忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收穫的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的校園日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當我被送來這裏上學，當我跨入這金色的門檻時，我註定了“新建路二校”這幾個閃閃發光的鎏金大字將永遠銘刻於我心，成為我生命鏈條中最不可缺少的一部分；必將讓我這個莘莘學子之心，為她而感動，為她而驕傲。
秋天，是收穫的季節了，我攜着收穫的季節了，我攜着收穫的欣喜，以及離別的愁緒萬千，重回母校，重新拾起那一串串金燦燦的回憶。
正直休息日，我獨步來到久違的空曠的操場院，大地灰濛濛的一片，死氣沉沉。一種莫名的淒涼與惆悵直逼而來，我也説不清是什麼滋味兒，心頭的感覺，難以言狀。只知道這種感覺，從未有過。
漫步在操場上，我低頭不語，只是竭力想讓自己儘可能多地在這裏，這片故土，留下腳印。不由得，抬頭仰望天空，有如絹一般的柔細，海一樣的湛藍。此時駐足，什麼也沒説，什麼也沒做，一個勁兒地仰望天穹。一時間，那個童真的年代有如過電影般浮現於眼前。
小時和幾個要好的夥伴推推搡搡，打打鬧鬧，無憂無慮。我們互相吵嚷着，追逐着，爛漫天涯的瘋跑於教學樓之間。而今，一切早就成為過去，轉瞬之間，想不到自己也是一個有見解的少年了。
我看着那學校東邊的那排高大的楊樹，葉子雖已經枯黃，有的甚至已經脱落了，可活力不減依舊笑秋風。他含情脈脈地注視着大地，似乎要印證什麼，似乎在訴説着什麼。再想想同自己從小玩大的好夥伴同窗苦讀的同學們，彷彿昨日還在一起有説有笑，而今便各奔東西了似的，還真有一種“桃花依舊，人面全非”。的意境，聚聚散散才成人生。這一觀點也便油然而生。
一陣蕭瑟的秋風吹過，卷着遍地金蝶似的葉兒，帶走了夏的葱蘢，迎來了秋的喜悦，也加雜着我對母校的那份惆悵，在空蕩蕩的操場上，直向我襲來，使我將要窒息了一樣，心中涼颼颼的。
隨着思緒，緩步走上樓梯，來到那個熟悉得不能再熟的教室，我們在那裏激動，我們在那裏思考，我們在那裏學習、成長。透過窗子，我彷彿看到了兒時在裏面上課的情景，永遠那麼快樂、輕鬆……而這一切一切，讓我倍感親切。
談及上課，便情不自禁地想起，那些克勤克儉，兢兢業業的老師們，他們幾十年如一日地教書育人，奮鬥在教育一線。語文老師培養了我語文的靈感，數學老師訓練了我靈活的思維、自然、社會教師告訴我們興趣要廣泛，要博覽羣書……老師教學方法各不一，但出發點，是一致的——為了學生。我尊敬這些可愛的人，她們永藏於我的記憶之中。
母校，母校，你給予我心中的，實在太多，太多。
你鑑證了我成長的.每一個腳印，進步的一點一滴。由幼稚可笑到乖巧伶俐；由善解人意逐步發展為有思想的，有個性的自我……
在你懷抱中的日子，怎能輕易隨風逝去？在你懷抱的日子裏，我體驗到什麼是真正的童年。求知與快樂。
你已在不知不覺中，融入了我的生活，融入了我的血液，融入了我的心靈，融入了我生命的光河之中。
升入更高一級的學府，不僅意味着國小生涯就此畫上了一個漂亮的終止符，更是一個催我奮進的里程碑，而我必將成為明日的燦爛之星，為你爭光，為金色的母校。
等到又一個金秋，讓我們攜着彼此的收穫再聚首，暢言明天！
暫別了，母校。
朋友，你喜歡扶桑花嗎?如果你喜歡，那你肯定就是一個甘願犧牲自我，勇於奉獻的人。到了晚上，又沒有聞到扶桑花的清香呢?如果有，那一定就是從人類嬰兒的笑聲中，誕生的35號小仙孩兒在你耳朵眼兒裏注入的。你想知道是誰告訴我這個祕密的嗎?是曉玲姐姐。
她寫的《魔法小仙子》讓我受益匪淺，讓我懂得了：要像米蘭仙子一樣守信，像玫瑰仙子一樣勇敢，還要像牡丹仙子一樣充滿自信……我最近看的是《魔法小仙子之珠寶星歸來》，説的是在一個沒有月亮的.夜晚，仙境斑斕的色彩在剎那間褪為蒼白，原來，邪惡的火精靈掠走了仙子國的魔力之源----珠寶星，失去魔力的仙子們與火精靈展開了驚心動魄的較量……為了消滅火精靈，奪回珠寶星，扶桑仙子挺身而出，她那番話打動了我“大家都知道，當一個仙子離開這個世界的時候，就會飛到天上去做一顆星星。為了仙境的安寧，為了普靈王，為了珠寶星，我願意現在就飛到天上去化為一顆流星，和火精靈同歸於盡!”最終，扶桑仙子英勇犧牲了，而火精靈，也得到了應有的報應!扶桑仙子甘願犧牲自我，來換回仙子國安寧的品質，讓我佩服。
