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國中生檢討書14篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:9.73K

在學習、工作或生活中出現了失誤後,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意檢討書裏面要交代清楚行為。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!下面是小編精心整理的國中生檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

國中生檢討書14篇

國中生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

您好,在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

回顧我的錯誤:20xx年x月x日我在早自習課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學不能夠專注的背書學習。

事到如今,面對我的錯誤,我感到深深的'羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母,更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律疏忽問題,並且我個人品行也存在巨大缺陷。

為表達我的悔改之意,我特此向您做出嚴肅而正式的保證:

第一,從今往後我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了,我必須切實遵守《中學生日常行為規範》與《中學生守則》,牢固樹立紀律觀念。

第二,我必須督促自我充分認識自習課對於自學能力培養的重要性,本着提高自我學習能力的宗旨態度,踏踏實實地上好每一節自習課,認認真真地利用自習課時間完成作業、複習功課。

第三,我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓,下次再也不敢了。

最後,我懇請您的原諒,希望寬恕我這一回,沒有下次了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國中生檢討書 篇2

尊敬的領導:

您好!

20xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最後出手打人。其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜裏都在思考,我覺得自己的行為是幼稚並衝動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什麼事情都要忍!人的優雅關鍵在於控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發生後,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,並影響了同學們的學習!在這裏我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時湧現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什麼呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。

學會大度、寬容、細緻的'去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結,團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結並不只存在於志同道合的人羣之中。想要成為一個團結優秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體裏的每一個人,都感覺到心靈的温暖。學會在他人的讚賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的,但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力,和諧鑄就輝煌,團結就是力量!我們也是一個團隊,團結協作是一切事業成功的基礎,個人和集體只有依靠團結的力量,才能把個人的願望和團隊的目標結合起來,超越個體的侷限,

發揮集體的協作作用,產生1+1>2的效果。我們在同一個班級,每個人都有相對的獨立性,又都與全局相關聯,如果一個人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協作,勢必會影響班級的戰鬥力和整體形象。人們常説:立足本行如下棋,輸贏繫於每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什麼用了。我個人覺得:“班級是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就,核心是協同合作,境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現在:樹根的堅定,樹杆的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位老師的教育、關愛及對於我的期望,今後不管任何事都三思而後行.不辜負領導們的期望.這件事情,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請老師相信我。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國中生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

早晨同學們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中浪費了大家至少幾十秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂浪費時間就是浪費生命,但是今天因為自己的過失卻打擾了大家,實在是很不應該,真的是對不起大家。回想自己也寫過幾次這樣的檢查了,但是還是造成了今天的遲到,究其根本就是態度不夠端正,反省不夠認真,認識不夠深刻。

而根本原因是覺得學校的管理過於嚴苛,遵守很容易,但是心甘情願的遵守卻很難。而態度決定一切,所以如果沒有一個好的態度,那麼做錯事就是在所難免的了。而今天我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多麼的重要,正所謂一天之際在於晨,早晨是一天中的.黃金時間,而早自習也是我們的學習時間,如果天天有人遲到,勢必會影響我們的學習效率,而學校這麼做正是很好的保證了這一點。

於是從今以後我要端正我的態度,又要我遵守變成我要遵守,心甘情願的遵守。以遵守學校的規章制度最義務,以珍惜自己和他人的時間為責任。所以我做出如下保證:

1。晚上合理安排時間,提高學習效率。以致早睡早起。

2。堅決不在學校門口買早點,就是買也不買xx了,太浪費時間了。大好光陰就浪費在等着磨蹭上了!

