總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的學校總務工作總結3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一年來，在區教育局房管站和學校黨總支、校長室的正確領導下，在學校全體教職工的大力支持和配合下，我校總務工作結合學校辦學特點，圍繞“一箇中心”、“兩個服務”、“三個到位”紮實開展，不斷創新，取得了可喜的成績，漢陽區教師心理工作室和心理活動室的裝修達標工作，得到市、區領導的高度評價。總務工作得到上級有關部門和學校教師的一致認可和好評。
一、總體工作
1、一箇中心：以安全為中心。由於我校校舍是租用天主教房屋，房屋的結構和功能無權擅自改造，而老的木質結構房屋防火性能差，學校消防設備配備不能完全達標，沒有現成的消防栓和消防帶，因而我校的安全工作顯得尤為重要。本學期以來，學校不斷加強安全宣傳，責任到人，強調用電安全，層層簽訂安全責任狀，真正做到了誰使用誰負責;人在設備可以使用，人走設備必須關閉。本學期由總務處周主任開展消防知識講座和消防演習，強化了全體教職工的安全意識，提升了全體教職工的安全防範能力。
2、兩個服務：為教育教學服務;為師生學員服務。
3、三個到位：認識到位;服務到位;責任到位。
二、具體工作措施和做法：
不斷強化校產管理，做到三個相符：
1、總賬與分賬相符
2、 分賬與物品相符;
3、各處室負責人與物品相符
常規管理中做到四個確保：
1、責任到人
2、使用者明確
3、 管理者檢查落實;
4、總務處大力監管
(一)對照《細則》建章建制
以《細則》為指導方針，每次都認真分析上學期的各項工作，總結經驗，制定好下學期總務工作實施計劃以及後勤各線和個人的工作計劃。
(二)加強後勤人員及工作的管理
1、每開學第一天開處務會，進一步提高全體總務人員的思想認識，樹立三種意識：服務意識、服從意識、質量意識。並再次明確各人的崗位和職責。
2、總務工作要貫徹好六字方針：“精細、求真、務實”，各項工作從計劃到安排、實施、檢查做精作細。
(三)制度化管理校產
1、做好校產的登記、造冊和錄入電腦等工作。
學校做到了帳帳相符、帳物相符。設備壞了添置新的，當時做到消帳和補賬，隨時檢查校產與帳單都相符。
2、嚴格執行校產的申購、審批、採購、驗收、入庫、領用、報廢等制度。
3、管理好(維護、維修)各類設施設備和室場，力求營造一個良好的學習與生活的校園環境。
如各處室的財產由處室領導保管負責，期末檢查未丟失或損壞，就領取“財產安全”獎勵金。多媒體室和微機室等設備誰使用，誰保管，誰登記設備的使用情況。如微機壞了，是幾號機，什麼現象，實名登記，設備管理員第二天檢查及時維修，修不好的及時報總務處，外請修理人員修理，隨時隨地保證了設備完好率都在百分之百。保證了正常教育教學及科研的正常進行。
(四)落實各項管理工作
1、進一步完善財務管理制度，合理使用學校的經費。
校園的建設和設備的投入，使辦學有了底氣並長足發展，全體教職員工的各項福利穩中有升人心凝聚。
2、想方設法開源節流，提倡無紙化辦公和節約水電費用。
學校和教導處建有多個QQ羣，把各項通知等都放在共享裏，教職員工和學員都能及時知曉其內容和精神，把無紙化辦公落實到實處。如隨手開燈隨手關燈，衞生間儲水箱的水閥調至一半，一次可節約半箱水。這些措施都節約了開支。
3、開學初將校內的各類用電設施及消防器材進行全面的排查，在每月中旬也進行排查，凡有隱患之處都要進行整改不帶任何隱患。對全校的滅火器都按照消防要求進行更換。
4、進一步完善安全規範化管理制度，全面提高安全管理水平。
因我校建築屬磚混結構，在 “火、燃氣、電” 使用上規定“誰使用、誰保管、誰負責”，“人在能用，人不在就不能用”，必須關掉。並制定相關制度，堅持“分級管理、分級負責”，“誰主管、誰負責” “誰使用、誰保管、誰負責”，的原則，建立安全工作層級責任制，責任到人。
5、校園綠化建設及管理
校園綠化建設突出成教重點，形成學校自己的風格。
校園綠化中針對不同功能區域合理地新增了8顆桂花樹，2個景點、將知識性、趣味性、人文性融為一體，形成環境育人的氛圍，提高校園物質文化的品位。許多初到學員一進校門無不交口稱讚。
三、總務後勤工作所取得的成績：
1、20xx年度被評為教育局校產管理先進單位。
2、20xx年度被評為武漢市電大優秀考點。
3、20xx年被教育局評為表揚學校。
4、20xx年被評為社區管理先進單位。
5、20xx年被市電大評為校園管理優秀學校。
6、學校收費零投訴學校。
7、學校安全零事故學校。
8、全區教師培訓，績效考核合格。
9、20xx年—20xx年中，多名後勤管理人員在本職崗位上取得了可喜的成績，分別獲得不同的個人獎項：周建軍被評為武漢市電大先進工作者;張建橋被評為漢陽區魅力教師;艾隆雨被評為區教育局校產管理先進個人;周建榮被評為區教育局優秀黨員;曹豔萍、薛珺、成雲霞、陳軍等攥寫的論文公開發表。
10、在電大教育教學、全區教師培訓、幹部培訓、入黨積極分子培訓等各相工作中，後勤部門密切配合，做好服務性工作。高質量保證了各項工作的順利進行，得到了一致好評。