我想，扶桑仙子一定不後悔，因為她知道，她這麼做是值得的。是呀!其實在日常生活中，我們也可以做一個樂於奉獻的人，上學時，有人忘帶文具，你可以熱情的借給他……也許，我們沒有葉飛，葉欣他們那樣，有着令人佩服的事蹟，他們失去了生命，卻換回了一個個孩子上學的機會，一個個病人得到了良好得救治!我們雖然不可能這麼偉大，但我們可以用我們的點點滴滴去融化世界。讓我們就從小事做起，做一個樂於奉獻的人，別忘了，到那時，去買一束扶桑花，送給扶桑仙子噢!
我們的學校，一天總是這樣，從讀書聲開始，到乾淨的地面才能結束。
早晨，這一滴滴小草上的露水是小草喝水時流下的唾沫，到這時都還未消逝。聽，全校充滿了朗朗書聲，我們像正在大海里遨遊，讀書聲就像海浪一樣此起彼伏，讓你不得不陶醉於其中。太陽出來，露珠消逝了，書聲也越來越大，顯得豐富即有感情。校園又是一片讀書聲。
中午，是同學們回家或在學校吃飯的時候，同時，校園也熱鬧了。吃完飯，我們開始午休，從這時起，同學們都安安靜靜的做起了作業，有的在認認真真的看書，有的在仔仔細細地計算數學題，還有的班隊主持人正在熟讀主持稿。中午，也是整理圖書角的'好時機，各個班幹部又忙裏忙外，但教室依然保持着寂靜。要是有一根針在這時掉在了地上，大家也會用疑惑的眼光望着他，彷彿告訴他：“為什麼要發出聲呢？”於是，校園變又是一片寂靜。
放學鈴聲響了，同學們便都陸陸續續的走出了校園，教室裏就還剩做清潔的同學了。做清潔的同學們用自己最快的速度想要儘量的做到最乾淨，是教室保持時時刻刻的整潔。因為這已是初秋了，偶爾會有一陣陣的涼風吹來，是地上了落葉，忽然間臨空飄舞。
這是秋天了，但大家還沉浸在夏天的回憶中。綠色的黃桷樹葉子，幽香的桂花樹花瓣，短髮、短袖、短褲，不停瘋轉的空調和風扇……希望同學們能及時的迴歸學校的懷抱，因為在校園的時候，總是自己最快樂的時候，這代表着我們又能學到更多的知識了。
我愛學校，始終愛着這個温馨的家。
校園的清晨是最美的，那裏有清新與芬芳，那裏有安靜與和諧。隨着早起的人們，我輕輕地踏進校園，頓時變那美妙的晨景所吸引。周圍是多麼的寧靜，薄薄的晨霧如輕紗般的籠罩着校園，此時此刻校園就像是一位安靜的美女子，靜靜地站在那裏。雄偉的教學樓屹立在淡淡的薄霧裏，整個校園是那麼的和諧，那麼的美妙。每個經過的人都忍不住多看幾眼。
我走在小路上，空氣如同剛擠出的牛奶那樣新鮮，我深吸一口氣，頓時覺得一陣清新，這真是讓人心曠神怡，頓時心中的煩惱都沒了。濕潤的泥土氣味不住地襲來，小路旁邊的小草上綴着一滴滴晶瑩的露珠，就像一顆顆閃閃發光的透明寶石，搖搖欲墜。嬌豔萬分的雞冠花，向上攀登的`牽牛花，亭亭玉立的月季花……這可謂是青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏。電線杆上不知哪兩位小歌手亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音和諧地組成了一首美妙而動聽的樂曲。好景留不住時光，漸漸地，校園開始熱鬧起來，學生們陸續來到學校，頓時。同學們開始清掃校園，有的同學在操場上跑步，還有的在大聲地朗讀課文，老師也夾着書本向教室匆匆地走去。
太陽慢慢地從東方地平線上升起，最後一點餘暉也融進了一抹紅色之中，整個校園都被映得紅彤彤的。啊，多麼美妙的清晨，我讚美你！
今天，郭老師説："三月已經結束，我們把家庭本拿出來，統計一下你得了多少星。然後選出前十名" “ 三月之星”。
教室裏立刻沸騰起來，像鴨澡堂。
郭老師從第一組走了一圈説：“按順序報一下你得了多少星”。
時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的.。我深吸一口氣，平靜一下心情。
終於到我了，我站起來，説：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。後面的同學説：“一人一顆，正好58顆，太神了!”
