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打牌學生檢討書

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:4.18K

在學習、工作或生活中出現了過錯後,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了,檢討書應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的打牌學生檢討書,希望能夠幫助到大家。

打牌學生檢討書

打牌學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍xxxx這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再xxxx的決心,

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍xxxx活動.其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的.重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

對於我宿舍xxxx的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。

3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

據上,我決定有如下個人整改措施。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

此時此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間寢室裏跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的XX中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。

回顧錯誤經過,因為覺得夜自修下課以後的寢室裏比較沉悶無聊,所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌,平時在夜自修結束以後就約同學打雙扣、鬥地主、釣魚等。基本上沒有賭錢,可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題,這也是

我沒有辦法控制的。

錯誤發生以後,當我們被您發現並且受到您嚴肅批評以後,我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的,而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁,次數也很多,而且近期學校開展文明寢室文化活動,您來寢室巡查也很頻繁,我們沒有收斂,依舊我行我素。

現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的.、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤:

一,今後堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閒暇時間閲讀學習。三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。

此致

打牌學生檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

您好!

因晚上在寢室閒的無聊,我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌,但是我們沒有賭錢。

眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。

現在,我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其後果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤:

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的'是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  檢討人:___

  20__年_月_日

打牌學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

歷史課的時候老師讓我們自習。並且也安排了我們學習任務。我做好作業後,沒有事做,就與幾個同學湊在一起打牌,嚴重影響了課堂中其他同學做作業。

上課期間,我們沒有老師看守,感覺不到壓在身上的學習重擔,因此就有些飄飄然了,沒有管束好自己,更沒有注意到認真學習,好好努力,我做錯了。打牌屬於賭博,就算沒有賭錢,我也沒有做好,畢竟我私自在學校裏面隨意的打牌,影響到的是整個班級的同學的學習,這樣做自私也是我們犯了錯的原因,不管如何這些都不可取。我需要改正。

我會好好的去改變自己的問題,修復自己的錯誤不再和過往一樣一,犯這種

無知的錯誤,雖然學校沒有明確的規定,但是打牌也屬於學校禁止的事情。我太貪玩了我們大學生,本該好好的去學習,而不是把時間浪費在遊戲中,沒有玩手機,就開始偷摸着玩其他的遊戲也不好,畢竟學校是學習場所,不是娛樂場。

我的專業雖然不是學歷史的',但是學習歷史的好處還是明白的,以史為鏡,從中感悟自己今後的路,避免以後犯錯。可是感覺歷史無聊,覺得學和不學都沒有什麼區別就開始做其他的事情了,這樣非常不好,影響的不只是個人,而是很多人,嚴重干擾到了大家的學習。在一個教室上課的都有五六十人,人數眾多,我們在其中非常扎眼,像我們這樣做,明顯是害羣之馬,如同地溝的污水一樣,容易污染其他人,也會傷害自己。

以後上課,不管是不是自己喜歡的課,也不管自己想不想上課。都會遵照上課的規矩,好好的學習,不需要老師您多次教導,更不需要導員,親自來給我們在做思想工作,時好時壞我還是可以分清楚的,我明白自己已經犯了錯,就不會繼續朝着一條不歸路走下去,而是會努力的拼搏,加油奮進,堅持朝着自己的夢想的方向努力着。

請原諒您不聽話的學生一次,我會改正,因為我已經寫下了認錯書,更是願意接受懲處,修正自己的錯誤,不在讓老師您擔心操勞,做一個好學生,不會繼續偏科了,把所有的時間,和精力都用在學習的正途,而不是用在一些旁門左道上面,讓老師您擔心,讓大家跟着我犯錯,我會堅定不移的聽從老師您的話,遵從老師您的囑咐。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

這次上課打牌,我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那麼是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評,並願意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道,老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對於學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的'動力,以後決不沉迷於玩樂,不再上課打牌。我決心以後好好聽課。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。

鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

打牌學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

您好!