總務後勤工作是學校教育的有機組成部分，本着為教學服務、為師生服務的宗旨，在校行政的領導下，圍繞學期初制定的工作目標、計劃要求，在服務育人、管理育人、環境等方面做好了不少服務性工作，保障了教學工作、師生生活有序進行。下面從幾個方面對本學期總務工作作簡要回顧。
一、抓隊伍建設，是做好工作的關鍵。
一開學，我們及時召開全體人員會議，總結過去的工作，佈置新學期的任務、總體要求，加強學習，提高認識，不斷改進服務質量和水平，從我做起，着眼於全局，個人服從集體，聽從指揮，嚴格遵守各項制度，確立良好的服務意識和職業道德規範，確保後勤任何的全面完成。
二、規範收費行為，做合格的規範收費學校。
本學期開學初，根據上級要求，在學校公示欄醒目位置公示了我校各項收費標準，並按上級規定向學生收費，對代辦服務性項目，根據物價部門的.審核，向校長室申請，對學生公示後再收費。嚴格執行《教育收費的公示制度》，從不亂收費，做合格的教育收費規範學校。
三、進一步加強食堂管理，盡力做好服務工作。
食堂是師生生活的一個重要組織部分，在管理中，我們盡力做好了以下幾個方面的工作。
1、分工明確，由食堂***具體抓好員工工作，分購買、驗收燒菜、衞生等幾大塊，做到分工與合作。
2、加強採購與驗收工作，對不合格、不衞生及三無產品嚴禁進入食堂。
3、提高烹調技術及菜的質量，確保供應質量。
4、加強衞生工作，做到了生熟分開，對餐具、盛器每天消毒(熱水及紫外線消毒)，保持廚房、餐廳內的乾淨、整潔。
5、倉庫內存放物品按規定要求存放，大米袋裝沒有化肥袋等現象。
6、進出倉庫物品及時登記。
7、加大監督力度，學校成立食品督查領導小組，輪流值日，每天檢查。同時(我們還邀請衞生防疫部門的專家來校幫助督查，發現問題，立即整改，一學期來，未出現一例食物中毒事故。
8、通過對就餐人員的***調查，實施對食堂人員的考核。目前教工食堂的運行狀況良好，得到了大多數就餐人員和學校領導的肯定。
四、繼續做好校園及內部環境建設
1、繼續做好綠化、美化工作。綠化養護堅持專人專職養護與全校師生共同養護相結合的原則，首先專職養護與龔小馬簽訂綠化養護合同，專職負責全校綠化的日常養護。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養花擺花等。其次，各班班主任教育學生愛護校內花草樹木，要求大家做好綠化保養工作。再次，定期換花、修剪、補種，使校園綠化品種多樣，充滿生機與活力。
2、做好宿舍的調整工作，由於學生的增多，學校通過招標購置了152張雙人牀及160套學生牀上用品。
3、對教學樓、食堂、行政樓、走廊進行部分牆面、頂面修補和粉刷，及教學樓走廊貼磁磚，為學生提供較好的生活、學習環境。
4、學校維修改建工程和物品採購實行政府採購和項目招標相結合的模式，費用結算以審計價為據。
五、積極做好後勤服務工作，為質量興校作貢獻。
學校的後勤工作頭緒多、事務雜、涉及面廣、人員少，儘管如此，我們還是盡心盡力及時做好各類後勤服務工作。我們都能根據有關要求，起早帶晚，做好後勤服務的各項工作，確保各類活動、考試順利進行。
在平時的後勤服務工作中，我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務於教育教學為中心，服務於師生生活為己任，盡最大努力做好各類服務工作。
總務工作是一項任務繁鎖的工作，要做到上級滿意，師生滿意確實不易。但我們相信，只要有領導的關心、支持和幫助，全體後勤人員的積極努力，工作會有成效的，相信明天會更好。
轉眼間xxxx已奔過去，xx年呼嘯而來。站在新舊之交的時間節點，回顧過去一學期的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬緒，一時竟不知從何説起。
一學期來，學校總務處本着服務教育教學，服務師生生活的宗旨，抓住校園建設的機遇，促進總務管理規範化，努力提高後勤服務質量，着力改造校園環境，努力改善辦學條件，各項工作取得明顯成效。
1、抓住校園建設十年難遇的機遇期，合理規劃校園佈局，努力建設環境美好的校園。
本學期，我校抓住國家應對金融危機，拉動內需的發展機遇，通過前期校舍安全鑑定，學校精心準備材料多次申報，上級領導的大力支持和正確指導，我校終於在今年暑期獲得中央校舍安全專項撥款，建成學校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，並對學生公寓進行了改造，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別説説我們的領導朱校長、梅校長，他們跑項目，察現場，設計建設方案，為學校發展操了不少心，項目建設的完成，凝聚着他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學校的建設，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設寫下新的華章。
