總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的大一期末個人總結，歡迎大家分享。
大一生活眨眼之間就過去了，頭腦中還清晰的記着剛來時的情景，沒想到這麼快就一年過去了。回想這一年來我的學習生活，既清閒又忙碌，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。
來到大學，感受一種新的教學，我倍感榮幸。在這裏，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我學習，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的乒乓球，計算機，健美操。雖然沒有一樣能學得通，可我知道，技術是個長期學習的過程，沒有持久力就不會有成功。
大一雖感到許多課程根本對以後真得沒多少用處，但還是在好好學習。就這樣大一下學期大部分時間在學習中度過了，學到了很多，但也感覺失去了很多，似乎把太多的時間用在學習上了，雖然年終綜合測評成績還算不錯，但是心裏還總是缺少點什麼。
在努力的提高學習成績的同時我也注重豐富自己的課餘生活。在這一年裏我積極參加了學校組織的個種活動，雖然沒能取得什麼特別驚人的成績但是我體會到了這一過程給我帶來的快樂……在社團組織的各項活動中我都積極的參加，在參加的過程中我結識了許多朋友，並建立了深厚的友誼，在活動中我找到了屬於年輕人的***和活力。於此同時在自己的社團中也是積極認真的幹了一年，又過辛酸也有過歡笑，和同事們一起為共同的目標奮鬥的過程中我體會到了什麼是團隊。
在班裏我感覺和同學們的關係處得還不錯，和每個人都建立了友誼，大家互相幫助，有困難一起想辦法，蔬梢感受到了家的温暖。
在個人成績方面我覺得還可以，雖然不怎麼值得誇耀，但它卻是我在過去的`一年了同學給我評價的一個證明，我會好好珍惜，並以此我爭取更大成績的起點，希望自己能飛得更高更遠。回望身後這一年的腳印：有大有小，有深有淺，有虛有實……突然，豁然開朗，心也明淨了許多
但是，不管是遺憾還是滿足，是失意還是得意，是自卑還是自信，一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我的人生一份小彈福？展望充滿希望的新學年的新學期，懷着更高的信心和抱負踏上新的征途，走好人生下一站途程！
學習部成立至今，已有半個多學期的時間，在這半個多學期的時間裏學習部全體成員密切了與各班學委的交流，加強了與同學生會其他部門的聯繫，並認真負責地完成了每週的例行工作，同時有計劃、有步驟地開展部門活動，豐富了學聯全體同學的學習生活，提高了同學們學習的積極性，並在學聯中形成了一種優良的學風。
回顧這半學期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂。
一、部門管理
1、在每週學習部的定期會議中，我們邀請到了個別班級的學委和主席團的同學，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學的意見和建議，並及時對本部工作進行了調整，同時認真完成了工作總結和會議記錄。
2、加強了與各部門間的聯繫，在學聯的重大活動中與其他部門緊密配合，將所負責的工作做好。
（1）、在“紅色電影配音”活動中，學習部負責收集、記錄、整理、分析得分，並彙報給主持人，加強了與其他部門的溝通。
（2）、在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上，學習部成員分別負責或協助了劇務、燈光、音響等部分，在活動中相互幫助，相互學習，大家齊心協力最終使晚會圓滿閉幕。
二、常規工作
1、認真負責地完成每週的考勤工作，並嚴格按照標準執行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
（1）由於考勤人員不認識被考勤班級的同學，所以易出現部分謊報情況。
（2）部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表，延誤了週末彙總工作。
（3）各班自習教室分散，同時每個班的`同學坐得位置也比較分散，這都給考勤工作帶來困難；針對以上問題，我們會適當調整考勤制度，提大學聯考勤效率。
（4）請假過於隨意，無故請假者較多；晚自習參加社團活動的同學較多。
2、期會考試後，及時收集分析整理各班成績，並採取一系列措施改進工作。如通過與各班學委面對面交談，瞭解各班具體情況，幫助他們採取措施。
三、部門活動
1、英語聽力大課堂
在每週六晚上7點利用多媒體給同學們播放聽力材料，進行聽力練習；活動前期通過與宣傳部的同學的交流、合作，做好了前期宣傳，充分調動了大家的積極性；在選擇聽力材料上，我們儘可能多的聽取了同學們的意見，精選了往年的四級聽力真題和一些優秀的聽力材料。通過本學期兩週的活動，我們總結的活動的不足，並且想出了相關解決措施。
（1）、活動地點由於第一次的意外，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認；今後活動地點將在每週五前安排好，並通知各班學委。
（2）、活動時間為避免與晚自習時間衝突，並與各班班長、學委協商，決定並確定在每週六舉行。
（3）、聽力材料學習部正在積極收集相關聽力試題，並鼓勵同學們推好薦的材料，近期將繼續使用近幾年的聽力真題。
（4）前期準備網上或去教務處借用教室，必須提前準備到位；確定負責展示ppt的人員，並且做好要用的ppt，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤；活動前播放已選好一首英文歌曲，進行試音。
（5）、活動過程依照活動所準備的材料而定，取消活動後播放電影的安排，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力，然後再以ppt的形式展示答案，最後看聽力原文並再次播放聽力原文。
2、寫出了關於英語學習周計劃的策劃書，積極準備策劃下學期的活動。（具體內容見活動策劃書）在這即將過去一個學期的工作中，雖然學習部整體較上學期取得了一定的進步，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
（1）學習部與各班同學特別是各班學委之間缺乏交流和溝通，致使部門活動得不到同學們積極的響應，不能充分調動同學們的積極性，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時活動缺乏整體性和連續性，學習部成員整體素質有待進一步提高。
（2）忽視了對日常性工作的監督和管理，各專業學生之間學習交流不夠，不能使各專業、各班級同學之間的同學充分分享優秀學生的學習經驗，來進一步促進大家學習成績的提高。這些經驗教訓同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今後學習部前進的和動力。