正當我美滋滋地時候，樊暢説：“61顆!”媽呀!這麼多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。
不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一， 樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我後面緊追不捨，是第四。
我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。
郭老師給我們前十名的“明星 ”拍了照片，説會發到家長羣上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。
我的校園——南漳縣實驗國小坐落在城關鎮萬山路上，學校大門朝北。
走進校門有一條水泥路通向操場，在我的右手映入眼簾的是黑板上的校長寄語：“我想學，我要學，我會學。”沿着水泥路向前走，左邊是老師辛勤工作的地方—卓雅樓，圖書館裏的`書籍應有盡有。和雅樓的右前方是多功能教室-雅趣樓。
沿着水泥路向南走，走到盡頭可以看到一個寬大的操場，操場的南邊是一條長長的塑膠跑道，操場東西兩邊各有兩個藍球架，組成了平形東西的兩個標準的籃球場。學校有運動會的時候我們就在這個操場上舉行，有的在跳繩，有的在投藍，有的在跑步.....在操場的東邊可以看見許多體育器材有雙槓、單槓、鞦韆、跳遠、攀巖，還有低年級同學喜歡的滑滑梯樂園，彷彿看到了同學們運動的身影。操場的西邊有一列12個整齊的乒乓球枱，有幾個小朋友正在練球。
“叮，鈴鈴”上課鈴響了，同學們朝着坐落在操場南方的雅儀樓，雅行樓、雅言樓這三棟教學樓跑去，不一會兒，操場上沒有一個人，只聽見老師的講課聲和琅琅的讀書聲，頓時我明白了：“只有有學生和老師的地方才叫校園。”
這就是我美麗的校園，我學習的地方。
我邁着輕盈的步子走進了校園。走在校園的小路上，一路聞着芳香撲鼻的花，一邊觀賞着校園裏新長出來的奇花異草。這邊一朵、那邊一簇，就像是天空中點綴着一顆顆亮晶晶的小星星，美麗極了！
校園裏有一條小溪。小溪的水很清，清得都可以看見水裏的沙石；小溪的水很綠，綠得像一枚綠寶石在閃閃發亮。
在校園裏，我有一個好朋友，我們無話不談，形影不離。她就是林可欣。她有一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，她陽光開朗、可愛極了！
花，是蝴蝶、蜜蜂最喜歡的'朋友。我的校園裏有一個美麗的大花壇，花壇的最中心是紅豔豔的杜鵑花，最外面是一些怯生生的小野花。樹枝上的小鳥嘰嘰喳喳，唱着歌兒，在歡迎着春天的到來。
我愛我，美麗的校園！
歐耶!這個聲音是從我們班傳出來的，我們班最近都非常開心，這是為什麼呀?是因為我們班表現非常好，南京老師請我們班到報告廳去上數學公開課，這可是第一次上過這種課，和平時不一樣，第一：我們的教室小，而報告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師哦!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長，那我們一定要好好聽課了。
星期六下午兩點，我們準時從教室出發去報告廳，一路上，我和施怡帆在前面領頭，我們倆的'表情顯得有一點點緊張。到了那裏的舞台上時，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害。
