總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是總結有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的學校辦公室工作總結，希望對大家有所幫助。
本學期，我們學校紅十字會在區、鎮紅十字會和教育局的正確領導下，加強組織建設、制度建設和陣地建設，堅持學校紅十字會工作與學校德育工作相結合，與學校的衞生安全工作相結合，通過開展豐富多彩的活動，充分發揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，為學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。現把本學期紅十字工作總結如下：
一、切實加強學校紅十字會的組織建設、制度建設和陣地建設。
1、建立強有力的領導機構和組織機構。健全的領導機構和組織機構是紅十字會工作正常開展的前提條件。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。設立祕書處，衞生專職老師任祕書長，同時配備幾名工作負責的老師擔任委員，有祕書處具體負責學校紅十字會的日常工作。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。
領導機構內部成員有變動時，學校及時進行調整。在學校紅十字會領導機構的統一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然後以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。
教師全部參加入會，依託學校工會組織成立紅十字會教師會員組織。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。紅十字會基層組織在祕書處的領導下開展工作，及時發展新會員，從而確保每個成員都能參加紅十字會組織生活和活動，確保紅十字會的各項措施工作能夠落到實處。
2、加強紅十字會的制度建設和陣地建設。制度建設是根本，陣地建設是保障。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悦賢國小紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規範化、制度化。
設立紅十字會信箱，開闢了紅十字會報廊、開通了紅十字會校園廣播站，訂閲了《博愛》、《紅十字會報》等報章雜誌，各班級還定期開闢了紅十字黑板報。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮、區紅十字組織的支持，積極參加區鎮的`各項紅十字活動、取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的100%，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自願準時可靠、
二、加強學習、培訓和宣傳活動，不斷提高紅十字會會員的工作能力和業務水平。
1、組織會員認真學習各類制度、文件和其他相關知識。利用國旗下講話、、紅十字中隊會議、板報、報廊等陣地，開展紅十字會章程、捐獻造血幹細胞常識、消防知識、救護知識及學校紅十字會各項制度的學習教育活動。
學校紅十字會對全體師生進行了道路交通、飲食衞生、課間活動、體育運動、消防、財產等安全知識的培訓。各班級利用班會課開展了預防艾滋病、義務獻血、捐獻造血幹細胞等方面的宣傳教育活動。通過活動傳播國際紅十字運動知識，掌握自救急救知識和技能，少兒住院互助基金參與率達100%、
三、開展豐富多彩的紅十字會活動，彰顯人道、博愛、奉獻的紅十字精神。
2、開展紅十字青少年夏令營、冬令營和社會調查活動。組織紅十字會中隊長以及骨幹分子赴兩龍開展軍營一日遊活動。觀看了連隊歷史紀錄片，實地察看了部隊內務衞生，觀摩了部隊軍人隊列訓練，親身體驗了海灘登陸模擬訓練現場，與軍人面對面的交流，接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高。每年的暑假、寒假組織學生開展如知榮明恥，我們先行社會實踐和社會調查等活動，進行徵文比賽，讓學生深入家庭、農村、社區、工廠、機關，向家長學習、向羣眾學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質。
3、開展捐款活動和社區服務活動。每年，學校都組織全體師生進行愛心捐款活動，會員捐款主動積極，如2008年5月的四川地震捐款活動中全體學生教師會員都主動捐到5000多元，藍天下的摯愛捐款捐物活動，為希望學校捐書活動，這次為四川汶川地震捐款活動，有些學生一下子捐了好幾百元、全校為四川抗震救災共捐得人民幣一萬七千多元。四(1)班40多位同學在班主任老師的帶領下，連續幾年重陽敬老節主動到敬老院開展社區服務活動，給孤寡老人們送去了雞蛋、水果、飲料等食品，和他們一起包餃子，為他們表演文藝節目。
以上是我校紅十字會在幾年中的工作總結。我們將在此基礎上更加明確目標，積極工作，努力爭創更好的成績。
即將過去的一個學期是忙碌的，充實的，依循着發展規劃與學期計劃，也依循着學校的整體工作需求。總體來説，一個學期，20周的時間，在校長的領導與指引下，在老師們的支持與配合下，學校信息工作得到穩步發展。回顧一學期的工作，總結反思如下：
一、計算機類學科教學工作
徐濤老師任教的信息技術課程關注學生的學習過程，針對中預、七年級學生的學習情況差異，適時調整教學方法，重技能培養與信息素養養成;中專計算機課程門類較多，本學期共完成中專《信息技術》、《photoshop》、《3DMAX》、《會計電算化》、《漢字錄入》等課程的教學任務，在信息教研組內，針對中專學生學習習慣差，厭學情緒比較重的情況，採用了實例教學與任務驅動的教學模式，使中專學生也學有所得。
二、教研工作
一學期以來，信息組在組內開展了8次教研活動，基本做到了每2週一次，教研的主題涉及課堂教學、信息安全、工作交流等，較為有效地協調解決了教學工作中，學校信息工作出現的各種問題;同時，還積極參加上級部門組織的各種教研活動，走出去，學習其他學校好的做法。
三、設備的管理與維護工作
根據學期工作計劃確定的目標，設備完好率超過了95%，杜絕了信息設備的人為損壞。本學期更換教室投影機燈泡及光學組件6套，一定程度上改善了多媒體教學的效果;對班級電教員、信息員進行了2次培訓，發揮他們在班級信息設備管理中作用，一學期以來班級信息設備無人為錯誤操作引起的設備損壞;本學期對班級計算機維護組織維護2次，計算機教室計算機系統維護2次，教師計算機統一維護1次。
四、技術支持與服務工作
一學期以來，對於學校信息系統及計算機設備使用過程中突發的一些共性問題，採取通過網絡信使及時發佈相關信息予以提示的方式，為教師正確使用計算機，避免系統故障提供技術支持，同時，協同解決教師在信息技術使用過程中遇到的問題;為學校或教師相關展示活動提供信息環境佈置、技術支持與技術服務，一學期以來，為諸如教師節活動、行規校複評、教學專項督導、元旦文藝匯演等學校工作提供了信息技術方面的服務;採集各種照片、視頻信息資源超過50G，攝製課堂實錄課程10節，在閔行教育信息網上發佈視頻新聞條;順利完成綜合素質評價工作。
五、數字學校建設專項工作
一學期以來，學校數字平台保持了穩定運行;搭建了北橋中學行為規範風采展示網;電子身份認證系統、門禁與考勤系統、文件服務系統、MOODLE系統、綜合素質評價系統、音樂教學平台系統、黨務網站、行規網維持穩定運行;核心數據庫做到每日備份，核心數據做到了每週備份，保證了數據資料的安全，未發生一起數據丟失事故。
xx年度學校發展性項目《數字化課程積件資源開發與應用》已完成平台架構的建設，課程目錄體系也已經基本構建完畢，數字化資源收集基本完成，但由於本學期迎接幾項重大檢查督導，本項工作未能按照時間節點全部完成，數字化課程積件資源的.體系化化與序列化、系列化工作還有待下學期繼續推進。
本學期，在梅校長的關心下，完成了階梯教室直播系統的搭建，已經能實現3機位四組畫面的實時電視直播。
六、網絡管理與信息安全工作
一學期以來，學校信息審計系統攔截不良信息共條次，嚴格按照信安部門與教育局信息中心的要求，網絡訪問日誌保留超過3個月;嚴格管理網絡行為，繼續實行網絡訪問與設備使用的實名制;9月底爆發的全網性病毒風暴，經過信息辦公室全體同仁的努力，對病毒源頭進行了排查，建立了多套解決方案，通過全網系統更新及安全軟件、殺毒軟件、系統規則的聯合作用，使學校計算機系統在最短時間得得到了恢復;對比學期計劃，在信息安全方面還做得很不夠，尤其時在病毒技術飛速發展，病毒氾濫的網絡時代，如何打造一個金剛不壞的校園網絡系統需要繼續從制度規則與技術防範上進一步加強。
在校領導的正確領導下，經過各科同志的共同努力，不斷完善後勤保障工作，力求把各項工作想在前抓到實。努力提高後勤工作的服務水平和服務質量，為學校的教學工作順利運行，各項活動的後勤保障，全校師生的餐飯安全、衞生、可口。各種設備的安全運行和正常使用，提供了有力的保證。先就本年度後勤保障工作總結如下：
