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【精品】中學學生檢討書七篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:4.6K

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,為了避免再犯,往往要寫檢討書來自我悔悟,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的中學學生檢討書7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】中學學生檢討書七篇

中學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!都説天有不測風雲,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽煙的時候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽煙是不對的。抽煙不但違反了學校的規章制度,而且 還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現在又正是長身體的時候,如果人人都因為抽煙成了外國人笑話的“東亞病夫”,那我們真是對不起祖國和人民啊! 更重要的是買煙用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個農村學生,父母的錢都是一分一分的從土地裏刨來的,如果父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他 一定會很傷心的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過濾嘴的煙還很少能抽上呢!當然老師您也説了,有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的,但我有信心,一定會把煙 戒了,我的計劃是這樣的,首先第一步就是保證以後決不在老師、同學面前抽煙了,要把抽煙的.不良影響控制在最小的範圍裏面。第二步就是逐步減少抽煙的數量, 由原來的一天四支減少到一天三支,然後再減少到一天兩支,最後到達一天都不抽一支的目標,我知道這樣的任務很艱鉅,但我相信,只要老師耐心的等待,我成功 的一天一定會到來的!最後再為本人潦草的筆跡對老師説抱歉,這樣一來一定浪費了您不少的眼神和時間,學生真是罪上加罪啊!

 檢討人:xxxx

  xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇2

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

經過這幾天的深刻反省,以及在家裏的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個國中生,就應該嚴格地遵守《國中生日常行為規範》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這麼多的錯誤,都需要在以後一段時間裏認真地對待與改正。

作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。於永慧老師的課我是很感興趣的,於老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的'錯誤。

二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

  檢討人:xxx

中學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候説話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的`行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是

嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,

今後我一定會好好學習,上課不説話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  200X年X月

中學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

對不起,我因為與同學發生一些小矛盾而打架,違反了學校的校規,犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該衝動。

老師經常教導我們要與同學友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導,小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架鬥毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,事情發生的原因就是同學撞倒我讓我跌倒,我一時氣憤就與同學打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學撞倒我並不是有意的,我不能仗着自己身強力壯欺負我的同學,同學給我道歉了就應該寬容,而不是動不動就舉拳頭,這樣做只會傷了同學之間的友誼,只會讓事態變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的`錯,我我已經認識到了自己的錯誤我以後在也不會犯錯了。

這次的事情讓我知道了衝動的後果,我不該打架,學習也一直明文規定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯,我以後在也不敢了,我應該好好的學習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學友愛同學,與同學處理好關心而不是與同學發生過沖突。

我以後一定會改過,以後一定會站在別人的立場去考慮問題,一定會認真思考,事情的對錯,不會盲目衝動,老師一直告誡我們衝動是魔鬼我一直都不注意現在我已經知道了解了以後也不會犯這樣的錯了,以後我一定會從老師的話不在欺負同學,不在仗勢欺人。

我這次給同學的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應該這樣做的,老師我以後在也不敢了,一時衝動釀成大禍,我已經後悔不已,以後絕不會在犯這樣的錯誤,以後一定好好學習,不在惹是生非,不在打架,會換位思考,會異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人着想,多寬容,多忍讓,共同維護班級和諧。

錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長,這次打架之後我考慮了很多也知道醫護要怎樣做了,以後一定做一個遵守學校規矩,聽從老師教導,服從安排的好學生,不在隨意發脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮鬥。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

真的很抱歉,我沒有想到,自己原以為是一個小小的失誤,卻給老師,給我們的班級,造成了這樣嚴重的影響!在早操的時候遲到……確實,仔細的回憶一下,學校領導已經就這件事對我們批評了很多的日子了!但是在這樣的情況下,自己居然還“頂風作案”!在眾多同學的面前犯下了這樣的錯誤!讓大家看了笑話,還給我們xxx班丟了臉面。

在開始的時候,我沒能認識到自己的錯誤,甚至對自己給班上丟臉,都顯得無動於衷。真的很抱歉!但是,現在想想,自己實在是太遲鈍了。儘管,在平常的學習上,自己也算不得是什麼好學生,在學習的時候總是給老師帶來麻煩。但是我卻從沒想過主動的給班級丟臉,給班級帶來麻煩!可是,現在我卻認識到,自己在很多的地方,都有着錯誤的認識!在我的不經意間,不知不覺的就給班級帶來了麻煩!這對班級來説,是非常糟糕的情況!