為了改變長期制約學校發展的電力問題，學校領導找教育局、找財政局領導，爭取了十萬元資金進行校內電網改造。為彌補電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的箇中滋味，難於言表。可喜的是資金終於到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機室的電腦不跳閘了，教室裏的燈明亮了。
目前，學校又爭取財政項目資金，正在修建教學樓前護坡，水泥路面，並將改造旗台、路燈等，校園建設正按學校發展規劃穩步推進。在校園建設中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標誌意義的老柳樹，做護坡時避開已成型的綠化帶，並把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的佈局和建設，我們學校的校園環境，必將更加亮麗。
2、後勤管理日趨規範，服務質量明顯提高。
開學初，鑑於學生人數減少，總務處在後勤人員編制方面適當從緊，並根據需要，由教師推選，重新聘用了後勤人員。對新聘人員，學校重新簽定了聘用合同，總務處修訂了《司務長責任目標及考核細則》、《食堂工作人員責任目標及考核細則》、《超市工作人員責任目標及考核細則》、《勤雜人員責任目標及考核細則》，按月考核，根據考核情況發放後勤津貼。為規範管理，我們總務處還完善了《食堂准入制度》、《食堂衞生管理制度》、《食堂衞生檢查制度》、《食堂財務管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，並張貼上牆，便於監督。我們還將這些制度彙編成了《木梓中學後勤管理辦法》。這些制度的制定為規範後勤管理提供了依據，也得到市勤工辦及木梓學區領導的一致讚賞。一學期來，正是因為這些制度的落實，後勤工作人員的服務意識增強了，服務質量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現在食堂整齊衞生;過去工友着裝不戴帽，現在工友衣帽整齊;過去熱水限量供應，現在熱水滿足師生……
更難能可貴的是，本學期食堂工作人員克服開學食堂未竣工和期會考試後經常停電兩大難題，保障了學校教學工作的順利進行。在開學初，為保證九年級提前上課，總務處臨時搭灶，後勤人員在冒着酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準備師生的飯菜。七、八年級開學後，由於學生增加，食堂無法蒸飯，總務處臨時安排，後勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，裏裏外外，忙上忙下，哪裏需要，他就出現在哪裏;年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團結協作的後勤隊伍，用他們默默的奉獻，鑄就了木梓中學前勤工作堅強的後盾。
3、加強財產財務管理，落實了理賠制度。
面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學校有限的資金用到學校發展和教師福利的刀刃上來 ，學初總務處確定了適度從緊的財金管理思路,並把嚴格財產管理作為一項重要工作來抓。
財金管理方面：學校規定了公差用車申報登記制度及公餐申報登記制度，在一定程度上減少了非公務用車和公餐開支。超市、校外購物點購物實行登記制，由經手人登記，總務處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開, 專人負責，現金結算，每日繳款。
在財產管理方面：學初，總務處兑現了上學期班級財產驗收結果。並重新登記了各班級、辦公室財產，責任到人。班級財產按月檢查，損壞財產當月理賠，大大減少了財產損失。
這些措施的實施，為學校資金正常運轉提供了有力保障。
4、加強硬件建設，改善了辦學條件。
在爭取上級撥款的同時，學校克服困難，加強硬件建設，大大改善了辦學條件。學初，學校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千餘元更換了各班講台，投資2千餘元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗户鋼膜網，投資1千5百多元購買教師牀鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統，投資4千多元添置歌唱比賽舞台。這些硬件設施的建設，大大改善了學校辦學條件，併為學校開展教育教學活動提供了物質保障。
5、安全工作警鐘長鳴。
為了加強校園安全，學校兩名教師負責門衞工作，學生寢室專人管理，學校與相關人員簽定了安全責任狀。學校總務處定期檢查電線、教學設施、牀鋪安全，並重點檢查了食堂、超市食品衞生安全工作,及時清理變質或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消毒、除蠅等，對個人衞生經常檢查;對其他安全隱患及時採取相應措施，消除安全隱患。一學期來，學校沒有發生一起因電線、教學設施、牀鋪安全發生的學生人身安全事故，食品安全事故發生率為零。
學問齋