一、兩個學期的開學初，及時對教學，辦公的用品用具的信息採集，購置發放，既保證了數量，又控制好用量。
二、針對學校各種設施的年久失修，急需維修和更換，一年來做了大量工作：
1、維修各班桌椅30多套：
2、為確保節能，保護學生視力，對全校10個班級全部更換了節能燈100多個;
3、更換安裝辦公室，專業教師，琴房等處的燈管、燈頭、燈架100多個，開關15個，安裝走廊燈100多個，安裝安全指示燈50多個;
4、焊修女寢鐵牀10多個，維修更換樓梯扶手多次，維修舞蹈排練廳把杆多個;
5、更換辦公樓破損玻璃大小塊共19塊;
6、維修和更換女寢室的水箱和線路;
7、維修了食堂的和麪機，排風機;
8、對寢室安裝保暖板，寢室和排練廳的鋪設地板的監管，不分上班節假日都堅守在位。
9、對學校大門，門臉，圍牆進行了重新裝修和安裝。
10、更換安裝了新的籃球架。
11、維修或安裝衞生間水龍頭，延時閥50多個，疏通下水多次。
三、副食採購和食堂管理
學校的`飲食安全衞生是後勤管理工作的重中之重，主要做了以下幾項工作：
1、建立和完善學校食堂衞生和飲食安全的規章制度，張貼上牆，嚴格執行;
2、嚴把食堂人員健康衞生關，實行個人衞生周查制和定期體檢制度;
3、嚴把採購關，專人負責，確保採購的米，油，調味品，蔬菜的質量和數量，定點採購和開具票據，實行台賬管理制度，做到賬目清楚，無差錯。
4、嚴把衞生關，對食堂地面、操作枱、廚具、餐桌等每日擦洗，清刷，碗筷頓頓沖洗，天天消毒。
四、其他工作
1、保證招生、各項演出活動、家訪的用人用車;
2、加強了對公車使用的嚴格管理，公出用車履行申請、登記管理制度，杜絕公車私用。
3、及時辦理供暖相關手續和交費，食堂執照的申辦及整改;
4、超標車輛上交的各種手續辦理和維修;
5、及時完成領導交辦的各項臨時性工作。
辦公室的後勤工作繁雜無序，時間性強。經過全體人員的齊心協力，不計較份內份外，不分工作時間還是休息時間。隨叫隨到，及時處理解決，工作取得了一些成績。但仍存在問題和不足，有待在今後的工作中，更加努力，把後勤保障工作再上新台階。
20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來説是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫忙下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞校園的中心工作，用心履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。
何謂辦公室工作辦公室在整個校園中處於什麼地位、發揮什麼作用辦公室的基本任務有哪些辦公室主任的職責又如何回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。透過學習辦公室專業知識，我懂得了辦公室是協助領導辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處於中樞和要害部位，是溝通上下的咽喉，聯繫左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地説有：輔助決策、管理事務、起草公文、協調關係、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀、管理、協調。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：
一、作為辦公室人員，完成基本任務狀況。
1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新狀況、總結新經驗，為領導帶給有價值的信息，幫忙領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一向堅持辦文準、辦事穩、狀況實、注意慎的原則。
2、起草公文。做好文祕工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期裏，我用心為領導擬定講話初稿、規章制度等。
3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作能夠使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細緻，保證了每次接待工作的順利完成，努力為校園創造一個良好的對外形象。
4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、佈置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會後及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。
二、作為辦公室主任，履行基本職責狀況。
1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期裏主要承辦的事項有：①領導層的羣眾決策和領導個人交付辦理的事項。②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便於也不宜承擔的事項。③教辦等上一級辦公室交辦的事項。④黨支部、教導處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。
2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我用心進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的超多第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公佈之後，還透過調查研究，瞭解和掌握決策意見的.執行狀況，及時發現問題，有針對性地進行調整。
3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦超多的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的職責。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所説的：“辦公室看上去遊離於各種管理之外，實際上又存在於各種管理之中”。
4、協調職責。聯繫內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期裏，首先，我努力搞好縱向協調，致力於上下級之間關係融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力於各業務部門之間的協調，對於業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。人際關係協調工作我也努力做了一些。
但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今後的工作中改善，也真誠地期望得到大家的指導和幫忙。
在接下來的一個學期裏，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好校園的各項工作。
我想從以下四個方面來總結我們校辦的工作：
一是樹立角色意識，做好“管理員”
當好校長的行政助手。根據學校工作制度，定期召集校務會，根據會議精神，上傳下達，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。及時有序地處理上級各種文件、通知的收轉工作和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理，並按文件、通知要求，落實校內文件籤閲交辦制。處理各種文字材料，提高辦公室的文字處理和服務能力。撰寫學校各類綜合材料，協助校領導針對重要工作部署擬定以學校名義發佈的通知、公示等，起草工作報告、總結、計劃等。協調統籌各部門順利完成市教育局下達的年度考核的創建類、綜合類的各項目標。
二是樹立責任意識，做好“辦事員”
校務辦公室在校長室的正確領導和指導下，密切與市教育局和市人社局、財政局聯繫，細緻做好人事工作、財務工作。按時高效完成單位的編制年報、事業單位年報、工資年報、黨員年報、教育年報、退休年報等各種年報工作以及各種年審工作。在全市優先完成單位崗位設置和崗位聘用。及時做好教職工職稱評聘、晉職晉級、工資調整以及績效工資分配方案的草擬工作。規範財務管理、完善財務收支制度。嚴格用車管理，嚴格執行加班審批制度，嚴格公章使用登記管理。落實教育收費政策、規範收費行為。
從20xx年的3月份開始，我校有83名老師工資晉級，目前，我們正在為剛完成職稱晉級的老師辦理工資晉級的相關工作，以最快的速度保證每一位老師兑現應該兑現的最高崗位工資。保證每一位老師的'合理利益。辦理人事工資職稱的工作很繁瑣，所以，其中的辛苦，只有我們心中清楚，加了很多的班，做了很多的表格，奔走於市教育局、人社局、財政局之間。尤其是崗位設置的工作由於是全市第一家在做，沒有現成的經驗可以借鑑，只能是摸着石頭過河，不對，重來，還不對，再重來。面對着機關工作人員的冷漠的目光、不耐煩、甚至是批評，我們還得強忍笑顏。其間真的付出了很多的辛苦！但當我們看到老師的工資增加了
