時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的國中日記8篇，希望對大家有所幫助。
今天天氣晴朗，時間過得真快，到大觀山學農已經是第三天。
上午老師講了關於在户外遇險、求生、急救和生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學到的知識，讓我掌握在發生意外危險的情況下，能及時應對。
下午太陽照着暖烘烘的，我們下午的活動是到指定的地方鋤草，指導老師説：“這個工作比第一天的翻地更需要耐心，沒耐心會鋤到茶樹的。”來到領勞動工具的地方，每一位男生領一把用來鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過一個陡峭的下坡，走過一條小路，再走過竹林來到了一個種着茶樹的小山坡這裏就是要來的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”.在茶樹下長着許許多多的野草和葱。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長滿了葱，飄着淡淡葱香，我舉起刮子用力向一塊草颳去，泥散到了我的`鞋子裏癢癢的。“一下，兩下，三下……”我在心裏默默的數着。指導老師説：“要斬草除根否則明年還會長出許多野草來吸取茶樹的營養。”我一鋤一鋤的鋤草，小草好像在和我較勁，草根深深的長在土裏，我使勁全身力氣把草連根拔出來。我的汗一滴一滴的流到土裏，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽照耀這片茶樹上，映襯着茶葉閃閃發光。
通過今天的勞動，讓我知道了農民伯伯收穫的同時，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會有收穫。
今天，放學後，我回到奶奶家。
當我去奶奶家的`時候，爺爺讓我吃橘子。我拿了一個橘子，它的皮是紅色和黃色的，剝掉皮，有10個橘子，我掰下一個，嚐了嚐，嗯!它是美味的。甜中帶點酸。我問爺爺:“橘子能做什麼藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥。”爺爺回答道。
橘子種子和果皮可以入藥，但我總是把它們當作廢物，隨手扔掉。真遺憾!我再也不會那樣了。
昨天，爸爸買了一個門鈴。今天，我要試試這個遙控門鈴。
這個遙控門鈴由一個遙控器和一個“枱曆”(實際上是一個接收器)組成。你一按遙控器，“枱曆”就説:“你好，請開門!”現在我站在陽台上，把“枱曆”放在陽台上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。
國慶假期，爸爸媽媽帶我去鄉下釣魚。
一到鄉下，我就被鄉下的景色吸引了。田野裏一片金黃，成熟的水稻在秋風中向我們招手。村子裏到處果實累累，有火紅的石榴，金色的銀杏，碧綠的青菜、紫色的茄子，真是一片豐收的景象！
我們來到魚塘邊，一家人就開始各自尋找釣魚的位置。選好位置後，爸爸把買的餌料用水拌好投到魚塘裏面，他説這叫“打窩”，用香噴噴的食物把魚都吸引過。然後，爸爸就幫我把魚線穿好，教我如何甩杆和加魚餌。媽媽為我和爸爸準備魚食。一切準備好，我和爸爸一人拿着一根魚杆就開始釣魚。
開始時，我非常認真，緊緊地盯着我的浮標等待着魚上鈎。可是很長時間也不見有動靜，真是累死了。突然，我的浮標動了一下，我趕快猛拉魚竿，結果一無所獲。後來爸爸告訴我，魚塘裏鯽魚很多，這種魚吃魚餌的'時候浮標是先向下一沉，然後又猛地往上送，讓我要有耐心，一定要抓住機會才能釣到魚。看着爸爸釣上來的魚，我非常佩服爸爸，我又認真地釣起來。
可是，又過了一個小時，已經烈日當空，我卻一隻魚也沒釣上來，渾身上下都被汗水弄濕了，我失去了耐心，把魚竿交給媽媽，不想釣了。媽媽讓我好好看看鄉下的景色。我向周圍看去，天氣晴朗，陽光明媚，魚塘水平如鏡，好多蜻蜓和蝴蝶在我們身邊上下飛舞，真是風景如畫啊！
很快就到吃午飯的時間了，爸爸一共釣到六條魚，全家人都非常高興！雖然我沒有釣到魚，但是我也很快樂，因為我欣賞到了美麗的景色。
太陽紅着臉跑下山去了，天慢慢的拉下了窗簾，月兒害羞的探出頭來，為累了一天的太陽哥哥接班來了，發出了一道道朦朧，迷人，柔和的月光，灑在藍天的天空上，灑在鄉間的小路，為此多了一絲詩意。
調皮的星星看了急忙出來迎接她。星星成羣的圍繞在她身邊，她在其中最耀眼，最迷人。她那金黃的身軀中透露着一絲潔白的.顏色，就如那可愛嫩白的小臉蛋上透出一絲絲紅暈，那樣誘人。
白雲輕悠悠的飄向她，好像在欣賞她那婀娜的身姿，迷人的月光。這使月亮又多出一絲魅力。她的身影若有若無。雲，時而密，時而疏;月光，時而耀眼，時而柔和。
這個時候讓我感到了夢幻，就如童話，一股詩意湧起。
起牀之後，我就想起小倉鼠來，我還沒有給小倉鼠洗過澡呢。媽媽説現在天氣太冷，小倉鼠會凍壞的。但是，我看了浴沙的説明書之後，並沒有説要用水洗。那麼，要怎麼樣給小倉鼠洗澡呢？帶着這股好奇心，我打開了電腦，去網上查找了一下資料。