雖然工作是辛苦的，但每個人都收穫了很多東西，取得了各自的進步，在這半學期裏，我們學習部的全體成員共同進退，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協作能力，為以後各方面的團結協作奠定重要基礎。不得不承認我們學習部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學期，我們充滿了期待與嚮往，學習部全體成員已整裝待發，準備開拓新一年的工作局面。希望學習部在能在新學期的工作中，彌補我們的不足，繼續以飽滿的熱情投入學生會的工作中。我們學習部為能在學生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學習部為學生會做出更大的貢獻。希望在導員和主席團的帶領下，把學生會學習部建設成為團結，上進，樂於奉獻的先進學習組織！
轉眼間，大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年裏，有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那麼幾分感動於感激……
就我個人生活而言，大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年裏，我沒有像有些人那樣赫赫有名，但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。
就我個人工作而言，我自始至終都在不斷堅持總結反省自己，我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距，只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”，只有這樣才會是自己的工作更富有創新性、全面性，以致能適應的`人和事，從而力求完美！
這一年以來，我始終堅持“以全班學生為中心，以民主管理位為制度，以輔導員、助理輔導員為導向，以以理服人為原則，以全體班委為載體”的管理理念：堅決服從上級的管理、安排和思路：堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流：堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。
下面，就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下；
1,部分班委開展的工作脱離了班上同學
2，部分班委工作熱情不高，對自己的要求不夠嚴格，沒有起到帶頭模範作用
3，少數班委的工作缺乏主動性、創新性
4，少數班委的工作不能持之以恆
5，團會工作與團總支的聯繫不夠緊密
6，團會工作在班上沒有積極響應，導致班上同學熱情不高，質量較之去年下滑
7，班委之間溝通、經驗交流力度不夠
8，班委所做的班級工作、開展的活動很多，但沒有做好宣傳
總之，這一年來，在輔導員、助理輔導員的精心帶領和指導下，我們08物流一班正朝着一條“文明、和諧、務實、求發展、促創新”的學習生活之路邁進······
時光飛逝，轉眼間一學期就走到了盡頭，。回顧一下過去，剛來到環境資源學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳!總結一下這個學期在學生會學習部的各方面情況，總結出自己的不足：
A:與部長之間溝通較少，在工作展開之後，遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現問題時，學生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。
B：沒有積極的與上屆的學習部學長進行交流，只是自己的“蠻幹”，在遇到困難之後才進行之後的“補救”行動，難免的存在“事後諸葛”的現象。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論，沒有及時的發現一些潛在的問題——沒有和學長學姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。
C：沒有積極充當同學與老師之間的交流的橋樑，在展開工作時，出現問題之後就是侷限於幾個人來解決，卻沒有進行對部長彙總一些情況，從而出現了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產生了一些大家不願看見的“循環”。
D：自己過於好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產生一些牴觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以後應該努力去克服的!應將自己所想的直接講出來，學長和我那麼講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然後採納哪一種，這並是是針對於某一個人的”這一句話對於我收真的很大。
E：無論是工作還是生活中，一個人帶着情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的傢伙，當然也不能裝出自己是一個很老練的傢伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結果只會讓周圍的同學不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的傢伙。
問題真的會很多，所以下個學期的努力那是自然的結果，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經驗也是不可磨滅的：
其一，是發現以上的問題，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了，與同學之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的`，而當局者總是模糊的。
其三，應積極的做一些計劃，規劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應該產生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環境能個為大家有一個學習的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，儘自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學風的想法，營造屬於我們法商的學習氛圍!!