的那一刻，這一切的辛苦都消失了，隨之而來的是很大的成就感。
三是樹立形象意識，做好“宣傳員”
校務辦公室是學校的窗口。小到電話、電腦、打印機傳遞出去的信息都是學校的形象。校務辦公室的工作尤其注重細節。內強素質，外樹形象是校務辦公室的工作原則。出去的文字、圖像、電話中的語言、報上去的文件、對內對外宣傳的角度、與人溝通協調的方法等等對於我們這個新單位來説，無一不是宣傳。
本學期，校辦牽頭，及時完善了學校宣傳工作組織機構，制定宣傳工作方案，更新通訊員隊伍，定期召開宣傳工作會議，不斷豐富宣傳形式及內容，建立教育宣傳和信息工作機制，創辦了校園網站等校內宣傳載體，在市級以上媒體發表稿件76篇，聯繫市電視台，拍攝專題節目4個。建立了新聞發言人制度，及時報道學校的重大活動、亮點工作。密切關注輿情，進一步暢通信訪渠道，規範“校長接待日”制度，模範執行“校務公開”制度，制訂突發事件和緊急情況工作預案，建立健全了教育宣傳和信息工作制度。
四是樹立服務意識，做好“服務員”
校條辦公室盡心盡力安排好校內校外每一次接待，使學校的人力和財力發揮最大效益。工作中做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，特事特辦，實實在在為老師和學生着想，為學校着想，做好紐帶、搭好橋樑。
甘於奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，經常加班加點，奉獻精神和服務意識必須時刻強化。我們努力做到服務不添亂、解難不添憂、服務不誤事，為學校、為大家做好“服務員”。
工作的過程也是一個鍛鍊和學習的過程，是一個不斷自我完善的過程。校辦的工作由於頭緒多、類別雜、涉及面大，還存在着許多問題和不足，如：工作中與領導和老師們交流溝通還不夠深入，在執行力上尚有待提高；有時由於工作緊急、繁忙，會導致情緒急躁，態度不夠親和，工作會有疏漏。宣傳工作還需提升檔次，要進一步深挖亮點素材，加強與更高級別的媒體聯繫，提升學校的影響力。
生活好比是回聲，你送出什麼它就送回什麼；你播種什麼就收穫什麼，生活也好比是鏡子，你對着他笑，他也會對你笑，堅持用情做人，用心做事，快樂工作，你就會覺得幸福和快樂。儘管每天跑的很遠，縱然遠離市區。我們一樣可以享受這份崇高的工作給我們帶來的快樂和幸福。
最後，我代表校務辦公室感謝各位老師的支持與配合，特別感謝李小飛老師、陸均老師，陳飛老師，正因為他們的任勞任願，辛苦付出，才有我們辦公室工作的良好表現。明天就放假了，我衷心的祝願各位老師假日快樂，新年快樂，心想事成，闔家歡樂！
為確保我院頂崗實習工作安全、穩定、紮實、有序地進行，根據“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”(焦大字【20xx】117號)和關於落實“焦作大學關於加強學生頂崗實習工作的實施意見(試行)”的通知精神，我院成立頂崗實習辦公室。代學靈擔任頂崗實習了辦公室主任，***擔任頂崗實習辦公室副主任，崔秀琴擔任專業教師，張波、侯成越、劉愛娟擔任輔導員。在學校各級領導的關心、支持下，我院圓滿完成本學期的頂崗實習工作，取得一定得成績。現將我院本學期頂崗實習工作總結如下：
一、頂崗實習基本情況介紹
本學期，我院參加頂崗實習的.學生有06級建築工程技術專業1、2班，06級建築工程管理專業1、2班，06級城鎮規劃專業1、2班，06級建築裝飾工程技術1、2 班，07級建築工程技術專業(3+2)班，07級建築工程管理專業(3+2)班共計10個班327名學生。其中06技術、06管理、06規劃專業學生前五週進行頂崗實習，後十週進行畢業實習設計;06裝飾、07技術(3+2)班、07管理(3+2)班的學生進行十五週的頂崗實習。
我院學生本學期實習單位有200多個，分佈在不同的地區。主要在建築公司、監理公司、設計院、房地產開發公司、檢測公司、造價諮詢公司、招投標代理公司，裝飾公司等單位進行頂崗實習。頂崗實習辦公室、輔導員以及各組指導老師採取電話、短信、飛信、QQ、郵件等多種方式對頂崗實習學生進行聯繫、檢查並指導，同時各指導老師每週書面形式上報學生頂崗實習情況表。
頂崗實習學生有27%被實習單位錄用，頂崗實習使學生提前就業，順利找到滿意的就業單位。我院建築工程技術專業就業率為92%，建築工程管理專業就業率95%，城鎮規劃專業就業率95 %，裝飾藝術設計專業就業率為96%。
我院頂崗實習實習工作流程是：各組指導老師負責聯繫指導學生頂崗實習，每週統計本組頂崗實習學生信息表以及發現的問題，以書面形式上報院頂崗實習辦公室，頂崗實習辦公室分專業彙總學生頂崗實習信息表，院頂崗實習辦公室主任簽字並加蓋我院公章後，及時上報學校頂崗實習辦公室。
二、頂崗實習的具體做法
(一)完善頂崗實習規章制度
我院頂崗實習工作從XX年開始，至今已進行了5年，積累了一些經驗。為確保我院頂崗實習工作順利的進行，對原有的規章制度進行了補充完善。完善後的規章制度主要有：
①土木建築工程學院頂崗實習實施細則;
②頂崗實習辦公室信息管理工作規程;
③土木建築工程學院頂崗實習職責分工;
④實習實訓安全制度;
⑤學院與實習指導老師簽訂目標責任書;學院與實習單位簽訂頂崗實習協議;學院與家長簽訂協議;指導教師與學生簽訂安全教育協議、安全協議;學生與實習單位簽訂實習協議;
⑥學生頂崗實習手冊;
⑦建築工程管理、建築工程技術、城鎮規劃專業學生“2+1”頂崗實習大綱
⑧建築工程管理、建築工程技術專業“3+2”學生頂崗實習大綱;
⑨建築裝飾工程技術專業學生頂崗實習大綱。
(二)所有參加頂崗實習的學生必須買意外傷害保險
我院學生大部分在工程一線實習，危險性較大，要求所有參加頂崗實習學生必須購買意外傷害保險，入學時已購買了三年的意外傷害保險的學生，可以直接參加頂剛實習;入學時沒有購買保險的學生，必須購買一年的意外傷害保險，否則，不得參加頂崗實習。
(三)實行“自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”
頂崗實習以能力培養為主，知識傳授為輔。結合學生就業意向，採用“分流制”培養方式，實行 “自願報崗，崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期彙報、校企共管”。
具體實施方案如下：
(1)自願報崗。每位學生根據今後的就業意向填報志願，確定實習崗位。所設置的崗位有：建築、結構設計;建築施工;建築監理;施工預算;建築測量;材料檢測;專業營銷。(2)崗前培訓。實習前，在校內進行為期兩週的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建築測量等崗前培訓。
(3)帶薪頂崗實習。以技術員或工程管理人員的身份參加實際工程的施工和管理，並獲取一定的報酬。
(4)穿插講座。學生在實習結束，結合實習過程中接觸到的問題和工程進展情況，進行專題講座。
(5)定期彙報。要求學生每週都與指導教師、輔導員聯繫一次，並根據指導教師所掌握情況隨機檢查學生實習情況。
(6)校企共管。學生在實習過程中，一方面由用人單位按照本單位職工進行管理，另一方面由指導教師對其實習過程進行全程指導和管理。
俗話講的好：“要想火車跑得快，得靠火車頭來帶。”我們第五辦公室在組長孫同樂老師的帶領下，在沈彩虹、劉璠、張恩德、鄒麗娜、丁吉平、徐紅、張曉雲、孫忠華、馬士芳等老師的積極配合下，教育教學工作有條不紊，生動活潑，井然有序。一個富有凝聚力的、朝氣蓬勃的辦公室集體，以積極向上、勇敢開拓創新的姿態展現在全校師生的面前，彰顯出了奮發有為、勇創佳績的時代風采！
（一）教育教學，碩果累累，聲譽鵲起
我們第五辦公室有許多位教師，都是區、鎮級的骨幹教師，其中所取得的教育教學成績是驕人的，是有目共睹的。組長孫同樂老師是具有三十多年教齡的老教師，他的教育教學成績好幾次被學校領導進行肯定、表彰。在好幾次的會議上，他對大家作了“關於提高教育教學成效”的專題講座。在07學年五年級畢業考試中，數學獲奉賢區數學單項獎，而且，全區只有四所學校獲得獎勵，孫老師實屬了不起！他所教的班級數學平均分超區平均，超過南橋城區3所學校，從四年級時的27名，上升到第九名，進步足足18名。08學年第一學期區調研測試，孫同樂和孫忠華兩位老師所教的數學成績超過區平均分，超過南橋城區7所學校，排名從四年級的22名上升到第6名，足足進步16名。英語老師沈彩虹XX年輔導學生範黎，獲上海市“世博英語”競賽奉賢區三等獎；10年輔導學生朱夏青獲“世博英語”大獎賽國中組市級優勝獎；10年9月獲奉賢區“優秀骨幹教師”稱號；XX年6月，《任務型教學案例及反思》一文獲全國二等獎；XX年《實施學習過程多元化評價，提高課堂效率》一文獲區二等獎。2010年2月獲奉賢區隨班就讀教案設計二等獎；丁吉平老師輔導的袁寧同學在全國作文競賽中獲三等獎，在市級作文競賽中，輔導的袁寧同學獲特等獎，陳珊珊獲市三等獎；在XX年第一學期語文區調研測試中，平均成績獲區第9名，在07學年第二學期語文統測中，平均成績獲區第9名，在XX年學年第二學期語文區統測中，平均成績排名區第5名。劉璠老師雖然剛從大學畢業，剛踏上工作崗。是，成績也是頂呱呱的。10年6月，《用“愛”敲開那扇緊鎖的門》一文，獲全國三等獎；10年輔導學生參加區科普英語大賽，獲多項等第獎。XX年9月發表的《淺談對學生學習興趣的培養》一文，獲全國二等獎；XX年12月，輔導學生參加區“金鑰匙”英語競賽，陳貴和孫逸磊獲一等獎。其他教師在市、區級的各項競賽和統測中，都取得了優異的成績，這裏就不一一闡述了。濃厚的教科研氛圍，孜孜不倦的育人精神，一心一意的工作品質，形成了五年級辦公室一個戰鬥力強、成績卓越的集體。怪不得，獲得了領導、教師、學生及其家長的一致好評和讚譽。
