時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的生活日記7篇，歡迎閲讀與收藏。
玄武湖公園開電動船
今天中午，我們先去了玄武湖公園開電動船。在湖面上有些水鳥和燕子。
然後，我們去了獅子山上的閲江樓。這個樓一共有五層，在上面可以看到長江和南京長江大橋。
最後，我們還爬了城牆。這裏的城牆比西安的城牆矮，也比西安的窄。而且，西安的城牆是正方形的，這裏的卻是歪歪扭扭的。
今天的收穫可真大啊!
自己做餡餅
今天傍晚，我和奶奶在家閒的沒事幹，突然想起一個英語單詞“pie ”餡餅，於是我和奶奶就開始動手自己做。
1. 拿一些麪粉
2. 撒上一點糖並攪拌
好，一切準備工作完成後，我們在拌的過程中澆了 一點水，再攪，麪粉很快就很粘。接着，我們把攪好的麪粉揉，揉呀揉一會就變成了一個團，奶奶説做餡餅要揉的硬一點才行。
接着奶奶把做好的團用手捏扁，然後用擀麪杖把扁的麪糰壓成薄的.(不要太薄喲，否則很難成形)。我跟奶奶説我也要試試，我的小手一接觸到麪粉就搞的滿手都是，麪糰粘粘的，甩也甩不掉，用擀麪杖時，我東壓壓，西壓壓，壓了半天還是沒有成樣。要不是奶奶幫忙，可能我 做的就是一團糟。
功夫不負有心人，半小時後我吃到了那回味無窮的餡餅，太棒了!
我喜歡芳香四溢的茉莉花，美麗無比的山茶花，但我最喜歡的是普普通通的太陽花。 嬌陽下，它們個個爭奇鬥豔，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，還散發出陣陣凊香。早晨我起了牀，倒了一盆水，小心翼翼地捧去陽台，給我心愛的`太陽花澆水。剛打開門，太陽篩下一束束金光，照在我的花上。我説：“今天天氣不錯!”我走到太陽花面前，發現多了一株太陽花，我目不轉睛地盯着太陽花，一陣風吹來，太陽花輕輕地擺動，就像一位美麗的仙子，戴着一頂粉色的帽子，穿着淺綠色的衣裳，美極了!這時，飛來兩隻色彩斑斕的蝴蝶，圍着太陽花跳起了優美的舞蹈，顯得更美了，我被它的美所陶醉，呆呆地站在那兒.過了一會兒，媽媽走過來説：“吃早餐啦!”這時我才清醒過來，去吃早餐。
太陽花很美吧!我喜歡太陽花。
2.11月26日 星期六 陰天
去登山
今天我和媽媽一起去萬松山登山，媽媽開車我們出發了、開了隆山路很急阻了一會兒就到了，那裏正好有登山比賽，我們也湊熱鬧一起登了，很快被他們給落下了，媽媽説；算了我們自己登吧，到了半山腰去練了一會兒健身，好了繼續登到山頂上休息一會兒就下山了。我跟媽媽説下 星期六還要去，今天我們玩的真高興。
新的環境，新的學年，新的一個月，新的一週，新的一天……一切一切都是新的。今天是9月1日，是開學的第一天，也是我國中生活的開始，難道我不應該用新的面貌去面對嗎?
開學的第一天，當然要舉行升旗儀式。七點，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來，我們學校的升旗儀式就要開始了。當傳出莊嚴的號令“升旗，全體敬禮!”時，“唰”的一聲，四千多隻手同)時向國旗敬禮，四千多雙眼睛注視着國旗，面對這鮮豔的國旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國懷抱裏的新少年，應該繼承和發揚老一輩無產階級革命家開創的宏偉大業，在前進的征途中，攜手並肩，共同奔向光輝燦爛的未來!
“好的開始是成功的一半”。第一節課是數學課，我們跟着數學老師一起翻開數學書，進入到奇妙的數學世界，領略數學的風采與魅力;第二節課是英語課，李老師耐心地、一個一個字母地教我們，帶我們克服了對英語的恐懼心理;歷史老師領我們一起感受地大物博的中華民族五千年燦爛的歷史文化;語文老師為我們解析寫好作文的`要點;地理老師為我們介紹世界各國的風土人情……各門學科的老師不同的教學方法，生動活潑的語言，令我們聽得津津有味。
第八節課時，我們對班級進香了大掃除，同學們一絲不苟，各司其職，齊心協力地打掃教室，呈現出一派熱火朝天的景象。
開學的第一天，我以嶄新的面貌來迎接它;以後，我還要以孜孜不倦、頑強拼搏的精神、動力來迎接未來的每一天!
