一天終於結束了，相信你有很多感悟吧，想必是時候寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編收集整理的六年級日記8篇，歡迎閲讀與收藏。
![[通用]六年級日記7篇](https://i1.xuewenzhai.com/043a716d46a5cb/467f/1a/15777c2f41a8c984d7ca.jpg "[通用]六年級日記7篇")
走在街上，一個小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨後，糖紙慢慢從那個小孩的手上滑下可愛而聖潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個個人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張糖紙根本不在世界上的土地上，若無其事地走了過去，糖紙在地上飄來飄去，它在盡力而為地尋個人來把它丟進它的`家——垃圾桶。但是每個人好像這塊小小的糖紙根本不會對地球帶來災難，所以看都不看。
十幾年過去了，隨時隨地可以看到每個人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當然的。當你站在高處，眺望下去，每個地方都是堆滿着垃圾，這些垃圾威脅着宇宙，威脅着地球，威脅着生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什麼時候？而且，那些垃圾桶還放在那裏生鏽，你看到垃圾桶裏面，裏面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因為它沒有垃圾孩子陪伴着它，它可憐！
十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個地球的生命在苟延殘喘，整個地球的生命鋭減到幾萬人，再鋭減到幾千人，再鋭減到幾百人，再鋭減到幾十人，再鋭減到幾個人，之後就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的意想不到的災難，一片垃圾可以讓人習慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最後就全滅了！從此人類也消失了！
我在這裏宣佈，人與人要監督，保護地球，讓地球變得更環保。我們就是地球的醫生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護地球吧！愛護環境吧！愛護生命吧！
魯山可稱得上是“大腕”許多遊客都從各方專程來遊覽魯山，領略它的奇峯異彩。
當然，好奇的我肯定會被吸引。
清明節放假時，我來到了魯山。
到了那裏，才讓我大開眼界，那裏的山名就多的説不清，有畫眉谷、十八朵、好運谷——真是五花八門，無奇不有，叫人驚歎不已。
那裏的水更是清亮、碧綠，看到時有一種想跳起來的感覺，無比欣慰，真想丟下手裏的東西，下去好好玩一玩。
它那裏小河溝很多，走到哪裏都會聽到小河的淙淙流淌聲，小河裏不時的還有幾條小魚在遊，或者是成羣的小蝌蚪，許多遊客都脱掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小魚，有的還差一點掉下去。
水中不僅有小動物還有河蚌。
在水中一摸，就會摸出一個河蚌，在清澈的水中總能看見河蚌，而且媽媽説了，河蚌裏的東西還可以吵着吃呢！
遊魯山肯定少不了畫眉谷，目的當然是觀賞畫眉谷的美景，聆聽畫眉鳥的叫聲。
剛進大門，是三個醒目的紅色大字——畫眉谷。
我情不自禁的往裏面跑，跑了十幾米，我的耳邊響起了小河的.歌聲，往下一看，是一條涓涓細流，河邊有柳樹在舞蹈，有桃花在爭奇鬥豔，一派生機勃勃的景象。
小河裏的水，在陽光的沐浴下晶晶亮亮，清澈晶瑩，小河就像珍珠匯成的一樣，不輕易的看一眼，就能看到好多小白魚和小紅魚在遊，它們有的成雙成對，有的在嬉戲玩耍，弄得溪水不時的濺起水花，一點兒、一團兒——。
第二天，我們來到了山上，不一會兒，一隻美麗的畫眉鳥映入眼簾，它停在枝頭，用機靈的小眼睛往東看看，往西瞧瞧，雖然不知它在看什麼，但是我們已被它好玩的動作逗得哈哈大笑。