3。是最後一點也是最重要的,就是我保證今後再也不會遲到!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國中生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是XXX,在今天早自習的時候我遲到了,對不起,特此給您寫這份檢討書,用來求得您的原諒,以及對我絕不再犯的決心做個證明。

這週一的早自習,也就是今天我遲到了,儘管只遲到了幾分鐘,但是我還是遲到了,早在上週五放學的時候,您就跟我們説了從下週開始學校的作息時間就已經調整了,還特意強調了要我們不要遲到,要記得調鬧鐘,不要賴牀。可是哪怕您的教誨還在耳邊,我還是一樣的遲到了,我也想過很多種原因,想過究竟是什麼原因造成了我遲到,但是不管是我昨天晚上睡太晚,今天早上賴牀了,還是早上在校門口吃早餐慢吞吞,走到教室不急不慢,這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺得造成這件事的.主要原因還是在我自身,不能歸根到任何客觀因素上,我自身的不着急,不管是起牀,還是吃早餐,還是走路我都是慢吞吞的,不急不慢的,完全不知道事情的輕重緩急,加上自己平時懶懶散散慣了,所以導致自己對老師説的話左耳朵進右耳朵出,以及對遲到這件事的嚴重性不清楚,最主要的還是自己的時間觀念和自己的態度問題,遲到幾分鐘,這幾分鐘我完完全全是可以避免的,是不用遲到的,可是我還是沒有看好時間。所以説不管怎麼樣,我覺得遲到這件事只能怪自己,也是給自己提了個醒,如果以後我的時間觀念還是這樣的不好,對什麼事情都覺得無所謂,那麼我終究會晾成大錯,到時候再來後悔也晚了,所以説我也應該慶幸這件事情發生的早,讓我還能在學生時代的時候就改正。

不管到底是自己的懶散還是自己的時間觀念有問題,我們都應該及時改正過來,應該做到自己能夠監督自己,自己懂得事情的輕重緩急,明白遲到的嚴重性,這次之後,我對遲到,對自己的態度,對自己的時間觀念,都應該有所改變,同時也應該時刻記住老師的教誨,做到遵紀守規。

所以在以後,我一定會增強自己的時間觀念,對老師的教導謹記在心,絕對不會違反學校的紀律,違反學校的規章制度,做到按時到校,絕不遲到,按時起牀,絕不賴牀,也希望老師您能原諒我,以及在以後監督我。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

國中生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是九年級x班的xxx,今天傍晚,我着急去食堂吃飯,從草坪上跑了過去,踐踏了小草,如果其他同學也學我這樣抄近路,那草地上就會有一條傷疤,像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對的,我要反省下。

九年級的學習是比較繁重的,所以每一分鐘的時間都是需要抓緊的,不能懈怠,剛進入九年級,雖然會考的緊迫感還沒有那麼強,但是我知道我自己的成績並不是特別好,所以更要努力,多學習,多看書,多做題目。這樣我明年考試的時候,還是可以比現在的成績要好一些,能考個更好的高中。所以我每次吃飯,都是跑到食堂去的,這樣可以減少點時間,而且下課就跑過去,就不需要排隊了,不像有些同學慢悠悠的走過去,然後又是排隊十幾分鍾,再吃飯十幾分鍾,半個多小時的時間就這樣被浪費了。

雖然説我的初衷是比較好的,但是像今天,我居然為了抄近路,不想繞路,直接從食堂前面的草坪裏穿了過去,這樣的確節約了十幾秒的時間,但是卻並沒有什麼意義,因為這不是節約時間的好事情,而是破壞學校公物的行為。學校的草坪是需要我們是保護的,而且國小的時候老師就講過不能穿草坪,不能踩小草,在學校外面的公園裏,我也是有看到過一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過的痕跡。而我是個學生,本來就是要學好的'年紀,更不應該在學校裏面穿越草坪。我這樣做了,其他同學可能就會效仿,那麼過了一段時間,這塊草坪也會有一條被我們踩出來的小道了。

