轉眼一天又過去了，今天我們都做了什麼了呢?是時候用心地寫一篇日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的簡單日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年09月12日 星期三 陰
下午，媽媽接我時，遲到了。她去教室找我，王老師正在教育四個留下來的小朋友。等車的時候，媽媽問我怎麼回事？我説：“有兩個小朋友在桌子上畫尺子，有兩個小朋友上課了還亂走。”媽媽説：“那你覺得這樣對嗎？”我搖搖頭。
坐在車上，我問媽媽：“都到秋天了，樹葉怎麼還不落？”
媽媽説：“秋天也分初秋、中秋、晚秋啊！樹葉要慢慢的變黃，不可能一下子全都變黃了，掉光了。你看，現在也有一些葉子黃了，掉落了！越往後，掉的越多！”
我哦了一聲，眼睛一亮：“這就像讀書吧，也要慢慢的讀！”
媽媽很驚訝，我竟然懂得這麼深刻的道理：“是啊，就像你以前讀的書很少，慢慢的越來越多，現在你知道的東西有時都比我多了呢！”
我聽了，心裏特別自豪！
我們去打兵乓球，我打的還不是太好，先自己練發球，然後老師喂球。媽媽在對面的.桌上打，她都開始學反手了，我還沒學到呢！
打了一會兒球，我肚子疼，我去找媽媽，她幫我揉了幾下，老師又喊我到前面去打球，一打起球來，就不疼了！打到一半時，我就沉不住氣了，老是問媽媽幾點走？她説我好好打就可以早走，打得馬虎就留下了晚走。我又跑過去認真打起來。
回家過馬路時，媽媽直往前走，我拉住她説：“別走了，你看，這才是斑馬線呢，等過了紅燈，我們再走斑馬線過馬路。”
媽媽很聽話，走到對面，我又拉着她到人行道上，説：“我們走人行道，就不會有大車，就會很安全！”
媽媽聽了，連連點頭，誇獎我説：“你都可以做我的老師了！”
我問：“為什麼呢？”
她説：“你不僅教我學古詩、英語、寫字、畫畫、乒乓球，還教我怎麼遵守交通規則，注意安全，真是一個負責任的好老師！”
快走到車站時，19路就來了，我趕緊喊媽媽跑着上車。車上還有座位，我坐下來，特別開心。媽媽問我：“為什麼這麼高興？”
我説：“我們剛走到車站，車就來了，而且還有空位，真好！”
媽媽説：“你的快樂真簡單，真是容易滿足啊！”
我開心的笑！
她又問：“你覺得這樣好嗎？”
我點點頭：“很好啊！很開心啊！”
然後和媽媽高高興興的回家去！
隨着陣陣的寒風，氣候漸漸冷了，空氣之中夾雜着刺骨的寒意迎面而來，不由感慨到，冬天已經來了！
樹上的葉子也隨着陣陣的冬風漸漸落光，只剩下了光禿禿的樹枝，路邊低矮的枯萎的草叢上帶着薄薄的冰霜，一切都是冬天的氣息。突然一天，還是陽光的明媚的時候，天空之中開始下起了小雪，雪花在陽光的照耀下散發着銀色的.光芒。漸漸的雪越下越大，不一會兒，周圍的一切都是白雪籠罩着的世界。
於是，會有越來越多的人感歎到“冬天來了”。
自從14日召開完龍xx村全體黨員會議後，反映問題的村民幾乎絡繹不絕，村民的熱情出乎我的意料！前期的走訪、交流，讓他們感覺我很親民；14日的黨員會可能又讓他們感覺我很務實；再加上我又是省裏派來的，他們的激情被點燃起來，可能也燃起了希望之火吧！説起來這是好事，説明我的工作得到了村民的`認可，但村民反映的種種問題也確實給我帶來了很大的壓力，這些問題牽涉的太廣太複雜，有些是鎮上甚至縣裏都沒法或不願解決的問題。當然也有少數別有用心的人乘機想掀些風浪。村民來反映問題我實在沒法拒絕，只有認真傾聽並如實記錄下來。農村的問題確實複雜，儘管我出生在農村，對農村的現狀多少有些瞭解，可有些問題卻超出了我的想象。通過近3個月的走訪，使我真正體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的含義！面對村民反映的問題，有時讓我感覺很無助，有哪些事情是我能控制得了的呢？