這時，一隻小畫眉似乎飛累了，停在低一點的樹杈上，我們拿着捕魚的小網本想捕魚，但是不知為什麼打起了畫眉鳥的主意。它那時正好背對我們在唱悠揚的歌，可我們像沒聽見似的正在專心致志的準備捉住它，我們小心翼翼、斂氣屏息、全神貫注，走到樹杈下，接着趁機舉起網兜迅速一抖，可這隻小畫眉像腦後有眼睛似的飛上了天空，當然我們空手而歸。
畫眉飛走了，笑聲留林間。
今天，爸爸從花鳥市場給我買回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最愛！
我迫不及待地捧過仙人掌，興致勃勃地欣賞起來，只見它瘦瘦的，高高的，一片連一片，真像公園水池中央那小巧玲瓏的假山呀！你也許會好奇地問：那它到底有多大呢？嗯，大約是10多歲小孩的手掌那麼大。它的身體為淡綠色，出乎預料的是摸上去柔柔的，一點兒也不像平常所見的那種堅硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上雖然也佈滿小小的刺，卻並不傷人，你可以在上面盡情撫摸，而且這些刺都是深綠色的，和它的身體並沒有太大差異，若是你不細心觀看的話，還不一定會發現它們呢！
端詳着這有趣的小仙人掌，我突發奇想：這看似渺小、不起眼的小植物真的像大人們説的那樣耐旱嗎？
我帶着這個小問題，來到爸爸面前，問：“爸爸，你知道為什麼小仙人掌如此耐旱嗎？”
“嗯——這個問題比較複雜，三言兩語難以表述清楚。”爸爸沉思了一下對我説：“最主要的原因是由於沙漠等乾旱地區嚴重缺水，為了適應環境，仙人掌的葉子慢慢“退化”成了刺，這樣能減少水的蒸發量，保存水分，所以仙人掌特別耐旱。”
“仙人掌特別耐旱還有什麼原因呢？”一向愛刨根問底的我，繼續發問，可爸爸支支吾吾説不上來了。看來家長同志很多時候也是指望不上的喲，還是自力更生比較穩妥呀！我便去請教上知天文、下知地理的解疑大師——電腦，“才高萬萬鬥”的電腦告訴我：仙人掌特別能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有氣孔——皮上的小孔，氣孔開閉可以吸收二氧化碳。當進行光合作用時，植物就將吸收進來的二氧化碳變成食物——糖。在沙漠裏，這個過程很棘手，因為氣孔每次開放，水就會從氣孔裏跑出來。許多植物在白天打開它們的氣孔，隨時吸收二氧化碳來進行光合作用；而仙人掌卻在夜間打開它們的氣孔，吸收並儲存二氧化碳，留作第二天進行光合作用。因為夜間温度較低，沒有太陽和細小的微風，有利於仙人掌保留水份。其二，仙人掌的莖部一般多肉，不僅是它光合作用的主要器官，而且有着強大的儲水功能，可以充當水庫，還能根據自身蓄水的'多少或膨脹或收縮。其三，莖部外表覆蓋着蠟質皮膚保護層，可保持濕氣，減少水份流失，而尖尖的刺還可以防止口渴的動物把它當成免費飲料。其四，一般人會以為仙人掌會長出深深的根，深扎到地下尋找可持續供應的地下水。其實相反，它們通常發展眾多的淺根，只紮在地表下一點點，根系分佈能擴展到它周圍的幾英尺，以儘可能地吸收水。當下雨時，仙人掌會發出更多的根。當乾旱時，它的根會枯萎、脱落以保存水份的供應。奇特的根系使它們在艱苦的生態環境下能具備全部的生長優勢。
哇，好神奇的仙人掌呀！有這麼多驚人的適應環境的生存策略！令人歎為觀止！忽然，我靈光一閃，又“冒”出了一個問題：那水多澆一點會怎樣嗎？真是一“問”未平，一“問”又起啊！有求必應的電腦又給了我答案：持續過量澆水，會導致仙人掌水腫，根部腐爛。不過，多曬曬太陽它們又會重新煥發出勃勃生機的。
此時此刻，我對仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那麼堅強，今後我要像它那樣勇敢地面對任何困難，做生活的強者！
今天早上我們都拿來了老師給我們佈置的手工作業小船，因為我做的小船很精緻，所以都受到同學們的喜愛和讚美，這是我的朋友小明來到我的旁邊，看到我的小船很精緻，就拿起來看來一會，我心想：他是我最好的朋友，我可以讓他碰。但是我沒想到他居然不小心把它摔壞了，小明嚇的連忙給我道歉説：“對不起，我不是故意的。” 我根本沒有在意他的話，就直接摔碎了他的`小船。我現在每天都開心不起來，我都好幾個月沒有和他説話了，今天是他的生日我應該説個生日快樂，我羞愧的衝了過去就説：“小明，生日快樂!”我們都笑了，後來他他從書包裏拿出來一個小船説：“對不起，我不應該摔壞你的小船，我明天就要搬家了，我們以後好像再也見不到了，我親手為你做的小船你收下吧。” 我感動的哭了。從今往後我一看見小船就像起了我的朋友小明。
今天，老師告訴我們要第一單元測試。比菜市場還要熱鬧的教室，立刻變得鴉雀無聲。同學們緊張極了!