而現在我寫着檢討,本來晚自習的時間我應該認真學習,可是卻因為我的貪心,穿草坪節約那無意義的十幾秒,現在反而要耽擱學習的時間來反省了。真的是撿了小芝麻,丟了大西瓜。老師,今後我不會再破壞公物了,如果看到其他同學也踩草地,就提醒他們,不能做這種事情,學習雖然要抓緊,但是老師也經常教育我們,要先學會做人,做一個有素質的人,保護我們共同的家學校,不做破壞學校公物的事情。我在抓緊學習的同時,也要提升自己的個人素質。今後再忙,再急着去吃飯,我也不再穿越草坪了。做個有素質的學生,也請老師原諒我這次的行為,我今後不會再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國中生檢討書 篇6

尊敬的XX老師:

您好,今天,我懷着十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,並向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

事實上,目無紀律,生活散漫是我從國中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對於您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的.監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我國中時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。

其實,我曠課過多還有一個特別重要的原因,那就是我的身體從小就不好,一直老犯病,從八年級下半年開始,我的頸椎就不知道為什麼總是不適,尤其是最近這幾個月,於是我就到市區的頸椎病醫院治療,那裏的大夫給我安排讓我每週的週日下午去治療,於是就和老師您主持的班會衝突了,所以我所曠的課裏絕大部分都是班會。這與我組織性紀律性不強有着很大的關係。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以後改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

我知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

國中生檢討書 篇7

關於我此次在學校教室、走廊等公共場所隨地吐痰的行為,在此向您做出深刻檢討與反省。特此遞交這篇檢討書,以作最深刻的反省,並且向您表達誠摯歉意。

回顧我的錯誤,我自身存在嚴重的不良衞生習慣,並且經常喜歡隨地吐痰吐唾沫,給周圍同學造成了很大困擾。最近一段時間,我經常在教室、走廊吐痰,給學校衞生環境造成了極大破壞。

面對錯誤,我感到羞愧,錯誤的嚴重的,性質是惡劣的,後果是慘痛的,影響是深遠的.。錯誤的發生,充分説明了我沒有養成優良的衞生習慣,並且我沒有顧及周圍同學感受。為此,我深表遺憾,現如今我要深刻地向您表示誠摯道歉並且做出保證:

從今往後,我要嚴肅對待自身衞生習慣,堅決不再隨地吐痰了。徹底拋棄隨地吐痰惡習,努力改正錯誤,並且要吐痰的時候就跑到野外吐,並且做好妥當善後工作。 最後,我懇求您與同學們的原諒!

檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

國中生檢討書 篇8

對不起,眼下我犯了這麼明顯而嚴重的錯誤,經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書,以深刻檢討錯誤,批評錯誤,也希望自己的檢討可以喚醒同學們對於我這類錯誤的警覺,不再重蹈我的覆轍。

這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙髮捲髮錯誤的原因:

一,思想輕浮,追星仿像。由於我年紀尚小,缺乏足夠的是非判斷力,又加上平時的興趣愛好就是看韓劇,深受偶像劇男歡女愛、揮金炫潮、夜店跑車等不良思潮影響。隨着觀看韓劇入迷程度得不斷深入,而我身邊又沒有出現正義感強的學長學姐及時點醒我,導致我瘋狂迷戀上了這些明星,已經到了走火入魔的地步,穿着打扮跟風不止,我還學上了燙髮捲髮。

二,忽視內心,偏重外在,惡語襲人,製造不和。由於年輕幼稚,加上智商愚鈍我不能很好得領悟社會主義正確的價值觀、世界觀,在偶像劇的毒害下,我一味注重外表,修飾外表,經常照鏡子,在校學習生活期間也經常以貌取人,以貌評人,經常説xx同學長得不好看,xx同學長得如何如何,xx同學鼻子可以再挺一些,,xx同學要是單眼皮就好了,xx同學嘴脣厚等話語,在潛移默化之間把自身所受的.世俗毒害思想灌輸到了原本清純的同學心理,也在無形之中造成並加劇了同學矛盾,甚至前段時間還發生過同學為明星吵架的情況。這些問題雖然不是全由我造成,可是我也起到了一定推波助燃的作用。