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脱現在大學生最流行的"鬱悶"日子。
時間過得真快，轉眼我已經在西電度過一個學年了。還記得初到這裏，面對這陌生的環境，我心中卻有一種莫名的傷痛，的感思念自己的'父
母，思念自己的親人轉眼間已成過眼雲煙！！！但在這個班集體中，我領悟到了那種温暖如家的感覺！！！回想過去的這個學年，感慨萬千。
一、在學習。我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！高中的學習動機十分簡單，而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋
開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學
習動力下降。學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的知識，以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態
度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，
光陰似箭，歲月如歌，一年的時間已匆匆飛逝，回望這一年的大學足跡，讓我感慨不已，去年拿着行李箱，邁着興奮和輕快的腳步來到湖南師大學教育科院學院的身影已離我而遠去，那時我是帶着全家人、老師、朋友的希望和期盼來到這的;載着自己的前途和改變自己命運的使命來到這的，因而我清楚自己雙肩的重量。
雖然我個人在大一中積極參加院學生會， 年級，部門活動，並藉此機會廣交好友充實自己的生活，建立自己的人脈關係，儘量試着接受喜歡的，不喜歡的各種各樣的人，一邊適應這個即將就要進入的現實的世界。在這一年的時間內，我也確實認識了不少朋友，姐妹，學長，學姐，感受到了他們每個人身上的獨特魅力，讓我每每反躬自省，見賢思齊，發現自己的不足，進而提升自己的個人能力和綜合素質，與此同時，也得到了很多人的幫助，感受到了人性的愛的光芒。雖進入的`部門不多，但我覺得我們應該將自己的精力投放到一點，那樣的話我們才能讓我們的付出得到收穫，在院學生會體育部的一年裏，雖不能説很成功，但自己踏踏實實，認認真真工作還是得到了部長，大家的認可，讓我明白了，世上無難事，只要你想做好，不畏懼困難，什麼事情都可以解決。什麼事情，唯有腳踏實地才是真。
從學習上來看，雖不像高中那樣老師一味的講，學生自顧着聽，也不像高中那樣那麼多東西要去學，總體上來講，自己的時間還是比較多，但就大一來講，我覺得這樣挺好，讓我有更多的時間去學我自己想學的東西。那樣的教學方式也可以大大的激發的我們的想象力，給予了我們更多思想自由的空間。所以在這一年的時間內，我學會了獨立自主，學會了如何思考問題，分析問題，學會了做什麼事情要堅決果斷。
因為一年的大學生活，讓我感觸很多。但我終究還是一個不夠完善的人，各個方面還有待提高的人。還得在今後的大學三年中不斷地摸爬滾打，自己親身去嘗試，去體驗，也許只有這樣我們的羽翼才能豐滿。在今後的生活和學習中，我會時刻記住，處處留心皆學問，我們只是來求學的一羣人，因時刻保持一顆謙虛誠懇的態度去追求我們理想中的自己，不斷完善自己，充實自己，提高自己。或許很多事情即使努力了也不能達到我們的目標，但請記住，永遠做好最真的自己，做到無愧於心，不給自己留下遺憾，永遠保持最真的自我，向着自己的目標，風雨兼程，勇往直前。
大一的第二個學期就要過去了，再去回顧一學期的學習，才發現時間一瞬就過去了，幾個月的時間，我的大一下學期就要結束了。這個學期也收穫挺多的，因此在學期末對自己的做個總結。
經過上一個學期的，在第二學期，就吸取了前一個學期的教訓，珍惜大一的時間，努力的學習。在本學期裏，我每天按照自己學期初制定的計劃一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務。本學期裏，每個老師佈置的作業，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真，對老師提的問題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學習進一步的提高了。
學期末去審查自己的學習，發現自己這學期有很多地方都有改進，比如我改掉了自己上課遲到的`習慣，每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題，在本學期裏，我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助，請教他們，因此學習才會進步那麼大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠儘快做完的，在當天就會完成。
本學期，我還參加了學校很多的活動，校園的活動和校外的活動，我也都有參加，並且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志願者活動，這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動，不僅鍛鍊了我的能力，更豐富了我的大學生活，不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了，也不再是無聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收穫。
大一的生活在這個學期就結束了，馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最後一學期裏，我沒有去把時光浪費了，而是緊抓時光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿的豐富了自己的生活，這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現，我也是滿意的，老師對我也是滿意的，終於不再過那種頹廢的生活了，變得更加積極上進，做了一個大學生該有的模樣，不算辜負這個大一。有了這個學期的打底，以後只會更加讓自己去過好大學生活。
一學年的班長經歷就快結束了，但我還是想在這份總結後多説點什麼，寫一些具體的真實的感受：
細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這裏真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之後的一切都不會發生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收穫這麼多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。