不一會兒，賈老師拿着試卷走了進來。同學們:“啊!”的一聲。立刻拿出筆準備考試。
過了大概一個小時，賈老師説把試卷放到講台上去，同學們便一個一個的把試卷交給老師。因為我們都已經做完了。
時間過得如飛箭，轉眼間就到第二天了。第一節課過去了，第二節課過去了，終於到了第三節課，那就是語文課。賈老師抱着試卷走進了教室。
我們如果考的好，賈老師臉上就沒有那麼生氣。我看了一下賈老師的臉，她好生氣呀!賈老師那可怕的眼神，讓我驚心膽戰。果然，賈老師大發雷霆，生氣的説:“考的.一塌糊塗!”我心想:完蛋了。
賈老師開始報分數。終於輪到了我，我考了91分。我鬆了口氣，可我覺得考的不夠好。
不該錯的都錯了。連成語的解釋都錯了。還有那每天四問，都寫錯了。這可是賈老師上課反覆嘮叨的呀。我明明會，可把它寫反了。哎!
閲讀短文的第一個短文，我扣了1點5。雖然説扣的少，但我連驚醒的近義詞都不會寫，明明是甦醒，我卻把它寫成了驚嚇。第二篇短文，是課外閲讀。我還好，只扣了一分。但是還要繼續努力，多看課外書，爭取一分都不扣。
下面就是作文了，我沒有扣分。但並不代表我作文寫的很好。雖然説一分都沒扣，但是下次就不一定是一分都沒扣了。所以我必須得多看作文書。加油!‘世上無難事，只怕有心人’!
我一定能考好的，努力!‘功夫不負有心人’!
爆竹聲聲辭舊歲，歡聲笑語迎新年！今天是除夕，我們一家人一起開門迎新年！從八點鐘起，我們就坐在電視桌前觀看着春節聯歡晚會，歡聲笑語，連綿不絕。
到了23:40左右，爸爸就準備着開門需要用的東西了。只見他先準備了六個杯子，三個杯子中，倒着茶水，另外三個杯子倒着酒。然後再把它們依次放到大門口的作案前。爾後再從裏屋拿出蠟燭和煙以及鞭炮和煙花。他先把蠟燭點亮放在杯子上方，之後再取出三根煙點着後朝遠方拜了拜，嘴裏還在喃喃自語。我知道他是在祈求上蒼保佑我們一家老小在新的一年裏平平安安！萬事如意，身體健康！之後他再把爆竹褪開，點着。看着爆竹，在黑夜裏盡情的綻放燃燒，點亮屬於自己的使命，釋放屬於自己的未來。心中感慨萬分，爆竹爆破完了後爸爸就把煙花給點着了，一簇簇煙火迫不及待的`升往天空，把黑夜給照亮，燃燒自己的生命，也不後悔，蠟焗成灰淚始幹。煙花放完後，開門也算告一段落了。
希望在即將到來的一年裏，家裏人都身體安康，萬事如意！爺爺奶奶身體越來越好，爸爸媽媽不再吵架，弟弟學業進步！我呢，不求其他的，只求自己能夠在新的一年裏有更高的進步，以及成長。一年之計，始於春。我要努力努力再努力！
你還記得嗎？學校的大榕樹，六年前，你不過高半個頭，現在，你已長成了參天大樹。經過六年春天的洗禮，你粗壯的身軀又多了留個深深的年輪。
我不得不驚歎時間的流逝。
我已不能像以前一樣，留在大樹身旁，聽它低吟的吟誦。光陰似箭，説得還真不錯。昨天還是個小妹妹，現在已脱變成懂事的女孩。我把所有的祕密都埋在校園的心裏，可，他給了我什麼？
親愛的校園，我恨你：恨你為何只留給我知識與所無幾，依稀的回憶。
校園，你的氣息是如此靠近，温暖我的心扉，但，我將要離開你了。六年，我沐浴着你的愛，被你寵溺，這是多麼的令人不捨。