三,相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由於父母做生意,陪伴我的時間不多,週末做完功課我也不能去公園玩,大部分時間只能宅家裏上看偶像劇。加上家裏寬帶10M包年給我收看絡高清韓劇創造了有利條件,使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩衝的。又因為父母每月給的零花錢足夠,導致我有能力花費幾百上千元到高檔理髮店進行燙髮捲髮消費。

總而言之,我犯錯的原因是複雜的,深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的,不僅是儀容儀表欠佳的問題,也是對於學風班風的破壞問題,我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的,所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

現如今我的錯誤已然出現,我知道過多的解釋與開脱都是對於真理的褻瀆,我除了深刻檢討以外,切實要做的就是果斷採取改正措施最大限度得悔改並彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下:

首先,我要立即剪頭髮,讓自己這一頭蓬鬆的捲髮消失恢復原本平實樸素的學生髮。並且今後如果沒有切實必要,我也就再不燙髮染髮了。

其次,我要徹底抵禦不良思潮對我心志的入侵,不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了,要看就看有教育意義的,崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。

再有,以後我不能再以貌取人了,我要注重心靈美,不再輕易評判他人的外面外表與穿着打扮了,把更多精力放到學習上,努力提高我各科的學習成績,爭取成為一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年,為祖國為家鄉的建設事業貢獻自己的力量。

檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

國中生檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

學習應當秉承持之以恆的決心才能夠通過自身的努力有所成就,類似於曠課這種逃避學習的做法並不能夠為自身的成長帶來任何益處,更何況曠課本就是學校禁止的行為自然不能夠在學習生活中輕易觸犯,然而由於我思想方面的錯誤以至於在校期間做出了曠課的愚蠢做法。

即便是略微反思都能夠通過這次教訓領略到曠課的不妥之處,畢竟在以往的學習中縱使存在着成績差的問題卻也從未被老師放棄過,然而這次曠課我卻拋卻了老師的好意並因此變得墮落許多,再加上課程中需要學習的知識被自己錯過從而造成了很大的損失,關鍵是曠課這種不良風氣的形成只會讓我在學習生活中被班上的同學鄙視而已,經過多年的學習不難明白曠課本身便是學生徹底走向墮落的'開端,而且這次曠課之舉在我看來帶有明知故犯的意味自然不能夠無動於衷,面對老師的教導和同學們的幫助也的確需要從曠課的行為中認識到自己思維方面的弊端。

可以説正因為我在內心比較抵制學習才會採取這種做法來逃避,也許當初曠課的我僅僅是天真地認為這樣做便能夠逃避學習帶來的壓力,殊不知考試是每個學生都要經歷的環節又怎能輕易逃避,再加上我享受的教育資源本就很珍貴又怎能因為曠課將其浪費,正如老師所言世上有些人甚至想要讀書都沒能夠享受到這樣的機會,而且我的父母在小時候也因為家庭方面的原因導致不能讀書而抱憾終身,所以他們才會將希望寄託於自己身上並在生活中給予了無微不至的照顧,然而這次曠課的做法除了讓老師失望以外也糟蹋了父母的心血。

我得明白教育並非是可以隨意浪費的資源從而需要在學習生活中認真對待,在加上老師的教學也是真誠地對待每個學生自然要予以感恩,但是在感恩的過程中也要珍惜老師的教學成果並通過努力確保自己不會錯過任何課程,類似於曠課這種主動逃避學習的做法本就是極其可恥的,儘管當時不以為意卻在事後因為老師的批評讓我感到遺憾與慚愧,但凡對待學習認真些都不會讓這種狀況發生在自己身上。

須知學無止境的道理自然不能夠在其他同學努力學習的時候還做出這種曠課的行為,既會導致自己在成績方面落後於人也會在考試之後拉低整個班集體的平均分,再加上曠課看似能夠逃避學習壓力卻導致自身的潛力也會因此降低許多。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國中生檢討書 篇10

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的.愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在於無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所佈置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。 對於我頂撞老師的言行,則是由於我年少任性,長期以來一直沒有認識並反省自我導致了我對於老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩説一聲:非常抱歉,請原諒我的任性。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以後的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由於自己的一時衝動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分後悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以後的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最後,我為自己給老師帶來的不便説聲抱歉。

檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

國中生檢討書 篇11

您好!