當然,在認識到自己的這個情況後,我也非常的慚愧。在我自己的心中,我儘管散漫無紀律從沒有想過自己回給班級帶來這麼多的麻煩。但是,也許正是這樣的想法,導致我在無意之間染上了各種的壞習慣卻不自知!在自己的不知不覺間就給大家帶來了麻煩!現在想來,真的很糟糕!

我很慚愧,很後悔。想起那天領導在台上給我們班級的批評,我真的不知道怎麼去面對同學們的視線!而且還導致同學們被留下來一起挨批評,真的很對不起!

在這次之後,我深刻的認識到了自己的錯誤!自己在這次的表現,不僅僅是對時間的.遵守問題!更是對學校的規定,對班級集體的榮譽問題!如果我不改正,如果當我再次忘記這件事,那麼錯誤就會再次降臨!所以我仔細的反省了自己,嚴格的對自己的思想、行為都進行了檢討!

我認識到,自己作為一名學生,在學校中,應該嚴格的對待學校的紀律!尤其是作為xxx班級的一員,我更應該為班級的集體榮譽着想!並不能做出這樣對班級榮譽有害的事情!作為單獨的學生,我很難為班級的榮譽做出大的貢獻,但至少,我不能損害它!

在今後的學習中,我也會嚴格的要求自己,絕不會讓這樣的錯誤再次出現在自己的身上!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學學生檢討書 篇6

您好!

中午的時候我出去就沒有在回到學校,直到上了好幾節課之後才回來,可是沒想到的是看到了老師焦急的身影再在學校大門前,看着等待着,當我和同學回來的時候看着這一幕頓時心裏一咯噔,就知道我們的事情敗露了。

我們想過要逃跑,也想過翻牆進學校,但是這樣都但是都放棄了老師發現了就證明我們的懲罰遲早要到來,坦誠錯誤老師或許好會從輕發落,但是如果在逃跑這完全是一條道走到黑,我們想了想最後硬着頭皮走進學校,和我們想象的一樣,老師是專門等待我們的,對於我們的錯誤,老師非常生氣的大聲呵斥,低着頭不敢説話,回來之後老師沒有第一時間讓我們去辦公室,而是讓我們先上課,我知道老師希望我們好好學習的,哪怕這樣,我們也都沒有學好,忐忑的心沒有停過,對於這樣的事情,我後悔過,但是自己犯了錯被懲罰也是應該,聽到下課的'鈴聲,帶着畏懼來到了辦公室,作為班裏的學生我不是一個喜歡進辦公室的人,反而對辦公室有些恐懼,但是老師之命不可違。

老師沒有直接呵斥我們而是先了解情況,一遍瞭解情況一遍工作,看的出老師非常忙碌,在這麼忙碌的工作中,老師還要分心我們逃課的事情,沒有給老師減輕負擔,反而讓老師的負擔更加重了,這是我的錯,我不是老師的還學生,我向老師道歉,老師擔心關心我,我自己卻沒有成為老師聽話的學生,對不起。

看到老師那平靜下隱藏的火氣,我也非常害怕,老師已經説了很多次,也告誡了不準遲到曠課,但是窮就是不聽,就是私自行動,尤其現在一個學期要結束了,也快過年了,正如老師所説的如果不能考個好成績,回家過年都不開心。

在辦公室裏面我接受了老師的教育,也清楚了老師為了幫助我們花費了多少心思,我也非常愧疚,感到非常對不起老師,老師平時非常和藹,我們對老師並沒有多少畏懼,於是膽子就大了在中午的時候我們混在回家吃飯的同學身後離開學校,去逛街購物,原本我們打算是很快就回來的,但是沒想到一下子就忘了時間,只想着購物了,等回過神的時候返現已經上課好久了,內心也是非常慌亂的,原本想在放學之後在會學校但是也擔心被發現了,可是沒想到還是被發現了了。

老師我錯了以後我,不在私自曠課,私自離校保證好好學習,用自己的努力來報道老師而不是給老師正增加各種麻煩。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學學生檢討書 篇7

尊敬的xxx:

您好!

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

早在我進入高中之初,我就堅定了好好,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。

我錯了這句話對您來説顯得太蒼白無力了,我下次不敢了。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的.真實寫照,我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  檢討人:xx

  20xx年x月xx日