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關於國小學生檢討書錦集5篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:4.33K

在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的國小學生檢討書5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於國小學生檢討書錦集5篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的XXX:

有生以來第一次寫這所謂的檢討書,以前沒寫過,不知道這類題材的作文怎麼寫老師也沒講過,有什麼地方寫的不到位或説的不對或寫的`與老師思想有點出入的地方請指出!

事情主要是這樣的:一天,我正在認真地、積極地聽老師講課,可是講到離放學還有20分鐘的時候講完了,故回到座位上繼續我李某人的創作。可回到座位上老師在數“1。2。3”我以為是在講明暗關係呢,腦子一時短路沒坐下去,這一切發生的都太快了,最後不知道怎麼回事就站在外面了。

經過這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫畫,並伴有討厭畫畫甚至是牴觸畫畫的心裏,單是咱既然來了,就得嚴格按照規定的法律法規進行,不能做違反校規校紀、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認真聽講,大膽發言,不懂就問,發現先舉手,回答問題聲音響亮,最終老師的勞動成果,團結同學,樂於幫助有困難的同學,立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會主義而奮鬥!!!!!!!!

我的發言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

您好!

由於我上課沒注意聽講,以至於我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討,我應該勇於承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,我辜負了家長的期望,辜負了老師的期望。由於我的疏忽,有可能養成不良的習慣,輕者荒廢自己的學業,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,危害人民,危害社會,危害國家。

如果我今天交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一層樓,説不定從此走向理想的高中,走向理想的大學,走向理想的工作崗位。從而造福於人民,造福於社會,造福於國家,還可能使自己名垂千史,成為社會中的.一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉,忠心的説一聲“我錯了,我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己,而且還玷污了您神聖的職業。我現在的心情彷彿象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴重的錯誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

您好!

今天,我懷着深深的愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在課堂上説話這種不良行為的深刻認識以及再也不在課堂上説話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到相當的慚愧,我真的不應該在課堂上還説話,我不應該違背老師、學校的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,遵守校規校紀。而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我在課堂上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學的休息不負責任的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的`勞動,尊重他的成就。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校的學風建設。對此,我感到十分抱歉。

雖然我犯下了錯誤,但是您説過知錯就改就是好孩子。今後我一定會好好學習,熄燈後不再講話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!

最後,希望老師已經深深地明確我的決心,並對存在如此決心的我有信心,相信我一定可以做到的。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇4

隨着時間的消逝,開學已經一個多月了。而我還是依舊上學期一樣,依然停留在倒數後x名。心顫巍巍的痛,那很不是滋味。班級倒數第x名,年級到了x名多以後。而我考進來的時候是年級前x名呀,x多名意味着是x名的x倍呀。所以,我不能再這樣下去了。

這次月考考得班級倒數第x名,雖然比上學期稍有進步,但我還是逼不開倒數的後x名,我還依稀當初的目標是:不再倒數,不拉班級後腿,可是我每科都拉,無一不拉的。

唉!難道這就是我的水平了嗎?答曰:否。

班級前x名,前x名都考過,這還能證明我比別人差,比別人笨麼?而那,只能夠證明我有能力考好,不比別人笨而已。

這次考試數學倒數第x名,英語倒數第x名,物理倒數第x名。數學是因為不細心與對概念不熟,沒有做到老師所説的'那樣:舉反例推翻自己的想法。我不乖,把暑假的壞毛病又給露尾巴了,帶到學校來了。而這次數學差的同學就是本次月考倒數的幾名,我就敗在它。而英語呢,雖然説是3科會考得最好的,但是我還有能力考得更好,當試卷發下的那一刻,我傻了眼,明明可以做對的,而我卻看一半不看一半,使自己做錯了,白白丟了x分,那,很不值得。還有物理,對自己最失望的就數物理了,考的最差了。平時的書寫好好的,到考場上一慌,什麼都沒了,分數也沒了。雖然自己概念的題目全對,但後面的就錯的多了,書寫被扣了分,方法又與那步驟混淆了,牛頭不對馬嘴一般。反正,平時老師記得重點沒多留意幾次的,總忘了老師説的話。考差了,也活該罷了。

我覺得我再也不能對不起老師了,因為我們班的班級誓言裏説過:“不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。”誓言每個星期都要背,為什麼我卻不去做呢?這不就辜負了老師對我,父母對我,同學對我的期望了嗎?我什麼時候變得這麼殘忍了?不可以的,我要加倍努力!!

我決定我以後沒有課堂活動的時候,早點回教室,複習一下,之所謂“温故而知新”嘛!然後多看看課外書,增長一下知識,好幫助語文的寫作水平,以及個人的道德修養。然後上課用心聽講,不走神,把老師説的話用心體會,深切記住,以防忘記和漏掉。下課後,不會的,積極主動的找老師弄個明白。作業認真完成,認真記好筆記,考試前不得緊張,要記住,考前一慌,分數也慌張。

期會考試一定要完成這次月考的目標,不得再拖:不再倒數,不拉班級後腿,最好進入班級前x名。千言萬語盡在心中,此地無聲勝有聲。加油吧,相信我能行!

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

國小學生檢討書 篇5

尊敬的英語老師:

您好!

在此我懷着自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的`檢討,以深刻反省我沒做作業的不良作風,對於因我錯誤給您造成的困擾,向您表示最誠摯地道歉。

回顧我的錯誤,這個週末老師佈置的三張英語試卷作業我由於忘在學校裏,週日又沒有儘快趕回學校補做,導致週一交作業時候驚慌失措,謊稱試卷丟失。

如今,經過您的嚴肅批評,我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、並且説謊行為充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過,我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足:

第一,我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業,並且做完之後(檢討書 )上交給英語老師修改。

第二,針對因為我錯誤給老師帶來工作上的不便,我必須要在今後加倍努力學習英語以彌補我的過錯。

第三,我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今後放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況,認真完成周末作業。

最後,我希望英語老師能夠原諒我的錯誤,我一定加倍努力學好英語,以實際行動改正錯誤。最後我再一次向您表示抱歉,英語老師年輕漂亮,我的錯誤害您生氣動怒了,生氣動怒這會損傷您的容顏,對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語,讓老師為我少擔心,也祝願英語老師年輕漂亮。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日