想想剛當班長是很膽怯的，幹什麼小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會幹得不好,後來就放開了，放手去幹，相信自己能做好。一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體裏每個人都有各自的個性，都有着自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的瞭解。
班裏33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。
男生相對於女生算是一個弱勢羣體了，上課時喜歡坐後面，喜歡靜靜的看着班裏的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過後來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講台，也經常跟女生一起排話劇。
汪益飛，現任班上男生委員，話語不多但辦事踏實，呢麼好吃苦耐勞，責任心強但主動性差。他是班上學習態度最踏實的一個，無論上什麼課，他會固定的堅守在第一排，久而久之班上同學都把第一排當做他的專屬座位了。喜歡泡圖書館，有自己的想法但很少與人交流，與班上同學有點疏遠。
蘭博，怪才一個，公共課喜歡逃課，但專業課從來都不會缺。有自己的生活圈，但班裏有活動也會參加，並會主動積極的跟同學一起準備活動。課外知識特別豐富，學習以外的東西瞭解挺多，喜歡運動、上網，因此電腦方面比其他同學精通一些。
萬勇，性格有點內向，不太會主動跟人交談，但是一旦在一起跟他講話，他也會打開話匣子隨和地談的，很真誠。學習認真，態度踏實，幾乎每晚都堅持上晚自習。他一直想改變自己，使自己外向一點,但是很難突破，現正在努力。
李琪，性格外向，責任心強，想問題很周到細心，有擔待，就是主動性差了那麼一點。有思想，對事情有着自己的見解。喜歡打籃球，生活很有秩序，自己的東西井然有序，很有條理，夢想是能進入外企，能擁有自己的事業和美滿的家庭。
史露明，話語不多，但一旦聊起來也挺能侃，在班級羣裏特別能聊得開，有點害羞，在公眾面前講話時容易卡詞，學習態度踏實，夢想是擁有一個幸福美滿的家庭。
鄧永江，挺懂事，家裏的老大，對弟弟特別負，兼職搞得特別多以致影響了學習，平時上課容易遲到早退或未到，是個有點頭疼的學生，給同學印象不太好，但本質上他並不壞，只不過不會規劃，鑽進了自己思維的誤區。
相對於隔着有點遠的男生，咱班的女生我就要了解多一些了。
張敏敏，河南人，是個性格挺像男孩子的女生，但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室，辦事認真負責有條理，喜歡文學，擅長於寫公文文體，心中理想的專業是廣播電視新聞學，所以曾一度想換專業。心中有理想有追求，是個不甘平庸的人，喜歡嘗試接受新鮮事物，甚至想過自主創業，希望在大學裏能和李曉敏一起拍一部一起拍一部DV短片，不過目前還沒找到理想的題材。
楊梅，課堂表現很積極，有點羞澀，但這一點羞澀卻阻擋不了她抓住機會展現自己，不太會跟陌生人打交道，坦言自己鍛鍊的機會太少了，平時生活勤儉節約，學習態度也比較紮實，英語基本功較好。業餘愛好喜歡吹簫，參加了學校的一個吹簫協會，並跟着協會在南院登台演出過一次。
馬嵐，家住沙市離校近。性格不是特別開朗，有點膽小，在班上表現不多，差不多隻跟本寢室人在一起，跟班裏其他同學沒太多話語，對班上和學院的集體活動也不太熱衷，喜歡東方神起，希望有一天去聽一場東方神起的演唱會，英語口語較好。
鄧雨露，對生活很有激情特別大膽的一個女生，對於自己想幹的事情她會勇敢的去做而不會有太多的猶豫，這次失敗了也不會影響她的下次上台。課堂課外都挺積極，喜愛英語，英語基本功較紮實。一直想擔任班委，不想只做一個單純的只是學習的學生，幻想去旅遊，可惜資金不足。
許昕，一直在這裏長大，因此有自己的生活圈子，跟班裏的人接觸不多，但是從來不排斥班級，班裏院裏有什麼活動她都會積極參加幫忙準備，需要她幫忙的時候她會盡最大的努力去做到最好，熱心腸喜歡幫助別人。會畫畫，曾經拿過省級繪畫獎，會彈琵琶，琵琶通過了八級，不過現在很久沒碰生疏了很多，平時也喜歡自己寫點東西，挺可愛的一個女生。
郭盼，有點特別，不太像一個女生，飯量很大，進食堂吃飯從不用食堂的碗，總是用自己的飯盒配上一個超大號的勺子。大多數時候獨來獨往。很有自己的想法，想的知道的挺多，但就是不會去做，不喜歡台前喜歡幕後，喜歡幹自己想幹的東西但不想表現出來。喜歡看影視方面的報紙，學校閲覽室裏面的報紙她幾乎都看光了。對待問題，有自己的見解，比較客觀。
胡雅琴，年齡比較小，有點孩子氣，容易生氣，什麼事情都喜歡刨根問底。她是以她們學校第一名的成績考入長江大學的，從前在學校是重點培養對象，備受關注，什麼事別人都遷就着她，因此到大學這個人才濟濟的地方後，自己就變成了普通的一員，從前的地位受到了極大的衝擊開始很不適應，別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過，經過室友的開導，她現在已經改變了很多。平時學習態度紮實，腦袋瓜比較聰明，喜歡化學，曾想去學化學專業，明辨是非能力強。
劉家宇，貌似男生的一個女生，喜歡穿休閒服。簡單的T恤寬鬆的休閒褲戴着墨鏡腳踩人字拖，這是她常有的打扮，很男孩子氣，大家喜歡開完笑説她這身打扮走在洪城也沒人敢偷。
其實我對她瞭解不是很多，她平時跟班裏接觸也不是太多，上課有時也是一個人坐一排。喜歡拿着手機看書，脾氣比較暴躁，容易發火兒。
姚瑜，一向以美女自居，平時大家有時也喜歡叫她姚美女。看起來似乎挺喜歡笑，但其實是一個很多愁善感的女孩子，容易感傷比較敏感，辦事比較細心，最喜歡的地方是雲南。平時沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字。
田怡，班裏最多才多藝的一個女生，六歲開始學跳舞，喜歡文藝，學校的文藝活動上經常能看到她的影子，大一一年對她來説應該是充實的，參加過辯論賽、拿過荊州旅遊小姐大賽優秀獎、得過湖北省英語口譯大賽優秀獎。是班裏的“萬金油”，只要有什麼活動需要出節目，大家首先就想到讓她去跳支舞，擔任班裏文藝委員，比較負責，在健美操比賽期間為班裏出了很多力。
萬照，就像她那陽光的名字一樣，性格很開朗，很自信，對於什麼東西都敢去嘗試,決定了的事情誰也改變不了她，有時有點天真，相信一切都是美好的，有點“天下無賊”的感覺，警惕性不高。參加過辯論賽，口才不錯，喜歡席慕容的詩。聲音悦耳，喜歡唱歌，但經常跑調亂詞。雖然外向但心裏想的也挺多，內心敏感，什麼事兒喜歡自己裝心裏裝作什麼事兒都沒有一樣。最大的理想是當一名優秀的人民教師。
熊珊,不知道是不是因為爸媽都是教師的原因，她的性格很乖順，很安靜，性格很隨和，跟誰都能處。喜歡看書，一旦鑽到書裏去了，周圍的一切對她來説都不存在了，喊她都聽不見。喜歡畫畫，也會寫一些文章。