（二）組長率先，組室裏互相關心，團結和睦，和諧温馨
我們第五辦公室老師之間互相配合十分默契，互相關心，是一個充滿着温暖的大集體。有時，有好幾個班級的老師、班主任出去開會或參加市、區舉辦地教研活動，孫同樂老師就一人負責、看管好幾個班級，十分辛苦，盡心負責，讓其他老師能安心地出去參加各類教研活動。數學老師孫忠華是校的學籍管理員，平時較忙，會議也多，孫同樂自告奮勇地幫助孫忠華老師的班級。徐紅老師是校工會主席，平時也較忙碌，丁吉平老師就自覺地去幫助徐老師的班級，辛苦一點，不算什麼。沈彩虹老師和劉璠老師經常在辦公室裏進行英語教學的討論，互相交流英語教學中的得失，哪些地方要改進，哪裏要加強，一絲不苟，十分認真，互相切磋，幫助年輕的劉老師共同進步！張恩德老師經常利用週末和雙休日、節假日的時間把辦公室的老師集合在一起進行聚餐活動、娛樂活動，大家在一起，歡歡笑笑，氣氛熱烈，其樂融融，十分融洽！丁吉平老師的老母親從樓梯摔下來後，孫同樂、徐紅老師帶領其他老師到丁老師家裏進行探望、慰問，並且送上了慰問金，令丁老師全家十分感激。五（1）班的學困生、行為偏差生楊武同學，班主任劉璠老師給予了積極地關心和幫助，其他老師像徐紅、孫同樂、丁吉平、張恩德、沈彩虹等，協助劉璠老師，一起去教育、幫助楊武同學，使楊武同學有了很大的進步！汶川發生特大地震，孫同樂老師帶領組室裏的所有老師、帶領全年級學生踴躍捐款、奉賢愛心。五（3）班家庭困難的學生嶽增霖，孫同樂老師協同班主任丁吉平老師、政教處老師、五年級裏的老師，前去登門慰問！這樣的事例舉不勝舉！因此，整個五年級裏的老師和學生都感到，五年級就像個快樂的大家庭，每個人都覺得自己是其中的一員而感到無限的榮耀和自豪！
（三）勇挑重擔，拼命工作，辛勤耕耘，無私奉獻
五年級辦公室的老師個個是工作勤奮，盡心盡責。例如：組長孫同樂老師一個人承擔了五（1）班，五（2）班，五（4）班三個班級的數學教學工作，但他從不叫一聲苦，叫一聲累，默默無聞，無私奉獻，這個班級出來，進另一個班級，一週25節課，平均每天5節課，同事們稱他為“拼命三郎”。沈彩虹老師每天一大早上班時間還沒有到，就進入教室，輔導學生進行英語的晨讀和複習，每個傍晚，其他老師都下班了，她還在辦公室裏給學困生補缺補差，夜色降臨了，都六點鐘了，還想不到要回家去！劉璠老師也是這樣，經常教育學生到很晚才回家。丁吉平老師經常輔優補差到傍晚五、六點鐘，把兩個班級的語文學困生集中在一起，進行義務補課，然後，自己乘坐公共汽車回到南橋的家裏，因此常常引來了家人的埋怨。其他教師也是充分利用晨會、中午休息、傍晚的時間，加強對學生的幫困輔優工作，披星戴月，早出晚歸，在教育教學工作地崗位上，無私地奉獻着自己的心血。正因為如此，五年級辦公室才會在教育教學上取得了一個個令人矚目的成績，令人刮目相看！
（四）加強政治學習，弘揚高尚師德，組室文化氛圍濃厚，為學校建設添磚加瓦。
第五辦公室的老師們積極參加校舉行的各項思想政治學習和每週例會，參與率100%，努力學習“三個代表”，努力貫徹“八榮八恥”的思想方針，努力貫徹黨和國家的教育方針，每位教師不利用教師職務謀取私利，不進行有償家教，不體罰和變相體罰學生。對學校制定的“五不準”嚴格遵守，從不違反，以高尚師德、優秀師德的標準來嚴格要求。每位教師準時上班，不無故曠工，不參與社會上的“賭博”等惡習，不沾社會醜惡習氣，一身正氣，堂堂正正做人，老老實實工作。學法、守法，遵守公共道德和國家法規。每個老師從小事做起，從自己做起，注意自身儀容儀表，為人師表，努力提高自身素質，為迎接世博，爭做“上海合格市民、上海優秀公民”，體現上海形象，體現上海風格。積極參加“迎世博”的各項活動，清除垃圾，為金匯鎮的市容市貌積極做貢獻！五年級辦公室老師堅持每天下班時做到“三清”、“三關”，時時刻刻維護辦公室的整潔、清潔，有條有理。經常更換辦公室的黑板報，內容豐富，版面生動活潑，引人注目。有關於教育的主題，有迎世博的主題，有教科研的主題，有教育學生的主題，有課堂教學設計方面的主題；積極參加學校舉辦地電腦培訓，書法培訓，校本教材培訓，積極參加行育活動，各項競賽、節日和年終的聯誼活動。辦公室裏經常保持忙而有序，因此，在每次的組室衞生評比中，成績名列前茅。積極參加區、校舉辦的各項活動，大家積極奉獻愛心，如汶川地震，如全國紅十字紀念日，如為貧困的學生捐款捐物，如為雲南、四川捐衣捐被等，參與率很高，都達到了100%。積極為學校獻計獻策，教代會代表積極參加學校的民主管理活動，莊嚴行駛代表職責，認真參加各類選舉活動，作用發揮良好。對如何提高學校辦學水平，如何提高學校管理水平，如何加強學校文化建設，如何調動教師工作積極性等方面，積極想辦法，出謀劃策，與學校領導同呼吸，共命運，為穿件和諧校園，作出積極貢獻，努力發揮了組室教師的主人翁意識。
（五）努力創建“學習型”組室，積極投身教育教學改革，參與教科研的研究，努力提高工作質效。
五年級辦公室在組長孫同樂老師帶領下，老教師幫助青年教師，經驗豐富的老師幫助經驗少的教師，每月定時、定點、定內容，有計劃，有目的.地開展講課，説課，制定教學計劃，寫教案，設計教學環節，上課、聽課、評課等活動，並提出真知灼見，並且運用於每個教師的教育教學時間，努力提高課堂效率。積極參與教育教學科研的課題申報、研究等活動，尋找自己教育教學中碰到的新情況，新問題，對教育教學的方法、途徑等進行積極探索，並解決自己教學教育中碰到的難題。我們五年級辦公室提出了“要向四十分鐘課堂要成績，要像教科研要成績”的口號。孫忠華老師的有關數學教學的課題《培養外地借讀學生數學學習習慣的策略研究》，鄒麗娜老師的有關語文教學的課題《利用影視，多媒體資料進行作文教學的實踐探索和研究》，沈彩虹老師的教學案例、論文等，劉璠老師的教學案例、教育論文、課題《國中英語教師課堂教學有效性的評價與研究》等，有的獲區一級獎勵，有的獲市、國家級獎勵，有些老師課題被列為區級課題，有的被列為校級課題，成果累累。還有，老教師給新教師上示範課，寫示範教案，如：沈彩虹老師在英語教學方面，給劉璠老師起了很大的幫助、師範作用。整個組室以濃厚的教育教學研究氛圍，來帶動整個年級的各項教育教學工作，為各項工作地有效開展作了根本的保證。
（六）對學生實施因材施教，發揮學生特長，讓每個學生都有進步，不放棄每位學困生。
我們五年級辦公室的老師十分注重學生的全面發展，對學習能力強、成績優異的學生開設課外興趣小組，如：寫作組、書法組、英語閲讀組、英語口語組、象棋組、球類組、美術組、樂器組------，努力提高學生各項興趣和各項能力，堅持以學生髮展為本，努力讓學生學會一樣小技能和小愛好，為將來走上社會打下紮實的基礎；同時，也彌補了這些優秀學生課堂上學不到的知識和本領，拓展了課外的只是和學習領域，有利於學生素質的全面提高。對於學困生，也決不放棄，如：孫同樂老師經常把學困生集中在一起，進行基本接替思路的分析和傳授；有如：丁吉平老師將寫作困難學生集中起來進行身體，選
本學期以來，學校辦公室由花蕾和胡振黨二位同志協助工作。在校長、副校長的關心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，辦公室堅持服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高了自身的思想認識、工作能力和綜合素質，基本完成了領導交給的各項任務。雖然工作上經歷了很多困難，也出現很多的失誤，但對我們來説每一次都是很好的鍛鍊，感覺到自己逐漸成熟了。現將本學期工作總結如下：
一、認真履行職責，積極開展工作
（一）努力做好辦公室工作
1、完成領導安排的工作任務，組織召開教職工例會、行政會議等31次。會前做好各項準備工作，做好會議記錄31次，並及時歸檔。
2、認真做好各種材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發傳送等工作，及時請領導閲辦。
3、參與完成20xx-20xx學年度上學期校務公開和素質教育督導評估等工作的資料收集和整理。
4、及時發放《盤縣教育》和各種訂閲的報刊雜誌等，並及時做好登記。
5、認真做好每天的簽到坐班記錄和統計工作。
6、能夠及時解決和安排上級單位佈置的工作和其他單位的.協調工作，做到重大問題及時上報。
（二）協助年級、後勤等其他部門做好各項工作
1、參與學校的各種重大物資採購工作。
2、搞好各種制度材料的收集。
3、協助校長搞好迎接各種檢查的接待工作。
4、積極主動地參與團委宣傳和教務處的教研工作。
（三）辦公室內部工作
積極做好辦公室的日常衞生打掃，起到表率作用。
二、堅持學習，提高覺悟