3月12日 星期五 晴
中午爸爸下班回來，哼着小調，興高采烈地跨進家門我迎上去問道：“爸爸，今天有什麼事這麼高興？”爸爸説：“這個月我漲工資了。”我問道：“那你現在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，微微一笑説：“我比你媽媽的工資高，我倆的月工資加起來是2800元，月工資差是100元，你説我一個月拿多少工資？”
聽了爸爸的話，我動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解：
通過觀察和思考，我很快算出了答案，並且告訴爸爸。首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那麼爸爸、媽媽的月工資一共是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是元。
爸爸聽了，滿意地直點頭。這時，正在做飯的媽媽對我説：“你還有其它方法嗎？”“還有其它方法？”我驚奇地説。我報着好奇的心情靜下心來再次觀察、思考，我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。於是，我有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那麼倆人的月工資和就是元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的.月工資最後加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為元。
聽完了我第二種方法的介紹，爸爸、媽媽笑了……
結束了。我們的網課生活正式結束了。我怎麼也沒想到，不願意開始的開始，現在也變成了不願意結束的結束。或許這就是人的慣性吧！
當我們學校發來通知説我們將在家裏上兩個多月的網課時，我們一定不會想到我們的網課結束該回到學校去上課時會如此的戀戀不捨，畢竟最開始我們誰都想要回到學校去上課，雖然想回學校上課理由都不盡相同，但想回去的心都是一樣的急切。沒想到兩個多月的`網課結束這一天，我們也會開始不願意回學校去上課了。
我想這一切都是因為在家學習網絡課程的日子改變了我們傳統的學習方式吧！過去我們沒有這樣長時間的上過網課，都會覺得不習慣或者不願意接受這樣的方式去學習，現在上網課上習慣了，又開始不習慣回到學校去上課了，而且一想到現在回學校去上課還將面臨每天要經過無數道檢測手續，我們也就更加不想回學校去上課了。
不過不想歸不想，到底還是要回去上課的，畢竟我們的身份還是學生，回到學校去上課，是再正常不過的事情了。明天。明天也就是我們回到學校去上課的日子了，我希望我能夠在戴着口罩回學校的日子裏，也能夠像這段在家上網課的日子一樣認真，一樣不願意浪費自己寶貴的青春，一樣懂得珍惜。
今天我的同桌也為此打了電話給我，原來不是我一個人對此感到不適應。不過當我明白我的同桌以及我的其他同學也跟我一樣這樣想的時候，我也就不再覺得自己想法有問題了，這變成了我們正常的一種情緒波動了。只要發散後及時收回，我們還是不會把網課生活結束了的無奈帶去明天的學校生活吧！但願！
暑假快到了，我有一些計劃，如下：我得保護視力，我的眼睛視力不好，我好慚愧啊！每次叫媽媽一次次跑去醫院，每次得到醫院去驗光、查視力，我就覺得我很對不起媽媽，對不起自己。
為了充實自己的假期，也為了鍛鍊身體，我下決心要報游泳班，去學游泳。在水中做條快樂的小魚，自由自在。我希望我的游泳技術能有更大的提高。
在暑假中剩下的日子裏，要和爸爸媽媽去遊山玩水、爬山。我要去釣釣西溪濕地的龍蝦；要爬爬黃龍洞的山坡；要找找五雲山的五朵雲的`圖案；要感受黃山奇石的雄壯。
噢，對了，還有一個沒説呢，我要觀察每一片樹葉，每一隻小鳥，每一朵鮮花，每一條小河，每一……我要給心靈想像的空間、希望的翅膀。
最後，還要做一件事：要征服我懶惰的壞習慣，認真完成老師佈置的作業，還要寫一篇關於自然的小論文。
我的假期我做主，讓我勇往直前，奮力挑戰，迸發年輕與活力！
學問齋