果不天天鍛鍊的話,就永遠走不動了。

他還告訴我説,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩13、4歲就開始吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

參加社區服務,對我是種鍛鍊,也是種磨礪。雖然今後的學業會加重,但是在節假日,我一定會抽出時間參加這些服務。

在國中高中時xxxx期間等待我們的總是寫不完的作業,而大學裏卻是注重學生社會實踐,在實踐中不斷提高完善自己,也許這就是大學和高中的不同吧!

大學裏的第一個xxxx快要結束了,但我過得很自信。在金融危機背景下,大學生面臨的就業問題很嚴峻,xxxx期間我多少了解了一些。但既然問題出現了,我們就不應該躲避,而應去尋找解決問題的辦法。

以後我們面臨的是更多的挑戰和機遇,作為21世紀的建設者,我們更應該乘風破浪,揚帆遠航!

啟示:

xxxx的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動,一方面,我鍛鍊了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我回到學校後會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

學生暑假實踐總結6

實踐單位: 四川省XX超市

實踐時間:

作為當代的一名大學生,促進大學生自身的素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是為了讓自己接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。大學生社會暑期實踐活動引導大學生走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,增長才幹。 轉眼間即將大三,為了讓讓這次暑假更有意義,我去了我們當地的一個超市打工,做了一個個月的工作。一開始什麼都是陌生的,什麼都不會。但是萬事開頭難,什麼事都要有嘗試,都要有經過,都要有失敗。我經歷了在超市的工作之後,懂得了許多道理。很多事情看起來很容易,但實際上與自己所想像的有很大的差距。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但需要有細心,還要有謀劃,策略。總之,任何事情都要考慮周全。

一、實踐目的:

通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步瞭解和認知這個社會。以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭並想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閲歷,因為在以後的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閲歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁着暑假有這樣一個機會何不好好鍛鍊下自己。

二、實踐內容:

為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標籤,整理等。

由於我以前沒幹過超市的服務員,剛開始時也不能適應那裏的很多規定。不過,在經歷了幾天的磨練之後,我就適應了那裏的一切,很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來,累的腰痠背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。

三、超市的存在的問題與我的意見:

第一,提升員工的責任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,缺少貨物時沒有誰能及時地補充而參差不齊;營業員不能及時地解決超市內存在的小問題。例如,當在貨架上發現有過期或損壞的商品時,不能及時的下架處理。要實現員工具有責任心需要加強改善管理機制。對發現此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,促進其積極的態度。

第二,大廳衞生狀況不佳,居然出現了衞生死角,就在大廳的.西南角,衞生狀況很差。在實習期間,實習小組成員中很少到過這個角落。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理,存積灰塵太多。超市衞生狀況對於顧客來説相當重要,因為顧客很容易將其聯繫到超市內所陳列的商品衞生狀況,會存在許多的疑慮。

第三,實現促銷手段多樣化。在超市很少能見到一些促銷活動。一般超市裏面懸掛着各式各樣的降價打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。學生羣體大多數雖然不是工薪階層,但是對於許多的優惠活動很感興趣,而且大多數所購商品都是屬於衝動性購買,感性大於理性。超市可以利用這一點抓住商機。

四、實踐感悟:

做事要有耐心,尤其是在超市工作,有些顧客對一些產品不瞭解你再三解釋他都可能不明白,這個時候要是遇見一個沒耐心的售貨員可能早就不理睬了,這樣下去顧客自然不會再來你這裏買東西。如果你的服務態度好,即使你的商品稍微貴一點顧客也不會那麼在意,這一點我深有體會,因為有一次顧客到我家買東西,就是帶着對別家的抱怨來的,他説某某家超市老闆怎麼怎麼不好,就算他們家東西比你們家便宜我也寧願到你家來買東西,聽到顧客對我家的認可,心裏別提有多開心了,所以説對顧客有點耐心,態度好一點真的是銷售的保證。

在一個讓我感受頗深的一點就是要信任和寬容。信任一名顧客你會得到更多顧客的信任,對顧客寬容一點點你收穫的就不只那麼一點點,真的,這個也是從這次實踐中深深體會到的,當時是因為一個顧客不小心打爛了一瓶水果罐頭,也就幾塊錢而已,當時顧客也嚇得不輕,手裏也就帶了購買他那東西的錢,於是也就沒讓他陪,沒想到他以後經常會到我家買東西,而且有時候多的零錢他也就不讓找了,而且他還經常帶朋友過來買酒,這樣一來所帶來的利潤遠遠超過那瓶水果罐頭的錢,可想而知對人稍微寬容一些,不僅給了顧客面子,還為自己帶來了利潤,何樂而不為呢!