我們嚴格按照“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的做人準則；始終把服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實上進，腳踏實地埋頭苦幹；始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。因此，我們須正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。自本學期以來，經常加班加點，但我們都做到從不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。
三、積極完成教育教學工作，投身教改
我們二人作為班級的任課教師和班主任，服從學校各級領導的安排，認真完成教學任務，積極投入我校的課堂教學改革，努力踐行，做到備課認真，作業批改及時。上課不接打電話，爭做課堂改革的先鋒，始終嚴於律己。四、存在的問題和今後思路
（一）自身的問題
本學期以來，在領導和同志們的關心支持下，工作也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：
1、由於工作能力的限制，平時的工作缺乏必要的記錄，上級文件沒有形成轉發的制度，工作不力，有負領導的培養。
2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只知道埋頭拉車，造成不必要的誤解。
3、由於我倆還年輕，工作中缺乏強有力的管理，開展工作時缺乏魄力和創新能力。
4、教學中參與課堂改革的力度不夠，成效不大。
（二）今後工作的思路
1、熟話説“沒有規矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質，要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰鬥團體。要本着“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規範、考核制度、檔案收集整理制度，從而使辦公室各項工作開展更加規範有序。
2、辦公室要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任夥伴。
3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充分發揮學校領導的參謀作用，積極為學校領導出謀劃策，探索工作的方法和思路。
4、積極與領導進行交流，出現工作上和思想上的問題及時彙報，也希望領導能夠及時對我們工作的不足進行批評指正，使我們的工作能夠更加完善。
總之，完美主義和理想主義一直是我們工作中的最大障礙，應當更加清醒地面對現實。在今後年度的工作中，我一定會進一步解放思想，緊跟學校的工作思路，積極配校長、副校長、各處室的工作，認真實踐“課堂教學改革”，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個台階！
盤縣英武鄉中學行政辦公室
20xx年1月1日
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。近兩個月來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，較好的完成了工作任務，取得了一些成效，現將主要工作狀況，總結如下：
一、做好接待，強化服務意識
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教育教學服務的'工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的潛力。辦公室人員也透過學習加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；
透過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校持續高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋樑作用。
二、加強組織協調潛力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展
服從服務於大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關係，要善於從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們透過認真學習崗位職責後認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對於會議活動組織和協調，明確提出了大型活動務必做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細緻性、周到性和實效性，同時更加註意各職能部門和相關科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
兩個月來學校召開了若干大小會議，接待上級領導視察等。在此期間，學校辦公室從會場佈置、製作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調，圓滿完成了各項相關工作。
三、強化職責意識，工作落實到人
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在於辦公室人員是否具有強烈的事業心，職責感。因此，辦公室同志樹立職責意識，發揚高度負責的精神，對自己工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，紮紮實實，創造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘於奉獻，誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，並按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、羣眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細緻落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假務必有請假條，經校長或部門負責人簽名後交辦公室存檔。
4、做好人事檔案和文書檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內文件籤閲制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。近兩個月辦公室完成了教育報刊徵訂、20xx年“綠色學校”、國防教育潛力數據庫信息採集、20xx年中央專項彩票公益金教育助學項目勵耕計劃等相關材料的上報工作。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務潛力。協助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發佈的通知、佈告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強黨務工作和學校宣傳工作。近兩個月辦公室對創先爭優的相關材料進行了充實和整理；
十八大期間對在職黨員進社區工作進行了安排部署；
充分利用學校櫥窗、教育局上報信息等，對我校各方面的發展狀況進行及時的宣傳和推介。
7、精心做好各類保險工作。為了更好地保障學生權益，減輕學生和家庭的經濟負擔，辦公室妥善辦理了學生的醫保、意外險、校方職責險。
8、其它工作。負責接聽電話並作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員；
做好量化評比工作；
組織開展全員培訓工作；
組織博愛一日捐活動；
完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
在今後的工作中辦公室要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程序；
繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能；
保障工作的正常開展；
加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改善工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的潛力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。
本學期以來，在校長正確領導的關心指導下，在各處室大力支持幫助下，辦公室有步驟，節奏比較明晰地完成本學期工作。現總結如下：
一、所做的主要工作：
1、辦理新教師入職手續，安排職工宿舍。
2、學期初組織行政對學校相關制訂進行了重新修訂整理。