給小倉鼠洗澡並不需要水，只要倒上浴沙，讓小倉鼠在上面滾來滾去就行了。可是我又擔心起來，萬一小倉鼠吃下了浴沙怎麼辦？原來，浴沙是硅砂製成的`，他它不會消化，直接葱腸子裏排出來。這樣，我就放行的給小倉鼠洗澡了。
我先拿了一個不用的碗，洗乾淨，然後倒上將近100G的浴沙，然後把布丁和泡沫抓出來，放到碗裏，它們還不會打滾，我就把羽紗撒到它們身上，揉揉搓搓，像給自己洗澡一樣，它們會輕輕嘚把浴沙抖掉。
之後，我也會每天給小倉鼠洗澡，不知道它們什麼時候會打滾呢。
年少的心總是敏感而多情的。
今天看了張曉風的《一一風荷舉》。不得不説，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這裏一一贅述，有興趣的同學可以自行查找。看了張曉風的文字內心其實波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環顧四周……舉目竟無一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的時候找不到人。這也不是一次兩次的，真心朋友真是難找，也許也有我自己的原因？
中午被班主批評了，原因是沒有盡到自己的'責任。其實我的內心是有點小小的不服氣的，因為中午我和管理值日的同學説了我有事讓他和老班説一下，也不知道他帶到了沒有，反正已過去就是劈頭蓋臉的一頓批評。但是沒辦法了，確實自身也是想老師説的需要完善的不足，也無從辯駁。
放學後和班級裏的同學一起打了籃球。我們班十幾個男生，90%以上都喜歡打籃球，這讓我很欣喜，每次叫人嘩啦啦的出來一大堆。但是，這個技術……我就不敢恭維了。我的技術説實在，投籃還不行，但是運球就好多了，起碼過大部分人猶如過清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇蹟，也知道喬丹神一樣的傳説，更知道科比創造紫金王朝強悍，自能自歎不如。我也想打好籃球。
然後又回到學習上。不得不説科學什麼的真的是越來越難，但是不厚道地説我自認掌握不錯。但是，在昨天的培優班上，今天七點二十的辦公室裏，我的自信一次又一次的被摧殘着。唉，真是難。
今天給同學們出個題目：兩個一元硬幣，“1”字面朝上，且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運動，（左邊的硬幣不動，右邊的勻速轉動）。問，當右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時，此時原右邊“1”是怎麼個朝法？嘿嘿嘿大家來探討
今天我們上午的活動是採摘、燒製、品嚐番薯，體驗一下自己的勞動成果與勞動的辛苦。
老師帶領我們來到山上的番薯地進行採挖。不一會兒，我們到了番薯地，準備好工具就開始挖番薯了。我走到指定的地點就開挖番薯了；手舉工具，輕輕往土裏扎，生怕把番薯挖破，再一邊拿着工具用力撥開蕃薯藤旁邊的泥土，一邊觀察番薯在地下大概的深度。忽然，我用力一拉，挖出一條大毛蟲，沒有心理準備的我嚇出了冷汗，定了定神，我又開挖了。“一－二，一－二……”我輕聲喊着為自己打氣。終於，在我的努力下，五顆大番薯給連根帶土地拔了出來。我捧着自己的“勝利果實”開心極了。
這時老師忽然對正在挖番薯的我們大喊：“時間到了，快拿着你們的工具和番薯集合！”聽見這話我急忙又挑了兩個大的塞進懷裏，去集合。老師帶着我們下山去烤番薯的地方。我洗好番薯，放在鍋裏開煮。過了許久，有一股濃濃的.番薯香竄了上來，再悶五分鐘左右，就可以開鍋了。
譁——，鍋蓋打開了。金黃的番薯立刻印入了我的眼簾。“好香啊——”一個同學感歎到。我立馬雙手捧着香噴噴的番薯開始吃。童昊也不甘落後，跟着我一起狼吞虎嚥起來。鬆軟，可口，微甜的番薯在我口中融化；不一會兒，一大鍋番薯就被我們洗劫一空。摸着圓鼓鼓的肚子，十分滿足。就連下了山還想着這味道。
一場小雨，帶走了炎熱的空氣。
“寶貝，怎麼還沒起來呀，已經六點半啦。”
昨天晚上，我答應了媽媽今天早上去跑步的，可不爭氣的眼皮就是睜不開，我使勁揉了幾下，終於睜開了。
我卻有點不想去了，可媽媽説下了雨，比較涼爽，我這個念頭立馬被打消了。我先洗了把臉再刷牙，這樣我就更清醒了一點。都準備得差不多了，就可以出發了。
我們是在海倫堡旁的綠道跑步。因為下了點雨，空氣很清新，再加上旁邊有花草樹木，很讓人心情愉快。除了我們，也有好多在跑步的'人。媽媽説，大部分都是往回跑的，我們太晚了。但我覺得可能他們家的方向不一樣。
我們從一期跑到二期跑了一個圈。由於媽媽比較慢，我跟媽媽拉了很大的距離，不時要停一下。因為我有點咳嗽，再加上跑一下停一下，我感覺有待你頭暈，之前在學校也有過幾次，喝點水休息一下就好了。幸虧我叫媽媽帶了水。
跑完後我們找了個地方吃早餐。跑的時候還説怎麼不出汗，可以坐下來就大汗淋漓了。可天氣依然是陰天，還有點想下雨。我們沒帶傘，所以我們趕緊吃完回家了。做還沒坐下，就聽見滴滴答答的雨聲了，不一會兒，就下起了傾盆大雨。好彩我們早回家，不然就變成落湯雞了。
可能是太累了，我本想休息一下，卻睡着了。
學問齋