時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裏。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的我的日記5篇，歡迎大家分享。
今天是我的生日，因此我很開心。
早上，我懷着激動的心情，早早起牀了。吃過早飯，我就出去玩。我一出大門，趙旻和舅奶奶就來了。趙旻隔老遠就喊:“我給你帶來了一個遙控賽車呀，老弟！”“真的嗎？”趙旻把遙控賽車遞給我。我接過遙控賽車，舉起雙手，興奮地大叫：“啊——”趙旻捂着耳朵，叫苦説:“哎約——老弟你怎麼這麼大聲啊?喊得我耳朵都聾了——”
我拿着賽車跑到院子裏，拆開包裝。遙控器是藍色的，有五個按鈕，紅的.是“向前”，黑的是“後退”，白的是“向左”，綠的是“向右”，灰的是“開”，紫色的是“關”。
我先按了紅色按鈕，賽車就向前跑。賽車跑到十字路口，我把遙控器給了趙旻。我一抬頭，見姥姥和姥爺也騎着電三輪來了。姥姥笑了笑，説：“我給你買了一個大蛋糕——”趙旻拿賽車，我拿遙控器，飛快地跑回家，期待蛋糕上桌。
我高興地喊道：“上菜！”爺爺微笑着把燒雞端上，奶奶又把餅和大蝦端來——菜幾乎都齊了，我疑惑地問：“蛋糕呢？”姥爺把一個三層巧克力蛋糕放在桌上，又拿來了兩大瓶果汁。我和趙旻就迫不及待地大口大口地吃菜。
我十一歲了，所以我們往蛋糕上插了十一根彩色蠟燭，我一口氣把十一根蠟燭吹滅，接着大家唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂.........”我不好意思地笑起來。唱完生日歌后，就開始吃蛋糕。奶奶把蛋糕分成七份，每人都有份。就這樣，我們就大口大口地吃起來了。
今天，媽媽給我買了一個福娃歡歡的玩具，“歡歡”的樣子很可愛，白裏帶紅的臉蛋，大眼睛，小小的嘴巴以及圓圓的小肚皮，更有趣的是那肚皮後面的小音符，按一下就能對你説：“我是歡歡20xx北京歡迎你”的中英文。別提多好玩了!我一直玩到了半夜。最後直到眼皮睜不開了為止。
忽然，我發現旁邊燈火通明，再看身邊，圍着五個小福娃。我問歡歡：“我們在哪裏呀?”歡歡笑盈盈地回答：“北京哇!看!那是誰?”我順着歡歡手指的.方向看去。天哪!那不是體操運動員何可欣嗎!最後隨着國歌的響起和何可欣的微笑，我知道，中國贏了!
走出鳥巢後，歡歡神祕地對我一笑，説：“精彩吧!我呀，帶你去看其他運動員的出色表演”歡歡説完，拉着我的手飛到了水立方。
其他運動員的表演也夠讓我大吃一驚的：郭晶晶、吳敏霞得了女子雙跳第一名，劉春紅再次打破世界記錄，杜麗又為中國女子射擊隊奪得一金……
正當我看得津津有味時，忽然聽到了媽媽的聲音：“尚瑩哪，起牀了!”我猛然醒來，手裏還抱着福娃“歡歡”……
這真是一場有趣的夢啊!
我的同桌是王光浩，他眼睛大大的.，個子中等，頭髮黑黑的。
他的愛好是畫畫，他畫的畫很好，非常好看。他體育課上表現還不錯，活潑好動。他還喜歡下跳棋，參加了跳棋興趣班!上課時他會開一點小差，精神不集中。下課後，他就會跑出教室和其他同學做遊戲!作業寫的很快，有時會出錯，字寫的有點不怎麼規範，還會忘寫回家作業。
老師安排他和我坐在一起，是希望我幫助他提高學習成績。我會用心的幫助他學習的，我也可以從他那裏學好怎樣畫畫!
時光飛逝，人來人往，一切都發生了改變，唯有真情永存心底，永不變質。—題記
閒着無聊，走進房間，翻着書架上的一木本被我封存己久的書。無意問國中的同學錄映入了我的眼簾。
靠在窗邊，翻開封面。一不小心，一張照片從同學錄裏掉了出來，穿過我的指間飄落在地上。
趕忙蹲下身去撿，六十幾張笑臉正對着我燦爛地笑着，原來是畢業照！
看着照片，那番回憶頓時湧上心頭。
還記得那年夏天，剛國小畢業的我在母親的陪同下滿心歡喜地踏進這個校園，走進教室，完全陌生的人和陌生的環境不免讓我產生一些恐懼。但是班主任臉上那親切的笑容把我的恐懼一掃而光。
我的國中生活就這樣開始了……
七年級校運會是我們第一次為班級爭光的機會，所有人都興奮不己。在賽場上，我們吶喊，助威，互幫互助。團結，努力，拼搏，讓我們班獲得了年級第一的成績。我們歡喜若狂，悄然間，同學間純潔的友誼在每個人心中紮下深根。=""gt；
又是一年雪花飄，大雪覆蓋了整個校園。班主任組織我們去打雪仗。學號為單號的一隊，雙號的一隊。比賽開始，頓時無數個晶瑩潔白的雪球在空中飛動構成了一條條美麗的弧線，把我們的心連在了一起。
還清晰地記得八年級時有一段時間我們班學習狀態不好。班主任心急如焚，挨個找我們談話。期會考試我們還是失利了。看到我們一個個黯然神傷，班主任默默地走進教室，電腦裏傳出了熟悉的旋律“看天空飄的雲還有夢，看生命回家路路程漫漫，看明天的歲月越走越遠，遠方的回憶的你的微笑……”是《希望》！全體同學不約而同地起立，和着音樂唱了起來。歌聲瀰漫在整個校園。讓我們的心永遠地連在了一起。
三年一晃而過，臨近會考的我們被壓得喘不過氣來。好不容易考試結束了，全班歡呼雀躍，但不一會兒又鴉雀無聲了，取而代之的是抽泣聲……
老師注重的除了學習成績，還有思想品德。從《成長是一種美麗的疼痛》到《沒有任何藉口》，從《傑出青少年的7個習慣》到《生存教育在美國》……正是一個個故事，一次次遊戲，讓我領悟到了一些在學習上無法領悟的東西，心境的空明，是一種很美好的體會。
教我們的所有老師，早己和我們打成了一片。語文的韋姐，數學的老範，英語的劉大衞，史社的老趙，科學的多利以及體育的老隋……在很多時候，感覺和他們不僅僅是師生關係，更多的是朋友關係，在整個國中三年，他們幫助我們許許多多，臨近國中的'結束，想説的，並不僅僅只是一聲“謝謝”而己。
快就要畢業離開了，面對在一起三年的同學、老“幣以及整個校園，心中有許多不捨。但是，人終究是要成長的，引用一句非常古老的話：珍惜現在，展望未來。
要拍畢業照了，我們忍住傷心笑着面對相機。這時天空飄起了細雨，似乎老天爺不願意我們分開。
所有的離別，為了重逢的那天。可以想象，三五年後全班人再次相聚，手牽着手一起唱着那首永遠銘記在心的歌：
“唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手，旁邊就是你的右手，我一直在你的左右……”
未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。
學問齋