時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什麼總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的我的日記4篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩在我們的生活中只是一項很普通的運動，可我卻玩得樂此不疲，並能玩出許多花樣兒。
"叮零零"，隨着一聲清脆的下課鈴聲，同學們像出籠的小鳥，又像離弦的箭，快步奔出教室，到教室外做各種各樣有趣的活動。寧靜的校園頓時像一滴水掉進油鍋。
快樂的課間活動開始了！我最喜歡的就是跳長繩了。每天下課我叫上晗涵、越悦一起走到教室外的走廊上。遊戲規則是這樣的：兩人甩繩，一人在中間跳。甩繩的'兩個人有時會不協調，繩子甩得一團糟，節奏十分亂，我們還會吵得面紅耳赤，中間的人也不好跳，經常跟不上拍子，還會被拌倒。碰到這個問題怎麼辦呢？我們十分苦惱。於是我們想到了個好辦法，甩繩的人喊"1、2、3，一起跳！"這下子節奏統一了，我們跳得越來越好！跳長繩的遊戲，我們玩得不亦樂乎！
有時候，我們也會玩雙人跳繩，一根繩子兩個人跳。一根繩子兩個人跳？沒想到吧！我們兩人一起跳時，甩繩的人邊甩邊跳，兩人跳得不合拍時，一人向左，一人向右，跳得左搖右晃的。這樣我們又跳得不好，好累呀！終於，在雙人跳繩的遊戲裏，我們也找到了竅門：兩人必須要配合，一定要同時起跳。"功夫不負有心人！"我們越跳越好，最多的時候1分鐘可跳100多個呢！
現在，我對跳繩越來越喜歡了。跳繩真有趣，是我最喜歡的課餘活動！
記得剛踏入幼兒園的時候，王老師叫我們學習加法。為了讓我們更好的認識，王老師特地親自做了實驗。沒想到，我們倒是學得很好。考試的時候，我們都做得很好，王老師看到了一個個鮮紅的一百分，臉上露出了燦爛的微笑！國小了，我們不會再學123了，要繼續學更新的數學知識，儘管數學老師教的很好，但我還是希望再學一次123，希望王老師還能帶我們！過了四五年，我們學校新來了一個數學老師，聽説姓王，我仔細一打聽，竟然是我幼兒園的啟蒙老師！高興壞了！但是王老師帶我們這個年級的三班，不過天天見到也是不錯的'！我走到三班走廊時，一個熟悉的聲音叫住了我，我回頭一看，原來是王老師。我真開心，這麼多年過去了，王老師竟然還記得我！對王老師説我很喜歡她教學的方法，王老師頓時樂開了花！看王老師笑了，我也開心的跟着笑。剎那間，走廊裏陣陣悦耳的笑聲淹沒了！
今天，我7：00起牀，7：00——7：20穿衣、洗漱;7：20——7：50吃飯;7：50——8：00準備作業工具;8：00——11：30做數學作業;11：30——12：00吃午飯;12：00——13：30午休;13：30——15：30做語文作業;15：30——18：00去學拉丁舞;18：00——18：45吃晚飯;18：45——20：45看電視;20：45——21：00洗漱;21：00睡覺。
我的新學校美麗又壯觀。走進學校，看見的便是那一棟棟高大的教學樓，從教室裏傳來了一陣陣整齊的讀書聲，連枝頭小鳥都被那讀書聲吸引過來了。
在學校裏處處都能看見綠油油的小草、五顏六色的鮮花爭奇鬥豔、茂盛的樹木像一個個士兵挺立在校園中…….這又給學校增添了一幅美麗畫卷。這些可愛的“小生命”時刻裝扮着我們的校園，又給平靜地學校帶來了生機勃勃的情意。
走進我們的寬敞明亮的教室，這裏的桌椅擺放得整整齊齊，讓我眼睛一亮的是那新奇的講台，講台上平放着一台電腦，是用來幹什麼的呢？我正在思考中，突然，老師就打開了這台電腦開始為我們講課，哦！原來這是用來上課的！科技真是太發達了。這裏還有很多很多的新鮮的事物，比如，有專用的美術室、音樂室、舞蹈室、實驗室、圖書館……,最讓我好奇的還是那神祕的實驗室，裏面到底是什麼樣的呢？我非常的期待。
老師還帶我們去參觀了小池塘,池塘裏有許多活蹦亂跳的魚兒們在嬉戲,臉上洋溢着歡笑,好像是在歡迎我們的.到來。就在這時，校園裏播放出那動聽的校歌“這裏的校園美如畫……”
我們情不自禁的哼唱了起來。
來到新學校，我認識了新的老師，他們每位老師都有着不同的上課方式，有特別瞭解我們的楊老師，有開朗幽默的江老師，有説話風趣的劉老師，還有和藹可親的阿姨等。他們平常都會和我們一起玩耍，可一到上課老師們就變嚴肅起來。
我愛我的新學校，可我更愛我的老師！東華學校，我真為你感到驕傲和自豪！
學問齋