老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富。上了一會兒，我開始自信起來了，不再像一開始那麼緊張了，我還舉手發言呢!那時，我是拿着話筒説話的，我很激動，因為我的聲音能傳遍報告廳的每一個角落。那老師越講越精彩，同學們也聽得越來越入神。
公開課結束了，我們紛紛走下了舞台。我和施怡帆還對老師有一點點的依依不捨，我們倆希望下一次還再見他，再給我們上一堂有趣的數學公開課。
很想把壞的心情像過去的往常一樣封鎖在日記裏，可我就偏偏屬於那種一旦被話語蒙亂了心就無法再控制住自己情緒的那種人，此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。
我是一個不善表達、不會傾訴、不是很熱情的那種人，就連自己都琢磨不透，或許在你眼裏，我就是個每天把笑臉掛在身邊，熱情的同你聊天，悄悄的走進你的生活，時不時還會賣傻裝瘋，然而這並不是對我的定義，其實我離開了你根本不會笑，也不會熱情的同任何人聊天，更不會賣啥裝瘋的帶給你陽光。真正的我就在“我”的“另一面”，我喜歡一個人聽歌，一個人看書，一個人待在家，一個人走在大街上，一個人過生日……你看不到的比你看到的多得多，正如這樣，你是如何自信湛湛的説你有多瞭解我？你從未看到我生氣，從未看到我哭，從未看到我因為想做成某事兒付出的努力，我不會炫耀，我會自己安慰自己，自己給自己鼓勵，自己關心着自己，即便沒有了你，我也絕不回丟下自己。
記得小時候，總被鄰居家的`妹妹欺負，我擺這一雙滿手被抓的鮮血直流的小爪子出現在最親愛的人面前哭求一個安慰，求着一句能不再讓我傷心的話語。可沒想到得來的是嚴厲的訓斥，甚至更加讓人心寒的話，聽到了這些話我的心碎了一地，眼淚噼裏啪啦的往下掉，放下了哭唧唧開始嚎叫起來，因為放不下心中的倔強我抱緊母親的大腿，期待這那一句能安慰我的話……那天我哭的沒有了理智，梗咽的氣息在喉間徘徊着、抽泣着，母親看似並不因我的嚎聲大哭而有半分心疼，嘴裏依舊在嚷罵着我的一無是處，她那份嚴厲的表情和充滿了力氣的手，直到現在我還沒有忘卻……自那以後我便學會了一個人獨守那寂寞的一面，至少，我的眼淚不再出現在其他人眼中了，同一片藍天下的你我，你又深知我幾分？
或許你不止一次的和父母吵過架，可那種種的累累傷痕換來的卻是一瞬間的成長，早知生活有十之_不如意，何必去在意那一分二分而傷了自己的心，你所謂的大道理只是每個人在成長中的一次蜕變，你所謂那玩世不恭的壞不過是人人都擺在眼前的逆，笑過、瘋過、哭過、吵過、鬧過、散過、也該重新來過，我希望，下一次在看到這篇日記時，我的努力會讓一切變得不一樣。
小朋友們，你們知道在石門實驗國小是怎麼生活的嗎？説起來還挺好玩呢！
在語文課上，温老師講的課生動易懂。她還經常給我們講有趣的故事，不過想要聽温老師講故事可是要付出很大的努力喲，那就是我們所有同學必須坐姿端正，不能吵鬧。老師就會開始講着好玩的故事，同學們都聽得聚精會神，津津有味！在英語課上，王老師叫我們一邊玩獅子一邊讀英語，真的是又好玩又開動腦筋，同學們可喜歡上英語課了！
上體育課是同學們最最最喜歡的了，因為可以自由玩耍還不用寫作業。如果是下雨的話，鄧老師就會帶我們去多媒體教室看電影，都是動漫之類的，越看越有趣！
食堂吃飯的時候，我最愛吃的有番茄炒雞蛋。肉丸。蝦。雞肉……還有紫菜湯與蘿蔔湯。吃完飯以後就由我來擦桌子，把盤子端到一個大筐裏。
在宿舍裏，我們同學在一起經常玩棋子游戲，一般玩的`有飛行棋與鬥獸棋。玩棋的時間有限，如果我們收拾衣服太慢了可能就玩不了了，如果我們速度快一點就能開心的玩兩局了。
你看，在石門實驗國小裏的生活是不是很有趣呀？
學問齋