省委派我們下來本意是扶貧的，我們的主要任務是抓黨建促脱貧。雖然任命我們為“第一書記”，但明確告訴我們在具體工作中要到位而不能越位，幫包而不能幫辦。“第一書記”的角色是指導和服務。當你站在指導的位置，你就很難融入“兩委”，村裏村務、財務你也不便插手，甚至村裏根本就不想讓你知道。説白了，你幹了半天你也就是個外人，村裏其實只想讓你帶來項目！而村裏的村務、財務恰恰是百姓最有意見的地方。深入了，你可能就越位了，也不招班子待見！不深入，你又能知道什麼事情？又怎樣能去糾正他們的不當做法？
若浮在面上，做好面上的工作，利用“第一書記”的身份等着協調各級政策落地，於我輕鬆於各方高興，可我感覺無法面對百姓信任期盼的目光！特別像我這種省裏指定幫包行政村的一個自然村卻又任命為行政村的“第一書記”的情況，真是有點進退兩難啊！
昨天下了一天的大雨，雖説晚了一個時節，不是當春下的，在極度乾旱的山區仍然不失為一場好雨。今早起來晨練，沿乾xx岸西行。往日清涼、透明、温柔的乾河明顯沒了昔日的風采，黃泥湯一樣的河水夾雜着柴草和樹枝象慘遭蹂躪後的少婦，披頭散髮而又驚慌失措地向東匆匆而去。乾xx岸有山，地勢較高。原本修整一新的北岸的河堤，在順勢而下的雨水的沖刷下也已經面目全非了。越往西行越感受到了水的`力量，在放眼能看到的不足千米的河堤上，已經被雨水衝出了大大小小四五個豁口。看到此情此景，我腦海中蹦出的第一個詞是“洪水猛獸”，不對，儘管大水衝了河堤，還應該是“上善若水”。正是因為雨水面對嶄新的河堤絲毫沒有退讓，面對領導的政績也絲毫沒有留面子，不知阿諛奉承、不懂潛規則才是水的善，衝出的豁口正是要告訴河堤的設計者：萬事要按規律辦事，那個地方是必須要下管子留排水口的，否則就是勞民傷財！想想為什麼各行各業在民國和建國初期那麼多大師？為什麼現階段鮮有大師呢？唯嚴謹和敬業爾！呵呵，不説了，越説越沉重了！還是看景吧，雨後的殘景也是景呢！河裏已經衝來了卡車和挖掘機呢！不信？不管你信不信，反正我是信了！哎，還是發圖給您看看吧！
6月25日，在社區工作人員的帶領下我走訪慰問了2家“四羣教育工作”聯繫的困難户，當走進他們簡陋的家中，瞭解完家庭情況後，我的心情也變得異常沉重。説真的，如果不是今年下派到社區當指導員，不是通過四羣教育工作深入羣眾家中，自己怎麼也不會想到現在還會有如此貧困的家庭。
走訪結束返回社區的途中，我的腦海中不斷地浮現着剛才在困難户家中所見的場景：簡陋而老舊的傢俱、癱瘓在牀的病人、家中一堆堆的空藥瓶……，腦海中也不時回想着剛才瞭解到的困難情況：因家庭困難正在長身體的.孩子在學校一個月伙食費只有100元、因經濟拮据每天基本都只能吃素、夫妻雙雙下崗後又因患疾病動手術而負債累累……
我在內心深處也在思考，面對這些困難羣眾我能為他們做些什麼?我暗下決心，我將想法爭取派出單位領導的支持，和社區領導一起想辦法幫助他們解決一些力所能及的困難。
一年的指導員生活，我也不知道在這個崗位上能幹出多大的成就，但有一點可以肯定的是，我一定要以認真負責的態度去勇敢面對遇到的問題，尤其是羣眾提出的困難和問題，盡力尋找解決辦法。羣眾利益無小事，只要我們盡力幫助解決，我想哪怕只是解決了一小點困難，對於我們指導員個人的工作來説都是一個小小的提升。
學問齋