魏玲，跟熊珊有點像，喜歡看書，尤其喜歡看電子書，經常就把小説下載到MP4上看，看得達到忘我的境界，個性隨和誰都處得來，想法單純，像個小女孩一樣，喜歡賴牀睡懶覺。對於課外活動，不大願意加入其中，但是喜歡當觀眾。不是沒想過要去自己主動參加一些活動，但那想法只是那一瞬間，在還沒來得及行動的時候僅有的一點想法就已經瓦解了，於是最後，她還是她，又是觀眾了。
周曉芳，喜歡英語，特別希望到自己畢業的.時候能夠説出一口流利的英語，平時不愠不火，但每天想的都挺多。挺懂事兒，喜歡為家裏操心。心裏希望改變自己的現狀，但在行動上總是欠缺。
全江麗，在女生裏算是最沉默寡言的一個，高中的生活模式給她的影響現在還沒消除，時常能在她身上看到高中時代得影子，學習態度踏實，對班裏院裏的活動沒興趣，好像對很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會覺得不自在。其實不喜歡自己的性格，很希望能夠改變自己，但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會感覺她很難靠近，但不是這樣，她是一個你對她好對她真誠她就會回報你同樣的人。
黃盼，工作認真負責，辦事兒踏實。善於把握機遇表現自己，不是一個會被埋沒的人，面對新環境，總會以自己的方式把自己展現出來，不願做一個簡單的學生，想追求更多就必然時常會感到別人累一些，但同時也一直在堅持着，羨慕平淡的同時又不甘於平淡。説話聲嗓門特大，笑聲猖狂，但實則內心敏感脆弱。
龍嬌，班上唯一的少數民族-----苗族人，但在她身上一點也看不出來少數民族的味道。從來都覺得她不是一個簡單的人，她生活樂觀，擁有好的心態，學習上態度踏實，是一個自立自強的女生，很獨立。平時班裏有什麼活動總能積極主動的參加，與人為善，辦事兒踏實有主見，挺不錯的一個女生。
周璇，個頭兒年齡也小，頭髮卷卷的，非常害羞，挺可愛。在班上同學面前講話會臉紅，站在講台上的時候會不知所措，眼睛不知道該放在什麼地方，公眾面前講話喜歡低着頭。學習態度紮實，喜歡周杰倫的歌，但讓她開口唱卻是極其難得。
李曉敏，瘦瘦的，特別喜歡孫燕姿，喜歡唱歌，進了KTV就成了麥霸。有想法有創意，挺和善的一個人。熱衷於課外活動，自己也經常參與其中，從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業基本功大賽”，都有她的身影。很積極的生活，喜歡笑，也喜歡幫助人。
謝芳玲，來自新疆。説實在的，跟我們這大多數中原來的人真有點不一樣。有能力有想法，有着清晰的思維，清楚地知道自己想要什麼，善於交際，有點強勢和鋒芒畢露。口才很好，搞起辯論來滔滔不絕，簡直能把黑的説白死的説活。習慣領導不易於被領導，一個很不一般的女生，挺強，不錯！
高夢婷，是我們班頭髮最長的一個女生，但見識不一定短哦。開始的時候以為她不好相處，後來發現她其實是一個很能搞笑的人，很有幽默感，有時一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣。很能坐得住的一個人，可以整上午整下午坐在寢室搞學習而不覺得厭煩，態度端正，為人誠懇，夢想是做一名人民教師。
熊茗茗，“十佳誠信個人”獲得者，外院的唯一榮耀讓我們班都跟着覺得光榮起來了。兩年的復讀生活幾乎將它變成了另外一個人，進入大學後的她，開始追求簡單平淡的生活，做一個賢妻良母是她最大的追求，但是看到大學裏別人充滿激情的生活看着別人在一點點改變後，自己的思想開始動搖了不想再要平淡了，終於決定走出來走向人前展示自己了。
嚴璐，現任院報社的記者。學習特別勤奮，生活規律，很少有睡懶覺的時候早上總是起得蠻早去上自習，因為自己覺得基礎沒有別人好，所以在學習上比很多人要付出多一些。對自己不自信，多次嘗試着去突破自己，但是猶豫太多，總是在最後即將登台那一刻選擇放棄，缺乏勇氣，明明是一個很不錯的女孩子，就是沒信心易膽怯，心裏有道坎，願她早點跨出來就好了。
李敍佳，重慶人，脾氣有點火，但也不輕易發。雖然個子小小的，但卻是一個很獨立很有個性的女生，有點fashion，跟班裏走的不是很近。通過專四專八是他大學四年的目標也是必須，人生中憧憬的理想是做一個自由旅行者。
姚敏傑，有點大大咧咧。在外院的陽光文化節開幕式的話劇中扮演過老師後，從此老師的形象就在班上同學的心目中根深蒂固了。生活中有時會有點小迷茫，自己覺得人生應該是先苦後甜的，因此主張在現在年輕的時候多吃點苦，等到以後年老了的時候在享受，覺得讀大學的時候應該少點享樂多點奮鬥。
方柳慧，性格特別好，平常生活中總是樂於去幫助別人。熱愛運動，因此在體育方面不錯，擅長短跑，曾經是她們學校的短跑記錄刷新者。曾經的理想是成為一名醫生，因為覺得那樣可以幫爸媽減輕病痛，在看到它門病發時不會顯得那樣無能為力。但當軒澤了文科之後才發覺那樣已經不可能了，於是現在的理想是成為一名教師。
這就是我們班的同學，各有各的夢想又有着自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合着幫助者進步着，寫完他們，彷彿感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一羣人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的。現在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現在越來越離不開這個家了。
經過這一年，我確實收穫了很多，記得開學時班主任講：“當過班長、團支書的人，你會發現他們與其他人不一樣了。”當時還覺得不以為然，現在恍然回首，才發現自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最後堅持了下來。同時也有了一些感悟：
1.幹一件事情，所謂的能力大小與否不是最重要的，最重要的是要有責任心，懷着責任心，你就一定會把事情辦好，就算不能做到出色，但結果肯定不會差；
2.再小的一件事情，也不要因為它太小而不去認真對待，用心做事，認真對待，很多事情，當你當時在做的時候，你或許並不知道它會給你帶來什麼，但是不要忽視，要認真去做，讓認真誠為一種習慣，你會收穫很多；
3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。
4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級材料要注意留備份，以免日後需要收集材料時麻煩；
當然，當了一年班長之後，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現如下：
1.班委紀律不嚴明，後期辦事效率不高，原因就是在最開始的時候我沒有把班委的紀律抓好，平時嘻嘻哈哈沒當回事兒，不想搞得太嚴肅，結果後來想糾正就已經糾正不過來了，在最開始出現問題的時候沒有及時解決；
2.班級活動開展的不夠多，尤其是外遊機會為同學們創造的不多；