3、開學初對學校各班各類數據進行收集整理，並向相關部門彙報統計結果。在平時的工作中，根據教育局及其他上級部門要求，及時上報學校的各類數據、工作材料，如《開學工作自查報告》、《期初數據統計表》、《教育裝備統計表》等等。
4、做好每週一次的學校行政會議和其他重要會議的組織和記錄工作。在校長的指導下起草並擬訂學校各種決議、通知、節假日放假安排等，並及時將通知發送給相關人員。
5、踐行羣眾路線，扶貧幫困送温暖;4月17日由省紀委周主任帶隊的扶貧幫困工作組來獅山博雅學校給303班學生秦維捐資助學獻愛心。
6、獅山鎮外來工子弟學校規範、改革與負責調研工作會議召開，全鎮各民辦學校的校長，民辦學校的部分主要行政，鎮教育局主要領導參加了會議，我校陳校長在會上主要介紹了我們博雅學校辦學十年來的發展情況和當前與今後發展的一些實際問題，對鎮教育局也提出了一些希望。
7、5月23日鎮教育局到我校進行年度年審。
8、做好接待室的衞生，協助校長進一步做好訪客的接待工作。
9、每月月初上報辦公室工作人員考勤，收集各部門教師考勤，交校長審核後再送財務室清算工資;彙總並公示教師當月考核結果。期末時彙總並公示教師全期考核，根據學校制度評出教師工資等級。
10、每週一整理學校行政會議記錄及學校周工作安排表發集團;收集各行政值周領導的工作小結，月末完成學校月工作總結。期末收集各部門的工作總結、計劃、本期大事記傳集團，並根據各處室工作計劃，合理地制定了下學期學校行事曆。
11、期末收集教師辭職、休假申請，並根據實際情況多渠道發佈招聘信息，組織舉行教師招聘會。
12、當好校長的助手，配合完成校長交待的各項工作。
二、工作中的反思及努力方向
1、進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規範辦事程序，不能出現工作脱節或無人過問等現象。
2、牢固樹立服務意識，大局意識，認真做好學校的規章制度和決策的.宣傳和解釋工作，增強學校工作的向心力、凝聚力。
3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為校長及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優質服務。
辦公室將繼續在學校領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識繼續發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取。
時光荏苒，歲月如梭，上一屆學生會辦公室在工作已取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們本屆學生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰。
我決定在今後的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，鋭意創新，為把辦公室工作帶上一個新的台階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。
下面就本學年的辦公室工作總結及活動成果總結如下：
一、加強內部建設
1、基於辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏鋭的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每週定期進行理論學習，學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後，要求上交學習心得，由主任親自批閲，存檔，並裝訂成冊。
2、辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，瞭解每個成員的實際困難，並想辦法幫助解決，使他們感受到學生會的温暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
1、在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。
2、為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任可以做到統籌的安排成員的課餘時間。爭取做到可以讓每個幹事有工作,有任務,有興趣。
3、並且我們辦公室還負責其他部室的整體規劃，爭取做到新老部長與幹事之間零距離交流，使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學生會內部無矛盾、無距離、無分歧，永遠團結在一起。
三、明確分工，細化責任，做到出事、入事有詳單、有記錄，並下設專人負責，把責任落實到個人，誰出問題誰負責任。
為使我們學生會更進一步的落實其整體的領導地位與能力，我們每個人都應納為其中，並有責任堅持到底。
1、事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節。
能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯繫方式，在接到指示後，及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄，及時的把特殊情況反映給相關領導。所以在本學期開始，辦公室開始緊羅密佈的進行全體成員聯繫方式的收集，立志做到零錯誤率，並及時建立檔案保存。
2、備品管理是學生會工作的後勤保障。學生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負責人保管，並負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。這學期我們對學生會內部儲備品進行整體核對，並對學生會現有可用備品進行登記。以便各部室活動時方便使用。
3、檔案管理是辦公室的一項日常工作，主要負責學生會日常文件的起草，印發和管理。對學生會的各項文件有責任進行催收和存檔，有義務起草和上設計各種學生會文檔。目前的任務是完善學生會的各項制度。此三項工作負責人直接對辦公室主任，副主任負責。對於這方面的工作，本學期我辦公室進行鍼對性調整，對大部分遺留的檔案進行整體規劃，依然對我們學生會有建設性的文件進行分批保存，爭取做到有據可查、有法可依。到目前為止，存檔方面的工作已基本結束。
4、辦公室主任職責重大，負責是否決定將要進行的工作和議案方向，副主任負責學生會辦公室整體工作的協調與把關，出現問題直接對主席團負責。以上是我對本學年制度工作的簡要提點，希望主席審閲後提出寶貴意見。
學年伊始，我們學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經驗。但針對我們辦公室主要舉辦的活動卻不是那麼多，可能是因為部室職能的原因吧，總是要努力協調各個部室以保證他們的活動能夠順利進行，所以只能犧牲小我，成就大我了，不過我很欣慰幹事們沒有什麼意見。在辦公室主任劉翠翠的帶領下我們還是有了自己辦活動的經歷與經驗了。
以下將是我對辦公室的活動總結：
一、工作性質活動的安排
1、組織全體例會，學期內的校學生會內部例會都會定期舉行，主要活動內容和會議流程是由我們辦公室全權負責。每個學期都有大概安排三次全體例會，都是由我們辦公室負責向主席團提出申請。我認為定期進行例會制度是非常有必要的，大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討，都是大有裨益的。
2、優秀學生分會的評選，主要由我部與自律部兩個部室負責。此次活動是由團委要求，我們校學生會負責評選。目的是加強各系學生會的整體能力，並對各系去年的工作給予相應的肯定。所以，辦公室和自律部在上一段時間進行緊張的評選，通過各方面的數據公平、公正地審核。
3、還有一些特定時期的特定活動都是由辦公室人員負責安排工作，比如定期的幹部培訓班、學期開始的慰問新生、評選優秀學生分會、優秀部室等活動。辦公室每天基本上都在工作，而且都是一些十分瑣碎的事情，但我相信惟有可以做好小事的人才能做大事。
二、文娛趣味性活動
1、xx年年4月，辦公室主辦了學生會內部聯誼趣味籃球賽。此次活動重在參與，由男女混合進行比賽，分為05級和06級兩支隊伍，比賽一開始真是打得火熱，球場上隊員們奮力拼搏，球場下觀眾們加油吶喊，這是一派熱鬧非凡呢。其實這就是我們的目的，在體現了趣味的同時又加強了兩個年級的聯繫，起到了一個磨合的效果，增加了他們之間的默契，會使我們今後的開展工作提供了便利條件。在本月我們辦公室又主辦了一次別開生面的老部長送別會，經過緊張激烈的換屆流程，我們迎來了新的一批既熱情又實幹的部長和幹事。同樣我們也要用非凡的熱情與不捨送走曾經為我們整日奔波辛苦的老部長們。那天晚上，大家暢所欲言，談笑風生，這是一場歡樂的盛宴，也是一場充滿期望與寄託的交流會，還是一場離別與感傷的送別會。本次活動舉辦的相當成功，受到主席與廣大老部長們的贊同。