依薄的陽光射進教室，這裏還温存着我們的氣味，讓人留念。我輕撫着每張課桌，上面留着我們曾經的痕跡。腦海裏浮出了斷斷續續、關於我們之間的故事，我不禁啞然失笑。我從抽屜裏抽出一張照片，是我們的.畢業證。照片上，大家的笑是那麼的燦爛，但笑容的背後，又是怎樣的苦澀與不捨。謝謝你們。謝謝你們，和大家生活了六年，你們贈給我的笑容和淚水，讓我學會容忍與大度。
走入牙科醫院的大門，緊張啊。哎，都怪我以前愛吃糖，現在倒好——得去把蛀牙拔掉了。
走到二樓的兒童科，一個濃郁的消毒藥水的味道撲面而來，聽着裏面的慘叫，再加上裏面看起來就不像好人的醫生，總感覺有一副大義凜然上戰場的.感覺，可説歸説心裏還是害怕啊。“下一個，張慧。”啊，這麼快？哎，老天都不幫我。看見剛才在拔牙的小孩，捂着嘴，滿臉淚水的痛苦樣。哎，早知道不吃那麼多糖了——可後悔已經晚了啊。
醫生拿着一根小棍似得東西在我嘴裏捅了捅，然後説，可能有點痛，要打麻藥。啊，要打麻藥，還有點痛，完了完了——醫生説的痛是什麼概念啊——肯定很痛！於是，我懷着忐忑的心情讓他打麻藥。麻藥打在牙齦上，不是很痛——就像螞蟻叮了一下。接着便是拔牙了。也不知道是他拿的個什麼東西，使勁的把我的牙往外扯，然後一種輕微的刺痛感傳來。“拔好了。”説完給我嘴裏塞進了一坨棉球。拔好了？這麼快？哎，原來拔牙也不是什麼恐怖的事兒啊。
走出醫院，心裏一陣輕鬆，不過還是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什麼好差事，而且也許你沒有我這麼幸運。所以，還是提醒大家要愛護牙齒，爭取不要走進牙科醫院的大門。
寒假裏，我去了姨媽家。年八年級的上午，姨媽正在包餃子，我看了心裏癢癢的，也想學包餃子，姨媽非常爽快地答應教我包餃子。
姨媽先讓我仔細看一遍，她先把餃子皮攤在手心上，然後用筷子夾一塊餃子餡放到餃子皮的中間，只見她用兩隻手的大拇指和食指將餃子皮對合，一捏，一個飽滿小巧的餃子就做了，把它放在盤子裏，穩穩當當的`，非常好看。我看姨媽這麼一做，頓時信心十足——原來包餃子這麼簡單。於是，我一手拿了一個餃子皮，另一隻手用筷子夾了一團餃子餡放在中間，一合一捏，咦，餃子餡好像調皮的孩子似的怎麼也包不住，不是這頭露出來，就是那邊包不住，最後把餃子四周都勉強包住了，卻發覺餃子皮破了。姨媽看了，笑了笑説：“你看，你這餡放多了，而且要放在餃子皮的中間，這樣才包得住。”我聽了，點了點，繼續做了起來。這次，我放的餡少了許多，餃子皮果然包得住了，只是皮厚餡少，吃起來估計和麪疙瘩的口感差不多。通過做的五六個餃子，我做的水餃越來越均勻了，只是和姨媽做的餃子相比，還是一眼就能區別開來，原來姨媽的餃子都能立在那裏，而我做的餃子全躺在那裏，沒一個立得起來……看來，要想把餃子包好，也不是一件簡單的事，以後我要多練才行。
過了半個多小時，姨媽已將煮熟的餃子盛上桌，她特意把我做的十多個餃子盛給我吃，吃着自己做的大小不一、各種形狀的餃子，我別提有多開心了。
學問齋