3.在上學期一次班級提意見時，萬勇通過紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書，我當時感覺有點不太切合實際就沒怎麼當回事兒，現在想想就挺後悔的，如果當時就採納開始寫，到現在那本書應該很豐富,一本記錄我們成長的書就會這樣誕生了；
一路走來，一路付出，一路收穫。我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一羣人，我相信英語10801班的明天會更加美好！
伴隨着秋日的涼爽，今年的新學期我滿懷欣喜與期盼正式踏入了大學的校園，開始全新階段的學習，這是夢想的實現，同時也是全新的挑戰，不知前方路上等待我的是什麼，但是我已經做好了準備，所以按照自己的計劃一步一步地進行着，在本學期的結尾也進行一次個人總結。
剛開始的這半年的大學生活，時間雖然不長，但是對於我而言卻是收穫滿滿，年滿十八歲的我不再擁有稚嫩的外殼，第一次離家在外求學，我便知道了從今以後要學會獨立，所以我在內心時刻提醒自己：頭腦清醒，學會堅強。帶着這樣的信念，我的逐夢之旅就正式開始了，經過了軍訓的短暫鍛鍊，我的身體素質得到了進一步的`提高，也認識到什麼才是真正意義上的堅韌不拔，所以在這一學期中我也將這份精神帶入到學習當中。
提到學習就不得不説大學的學習模式，基本上要依靠自己的自覺性，或許因為處在一個過渡的階段，所以自己的狀態在一開始還是存在一定的問題，但經過及時的調整，逐漸適應大學的學習節奏，慢慢地便總結出了自己的方法，這對於自己來説還是一件值得開心的事情。而且大學的學習團隊合作也佔了比較重要的一部分，有很多作業我們都是要以小組的形式來完成，而這個過程也是我們同學間磨合的過程，雖然偶爾會出現一些小問題，但我們都能夠快速地解決，繼續完成組內的任務，所以在這一學期中，我不只學習到了新的知識，自身的各方面意識也有了新的提升。
為了讓自己能夠有更加全面的發展，我還參加了學校的辯論社，因為我認為辯論社是對自己思維邏輯能力和表達能力一次很好的鍛鍊，而恰好在學校裏有這樣的機會，我便牢牢地把握住，雖然在起初階段，自己還有些生疏，輸掉一次比賽也是家常便飯的事情，但是通過自身不斷的努力，我試着向優秀的辯手學習，總結自身的經驗，在千錘百煉中終於得到了滿意的結果，而在這個過程中我也懂得了什麼是團隊間的配合，辯論不是吵架，而是觀點的輸出，期待自己在下一學期中的表現。
在這一學期中，自己有了很大的成長，也有了新的認識，當然，在優秀人才雲集的地方，我也認識到自身還存在不足，那麼這也是我需要不斷學習改善的地方，在接下來的學習中，我仍然會保持虛心學習的態度，爭取讓自己能夠不斷地進步。
在興奮和期待中，走進七彩大學；在不知不覺中，腦中還清晰的記着剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎？
起初的時候，我跟自己説“大學是我改變的地方，以前的那些青澀和單純都要在這個新的起點改變。不但要學到專業知識嗎，還要提高個人的素質，鍛煉出一個全新的我。”但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所説的。
很多家長都對自己的孩子説，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裏就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，半年過去，自己經歷過後，我想説：這句話是錯誤的。大學裏其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是會有其它的更多事情等待着我去面對。
思想上：積極參加一些社團活動，不斷進行思想總結。從中發現自己的不足，並及時地改正。
生活上：在生活上，起初進入大學是因為比較寬鬆，所以感覺自己有一段時間是非常懶惰的。幸好發現得早，睡很長的懶覺啊、學習不用心啊、經常性的開小差啊等等那些不好的東西都及時改掉了。晚上都不做夜貓子了，一點前一定上牀睡覺，不然明天就沒有心機上課了。我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。
學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什麼點名，去不去很大程度上取決於自己，我在這一學期裏沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。學習除了興趣外，最重要的就是耐心了，如果自己的毅力不夠的話，學習是真的很難有比較高提升的。可能我的毅力真的不太強，因為我覺得自己在這一個學期裏真的學不到很多的知識。看來下個學期一定要鍛鍊一下自己的毅力了，學習不論什麼時候都要靠自己的。
交友上：我想，這一方面是我的弱項。因為性格比較內向吧，從小到大都不太會交朋友，除了室友、班上的同學和部門的同事外，其他的基本上都不認識。很多人都説：大學最重要的就是建立你的人際關係，很大程度在大學建立的人際關係都對自己以後無論在工作上還是在生活上都有很大的幫助。看來我還要在這方面繼續努力咯！自己要再開朗一點，嘻嘻~~~
説來這大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我為我的20xx畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來説這個句號有夠完美。因為：我在上課時還不能完全的集中精神，總是有着這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。最重要的就是英語了啊！想到英語真的.讓我頭都大了，總的來説應該就是我自己不夠刻苦了，還是自己毅力的問題啊，還沒有意識到事情的嚴重性吧！現在的社會如果不會英語真的寸步難行啊，下個學期要把多一點時間學習英語才行。
都説大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這半年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣“遊手好閒”的日子讓我覺得很對不起自己，更對不起對自己滿懷期待的家人，不能再這樣懶散了，我應該儘快學會適應大學的學習環境。我不能讓社會淘汰，不能在踏進社會的準備道路上浪費時間，我要真正地認識到自己的價值觀，做出對家人對社會有貢獻的人。
軍訓不但鍛鍊了我的體質，最重要的就是磨練了我的意志。即使有一段時間我的這份意志有點消沉，但並不影響我總體的進程。我要成為一名商人，不需要很成功，至小不能失敗，我喜歡享受中間的過程。學期初我去參加了勤工助學客服中心的面試，那並不是我第一次面試，所以還是比較順利的。經過初試、複試還有審核，最後我進入了這個部門。在那裏我學到一些比較有用的東西，充實了我的生活之餘也提升了我的個人能力，我會一直做下去，去學習更多的東西，去充實我知識的海洋。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信......這個學期，我有過太多不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