2、xx年年5月，被校定為感恩的月份。我們辦公室不僅成功地協調各部門活動的展開，同時也推出了辦公室特色的感恩活動----準媽媽座談會。主題是通過幾位準媽媽女教師進行演講和與同學們的互動交流，讓同學們切身體會到母愛的偉大和如何去感恩母親，如何去感恩身邊的人，又如何去感恩這個世界。感恩是一個永恆的話題，我們要通過不同的學習渠道，讓它的意義更加人性化，更加平民化。我們的目的都是讓大家學會感恩，將感恩摯情賦予行動。本次活動十分具有創意性，同時邀請的還有主管我們校學生會的戚老師。
3、xx年年6月，本部室與主席團協商，組織了首次內部大型的素質拓展賽，地點定在了校外的一個稍大的公園，非常有氣氛。上午空氣比較清爽，我們進行了幾項很有意思的`遊戲，但每個遊戲不僅僅是玩過了就沒事，通過遊戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性，一個人不管力量是多麼的強大，如果沒有堅實的後盾是不行的。所以，我們的幹事需要鍛鍊的各方面能力還是十分必需的。後來同學們又一起划船，寓教於樂十分和諧，充分體現了活動主題。團結不管放在什麼樣的組織裏都是很重要的，我們今後在這方面還要加強工作力度。
4、xx年年10月，本學年的校學生會已經和各系基本達成共識，初步形成了一個大家庭。所以，辦公室策劃了一次學生會公開日活動。邀請來各系主席共同蒞臨指導，地點在我校書山廣場。為了使更多的大一新生了解學生會，走進學生會，讓更多的賢才加入我們。下旬，又主辦了走進校學生會的見面會，向同學們介紹我們十部一室的具體情況及校學生會有別於系學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我們、瞭解我們、加入我們。
以上是我對辦公室近一年來的總結。或許會有些不足，但我相信我不會讓幹事們的辛苦白白浪費的，是啊，辦公室就是這樣，幾乎每天都有做不完的事，寫不完的策劃，我知道我們每一個幹事都非常辛苦，我不可能會把每件事，每個人都寫進去。
但我會盡我最大的努力，把每個人的成果都彙報出來。人文的管理需要內部成員彼此互動，雙向的關懷，它不僅體現在工作中，而且要體現在日常的學習，生活等各方面。只有彼此貼心的關懷，通過交流達到工作上的默契才能為我們的團結做好有力的積澱。相互的關懷，齊心的團結，高效的工作，昇華的友情，這才是我們學生會工作的理念，服務於全體的師生的強大動力。
也正是這樣，學生會活動才是以同學們的根本利益為出發點，獲得了同學們的信任，使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰鬥力。學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶，然而我們辦公室更是聯繫安排各部室順利工作的接入點。
我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。收穫是喜悦的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的學期，新的征程，我們要在工作中不斷髮現自身的不足，找出差距，取長補短，認清自己的目標，明確我們的發展方向。我們相信通過努力，在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績。
一學年來，在學校領導的正確領導下，辦公室按照學校工作計劃，解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作，充分發揮職能作用，基本完成了20xx年度的工作任務，取得了一點成效，現將主要工作情況，總結如下：
——重點工作
1、通過參加各種形式的會議，加強對學校整體發展思路的理解，加深對學校領導工作思路的理解；通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，做到：禮貌、耐心、細心、誠心，並靈活掌握辦事的尺度。併力爭做到急事急辦、特事特辦。
2、辦公室的日常工作很繁雜，我們不斷提高工作效率和服務質量，在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的.能力。
3、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細緻地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、學習材料、科室彙報材料等的收轉工作，並按文件、通知要求，協調處理好辦公室職責範圍內的事。
4、做好人事檔案和文書檔案的規範和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閲和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了文件籤閲制，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
5、加強學校宣傳工作，充分利用學校網站、宣傳欄等宣傳媒體及時對學校重大事件進行宣傳、推介，做好網上宣傳報道工作。本學期在《魯南商報》、《羅莊通訊》、《羅莊電視台》、《羅莊教育通訊》等發表新聞稿件幾十篇。
6、做好教職工年度考核、年終總結等組織工作；完成勞動人事合同簽訂等工作；協助做好職稱評審等工作；為保證教師的信息準確無誤，在沒有先行經驗的前提下，進行了多次信息的採集和排摸，對教師編制人員採集了身份證號碼、教師資格證信息、畢業證書信息、任教學科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學校歷年年度考核信息等多項信息資料，並整理成表格上報，完成個人註冊信息上報和導入數據庫，圓滿完成信息申報和核對。
7、協助工會召開職代會、元旦聯歡會；協助政教處開好藝術節、學生軍訓、大課間操等；協助教務處布臵農遠室、電教室等；精心組織安排各學部、科室的會議，保證了會議或培訓的順利召開。
——存在問題：
1、學校宣傳力度不夠，學校宣傳工作未進入先進行列，一是沒能完成每月至少三篇的區教育信息投稿；二是稿件質量不高，投稿率低。今後在保證稿件質量的同時提高數量，加大更多媒體宣傳力度。
2、對工作程序理解不透徹，需進一步加強學習，制定完善各項工作程序。
3、公務出車管理不規範，為節儉開支，規範公務出車制度，完善管理。
4、加強各科室、部門之間的協調，保證各項工作順利開展。
5、樹立大局觀念，正確處理全校利益與局部利益的關係，從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協調統一。
辦公室工作能否創造出一流的業績，關鍵在於辦公室工作人員是否具有強烈的事業心，責任感。因此，我將發揚高度負責的精神，對自己工作勇於負責，敢於負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，紮紮實實，創造性地開展工作。
在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，進一步完善規範各項工作程序；繼續加強宣傳工作；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師服務的能力，為學校發展盡一份微薄之力。
本學期，在校長的直接領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，以課程改革為主線，以解放思想，更新觀念，創新求實為理念，為全面推進素質教育，全面提高教育教學質量服務，為創建特色學校而努力。
現就本學期工作回顧總結如下:
一、上傳下達工作
1、做好日常工作。協調好校內外的各項工作，辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作，負責上級文件的簽收、轉發，做好本單位的文件的撰稿、審核、印發工作，及時、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、校領導交辦的工作任務。
2、協調好各科室之間的關係，建立和諧、文明、熱情的同事關係，積極為師生、學生、家長服務。
3、加強值班制度，確保上下級聯繫暢通，做好上下級的協調工作。
4、牢固樹立服務理念，踏踏實實工作，老老實實做事，關注學校發展，關心教師熱點問題，切實做到上傳下達、下情上達。
二、宣傳報道工作
1、及時報送本校工作動態信息，至目前，已向縣局網站發送簡訊二百餘條，確保信息暢通，讓主管部門及時瞭解學校工作情況，加強了宣傳，促進了工作。
2、利用節假日、重大活動做好學校宣傳工作，刷寫標語，張掛橫幅，營造氛圍，創建品牌效應，擴大社會影響，樹立學校良好的`形象。
3、組織教師錄入師生信息庫信息，並對本單位教師的信息進行審核。
三、人事工作
1、做好人事檔案，協助做好各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息採集工作。及時做好人事信息的變更工作。
2、認真處理好家校之間、各單位之間的來信、來訪、接待工作。做到熱情周到，講求工作效率，更講求工作質量，樹立良好的文明形象。
四、其他工作
1、配合做好區素質教育工作督導評估。
2、配合做好教師業務年度考核工作。
3、做好校務公開工作，涉及到師生切身利益的都實行公開，如教師職稱評審、評優評先、首次崗位競聘等。