總的來説,在超市裏打工是絕對有收穫的。以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,也不懂得節約,通過這次的實踐,每天在超市辛苦的工作,天天面對同樣的事物,還要受超市規定的約束,通常一站就是幾個小時,甚至有時還要面對顧客的刻意刁難,我算是體會到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學會了節儉。我進入了社會,提前瞭解了社會,對這個社會提前有了認識,我以後在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校裏養着的學生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛鍊中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以後畢業了擇業眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心裏,畢竟那是我第一次感到:無論什麼事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恆的決心。

學生暑假實踐總結7

根據攀枝花市教育局《關於開展中國小生社會實踐活動的通知》精神,為進一步落實中國小素質教育和培養社會實踐能力,引導學生深入瞭解攀枝花市建市四十五週年的偉大曆程,培養孩子們的愛國主義情感,增強作為攀枝花人的自豪感。在學校的統一部署和學生家長的積極支持下,一年級三班全體同學到炳草崗公園和阿署達鄉村休閒度假旅遊區,開展了“熱愛攀枝花,弘揚攀枝花精神”教育實踐活動。現將此次活動情況總結如下:

一、學生放飛心靈,收穫了快樂

全體師生乘坐由教育旅行社統一組織的大客車,在導遊帥哥靚姐們的帶領下,到了風景優美的攀枝花公園。漫步在公園林蔭道,空氣清爽宜人,花紅葉綠,風景美如畫,學生個個歡呼雀躍,天使們與大自然的和諧風景,引得遊人的時時注目,那份快樂令人回味和羨慕不已。

二、培養愛國主義情感,增強作為攀枝花人的自豪感

導遊哥哥姐姐們指着一塊塊石碑向同學們介紹了攀枝花的光輝歷程,隨後來到攀枝花市英雄紀念碑前。學校德育處組織師生開展了宣誓活動,對學生進行了熱愛攀枝花,弘揚攀枝花精神主題教育。在前往阿署達鄉村休閒度假旅遊區的車上,同學們欣賞了田園詩意般的美景,見識了大工業基地獨特的尾礦“黑湖”奇觀,增強作為攀枝花人的自豪感和建設攀枝花的使命感。

三、增進了同學之間的友誼

同學們在實踐活動中,互相謙讓,互相幫助,共享食品,那份真誠,那份友誼,令我感動。任何增進了友誼的説教,都不如把孩子放到活動中,自己珍視友誼,增進友誼。在阿署達鄉村休閒度假旅遊區,全校性的拔河比賽活動,那份友誼,團結的精神更是表現得淋漓至盡。

四、記錄、反饋

實踐活動讓孩子們接觸社會,增長見識,有效地調劑孩子們平常緊張的學習氣氛。讓學生比較系統地瞭解了攀枝花,有效地增強了學生熱愛攀枝花的熱情。學校將這次社會實踐教育活動考核評價記入學生“成長記錄袋”,並組織學生在班會課上談所見、所想,用手中的'畫筆塗出一幅幅天趣渾然的畫,表達自己的情感。很多家長希望學校多組織此類活動,他們説自己孩子收穫頗多。

五、關於實踐活動的思考

學生參加了實踐活動,瞭解社會,開闊視野,陶冶情操,增長知識,鍛鍊能力,激發興趣,培養學生的主體參與意識,從社會生活中發現問題、解決問題的重要手段,另一方面也是培養學生的信息意識、初步形成收集處理信息的能力的有效措施。在綜合實踐活動的課程意義上居於十分重要的地位。但是作為國小生尤其是低年級的學生進行社實踐活動,特別需要教師加以精心照顧和指導。在綜合實踐活動中,學生帶着天生好奇和疑問,走向社會,走向各類人羣當中,以自己的智慧和可愛的探究精神,勇敢的獲取自己想要的材料,在教師的指導下,實現主題教育目標,使他們的綜合素質得以提高。這才是綜合實踐活動的主旨!