在此,我要向您説一聲:“對不起”!我很抱歉,因為我沒能聽從您的教導,導致在這次的中犯下了一個錯誤!當然,並不是因為作弊這樣的事情,而是因為,我對考場紀律的無視,實在是非常的過分!

作為一名國中生,我從小到大也經歷了不少的考試。可是,也許因為過去是國小生,對我們考場紀律的管理也並不是這麼的嚴格。再加上我這散漫放鬆的性子,就導致在考試的時候,養成了一個非常不好的壞——睡覺!

這真的是非常糟糕的情況,每每當我將試卷中自己的答案完成後,我就習慣性的會在自己的座位上趴下,有的時候不是睡覺,但是我也不會去做別的事情,只是等待着考試結束。但是在升上了國中之後,我也認識到了習慣的不好之處。我的學習成績並非非常優秀,面對考試的難以,我出錯的紀律還是非常高的!可是,我卻沒有意識到這個問題的嚴重性。明明老師總是在和我們叮囑:“要注意檢查試卷,要多檢查自己的答案!”可是我總是當做耳邊風,甚至自動忽略這些重要的事情!

如今,自己帶着這樣的壞習慣進入了國中,甚至更加的變本加厲!這次的考試中,我也是因為沒有檢查試卷就直接睡下,只給監考老師帶來了很不好的印象!對此,我深感抱歉!

我其實也明白,考試後仔細的檢查試卷,對我們來説是非常重要的事情!但是我沒能養成習慣,甚至還在一直放縱自己,導致這個問題一直緊緊的跟着我,給我帶來麻煩!現在仔細的反思一下,我早就該改正自己的問題,讓自己能改正這個錯誤的習慣了!之前我居然沒能意識到,這真的很抱歉。

通過對您批評的反思,我也認識到自己的這樣的行為其實是對監考老師的不尊重,對認真考試的'同學們的不尊重。更重要的是,這是對我自己的不重視!這不僅僅會在考試中影響我的成績,也會在平時慢慢的導致我越來越“懶”!這是非常不妙的!

為此,我會好好的反省自己的問題,認真的要求自己!讓自己能改變這個頑固的錯誤!也希望老師能多多的指點我、批評我、糾正我,我一定會努力的去改正這些壞習慣的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國中生檢討書 篇12

您好,遞交這份缺乏組織紀律性的檢討,反省我紀律意識薄弱,擅自外出買水的違反紀律行為。針對我組織紀律性如此的缺乏,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心,我實在很不應該,因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

事情經過:當日學校組織到青少年活動中心的學工活動,學校先前就跟我們説明了詳細規定,要求只能在青少年活動中心內部活動,不可以隨便外出,即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴,在未請示帶隊老師情況下就擅自外出青少年活動中心,去了周圍的小賣部買水了。

事情經過雖然如此簡單,但是事情過後帶隊老師找我的嚴肅談話,讓我清醒地認識到自己行為的.錯誤性,我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良後果,給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響,讓老師擔心,也給周圍同學做了不好的表範,我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

特此,向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意,並鄭重地向大家做道歉:對不起,我錯了。

檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

國中生檢討書 篇13

尊敬的老師:

您好!對於在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的`責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  時間:xx

國中生檢討書 篇14

尊敬的李老師:

我是您的學生陶xx,懷着無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,並向您保證絕無下次。

記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由於春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過於匆忙,於是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭温馨之餘,一直被不安籠罩着,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的,於老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威。

三、對自己的.不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日