4、做好辦公室交接工作，儘快轉變角色，深入瞭解情況，積累第一手材料，為後期紮實開展辦公室工作做好準備。
5、認真做好教師考勤工作，及時反饋教師考勤情況。
總之，辦公室工作能緊緊圍繞學校的中心工作，及時準確地獲取相關信息，為校領導決策提供服務。對學校決定的重大事情認真貫徹落實，準確下達，確保學校正常的教育教學秩序，保質保量完成各項工作任務。
xxxx年,學校辦公室在校黨政的正確領導下,全面貫徹落實上級有關文件精神，緊緊圍繞xxxx年學校工作會議提出的各項目標任務，團結拼搏，紮實工作，較好的完成了黨政交給的各項工作任務和辦公室的各項工作職責。
一、緊扣升本建設，抓好重點工作
xxxx年是我校升本建設的關鍵一年。學校辦公室結合升本目標責任書，積極開展對重點工作的調研部署落實。到剛剛升本的太原工業學院、河北金融學院等有關院校調研取經，學習他們升本的經驗和準備的材料。在這個基礎上，不斷完善我校辦公室工作制度與職責分工，努力向兄弟院校學習其高效合理的辦事程序和方法。協助有關部門草擬了我院升本章程、可行性研究報告、升本申報材料等必要材料，並進一步完善了我校黨政制度彙編，為學院的升本做了一些基礎工作。辦公室全體工作人員嚴格執行我校升本領導組的各項工作要求，及時通知安排升本會議召開、按時值班、認真制發升本會議紀要，到目前已制發升本紀要19期。
二、講求實效，抓好督辦檢查
督辦檢查是落實工作的重要手段和措施，重視和加強督查工作，既是領導行為，也是學校辦公室的重要工作職責。xxxx年，我們突出三點，狠抓督查工作：
1、抓黨政重點工作督辦，特別是關乎我校升本建設的一些涉及面廣，難度大的工作，努力做到事事有迴音，件件有着落。在甲流防控期間，辦公室積極配合學校有關部門，對全校進行防控工作的檢查和督辦。
2、完善了督查機制，建立健全各種管理規章，實行工作落實通報制和責任追究制。在全校進行升本建設和甲流防控的工作中，根據我校實際，進一步完善了督查機制和責任追究制。在做好全校督查的同時，嚴格校辦工作人員的執行情況。
3、抓交辦事項的督查。一年來，我們共進行了二次大的督辦檢查活動。在具體工作中，我們注重了三個結合，即平時督辦與階段性督辦相結合，事前督辦與事中督辦相結合，專項督辦與綜合督辦相結合。由於堅持了督辦制度，促進了學校各項工作的順利開展。
三、理順關係，抓好服務協調
學校辦公室的協調工作做得好不好，將直接影響到各項工作的順利開展。我們充分發揮辦公室的優勢，着重做好領導公務活動的協調與機關日常工作的協調。在具體工作中，我們突出抓了領導公務活動協調和日常事務協調。對重要公務活動超前協調，努力把工作做到前頭；對領導臨時交辦的任務及時協調，隨交隨辦，對多項活動安排統一協調，綜合權衡，通盤考慮。xxxx年，由於我們注重了方方面面的協調，使許多公務活動安排得井井有條，許多複雜的活動也處理得有條不紊，圓滿完成了領導交辦的各項事宜。為了協調好各種事務，我們始終把握一點，就是協調工作無小事，件件事事抓落實，工作協調講程序，行動協調講規矩，關係協調講大局，矛盾協調講團結。通過開展有效的協調工作，使全校各項工作處於良性運行狀態。
四、強化管理，加強自身建設、
1．加強值班管理。嚴格按照學校有關規定，對辦公室工作人員上班實行簽到制，並始終堅持節假日輪流值班，確保了信息渠道和政令暢通，使辦公室工作有條不紊，銜接緊密。特別是在我校甲流防控期間，我們嚴格按照學校預案規定和值班安排，按時準點到指定地點值班，圓滿完成了相關任務。
2、工作實行目標管理，責任到人。按照全年的`工作安排，將學校分解到辦公室的工作任務具體再分解到人，進行量化考核，並將考核結果作為年度考核的重要依據。將各項工作責任到人，落實責任追究制。尤其是在防控甲流期間，我們制定了辦公室防控預案，將體温檢測、日報表報送、辦公室通風、衞生清掃等工作指派專人輪流執行，沒有一天耽擱，沒有一刻放鬆。
3、認真組織本部門人員進行學習實踐科學發展觀活動，不斷提高全體人員素質。在我校學習實踐活動轟轟烈烈開展的同時，我部全體人員積極響應學校號召，黨員幫助非黨員，非黨員監督黨員，全體人員認真深入地進行了學習實踐活動。通過此次學習，我們深刻地認識到科學可持續發展的重要性，並對辦公室進一步提高工作效率，完善制度建設等形成了深刻共識。
五、高效運轉，抓好辦公室其它各項工作
我們創新建立了高效有序的工作機制，着眼於基礎，進一步強化了日常工作的管理，保證日常工作有序、快速、優質運轉。重點在以下四個方面做出努力：
1、辦文辦會保證質量。在辦文上，xxxx年，辦公室共制發黨委會議紀要16期，校長辦公會議紀要16期。我們本着規範、精簡、高效的原則，嚴把“三關”：即把好進口和出口關、政策和法律關、文字和格式關，做到及時、準確、保密，可發可不發的文件一律不發。在辦會上能套開的套開，可開可不開的會，一律不開。
2、上級來文及時傳閲。xxxx年，辦公室共傳送上級文件590多份。凡上級的來文，不管是文件還是傳真，辦公室都責成專人及時送達有關領導傳閲，以保證上級有關通知和精神的貫徹落實。
3、信息工作紮實推進。xxxx年，結合學校各項工作的開展，共編髮信息7期，有效地和兄弟院校進行了交流。
4、專項工作漸上檔次。認真做好機要，保密，檔案、信訪接待等專項工作。對於專項工作，做到專人負責，提檔升級。我們及時組織專人收集資料，宣傳貫徹《保密法》，實施依法行政，推進保密工作法制化，加強了對涉密人員的教育和管理。在檔案工作上，我們加大了對檔案資源建設和檔案創新工作力度，不斷豐富了檔案藏量，優化了檔案結構，打造了檔案精品。
xxxx年，學校辦公室在各項工作方面取得了一定的成績。在今後的工作中,我們將堅持用科學發展觀的理論武裝全體職工，用團結向上的工作氛圍凝聚職工，在壓力中提高職工素質，廉潔自律，艱苦奮鬥，力爭把辦公室工作推上一個新的台階！
學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口，上半來，在學校領導的正確領導下，學校辦公室以“運轉有序、協調有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協調，加強內部職能和規範公文處理等，辦公室總體工作狀態良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉發揮了應有的作用。現將XX年上半年的主要工作總結如下。近期學校的各方面事業發展比較快，各種會議、交流訪問、參觀考察、等活動也比較頻繁。這樣，會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議如何開得既精煉又高效，接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關係到學校辦學質量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發揮了最大效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量，才能在現有人力資源和辦公條件下，實現效益的最大化，從而最大限度地實現我們為教學科研服務的`工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。如隨着校園信息化建設的進展，校園的信息傳遞，更重要的思想觀念的更新。現在，能及時做到重大活動的文字信息和圖片隨時上網。通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，半年的發稿量是往年的2倍。為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。
常規工作：進行了專業技術人員崗位設置，為班子、領導幹部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成了各類報表，辦理了法人證代碼證的年審，為教師參加計算機考試報名，發展新黨員組織材料，打印各類表冊，為教職工採購制服，進行了車輛的保養與裝飾。
半年來的工作體會和認識
1、學校領導的關心支持是辦公室工作的重要保障。校領導十分關心學校辦公室的工作，很多工作進行具體指導。
2、學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，節假日、中午、晚上加班是常事，甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。
3、學校辦公室取得的點滴成績都是在學校領導的正確領導、悉心呵護，各處室、學部鼎立支持、幫助和學校辦公室全體成員共同努力下取得的。但我深知還有很多缺憾和不足，主要是：
由於辦公室工作人員嚴重不足，又是兼職，所以工作的主要精力多用於日常公文處理、協調服務方面，主動諮詢參謀、督察嚴重不夠。
在今後的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規章制度，進一步規範工作程序；繼續加強宣傳工作，強化諮詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強政治理論與業務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校跨越式發展做出更大的貢獻。
學問齋