學生暑假實踐總結8

社會實踐活動的開展增強了中學生的實踐能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。

在20xx年x月3日,温十一中學高二五班同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“打掃,綠化,過清新20xx!”。本着給大家一個乾淨的新年的目的,同學們組織到新橋頭集善社區打掃社區草坪以及公路上的雜物。

此次活動,同學們被分為幾個小組,每個小組進行自己的工作,同學們打掃的熱火朝天。因此,同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相瞭解。清潔時同學們都起到了共鳴,讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加乾淨。

中學階段,是同學們風華正茂的時光,同學們不僅要學好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務,參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛鍊自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學們也收穫了很多,下面就簡單總結下這次活動。

首先,必須要表揚參與這次社會實踐的同學,因為這是自願參加的`,雖然是x月大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們如此積極主動的態度是實在值得肯定和表揚。並且打掃衞生本來就不是什麼輕鬆的活兒,他們的熱情參與正是作為優秀青年的表現。其次,看到同學們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社區撿拾路邊的垃圾,為小區的乾淨整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的範圍廣,垃圾分佈也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學們都能夠服從安排,有序的進行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是説的容易操作起來卻很難的,同學們剛開始還擔心着會沒人彎腰去撿,但是在同學們的鼓動下,大家還是奉獻了自己雙手。我不得不讚歎,高二(5)班的紀律性真的很好,尤其是在結束的時候拍集體照時的表現是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現。

不過在這次的社區服務中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學遲到,雖然同學們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以後都能夠遵守規定的時間,按時到達指定地點集合。另外就是對於同學們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應完成的工作後同學們應該要主動去另一塊區域幫助別人打掃,而不是乾巴巴的站着等。

在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學們會更愛這份事業。在“助人為樂”的路上同學們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地温暖。

學生暑假實踐總結9

實踐單位:

xxx有限公司

實踐時間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

實踐內容:

西餐廳服務與西方禮儀培訓

實踐目的:

通過實習瞭解西餐廳的基本操作過程, 掌握服務技巧提高服務水平,鍛鍊自己的社會實踐能力。

隨着生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便於交談,因此,在公共關係宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,瞭解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的瞭解。

在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這裏,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來説還是有不少的收穫和所得。

從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的,總的來説有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與製作方法,還得分清它們的消費對象。

快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什麼東西,以及自己不怎麼熟練的在西餐廳鋪枱布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那麼的叫人印象深刻。

在這裏,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格佈置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏着古典的名曲,服務員是身着燕尾服的小夥子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“M”。

第一個是“Menu”(菜單);

第二個是“Music”(音樂);

第三個是“Mood”(氣氛);

第四個是“Meeting”(會面);

第五個是“Manner”(禮俗;

第六個是“Meal”(食品)。這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方,好的西餐老闆會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。

在xxx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"温馨細微,物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都説服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那麼xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悦耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。

在那裏實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的`期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悦地有頻頻光顧的慾望。有人説服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。

在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

通過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校裏面沒有條件鍛鍊自己的口語,在這裏,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛鍊了自己的口語説得能力,為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味着自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。

結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

學生暑假實踐總結10

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間裏我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裏,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xxxx店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場裏的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不久要按xxxx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之後回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在xxx店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕鬆的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市裏,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。

例如給在文具區域的商品打價格標籤,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的.時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之後,我也明白了這些好像都是超市裏面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市裏每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆着孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校裏學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什麼工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以後自己找工作,實踐社會的資本。

學生暑假實踐總結11

音樂,帶給人們的不僅是一種藝術欣賞,而且是一種精神享受。音樂大致分為流行音樂和古典音樂兩類。毫無疑問,當代的大多青少年熱衷於流行音樂,認為“流行音樂是藝術殿堂的寶庫”。而熱衷於古典音樂的青少年就寥寥無幾啦。為什麼大家熱衷於流行音樂?都持着這個喜愛流行音樂觀點呢?就這一問題,我進行了以下探討:

流行音樂和古典音樂的簡介:

流行音樂,大家都很熟悉,就是Popular Music。大範圍的流行的,能夠讓廣泛的人們感受到藝術的魅力。流行音樂包括國外的、包括國內的,不再是簡單的作詞作曲就能完成一首歌。多數的流行音樂的創作者都是青年一代;多數的流行音樂的都是以青年們的情感主體為主;多數的流行音樂使用的樂器都是大眾流行的樂器,比如吉他;多數的流行音樂的創作貼近大家心靈,不要求高雅的情操和精湛的技術。流行音樂作品就像他所説的只是“流行”,並不能/Article/" target="_blank">事蹟未被遺忘。