我是xx中學高二xx班級裏的一名學生,我叫xx。在xx月xx日那天,我犯了一件十分嚴重的錯誤。我和我們寢室裏的幾名同學聚眾在寢室打牌。並且一直還打到了深夜,吵醒了我們隔壁寢室的同學,遭受到了他們的舉報。所以在第2天我們就被邀請到了教導主任的辦公室裏,接受了一頓狠狠的批評和教育。並且也收到了打掃校園操場一週的處罰任務。在我被處罰的這幾天裏,我不禁深深的感受到了,這次錯誤帶給我的慘痛教訓,我還一直回想起教導主任對我們的批評教育。讓我覺得自己錯得更加的離譜和不應該,我心中的負罪感也更加的`重了。

接下來我想跟老師説一下,我此次犯錯的整個過程。那天是五一勞動節放假的前一天,因為自從開學來到學校之後,我們就沒有放過假,而且也沒有出過校門,所以,我們在上完晚自習,回到寢室之後,覺得應該來慶祝一下我們即將迎來的小長假。一開始我們想了很多活動,有玩跳飛行棋的,有玩誰是卧底的,還有玩真心話大冒險的。但是這些都被我們否決了,因為這些遊戲我們之前都玩過。後來也不知道是誰提議説,他帶了牌可以玩牌。我們一聽到也覺得眼前一亮。覺得從來沒有玩過,而且也只是消磨一下時光,玩完幾局就去睡覺,應該沒有多大問題的。所以在我們寢室的一致贊同下,我們便開始了打牌的遊戲。

原本只是打算玩幾局的想法,也被我們高漲的熱情給打破了。因為一開始玩起來的時候,我們就特別的興奮。越玩到後面,也更加的激動。我們就好像不受控制一樣,一直玩到了深夜,也沒有停下來的打算。直到我們打牌的吵鬧聲,把隔壁寢室的同學吵醒了,過來敲我們的門,我們才打算收場。那個時候我居然還感覺到意猶未盡,並沒有知錯的心理。

現在在接受到處罰之後,我就已經認識到了聚眾在寢室打牌的錯誤。打牌本來就是一種賭博的形式,作為一名學生,我們居然在學校裏聚眾賭博,這不僅有損學校裏的聲譽,更有損學校裏面的風氣,對同學的影響也非常的不好,更何況我們還在半夜打牌,吵醒了隔壁寢室同學,打擾了他們的睡眠。我們學生弘揚的應該是一種正氣,而不是我們這種敗壞風氣的行為。所以,我知道錯了。在以後我也絕對會做一個不抽煙,不喝酒,不打牌,一心只知道學習的三好學生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇7

班主任老師:

這次在宿舍打牌,不慎被輔導員抓住,對於這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事後,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤,有可能造成別的`同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。

一、今後堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閲《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閒暇時間閲讀學習。

三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。鑑於我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。

  檢討人:_______________

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,這一次在上課時間我沒有遵照課堂的標準進行課程的學習,確實是我出現了問題。當時在課堂上打牌也是因為自己對於這門課實在有些散漫,再加上自己的一些傲嬌,便是沒有將課堂的秩序防在心中,所以才會出現這般的事情,但是現在我已經好好的思考過了,更是下定了決心要去改正,也是希望能獲取到老師的諒解。

對於我這樣的行為確實是沒有遵守課堂的紀律,一方面沒有遵守校規,帶來了這樣不好的東西,沒有將老師説過的話都放在心上;另一方面是沒有重視課堂,沒有認真的對待課堂,更是沒有將自己在課堂上的行為嚴加管束起來,並且沒有尊重老師,在老師的眼皮底下玩鬧,這樣是非常不對的。我深知這次是出現了十分嚴重的問題,並且我個人也是非常的希望自己能夠在這一次的錯誤中汲取一定的經驗,讓自己可以明白在接下來的課堂上應該要如何去做。

身為學生的我沒有將學生的本分都做好,這是非常錯誤的.,我也是從這樣一次的問題中漸漸反應過來,畢竟自己這一次也是存在着非常嚴重的事情,而我自己也是想了很多,畢竟這樣一次的問題是必須要嚴格的處理,讓自己能夠找尋到自己真正的方向,並且不斷去努力。在課堂上打牌確實是我的問題,並且在這樣一次的錯誤中我也算是得到了應有的懲罰,我自己也是想過了,這一次的我的確是應該要好好的反省一下,這樣才能夠更好的讓自己在學習上去投入更多的心血。