告訴自己：世事不能盡如我願，只有我能對自己負責。
我是個追求完美的人，我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章。
人們都説大學就是小社會，大學生活還有兩年半，我應該是要好好計劃計劃了，下學期再也不能混日子了，到大學來終究還是來學習的。在課餘時間，要充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣，要將這寶貴的時間利用得恰到好處。
明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的，因為它心中也有個夢想！
首先，我很高興能夠在這次期末總結班會上發言，不過這次班會也就代表着這學期接近尾聲，新年的鐘聲即將敲響，回憶起這一學期我們的大學生活，感觸良多！不管是在學習上還是在生活上，我們都有着不同於往日的感覺，因為這是一個新的開始，不同於以往的國中和高中生活，大學是一個自主學習的地方，講究學生的自學能力，所以才會有不同與往日的感覺，在這一年的學習中我不僅僅學到了書本上的東西，還學到了很多做人的道理，都説大學是社會的縮小版，這並不是無稽之談。因為在這一學期的學習中我知道了很多東西，很多融入社會必須擁有的東西。時間雖匆匆，但在這其間的各個方面我都有所獲。
在學習方面：
剛入學時，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並努力改變自己的學習方式以儘早適應嶄新的大學學習。經過上學期的鍛鍊與學習，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上找到了不同的學習方法。
在生活方面：
説實話記得剛來大學的時候，第一次見到我們寢室我失落極了，因為這裏的環境與我理想中的大學相差太大了，不過非常值得慶幸的是我遇到了七位好兄弟，他們陪我度過了這半學期的時間，讓我擁有了一個充滿活力的半學期生活，接下來3年多的時間裏我們將同舟共濟，一起挑戰生活與學習的壓力！
在活動方面：
在大半個學期下來的時候，我也和我們班的'大多同學熟悉了，這期間在我們班同學的介紹下我們還在外面做過兼職，讓我們進一步的接觸了社會，在做兼職的時候我學到很多東西，也認識了很多人，有其他學校的同學也有社會上已經工作的人，進一步瞭解社會對我日後的生活也是有一定幫助的。離開家這麼久這還是我第一次融入到社會中去，雖然我做的工作並不是什麼大的工作，但畢竟是我第一次工作所以我很激動，不管最後我們得到了多少錢，總之我們得到了鍛鍊，是學習所不能給我們的鍛鍊，因而我很高興。
通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在着許多不足，所以在下學期裏我會繼續與同學們共同努力奮鬥，使自己取得更大的進步。最後，讓我們帶着過去美好的回憶步入期末考場之中為我們的大一上學期畫上完滿的句號！同時祝願同學們順利通過考試，謝謝大家！
作為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗多。剛進學校的我可以算得上一位積極份子，回顧這半年學期的點點滴滴，從軍訓到選班長到參加學生會，我經歷了很多，也學習到了很多，而作為一名合格的學生和學生會幹事，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。
學習方面：加入學生會之後，我學到了比平常學生學的多一倍的知識，辯論賽是我最深刻的，在辯論賽上我學到了很多別人沒有學到的東西，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實，學習了更多課外知識，雖然大學的學習主要是靠自己，但是相比高中時候被老師、家長一起被迫學習的方法，自己學習自己有興趣的東西，我覺得更加可靠，來的更加的自由，在中間得到更多的快樂。而且在加入學生會學習部以後，我在學習方面更加有動力，學到的東西更加有針對性，而不是盲目學習，自己都不知道自己在幹什麼？比起以前被壓制着學習我更喜歡這種學習方式。
生活方面：面對大學生活，我相信更多的同學的態度是樂觀的，而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害，而大學生也針對這一現象開展了實施手段，學生會就是幫助同學如何更加快速的融入社會，在我加入學生會學習部之後，更加懂得了如何做人處事，心理得到了極大的安慰，因為，在大學得到鍛鍊，到時候，進入社會，我就可以比同齡人在社會上更加的應對自如，而不是盲目的生活，經過進入大學的這幾次大型活動，我懂得了更多的知識，當然也讓我認識了不少朋友，讓我覺得大學不像別人説的那樣黑暗，那樣不近人情，通過這幾次活動，我感受到了温暖，從進入學生會，到辯論賽，到運動會，我認識了很多
比我優秀的朋友，他們都很可愛。
思想方面：高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主，也因為過分的'懶惰讓我不想自己動惱自己動手，凡事只會依靠別人，但是進入大學之後，我思想上比高中時候的我更加成熟，想問題也更加周到，不會因為衝動而做一些讓自己後悔的事，自己的事情自己做，也更會幫助別人。
活動方面：我表現的比較積極，加入了學生會，豐富了自身的社會經驗和與人交往的能力，而我成功的通過面試，證明我還是有能力為學習部的發展出一份微薄之力的。上半學期雖然沒能像別人一樣參加很多社團，但是我找到了比參加社團更加有益於自身修養的方面—參加學生會，加入學生會之後，我們參加了舉辦了辯論賽，參加了運動會的幕後工作，辯論賽準備的時間比較長，同時我也在這段時間結交了很多善良可愛的朋友，在這期間我們一起忙碌過，更多的是一起混過，被領隊罵過可是還會那樣開心的笑過，老四的温柔，君的細心，蔣小怡的智慧和搞笑，一直以笑臉對人的我們可愛的大便蕊同志，小灰灰牌的紳士，親愛的一同學，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語速，一般人學不來，雖然這次辯論賽被那個二辯老女人嚇倒了，但是不要緊，明年的辯論賽，我還希望跟這羣神經病一起混。運動會我並沒有幫上什麼忙，但是，在這短短的時間裏，我記住了平時很開朗搞笑的餘盼，也會有認真負責的一面，而且還可以堅持下來，每天寫那麼多份稿子，為的就是我們藝傳，等這些都結束了，我們開始步入正軌，成為一名正式的學習部幹事，雖然悲劇的是我在為人民服務期間，一直大錯不犯小錯不斷，有時候也會因為太忙碌而抱怨，打醬油，但是仍然可以在這裏找到很多很多樂趣，跟另外一羣神經病混在一起，老四的温柔，我雖然學不來，但是我可以一直在她身邊感受她的温柔，我覺得我還是蠻幸運的，君一直維持着她的細心，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦，江小丹一個女孩有時候會和嚴小鋒一樣，用心聽，用心分析，用心思考，有時候他們兩個會提出很有用的新方案，黃小瑞的淡定我想無人能及了吧。真想再看看餘盼的認真勁。總的來説，這段期間在學習部我的收穫不錯。