中學是性格愛好形成的時期。目前迷戀流行音樂而不能自拔的大多是十幾歲的國中、高中生,試想他們一旦迷戀流行音樂而徹底排斥古典音樂。沒有正確的引導,青少年追逐星簡直到了不可思議的地步。這就更是流行音樂的悲劇了。不過我承認,被追逐星追得不可思議的大多是實力超羣的,像劉德華、周杰倫等,的確是優秀。但現在不但世界是在多極化發展,音樂界也在!還有這麼多古典經典被拋棄,不知當人們都忘卻了古典音樂的時候,音樂界是個什麼樣子。

不知是大家忘卻了古典音樂的原因是什。是沒有接觸?還是覺得太差勁?當然,我覺得第二種可能性是極小的,每一首古典音樂都是經典,怎麼會差勁呢?所以只可能是廣泛的青少年沒有接觸古典音樂。我曾經給我一位熱愛流行音樂的同學介紹了她從未聽過的肖邦的著作《幻想即興曲》和《降E大調夜曲》,她聽後的感覺非常不錯,説:“有一種流水般的`感覺”。的確,這兩首音樂都有着非常精湛的技巧;有着非常深奧的韻味;有着不可磨滅的精神。這兩首曲子並不是古典流行音樂是藝術分支中相當輝煌的一支,它能有效調動聽眾的積極性,在段時間內達到瞬時享受的目的。但畢竟流行音樂的形式非常膚淺。不排除樂壇中有很多膾炙人口的好歌,但由於現在青少年過分沉溺其中,適得其反,使好東西成為破壞性的東西。流行音樂是成功的音樂形式,但千萬不要走極端。很多古典音樂是非常經典的,業界不得不用“音樂聖經”來形容《平均律》。就像陳年老酒,年代是遠了點,但那種芬芳和回味悠長令人無法拒絕。苦瓜呢?不像糖那麼好吃,但那種回甜之悠長,感受之深刻,又哪是糖能夠比擬的?萬一聽眾不能把握住方向,最終,恐怕是不會流行的人,那豈不是可悲可歎?

學生暑假實踐總結12

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在餐廳裏,別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的.場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理。那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

二、自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月裏,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

三、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

四、專業的重要性

選擇了管理為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工廠裏出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

五、小結

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務

曾聽過很多人説大學是一個小社會,這一點我是認同的,但我亦覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是對我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,甚至完全用不到書本上的知識。

經過對這次社會實踐的總結,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的,我想這也是為什麼我們大學生需要社會實踐的原因吧。

交際能力在社會中是一種非常重要的能力。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高,那樣只會碰壁。自信是每個人都必備的一種心態,自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。

當然,知識的積累對於我們來説也同樣重要。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好將理論應用到實踐當中去。

雖然不是第一次社會實踐,但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識到更多,為將來踏入社會打下堅實基礎。

學生暑假實踐總結13

回想這次社會實踐總結活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。

知識的累積也是非常重要的。知識宛如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐總結活動,對我來説很生疏,要想把工作做好,就必須瞭解各方面的知識,有深入的瞭解,才幹更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐總結,還是一次人生經歷,是一生寶貴的'財富。在今後我要參加更多的社會實踐總結,磨練自己的同時讓自己熟悉的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

今年暑假,我利用假期參加有意義的社會實踐總結活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐總結中檢驗自我。這次的社會實踐總結收穫不少。

一在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取耐心虛心地接受。

二在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是累積出來的,沒有第一次又何來第二第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就膽怯了。自己覺得艱難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐怖。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就膽怯,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰勝自我,惟獨征服自己才幹征服世界。有勇氣面對是要害,如某位名人所説:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四工作中不斷地豐富知識

知識宛如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐總結學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

學生暑假實踐總結14

我xxxx科技大學化工試點的學生,我來自xxxx。以下便是我假期實踐的過程與總結。

相對於xxxx省來説xxxx省可以稱作是“南方”,作為東北三省之一的xxxx很是寒xxxx,來到這裏僅半年多就見到了五六場雪,真是令我這個“南方娃”大開眼見,同時也是因為寒xxxx氣候的原因我們大學生放假非常的早也非常的長。於是一月十五號我就踏上了家鄉的土地。