在現階段學習就是心中最為重要的事情,並且更是應該要加倍努力的卻完成好自己身為學生應該要做到的事情,同時我也非常的期待自己能夠在學習上的表現。當然我上課打牌被老師發現之後,牌已經是上交了,所以我更是不會再出現這樣的事情了,同時我也會嚴格的管束自己,讓自己可以真正的以學習為重,再也不要去想些其他的事情。上課就是應該要有上課的樣子,不應該做出一些不好的行為,讓老師鬧心,更是讓老師擔心。

學校對於學生的嚴加管束,更是對學校學生的保護,就是為了不讓社會上一些不好的東西影響了學生,所以身為學生嚴格遵守學校的制度這一點是非常重要的,同時我也非常的期待我也是可以在往後的學習中去慢慢成長,同時我更是非常的期待自己改變之後的生活,就希望我是可以在學校生活中變得更加的優秀,同時讓老師更省心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇9

尊敬的xxx:

您好!

我第一次深刻的意識到:我錯了。由於我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時候打牌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個人學習。上課打牌這類行為是嚴重地違反了學校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

同時,我上課打牌也辜負了學校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學校學習的一個大好機會,是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領導發現,給我的批評和教育,我感到自己是那麼的無知,悔恨到了極點。

此外,上課打牌還影響了其他同學的講座和學習,是對其他同學不友好的表現。我當時真的罪大惡極,怎麼可以把平常老師和領導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學習。另一方面使得學校領導還在百忙之中,抽出時間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的'學生操勞。

而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閲,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。首先,關於我的上課打牌。我不遵守紀律,不是一個可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學習能力,在課堂上沒有任何藉口,沒有任何理由來做小動作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。

這樣才能夠不辜負老師的關懷,這樣就沒有理由在上課打牌了。

這一次,因為老師的教育,我真的深刻體會到了自己的錯誤!在懷着沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習,刻苦學好各項科學文化知識,學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信,而不會是檢討書了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇10

尊敬的x老師:

在昨日,我因一時鬼迷心竅,我與xx同學在課間打起了撲克牌,期間引來了眾多同學觀看,對班級造成了不良影響!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致x老師您也被批判教育。隨後您又對我做出

了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的`秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。馬上就要畢業了,我會抓緊每一分每一秒,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇11

尊敬的老師:

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家,出於無聊於是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。作為一個學生幹部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……。”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生幹部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。

我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多麼的惡劣,才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪,君不正臣子歪,學生幹部不正則學生何而立?

學生會是一個羣英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標杆着自己,有錯就要敢於承擔,要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。作為一個體育部長的我,素日裏經常教導部下做人要做人中人,要做學生會裏的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席台後面一排,我們就應該向主席台靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生幹部的典範。還記得,第一次學生會裁員時,我部有四人離開,第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。作為一個07人力班長的我,平時經常在講台上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這麼優秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓09人力班蒙羞,有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校現在正在接受評估,由於我們個別犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,對學校的評估無疑是一大阻力,而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在口在於心,平時的我雖然是一個吊兒郎當,不務正事的人。但打心裏我是知道你們對我的栽培,優待。然而,這次事情的發生,我由衷的對你們説聲“對不起!”,並且希望得到你們的原諒。當我聽到他們説你氣的説不出話語,我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語,我知道你不是沒話説而是有太多的都説不出。還有書記對我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學生會,放下現在的工作,以後與您們的接觸將有所減少,很是不捨。不捨!每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的.學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也願意去承擔儘管是承擔不起不可推卸的責任。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

打牌學生檢討書 篇12

尊敬的領導:

您好!

