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精選競選班長的競選稿八篇

欄目: 競選稿 / 發佈於: / 人氣:2.86W

隨着社會一步步向前發展,能夠利用到競選稿的場合越來越多,競選稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。那要怎麼寫好競選稿呢?下面是小編收集整理的競選班長的競選稿8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選競選班長的競選稿八篇

競選班長的競選稿 篇1

各位老師、各位同學:

大家好!

我很榮幸能站在這裏參加班長的競選,

雖然我很清楚,我的競爭對手實力都不可小覷,但我充分相信自己的能力,我對自己也非常自信,當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會,到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉着自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

在國小,我擔任過班長、衞生委員、課代表。在工作中,我自覺培養了我的合作與協調能力,我能真誠的與別人合作,並且協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待班幹部的問題。在課間多與同學們談心、溝通、交流,瞭解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見。我也總是試着從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,並改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。

假如我當上了班長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,徵求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。

與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情當然,能力也很重要,因為一個人的`信心和能力永遠是成正比的。自從在國小擔任班幹部後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑着極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾五次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長。在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!如果我沒有當選,我將一如繼往的關心班級,並且會做的更好,全力支持班上的工作與活動。因為我愛這個團體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做

最後,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機會

我將在這一片屬於我們的天空中揮灑青春的汗水,為中學校園的明天繪畫出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!

競選班長的競選稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

今天,我參加的是班中競選班長的活動,競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務盡心盡力盡責,使得有了許多不良後果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個人帶領等諸多不盡責的行為。

我相信,這次我在講台上發言,必定是連接通往我下次在這裏就職快速了列車的入口。我對這個比賽的優勢是:

1、因為我敢走上講台,所以證明了我有足夠的'勇氣。作文

2、有勇氣當然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來的。

3、我對事情的觀點,有着獨特的見解。

4、我雖然以前當過官,但是絲毫沒有官腔官調,不是像官撇子那樣。

如果我當上了班長的話,那麼我一定會揚長避短,努力的為班級着想。當時師生髮生爭執時,我會認真的分析正誤率,看看是誰錯誰對,當學生正確時,我已而絕不姑息,敢於向老師發表意見,堅持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團結其他委員,讓他麼一起為班級事業奮鬥,一起為班級大局着想,不僅如此,如果男女生髮生衝突,我會想盡一切辦法讓他們恢復和平,如果有幾個同學發生打架這種惡劣行為,我會將他麼拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸於好友,有的同學不小心受到危險時,我會合理分工,讓飛毛腿去找到並告訴老師,我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫務室冶療。

請投出你那珍貴的一票吧,現在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結果,那還等到什麼時候呢?

班內班長競選稿子二

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要項目有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。-

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務,為同學們服務。幫老師管理班級-

我的優勢是:一是大公無私,不會因為哪個同學和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂於助人,我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當,勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗,雖然有的同學不認同我的管理方式,對我有意見,可我一定會改的。六是我很自信,我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。-

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,並報告給老師,讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評,對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂説話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。-

如果競選失敗,我會找一下自己的不足,看看我離其它優秀的班幹部的差距,找出毛病出在哪裏。-

希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競選班長的競選稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好。我是XXX,是一個樂觀開朗、陽光向上的男孩。今天很高興能站在這裏,和那麼多願意為班級做貢獻的同學們一起競選班委。我要競選的職務是班長。

班長這個職務需要一個有較強的集體榮譽感、願意為大家服務的同學來擔任。人多國小時起一直被評為“優秀班幹部”,有班級管理經歷和基礎,並且我也很樂意為同學服務。因此,我自信我能夠勝任班長這一職務。

如果我成功當選班長,我將做到以下幾點:

1、努力學習,團結同學,尊敬老師,遵守紀律,在同學中起模範帶頭作用。還要主動幫助學習有困難的同學。

2、當好老師的小助手,積極主動完成班主任老師安排的任務,及時向老師反應、報告班級情況和同學們的意見、建議,幫助9班建立和諧的`師生關係。

3、廣泛徵求同學們的意見,發揮大家的聰明才智,努力組織好班集體活動,豐富我們的課餘時光,為我們國中三年的生活留下美好的回憶。

如果這次我沒有成功當選班長,我也決不氣餒,這説明我還有很多的缺點和不足,我要在今後認真地加以改正。並在下次競選中再接再厲。希望大家投我一票,謝謝大家。

競選班長的競選稿 篇4

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常地自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長。我的學習成績不算差,在班級中有一定威信和影響力。熱情開朗、熱愛集體、團結同學的我如果能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的.共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。

假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行!

謝謝大家!

競選班長的競選稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!在緊張、愉快的學習和生活中,我們已經從開學時的陌生人變成了朝夕相處的好朋友,通過一個多月臨時班長的工作,我更感覺到班長這個崗位的辛苦:要保持好學習成績,還要成為老師的小助手、承擔班級的很多工作。儘管很忙碌,但是我還是很喜歡班長這個崗位,它能滿足我為同學們服務的願望,自己也得到了鍛鍊。所以,今天我競選班長,請大家支持我。

我認為當好一個班長,特別要在以下幾個方面做好:

首先,要管理好一個班級,自身的素質一定要過硬。我認為兩方面的素質最重要,一是思想品德,另一個是學習成績。只有這樣,才能做好班級的領頭雁,起到模範帶頭的作用,也會有更多的時間來承擔班級的工作。在思想品德方面,我遇事樂觀,待人真誠、尊敬師長、樂於幫助同學,尤其注意與同學們搞好團結、從不簡單粗暴的對待同學,我不喜歡勾心鬥角,與同學們建立了融洽的關係和深厚的友誼。在學習成績方面,我非常積極主動的學習,得到了老師的認可。

其次,我認為,作為一個班長,一定要有管理好班級的`能力,有管理班級的好方法。這需要一定的組織能力,同時也需要協調能力。我能真誠的與別人合作,協調好同學們之間的關係,對不良行為敢於大膽管理,從不姑息縱容,同時工作認真細緻,將班級的事情視作自己的事情,組織有能力的同學盡心盡力的完成。

競選班長的競選稿 篇6

親愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想但任x年級x班的班長。

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。

因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的`!

我有足夠的能力勝任班長這一崗位。

首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。

第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。

第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。

當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。

但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。

我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭裏選出“金領頭”,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!

競選班長的競選稿 篇7

老師、同學們(敬禮):

大家好!

我,叫李佳驊,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的'人,因而我確信我有能力當好班長。

第一,我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在梅花村國小裏認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三,我關心國家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書、旅遊,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長,將組織同學們分組閲讀,以此提高大家的閲讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的二年二班更加優秀!

如果我沒有競選上班長,我將繼續自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣説的:“不想當將軍的士兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

競選班長的競選稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫錢琳濛,是一個活潑可愛,尊老愛幼的陽光女孩。我非常樂觀,做事從來不缺少勇氣。我希望用自己這種積極向上的品質來帶動大家一起走向陽光。

我要競選班長的目的很明確,一是為了鍛鍊一下自己的能力;二是想真正的幫助同學,達到當班長的目的。我覺得自己很有實力當這個班長,因為從一年級開始,我便是班上的課代表,班長。已經有當班長的許多經驗。不僅僅是我經驗深,而且我能帶動起大家,好好學習,積極進取。如果我能當上班長,我會做好模範帶頭的.作用。如果誰的功課不好,我會下課幫他補,讓他把功課趕上來。上課,我會好好聽講;下課我會阻止打鬧的同學。而在課餘時間裏,我會幫老師的忙,成為老師的得力小助手。如果我真的落選了,我也會是積極向上,不會很失落。因為我有足夠的勇氣去鼓勵自己,從不氣餒。

同學們,老師們,為我投上一票吧!相信自己,超越自己,我一定是最棒的!!

謝謝大家,我的演講完畢。