回到家裏休息了兩天,我便去手機賣場找找合適的工作(我個人認為大學與以前的學習階段不同之處便在於有充足的時間鍛鍊自己),此時往日經常來工作的“學生工”都還沒放假。許多商場缺營業員,所以經過一番簡單的面試便被錄用。第二天交過押金,進行簡短的規章制度的介紹,我便和八位新來的女生穿上西裝(工作服)進入賣場(我是這家賣場僅有的男營業員)。由於沒有工作經驗並且手機的性能不太瞭解,我沒有直接進入櫃枱而是被分到三星專櫃跟着一位美女師傅學習。雖然我是一位大學生,課本上的東西學的還好,與同學之間的交流也非常的容易。一直自認為臉皮很厚的我現在也遇到了困難,那就是當顧客來的時候很不好意思大聲拉客,因為我工作的地方賣各種手機,為了能多賣手機多拿提成我們這些營業員必須盡一切努力拉攏顧客。與那些老員工相比,我自然遜色了很多。但是我很幸運:我的`師傅不僅漂亮而且心特別好。她交我如何背記手機的性能,如何向顧客介紹,甚至如何回答一些顧客刻薄的要求......熟悉了一些後,我放下了一切顧慮張開口大聲的宣傳我們的牌子:歡迎光臨三星手機,歡迎來三星,好禮送不停......等標語。店裏或許很久沒有聽到男營業員的叫賣聲了,一羣女營業員探出頭瞧向我,當得知我是新來的大學生她們紛紛向我投以讚許,聽她們説剛來的人還沒有向我這樣不臉紅的呢!(或許我臉皮還是厚了點)有的品牌手機業務看我是個“可塑之才”想挖牆腳都被我的師傅拒絕了。和周圍的一些女營業員混熟後,她們都將自己的領悟告訴我,於是我便有了好多師傅。學習的階段很輕鬆,在沒有顧客時我就拿着三星手機性能手冊狂背,但背也要有技巧,不是説所有書上寫的都要背。俗話説的好“磨刀磨在刀印上,説話説在點子上”。要背就背新款和顧客經常買的款式細節會在後面得總結中提到。我的工作時間是早上八點半到下午五點半,中午有半個小時的吃飯時間下班後有專業人員對我們這些新人進行考核。

很快,我們這批新人便脱離了師傅,進入自己的櫃枱。剛開始我很不情願,因為我和師傅呆在一起久了,想在這短短的打工期間一直和師傅在一起。但一個商場就它自己的制度。我不得不和一羣新人進入櫃枱。我們這個櫃枱是新建的處於商場的角落裏,並且沒有老營業員的帶領,所以剛開始起步時非常難這不正應了一句老話“萬事開頭難”。一個組織就必須有一個帶頭人。經過推選我以全票通過擔任櫃長,這或許是我在前一階段努力的結果。很快在店長精心的帶領下,我們這個團隊開始分工開始工作。幹了幾天後摸清了賣手機的程序後我便辭去了工作,因為我完成了社會實踐的目的。

賣機的程序:極力的拉攏顧客——向顧客推薦最新型的最適合的手機——仔細介紹手機的優點儘量掩飾缺點——顧客滿意後用本店的優惠政策再次拉住顧客——顧客同意購買後開發票——並領真機(品牌手機一般不上櫃台,櫃枱上的只是模型)檢驗真機。

以下是我幹手機這一行的收穫(是師傅教得)

1、當有人進賣場時不要急忙去吆喝,因為他未必是來買東西的。將有限的精力投放在隱藏的顧客中不是更好嗎。

2、賣手機時要根據顧客的年齡段進行推薦款式。

3、如果倉庫沒貨也不要直接告訴顧客,而是將顧客的注意力引到相似款式的其它手機上。

4、手機的功能都是類似的(少數除外)關鍵是你如何進行推銷。

5、對什麼人説什麼話。(如果家長給孩子買手機重點指向它的學習功能......)

6、態度要好,因為顧客是你的上帝。

賣手機的這項工作是我人生經歷中的第一份工作,雖然我僅僅幹了幾天,雖然我沒有掙到錢,但是我懂的了賣手機的流程,認識到許多朋友,也明白了社會中的競爭壓力。現在的我真真正正的感覺到學校裏的安逸,知識的可貴。要想戰勝別人就必須有真本事,對於我們學生來説就是對知識的掌握,無論競爭如何,只要自己有實力一切都會變得美好。

學生暑假實踐總結15

這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通

經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的.意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會中要克服自己膽怯的心態

開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種説不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話説自己的心情,感覺總有種説不出的感覺。第一次去離家那麼遠的地方,感覺自己什麼都不懂,文化程度還不夠,也沒什麼社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我説,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所説:"勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。"

四、工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。有一句話我很喜歡:"成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。"努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。