我是高三xx班級的xx同學,今天我來給老師寫這份檢討書的原因,是因為我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯,我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤,嚴重違反了學校的校紀校規,而且其性質非常惡劣,影響也非常深遠。但是,我已經在為自己的這次錯誤在承擔相應的責任,也付出了慘痛的代價,並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的.錯誤。所以,老師,您就再給我一次機會吧,只要您不開除我,我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生!不會讓你再為我在晚自習上打牌的事而擔心。

xx月xx日的晚自習上,因為我們坐班的老師有事情,所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子,因為老師不在,我們就可以放鬆一下了。本來,我只想休息一下,但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裏的撲克牌,便手癢拿出來玩了幾下,其實一開始的時候,我也沒想要打牌。但是,被坐旁邊的幾個兄弟看到了,我們也正好無聊,所以幾個人就不謀而合,説打就開始打起來了。而且越打還越放肆,吵鬧的聲音也越來越大,就連班長過來提醒了我們好幾次,我們都當做沒有聽見。最後,教導主任經過我們班的時候,就剛好看見了我們一羣人圍在一起,聚眾打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分,還讓我們停課兩週,最後再給我們最終處分。

打牌就是賭博,賭博不僅是我們學校明令禁止的事情,也是我們社會上禁止的事情,而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑,還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚眾打牌,不僅不把自己的學習當一回事,還不把其他同學的學習當一回事,我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。

這次,是我在思想上不端正,我向老師和同學道歉,但是人非聖賢孰能無過,人都是在錯誤中成長,在錯誤中慢慢進步的,所以老師希望您能給我這次改正的機會,給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中,好好表現,好好學習,學校裏不準學生做的事情,我都不會做,那些聚眾打牌,抽煙喝酒的事情也更加不會做。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇13

尊敬的老師:

您好!

真的很抱歉,因為我在個人管理上的失誤,居然導致我們的寢室出現了這樣嚴重的問題出現!這是在是非常的糟糕!作為您的學生,我卻在寢室裏和同學們犯下這樣的失誤,這是不應該的,也是不允許的!這很糟糕,自己作為一名xxx學校的學生,作為xxx班級的學生,我非常清楚。我們學生,是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因為規則,或是是因為學習,我們都不應該做出這樣的事情!更何況,我們還是在最不應該的地方,學校!犯下了這個錯誤後,我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現總結如下:

首先,作為一名學生,自己卻總是忘記自己的目標和任務,我最重要的任務,我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識,在將來,努力的考上自己理想的學校,打造一個屬於自己的出色的未來!但是,我在這次的錯誤中,忘記了自己的.職責和目標!沒有意識到,打牌,會嚴重的消磨我們的意志,會讓我們不思進取!

其次,自己對自我的管理能力也有極大的問題,參加這次的打牌行為,不僅僅是發起這個行為的同學的錯誤,自己參加了,也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇,而是在發現了這個錯誤後勸解同學們不要犯錯,最後的情況可能就會完全不同!但是我沒能關注自己,在面對這樣的錯誤的時候,自己最先想到的,卻是自己也想參與進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們xxx班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!

自己行為嚴重的違反了我們學校的規定,更是一名學生所不能做出的事情!我不該這麼做,更不應該眼看着這樣錯誤事情在自己的寢室發生,卻無動於衷!更何況,自己還參與了進去……

現在想想,自己為了這樣錯誤的娛樂,卻在學習中出現了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的學習,更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別説,打牌這件事,參與其中的還不止我!這樣造成的,就是成片的影響了!

我真的很抱歉,自己的錯誤,給大家帶來了不小的影響!更讓老師您失望了,我很抱歉,更是自責,但我一定會好好的反思自己這次的問題,嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹的作風習慣!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇14

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,打牌就相當於賭博,在教室裏面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現打牌的現象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室裏面跟同學們打牌,儘管我們只是打着玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經常説,我們這個集體中一旦出現一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最後大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室裏面打牌,不管是處於什麼心態,首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室裏面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,後面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的.原因,讓這麼多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。

發生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xx同學就拿出來了一副牌,然後班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什麼興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什麼人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室裏面打牌,引起了班上同學的圍觀。

我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室裏面打牌,還有那麼多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業,也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室裏面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室裏面打牌的原因,讓所有的同學都沒休息好,還是您路過教室發現了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,説過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。

打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

打牌學生檢討書 篇15

尊敬的趙老師:

本人於20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室裏與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事後巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,並告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的`不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。

老師,我保證在今後的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧譁,不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日