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有着巨大的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學着在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶裏。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。
懷着一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來説並不是一件難事，很快我就融入了新的羣眾，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來説就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂轉變！涅磐後重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到規律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年裏學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，只有自我！
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩校園生活，我們務必明確自我的方向，做出適當的選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學裏，沒有人告訴你就應做什麼該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味着更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我一句話作為小結：只説不幹。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認為那是我的`運氣不好什麼的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所昇華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都能夠體現出來；社會交際潛力仍然需要提升，以助於以後的工作生活；在身體鍛鍊方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果説書本上的知識是我們大學學習的開始，那麼，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台，我們也逐漸在大學的象牙塔裏不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對於我，和許多人來説，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年裏，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自我的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！
大一的一年忙忙碌碌又這麼沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最後找到了自我的夢想和屬於自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔着我的夢想腳踏實地的走好每一步！
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，充實自我。現將我上一學年的總結如下：
一、在學習。
學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業知識，在謝老師的輔導和幫忙下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的.良好習慣。宿舍是一個大羣眾，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、羣眾榮譽感強的好學生。
三、在實踐中。
（1）身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的應變力。
（2）作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自我的人際交往潛力與工作協調潛力。
（3）用心參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、在課餘時間上。
利用剩餘時間在校外兼職，透過兼職我明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
時間過得真快，轉眼間一個學期就過去了。回顧一下剛來學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常説日月如梳！總的來説，這個學期學到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語句的重音，停連，以及語氣，還有節奏，除了這些語句的基本東西以外，還學習了貫口，詩歌.散文朗讀技巧，同時，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長的，但是在學習中發現自己的不足，這本來就是學習的目地。知道了自己的弱點就更容易改正一些。一個學期中，專業知識學到了很多。
同時在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結的時候才發現還有不足的.地方，處理人際關係也是一門需要學習的藝術。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。所以在提高自己專業的同時我也會不斷提高自己其他方面的能力。
大學生活是很寶貴的，大一，教會了我一些道理，大一給了我一些新奇而又痛苦的經歷，沒有什麼付出是白費的，雖然有些不盡人意，但是，大一是完整的，儘管他不是很完美！至於大二，我還沒有好好想過，不過有一點可以肯定，我不會讓他虛度過去，至少不會像大一這樣，絢麗，奇幻，無知....我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，為自己的大學生活增添豐富而美麗的色彩。
學問齋